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童話故事精選:蜘蛛的網(wǎng)
童話故事中的情節(jié)可以讓小朋友認識人性中的真善美,更好得認識社會,理解人生,引導你做一個通達事理、明辨是非的人。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來看看吧。
【蜘蛛的網(wǎng)】
夏天的晚上,蟋蟀在草叢里拉著琴。優(yōu)美的琴傳開來,小昆蟲們聽到了,都向這里趕來。昆蟲們繞著蟋蟀圍了一圈,靜靜地聽他拉琴。
這時候,有一只蜘蛛也悄悄地來了。他駝著背,八條腿又細又長,一步一步,悄悄地爬上了蟋蟀背后那棵特別高的草。蜘蛛爬到草葉上,往下看。蟋蟀就在下 面,離得很近。昆蟲們都在聽著蟋蟀彈琴,誰也沒有注意到蜘蛛。"怎么辦呢?"蜘蛛想,"如果我現(xiàn)在就去吃蟋蟀的話,被大家看見了,可不好……"
原來蜘蛛懷著這么個陰險的目的。他怕立即去抓蟋蟀的話,被這么多的昆蟲看見,大家一定不會饒過自己的。"我先來織一張網(wǎng)。"蜘蛛想著,開始織起網(wǎng)來。 他一邊織,一邊看著蟋蟀,心里想:"等蟋蟀的演奏結(jié)束了,大家都走光了,我再下手……"蜘蛛的網(wǎng)織好了。這是一張彈性又好,又緊又密的網(wǎng)。他用腳勾了一 下,蛛絲發(fā)出了一個輕輕的聲音:"崩--"這個聲音,正好是在蟋蟀演奏的間隙發(fā)出的,大家聽到了,都抬起頭來,看著蜘蛛。這一下,蜘蛛沒辦法再躲避了。" 這個,這個……"蜘蛛說,"我是想,想給蟋蟀伴奏……"蜘蛛急中生智。"嘩--"昆蟲們都朝蜘蛛拍起手來。如果有伴奏的話,蟋蟀的琴聲就會更好聽了。
蟋蟀又開始演奏另一支曲子了。蜘蛛用腳拔著網(wǎng),好像彈豎琴的樣子,給蟋蟀伴奏。沒想到,昆蟲們更高興了。因為,蜘蛛彈他的網(wǎng),聲音雖然輕,但是,卻給蟋蟀伴奏得非常好。越來越多的昆蟲都趕來聽音樂會了。
看來,今天蟋蟀是吃不成了,蜘蛛只好安下心來,繼續(xù)給蟋蟀伴奏。深夜,露水在蜘蛛的網(wǎng)上結(jié)出了一個一個小水珠。閃著亮,很好看。蜘蛛跟著蟋蟀的節(jié)奏, 一下一下?lián)苤约旱木W(wǎng)。蜘蛛不禁在心里想:"天哪,我的網(wǎng)還能發(fā)出這么好聽的聲音,我從前怎么沒有注意到呢?"螢火蟲出飛來了,她的小綠燈一閃一閃。螢火 蟲的小綠燈一照,網(wǎng)上的小水珠發(fā)出美麗的光彩。
蜘蛛越來越陶醉在自己彈奏的音樂里了。他覺得音樂讓他的心里充滿了一種從來沒有過的,美好的感情。昆蟲們都夸獎蜘蛛:"沒想到,蜘蛛你還是一個藝術(shù)家!"蜘蛛還在演奏著,因為大家都在聽,他不能停下來。天慢慢地亮了。
天慢慢地亮了。蟋蟀停下來,演奏了一個晚上,他真的感到很累了。蟋蟀靠著草桿子,坐了下來。昆蟲們開始三三兩兩地回去了。最后,只剩下蟋蟀和蜘蛛兩個 了。蟋蟀抬起頭來,對蜘蛛說:"不錯,哥們,明天還在這里會吧。"蟋蟀收拾起琴盒,走了:"再見,哥們。" 蜘蛛說:"啊,再……見。"蜘蛛看著蟋蟀離去 的背影,他忽然感覺到,自己一點也不想吃蟋蟀了。
天亮了。太陽照在他的網(wǎng)上,網(wǎng)上的露珠發(fā)出五顏六色的光。蜘蛛吃著網(wǎng)上的露珠。他覺得,這露珠真甜,真清純。吃完了網(wǎng)上的露珠,他把網(wǎng)上的灰塵輕輕撣掉。看著新的太陽,蜘蛛對自己說:"這網(wǎng),今天晚上還要伴奏呢。"蜘蛛雖然有點餓,但是,心情好極了。
