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      2. 教室童話作文300字

        時(shí)間:2022-01-18 17:42:15 童話 我要投稿

        【熱門】教室童話作文300字4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的教室童話作文300字4篇,歡迎大家分享。

        【熱門】教室童話作文300字4篇

        教室童話作文300字 篇1

          花朵精靈長(zhǎng)著一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)上還插著幾朵鮮花,穿著白色的花裙子,一雙小花布鞋,可愛(ài)極了!

          花朵精靈來(lái)到我們教室,我們連忙端來(lái)一盆枯萎的綠蘿說(shuō):“求求你幫我們把這盆綠蘿復(fù)活吧!被ǘ渚`爽快地答應(yīng)了,花朵精靈小心翼翼地把綠蘿放到桌上,小聲念道:“枝條枝條快快長(zhǎng),花兒花兒,朵朵開(kāi)!焙鋈唬枥锩俺隽诵碌木G芽,還長(zhǎng)出了五顏六色的小花。同學(xué)們都驚呆,綠蘿都能開(kāi)花!

          叮叮當(dāng),上課啦,花朵精靈走了,同學(xué)們要上課了。

          下課后,我們走出教室,看到操場(chǎng)變成了綠地毯似的草地,樹上開(kāi)滿了花,有粉色的桃花,雪白的梨花,潔白的玉蘭花,金黃的迎春花,紅色的月季花,校園里變成了花的海洋,天空中彌漫著迷人的花香。

          我喜歡花朵精靈。

        教室童話作文300字 篇2

          天已經(jīng)很晚了,教室里空無(wú)一人,卻傳來(lái)了吵鬧的聲音。

          一把椅子高聲說(shuō)到:“我受夠了!”所有的椅子都停下說(shuō)話,呆呆地看著那把椅子。“怎么了?你們不覺(jué)得我們?cè)诶速M(fèi)美好的時(shí)光嗎?”“你的確說(shuō)得對(duì),可我們能干什么呢?”另一把椅子發(fā)話了。一張桌子說(shuō):“我有一個(gè)主意,大家一起請(qǐng)求電腦和投影儀給我們看動(dòng)畫片吧!薄昂冒伞!彪娔X和投影儀只好答應(yīng)。

          動(dòng)畫片里放的是桌子和椅子的神奇對(duì)話——“我那主人常在我身上畫畫,而且畫完又擦,還搞得我擦破皮!弊雷涌嘀樥f(shuō)。椅子皺著眉說(shuō):“我這個(gè)主人還經(jīng)常放屁,臭死啦!薄沒(méi)等動(dòng)畫片放完,突然響起了踢踏的聲音。有人來(lái)了!趕緊關(guān)上!

          一下子,都安靜下來(lái)了!斑?剛才還吵吵的,怎么一下子就安靜了?”小剛摸摸后腦勺,滿臉疑惑。

        教室童話作文300字 篇3

          從前,有一個(gè)教室,里面有調(diào)皮的學(xué)生,他們總是不愛(ài)惜教室里的物品。

          一天,學(xué)生們放學(xué)了,天黑了,黑板宣布開(kāi)一個(gè)議論會(huì),議論會(huì)剛開(kāi)始,椅子就生氣的說(shuō)“:我的小主人總是搖我,還踩在我身上,弄得我痛得要死!币巫舆沒(méi)說(shuō)完,桌子也忍不住說(shuō)“:我比你更痛!我的小主人每天都會(huì)拿小刀往我臉上刮幾刀!弊雷觿傉f(shuō)完,黑板又氣呼呼地說(shuō):“是呀,是呀,每天上美術(shù)課的時(shí)候,同學(xué)們總是趁老師不注意的時(shí)候往我臉上涂顏料,害得我一大半都不能寫字了!贝蠹叶己苌鷼猓谑,黑板宣布離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,大家都很贊同。沒(méi)過(guò)一會(huì),大家全都走了。

          第二天,老師和學(xué)生發(fā)現(xiàn)教室里的.物品不見(jiàn)了,便意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,之后,他們就很愛(ài)惜身邊的東西了。

        教室童話作文300字 篇4

          “放學(xué)回家嘍!”三年級(jí)十二班的同學(xué)像歡快的鳥兒一樣飛出了教室,他們像風(fēng)一樣帶走了白天的喧囂,但是誰(shuí)也沒(méi)有注意到還有一些留下的朋友。

          被留下來(lái)的是誰(shuí)。吭瓉(lái)是散在地上的鉛筆、橡皮、垃圾和一臺(tái)忘記關(guān)掉的電腦,它們非常傷心。只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆皺著眉頭,難過(guò)地說(shuō):“今天主人怎么這么糊涂,居然把我落下了,他以前都是握著我寫作業(yè)的,我們倆可好了,今天怎么把我落在這了?”說(shuō)著說(shuō)著眼圈就紅了,聲音也哽咽了。橡皮一邊安慰鉛筆一邊氣憤地說(shuō):“沒(méi)有我,我看他寫錯(cuò)了字怎么辦?”電腦也唉聲嘆氣,用低沉的嗓音訴說(shuō)著內(nèi)心的委屈:“看樣子,我今晚一刻也不能休息了,一直睜著眼,好累好疲倦!”

          夜深了,朋友們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),鉛筆夢(mèng)到自己被小主人抱起來(lái),小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里;橡皮夢(mèng)到小主人寫錯(cuò)了字,正在焦急地尋找它;垃圾在夢(mèng)中被勤勞的小朋友掃進(jìn)了垃圾桶,在自己的家里才睡得更香;電腦呢?也終于被小朋友關(guān)機(jī)了,它不用再睜著眼睛徹夜難眠了。

          教室里的夜晚就應(yīng)該這樣靜謐、溫馨,它等待著第二天小朋友們的再次光臨。

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