實(shí)用的童話作文600字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的童話作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文600字 篇1
在森林里，有一只可愛的兔子，叫菁菁。這天，菁菁像平時(shí)一樣，一邊走路一邊尋思，（怎樣對(duì)付老狼），不過(guò)這一次他差點(diǎn)沒把自己毀了。
“救命！救命！”路邊傳來(lái)一個(gè)聲音，原來(lái)是老狼被壓在一塊大石頭底下。“求求我，幫我一把！”老狼叫到，“把石頭搬開，救我出去�！陛驾疾⒉幌矚g老狼，但還是為他感到難過(guò)，于是，他頂住石頭，讓老狼爬出來(lái)。可老狼非但不感謝兔子菁菁，反而一把揪住他的耳朵，揚(yáng)言要拿兔子當(dāng)晚餐。
兔子菁菁飛快的動(dòng)腦筋�！拔艺f(shuō)老狼，殺害搭救你的人就是犯法的，這個(gè)你總知道吧！”他說(shuō)�！安�，這個(gè)我不知道�！崩侠沁t疑了一下，回答說(shuō)。“那好，”兔子菁菁說(shuō)，“咱們得去問(wèn)問(wèn)烏龜，他是這方面的專家。如果證明是你錯(cuò)了，你可有大麻煩了�！庇谑�，老狼同意到烏龜家去問(wèn)問(wèn)。
聽說(shuō)他們要征求自己的意見，烏龜顯出一副知識(shí)淵博的樣子。實(shí)際上，他是兔子菁菁的朋友，內(nèi)心想幫他一把。
“這是個(gè)復(fù)雜的案子，”聽完雙方的陳述后，他慢吞吞的開口到，“但是，法律絕不能被破壞。在我判決之前，我必須看到事情發(fā)生時(shí)的情景�！�
于是，三只動(dòng)物來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
烏龜繞著石頭左看右看�！耙屡袥Q只有一個(gè)辦法，”他對(duì)老狼說(shuō)，“得讓我看看你是怎么被壓在底下的�！崩侠潜愎怨缘嘏吭谑^旁邊，讓烏龜和兔子推過(guò)石頭壓在自己身上。
這時(shí)烏龜說(shuō)道：“兔子菁菁，是你錯(cuò)了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老狼被壓的時(shí)候，那是他自己的事，你不該去管。”
說(shuō)完，烏龜就和兔子菁菁一起走了，老狼只能耐心的等別人來(lái)救了。
同學(xué)們，大家千萬(wàn)別像老狼一樣恩將仇報(bào)，否則沒有好果子吃。
童話作文600字 篇2
的名字可真多 我的名字有許多，下面來(lái)展示給大家看看吧！ 名字一：“潞霞” 喜歡指數(shù)：☆ 這個(gè)名字是我奶奶取的，奶奶非常迷信。在我出生不久，她就讓算命的給我測(cè)八字，算命的說(shuō)我五行缺水。于是德高望重的奶奶左思右想終于想出了“潞霞”。“潞”字來(lái)源于“潞水”、“潞江”，這是兩條江的名字，想想一條江總不會(huì)缺水了吧。“霞”的意思是“水和陽(yáng)光形成的彩色的云”，夠漂亮吧。它們搭配起來(lái)真是絕配。于是的名字新鮮出爐了。 名字二：“藥麗” 喜歡指數(shù)：☆☆ 這個(gè)名字沒有外人知道。在我五歲的時(shí)候體弱多病，迷信的奶奶聽其他人說(shuō)去拜“藥王菩薩”能讓人少生病，消災(zāi)解難。于是奶奶帶我去拜了“藥王菩薩”。一個(gè)和尚走過(guò)來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“你看你孫女和菩薩有緣，讓藥王菩薩收她作干女兒吧！”奶奶爽快地答應(yīng)了，于是和尚給我取名“藥麗”。不過(guò)這個(gè)名字只有我家人知道，們可要為保密喲！ 名字三：“潞露” 喜歡指數(shù)：☆☆☆ 俗話說(shuō)“警察也是我們的父母”。九歲的時(shí)候，去換戶口薄，由于辦事的警察叔叔不小心把的名字弄成了“潞露”。不過(guò)說(shuō)這名太小氣，又俗氣，不可取。 名字四: “璦霞” 喜歡指數(shù)： 和發(fā)現(xiàn)后，討論了起來(lái)。后來(lái)他們還是決定尊重奶奶的意思，用原來(lái)的名字，可我不同意。我覺得“潞霞”聽起來(lái)就是“路斜”，含義不好。最后，在我的強(qiáng)烈要求下，他們決定給我改個(gè)名字。他們查字典、上網(wǎng)查資料，終于找到了“璦霞”�！� 璦”來(lái)自于“璦琿”，這是一個(gè)美麗的城市。他們希望我心胸廣闊，能像這城市一樣美麗，還說(shuō)這名字的五行能讓人身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福。于是們?nèi)w一致同意用它。 唉，的名字風(fēng)波真是一波接一波呀！