【驢小弟變石頭】
斯弗特·頓肯是一頭小驢,他和爸爸媽媽住在歐得的阿肯街。他喜歡收集各種各樣的石頭。
在一個星期天的上午,外面正下著雨。他發(fā)現(xiàn)了一塊非常特別的石頭:紅得像火焰一樣,很圓很圓,像一塊大理石。他仔細研究著這塊了不起的石頭,激動得渾身發(fā)抖。冰冷的雨點打在背上,“我真希望不要下雨。”他說。
他話一說完,雨就突然停止了。他感到驚訝極了,因為這雨看上去不像是停止,而是消失。所有的東西都是干干的,太陽在頭上高高掛著,沒有一絲云彩。雨似乎從來沒有下過。
在斯弗特短短的一生中,他的愿望還從來沒有這樣快地實現(xiàn)過。他覺得肯定是魔法在起作用,而這魔法又肯定來自那塊紅紅的石頭。為了做一個實驗,他把這塊 石頭放在地上,說:“我希望天再下雨。”一點動靜也沒有。但當他把石頭握在蹄子里再說一遍愿望時,天開始變暗了,隨著閃電和雷聲,雨點刷刷地往下落。
“真是太幸運了!”斯弗特想,“從現(xiàn)在起,我想要什么就可以得到什么了。我的爸爸媽媽、我的親戚朋友和所有的人都可以想得到他們想要的東西了。”
他許愿讓太陽重新出來,他許愿讓左蹄后面的小瘤消失,這些愿望都一一應驗了。他開始往家走,他要讓爸爸媽媽大吃一驚。他幾乎都等不及看到他們了。
當他一邊穿過草莓山,一邊在想著許多許多他的愿望時,他突然看見一頭饑餓的獅子正在草叢里瞪著他。他害怕極了。如果他不是那么害怕,他應該許愿讓獅子 馬上消失,或者許愿自己馬上回家和爸爸媽媽在一起。他也可以許愿讓獅子變成一只蝴蝶,或是變成一棵雛菊,或是變成一只蚊子。他可以讓獅子變成許許多多的東 西?墒,他實在是太驚慌了,他根本沒有好好想一想。
“我希望我是一塊石頭。”他的話一說完,他就變成了一塊石頭。
獅子跳過來,圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不停地用鼻子聞來聞去,徹底糊涂了。“我明明看見一頭小驢子,怎么現(xiàn)在是一塊石頭了?我想我是瘋了。”獅子不解地咕噥著。
現(xiàn)在,斯弗特成了一塊大石頭。他躺在草莓山上,身邊是那塊魔法石,可他不能把它拿起來。“哦,我真希望我還是原來的我啊!”沒有碰到小紅石,他的愿望當然是不會實現(xiàn)的。
他感到了害怕和絕望。他想像了各種各樣可能發(fā)生的事情。最后,他確定只有一種可能可以使他變回他自己。那就是,有一個人湊巧拿起小紅石頭,然后許愿: “我希望我身邊的巖石能夠變成一頭驢子。”那塊魔法石倒是很容易就能被人發(fā)現(xiàn),它是那么亮、那么紅。可是有誰會許愿說他想要身邊的石頭變成驢子呢?這種可 能性實在是太小了。
斯特弗感到困了。他還能做什么呢?黑夜伴著星星來臨了。
這時,頓肯夫婦正發(fā)瘋似地在家里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。斯特弗從來沒有超過晚飯時間還不回家的情況。他到哪里去了呢?他們一個晚上都沒有睡覺,總想著斯特弗會馬上跑 回家。但是,天都快亮了,還是不見他們的兒子回來。頓肯太太號啕大哭起來,頓肯先生不停地安慰著她。他們真希望親愛的兒子現(xiàn)在就能站在他們身邊啊!
