保護(hù)環(huán)境童話作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境童話作文1
我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的魔法師。
有一天我來到一棵小樹邊，發(fā)現(xiàn)有幾位大人正在砍樹，我上前阻止說：“被砍了，小樹會(huì)疼的�！贝笕藗冋f：“不行我們不能不砍樹，如果我們不砍樹，會(huì)被罰錢的。”我趕緊跑到一個(gè)角落，拿出魔法棒，連說三聲變、變、變。變出來100棵小樹，種了起來。我這時(shí)候想到別人砍樹，我就種樹。過了幾個(gè)小時(shí)，我總算把100棵小樹種完了。我趕緊回到大人們砍樹的地方，我發(fā)現(xiàn)大人們已經(jīng)走了，我揮起魔法棒，把被大人們砍掉的樹，都從新長(zhǎng)出來了。我看見有一些樹木需要水了，我就拿起魔法棒變出來一臺(tái)，高品牌的抽水機(jī)，把他放在碧綠碧綠的湖水里，給缺水的小樹澆水，小樹一下子就長(zhǎng)的健康了。
我在開著飛機(jī)來到了一個(gè)小村莊，發(fā)現(xiàn)他們正在給樹木澆水，施肥。我笑了笑說：“這才對(duì)。”
我們以后保護(hù)環(huán)境從你我做起，從身邊小事做起，還要多種樹。
保護(hù)環(huán)境童話作文2
一只小兔子一蹦一跳地來到公園里玩。公園里有好多動(dòng)物，有公牛，有河馬，有小松鼠，有大象，還有斑馬……里面好像已經(jīng)變成動(dòng)物園了。動(dòng)物們有的在散步，有的在鍛煉，還有的在活動(dòng)……
小兔子走到一張椅子前坐了下來。然后，它取出自己帶著的一包餅干，津津有味地吃了起來。小兔子很餓，一下子就把那包餅干吃完了，把包裝袋隨手一扔，扔在了草地上走了。
過了一會(huì)兒，小兔子看見另一塊草地上有一塊牌子，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。小兔子看了這八個(gè)字，明白了：不能亂扔垃圾，亂扔垃圾環(huán)境會(huì)遭到破壞。
于是，小兔子連忙跑回剛才扔包裝袋的地方，把包裝袋撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境童話作文3
“嗚嗚……嗚嗚”，“是誰哭得這么傷心呀!”我從小河邊經(jīng)過時(shí)，聽到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問道。
“是我呀!小魚”，這時(shí)，一條小魚浮上水面，它抽噎著，擦著眼淚，非常傷心的樣子。
我很奇怪地問：“你們天天生活在水里，應(yīng)該快快樂樂、無憂無慮的，哭什么呀?”
小魚哭著說：“噯，沒辦法，這幾年，人們的環(huán)保意識(shí)差了，生活好了，也不愛護(hù)水資源了，他們向河里亂扔?xùn)|西，排工業(yè)廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀!以前，這里是多么的美麗，清澈見底，可如今……”。小魚再也說不下去了!
我不禁想：小動(dòng)物們是我們的好朋友，它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣，我們一定保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從小事做起，給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家!
保護(hù)環(huán)境童話作文4
春天到了 ，動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。
它們個(gè)個(gè)都很開心，帶了許多好吃的東西，由長(zhǎng)頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長(zhǎng)頸鹿老師說：你們開始自由活動(dòng)，不 能走遠(yuǎn)，注意安全。
小象，小猴，小山羊它們開始玩游戲了，一會(huì)兒就都玩的滿頭大汗，覺的很累了，開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉，香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摘樹上的果子，把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的時(shí)候不小心滑了一跤，一看原來
踩到了香蕉皮，它還沒站起來樹上掉下來的果子又 砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼，長(zhǎng)頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看，原來是小猴和小象亂扔垃圾，破壞樹木造成的。對(duì)它們倆個(gè)狠狠的批評(píng)了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)樹木……
保護(hù)環(huán)境童話作文5
我原來是一顆快樂的小樹苗，被人們?cè)栽诹寺放�，但我還很快樂。和許多樹一起說說笑笑，開心地成長(zhǎng)，瞧，我長(zhǎng)得多茂盛呢！
可是好景不長(zhǎng)，有一天，我的對(duì)面開了一家摩托車店，我的后面就是摩托車修理店。一開始，人類還友善地對(duì)待我，可是時(shí)間一長(zhǎng)，他們忽略了我，修好車把什么東西都往我這扔，油和工具是“�？汀�，阻礙我成長(zhǎng)，油使我喝不到清涼的甘露，而工具壓得我喘不過氣來。
一年過去了，我變成什么樣了？天啊，透過摩托車的后視鏡一看，烏黑一片，我的.葉子耷拉，動(dòng)輒飄落，甚至也發(fā)出難聞的氣味，但人類還沒有停止，用更“可惡”的方法捉弄我：把摩托車排出的有毒氣體朝我噴來，讓我熏得只能“茍且偷生”。
我鄭重地告訴你們，樹木也有生命，如果不是我們?yōu)槟銈冚敵鲅鯕�，你們能得到那么新鮮的空氣嗎？你們要保護(hù)我們，必須！
保護(hù)環(huán)境童話作文6
從前，有一座美麗的大森林，森林里住著許多動(dòng)物。
一天，小猴和好朋友們到城里的動(dòng)物園走親戚，打算住一晚上。誰知?jiǎng)游飩儎傋�，森林里就來了一大群人，把樹全部砍光了�?/p>
第二天，動(dòng)物們回來了，看到一棵樹也沒有了，到處光禿禿的，都非常驚訝。小猴說：“天呀!是誰毀壞了我們的大家園?”
小動(dòng)物們沒有了家：小鳥沒了樹就不能壘巢，不能休息;小猴沒了樹，就不能玩耍;長(zhǎng)頸鹿沒了樹，就不能吃飯……樹是他們生存的梁柱，沒有了樹，小動(dòng)物們就不能生存。
“肯定都是那可惡的人類!”小猴氣憤地說。長(zhǎng)頸鹿含著痛苦的淚水說：“知道又有什么用呢?我們又斗不過人類。”動(dòng)物們號(hào)啕大哭。他們無家可歸了!
過了一段日子，這座森林里的動(dòng)物漸漸地滅絕了。
請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物!
保護(hù)環(huán)境童話作文7
春天到了，燕媽媽帶著小燕子從南方飛回來了。
飛著飛著，燕媽媽感覺天空越來越來灰暗，陽光沒有以前那么明媚。燕媽媽低頭一看：大地披上了黃衣，小河垃圾成堆，臭氣熏天。嫩綠的樹木也失去了往日的生機(jī)。
一條魚兒吃力的游到岸邊，奄奄一息的對(duì)燕媽媽說：“燕子妹妹快救救我吧”
燕媽媽驚訝的問道：“魚兒哥哥，你的家人呢？怎么就剩下你自己了？”
“人們不保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，水質(zhì)越來越差，奪去了我家人的性命。”剛說完，魚兒的身體就浮出了水面。
燕媽媽痛苦的大聲喊道：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”
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