童話作文600字 篇3
在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的王國(guó)里，生活著逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)等等，它們一起密切合作，在句子和文章中共同發(fā)揮著神奇的作用。
逗號(hào)的樣子活像只小蝌蚪，一個(gè)大腦袋，下面拖著條小尾巴。別看它個(gè)子小，作用可大了。句子中間的停頓全靠它，要是沒有它把句子斷開，人們一口氣不停頓地讀下去，那可受不了。
句號(hào)的.樣子像一個(gè)空心小圓圈，常常跟在一個(gè)表示完整意思的句子后面，表示一句話說(shuō)完了。如果沒有它，一篇文章就難以結(jié)束。
問(wèn)號(hào)像一個(gè)小耳朵，下面有個(gè)小黑點(diǎn)，表示引起人們的思考。碰到疑問(wèn)句或反問(wèn)句時(shí)，都少不了它的身影。
感嘆號(hào)的樣子真奇妙，好像個(gè)手榴彈。文章里數(shù)它最富有感情，表示強(qiáng)烈感情的句子里都少不了它。
省略號(hào)長(zhǎng)得很特別，一串六個(gè)小雨點(diǎn)，表示話還沒說(shuō)完、省略或語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)不連貫等。
此外，標(biāo)點(diǎn)王國(guó)中還有許多其它的成員，如分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)等等，它們各有各的樣子，也各有各的作用。其實(shí)文章寫得好，離不開標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的功勞。正確地運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，能給文章增光添彩；反之，誰(shuí)要是不小心用錯(cuò)了它，卻可能使文章表達(dá)的意思模糊不清，甚至是完全相反，說(shuō)不定還會(huì)鬧出大笑話呢。
例如這樣一句話——“下雨天留客天留我不留”，可以這樣加標(biāo)點(diǎn)：“下雨天留客，天留我不留�！币部梢赃@樣加標(biāo)點(diǎn)：“下雨天，留客天，留我不？留�！边�可以這樣：“下雨天，留客天。留我？不留�！被蛘撸骸跋掠晏欤艨吞�，留我不留？”
怎么樣？標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用的不同，整個(gè)句子所要表達(dá)的意思是不是區(qū)別很大甚至是完全相反呢？
這真是：小小標(biāo)點(diǎn)作用大，正確運(yùn)用莫亂加。誰(shuí)若粗心用錯(cuò)它，小心文章鬧笑話。
童話作文600字 篇4
又是一個(gè)晴朗的星期天，動(dòng)物王國(guó)可熱鬧了，小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌……
最熱鬧的要數(shù)集市了，瞧，賣水果的雞大嬸伸著脖子高聲叫賣，好不容易等到一個(gè)顧客來(lái)買水果，雞大嬸高興極了，可她一抬頭，推了推眼鏡，“哎呀，不好，竟然是稅務(wù)局長(zhǎng)黑貓來(lái)啦！” 雞大嬸不禁心頭一愣，差點(diǎn)把眼鏡嚇掉了。她平時(shí)從來(lái)沒有納過(guò)稅，每次一看到穿制服的，管他是誰(shuí)，立刻“收檔走人”，可這次偏偏給撞了個(gè)正著，雞大嬸只好硬著頭皮，眼珠“骨碌”一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，嬉皮笑臉地對(duì)黑貓稅官說(shuō)道：“親愛的黑貓長(zhǎng)官，您今天可真帥啊�！� “我是來(lái)收稅的�！焙谪埦珠L(zhǎng)認(rèn)真地說(shuō)。“瞧，這水果多新鮮呀，這可是我特意給您留的呀�！薄翱禳c(diǎn)交稅吧！”“長(zhǎng)官，反正周圍沒人，您少收一次也沒有人知道�！� 黑貓局長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果你再不交稅，我可要抓你去稅務(wù)局了。”雞大嬸見自己逃不了了，只好乖乖地交了稅，黑貓局長(zhǎng)說(shuō)：“這就對(duì)了，要是大家都像你一樣不納稅，大家都沒有好日子過(guò)�！�
雞大嬸對(duì)收稅這件事懷恨在心，就聯(lián)合起集市的小販，讓大家都不要交稅。這樣一來(lái)，國(guó)王也就沒辦法了�？蛇^(guò)了幾年，動(dòng)物王國(guó)發(fā)生了衰敗的景象：一間間工廠關(guān)了門，集市居民的收入也大大下降了。雞大嬸自己也沒有水果吃了，她的孩子們生活得很凄慘，動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們不但沒有致富，反而一天比一天貧窮。后來(lái)，居民們都醒悟了，不再聽雞大嬸的胡言亂語(yǔ)了，國(guó)王還把雞大嬸抓起來(lái)教育了一番，這次，雞大嬸終于明白了，再也不敢不交稅了。從此，雞大嬸主動(dòng)納稅，還被評(píng)為“優(yōu)秀納稅者”。動(dòng)物王國(guó)居民的生活越過(guò)越好了。
童話作文600字 篇5
池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥！小蝌蚪在干什么呢？它們正用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴當(dāng)畫筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)哪！
寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩(shī)；畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。 小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小魚小蝦發(fā)現(xiàn)了，嘀嘀咕咕地咬著耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是學(xué)壞了！要不，它的尾巴怎么沒有了呢？”
“是呀，聽說(shuō)小白兔因?yàn)檎f(shuō)瞎話，短了尾巴！小蝌矯一定干了什么壞事！”
起初，小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了，在池塘里找呀找。后來(lái)，它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說(shuō)過(guò)：“孩子，掉了尾巴，你們就算長(zhǎng)大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一只只可愛的小青蛙。
小豬發(fā)脾氣
小豬胖胖在外婆家認(rèn)識(shí)了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時(shí)候，小豬胖胖請(qǐng)朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。
第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來(lái)到小豬胖胖的家。剛要敲門。 忽然聽到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽，你賠我蛋糕！”
“媽媽并沒錯(cuò)，你不該發(fā)脾氣。”
“就發(fā)，就發(fā)脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧！哇——哇——”小豬胖胖大鬧。 篤！篤！篤！小鴨在敲門。
小豬見了朋友，忙擦干眼淚說(shuō)：“你們真準(zhǔn)時(shí)，咱們?cè)谝黄鹜姘�。�?/p>
“豬媽媽，您好！”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過(guò)招呼，然后一齊對(duì)小豬胖胖說(shuō)：“我們是來(lái)和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會(huì)尊重朋友的。你還是自己玩吧。”說(shuō)完，他們扭過(guò)頭，手拉手一蹦一跳地走了。
小豬胖胖看著朋友們遠(yuǎn)去的背影，低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了�！�
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