“我以后再也不責罵斯特弗了,”頓肯太太說,“無任他做什么我都不會再罵他。”
一大清早,他們就開始出門四處打聽兒子的下落去了。問遍了所有的孩子,誰都沒有看見過斯特弗。
他們到了警察局,警察也找不到他們的孩子。所有的狗都出動去尋找斯特弗,它們嗅遍了每一個角落也沒有發(fā)現(xiàn)斯特弗的蹤影。它們也嗅過了草莓山上的每一塊巖石,但是,那斯特弗變的巖石聞起來可沒有一點斯特弗的味道。
整整一個月過去了。這個地區(qū)已經(jīng)被搜索了無數(shù)遍,所有的動物也被詢問了無數(shù)遍,頓肯夫婦不知道該怎么辦了。最后,他們只能這樣推測:肯定有什么不幸的、可怕的事情發(fā)生了,也許他們再也見不到他們的兒子了。(盡管他正在離他們不到一英里的地方靜靜地躺著呢。)
他們試著重新振作起來。他們開始像往常一樣地到外面去,但所有他們曾經(jīng)做過的事情里都有斯特弗的影子。無任他們做什么,他們都會想起他。頓肯夫婦看起來悲慘極了,生活對他們而言已經(jīng)失去了意義。
一天又一天過去了,斯特弗在草莓山上醒來的時間越來越少。每次當他醒著的時候,他都感到非常絕望和悲傷。他感覺自己要永遠這樣下去了,所以他要學會習慣做一塊石頭。他漸漸地進入了沒有盡頭的沉睡中。
天氣開始轉(zhuǎn)冷。葉子隨著秋風飄落下來,青草也漸漸枯萎了。冬天來臨了,北風呼嘯著躥來躥去。下雪了,大多數(shù)的動物們都躲在家里。冬天的草莓山荒涼極了,偶爾只有惡狼經(jīng)過。斯特弗就這樣孤零零地躺在那里。
又過了一段時間,雪融化了,大地漸漸暖和起來,樹木也開始抽出了嫩芽。五月的一天,頓肯先生堅持要他的太太出去野餐。他說:“高興起來,讓我們重新開始生活,盡管我們的天使斯特弗沒有和我們在一起。”于是,他們就到了草莓山上。
頓肯太太正好坐在那塊巖石上。媽媽溫暖的體溫使斯特弗從冬天深深的睡眠中蘇醒過來。他多想大聲叫:“爸爸,媽媽,我在這里!”可是他不能說話,他沒有聲音,他只不過是一塊啞石頭。
頓肯太太開始在巖石上擺放各種食物:沙拉、三明治、燕麥……頓肯先生則漫無目的地走來走去。突然,他看見了草地上那塊小紅石頭,“啊,多奇妙的石頭!斯特弗肯定會非常喜歡它。”說著,他就把小紅石頭放在了巖石上。
他們坐下來開始吃東西。這時,斯特弗已經(jīng)清醒得像一頭驢子了。頓肯太太感覺到了一種很神秘的激動,“孩子他爸,”她突然說,“我有一種非常奇怪的感覺,我覺得我們親愛的兒子還活在這個世界上,而且他就在不遠的地方。”
“我在,我在!”斯特弗想大聲地喊出來,但他不能,如果他知道那塊小紅石正放在他的背上該多好啊!
“哦,多希望他跟我們一起坐在這可愛的五月天里啊!”頓肯太太說。頓肯先生悲傷地看著地面。
他們兩個互相看著,又陷入了巨大的悲哀中。
“我希望我能變回我自己,我希望能再次成為真實的自己!”斯特弗想。就在一瞬間,他的愿望實現(xiàn)了。
你可以想像接下來的景象——擁抱、親吻、詢問、回答、凝視和歡呼!
當最后稍稍平靜下來一點后,他們回家了。頓肯先生把小紅石頭放在一個鐵盒子里。也許有一天,他們會需要它,但現(xiàn)在,他們還能希望什么呢?他們已經(jīng)完完全全得到了他們想要得到的一切!
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這個故事創(chuàng)作于1969年,是一本圖畫書。其中的主題對年幼的孩子和他們的父母都很有意義,斯特弗的遭遇無疑象征了一個孩子在成長中的迷失和挫折。斯 特弗在如此絕望的境地中尚能被父母的愛解救,可見父母的愛對孩子的成長來說有多么重要。
借著故事中的情節(jié)和人物,明白無誤地告訴孩子我們有多么愛他們。讓孩子信賴我們的愛是一切的開始。
【狐貍拜年】
要過年了,樹木里的小動物都很快活。這是過新年,誰還不快活呢?
可是,也有不快活的。誰?狐貍唄,還有狐貍的孩子小狐貍唄。
小狐貍說:“媽呀,再餓一會兒,我就要餓出病來啦!天多冷啊!下著雪哩!沒有一點東西裝下肚子去怎么受得了哇!”
小狐貍說著,就哭起來啦。狐貍拍著小狐貍的腦袋說:“孩子,別哭,你看我也沒東西下肚啊,新年新歲的,往哪兒去找東西吃?乖乖,讓媽媽動動腦筋看。”
小狐貍不哭了。狐貍抱著腦袋想著,想著,一個壞主意想出來啦,她跳起來說:“有聽啦!孩子,咱們找兔子去吧!”
她拿了一個大布袋,叫小狐貍鉆進袋里,就背著布袋冒著雪,往兔子家走去。
兔子在家里,正陪著客人在吃大白菜哩?腿耸钦l?小羊和小牛,他們是來拜年的。他們吃得正高興,忽然門嘭嘭地響了。
“誰啊?”兔子問。
狐貍捏著嗓子說:“是我,兔子弟弟,我來拜年啦!”
兔子又問:“你,你是誰?”
狐貍說:“我是小羊,來給你送禮!”
小羊?qū)ν米诱f:“可古怪啦!我不是已經(jīng)來了嗎?還有哪個小羊來給你拜年呢?讓我們看看去。”
小羊、小牛和兔子一齊往門縫外面張了一張,哪兒是小羊,是狐貍呀,還背著一袋東西哩。
兔子說:“不用啦,你向我拜年,我可不敢當哪,我在生病,怕風,不能開門呀!”
狐貍想了一想,說:“那么,我走啦,有一點東西放在你門口,請收下吧!”說完話,就跑開了。
過了一會兒,兔子聽外面沒有動靜了,就跟小羊小牛打開門,把那袋東西拿了進去。
小牛說:“當心點兒,狐貍不會有好東西送給我們的。”小羊說:“對!”兔子也說:“對!”
小牛拿了根棒,小羊拿了根棒,兔子也拿了根棒,再來看看,布袋里到底什么玩意兒。
小羊把布袋解開來,撲的一下,從里面跳出一只小狐貍來,嚷著:“我來拜年啦!嘗嘗兔子肉吧!”
小狐貍張開嘴,想吃兔子,可是腦袋上已經(jīng)挨了一棒啦,他耳朵響了一下,想逃走,棒子可接二連三地打下來啦!
小狐貍倒在地上哭著說:“唉,唉,兔大爺,我是來向您拜年的呀,別打哪,求求您別打哪!”
兔子、小羊、小牛都說:“這還不好?你來拜年,我們好好地請你吃一頓!”
他們一齊用力打,打了又打,小狐貍被打得斷了氣。他們把小狐貍?cè)耘f裝進布袋,扔在門外,關(guān)好了門。
過了一會兒,狐貍又來了,看見布袋仍舊放在門口,心想:怎么的,兔子沒有收下這禮物呀!解開布袋,小狐貍沒有跳出來,仔細一看,小狐貍已經(jīng)死了!
狐貍就坐在兔子的門口大哭起來了:“可憐的孩子,你怎么拜年的?可惡的兔子,我非要報仇不可!”
狐貍話沒說完,門開啦,兔子、小羊和小牛帶著棒子出來,一下、兩下、三下......棒子打在狐貍的腦袋上,狐貍來不及抹眼淚,在地上打了個滾,夾著尾巴飛也似地逃了。
兔子說:“羊哥哥,牛哥哥,里面請坐吧!新年新歲的,喝點糖茶吧!”
小兔子、小羊、小牛都笑啦。
可是狐貍跌跌撞撞地逃得影子也沒有了。
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