二年級童話作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級童話作文1
在一座綠樹環(huán)繞，高聳入云的青山上，有一條清澈見底的小溪，它從高空往下跳，飛流直下三千尺，流出了一道像銀河一樣美麗的瀑布，它圍著山腰繞了九九八十一道彎，給大山圍上了一條清亮亮的腰帶。它驕傲的說：“我一定是世界上最美麗最長的溪流！”青蛙聽見了，說：“你雖然一眼望不到頭，但是你能比得過大海的寬廣嗎？大海一望無際�！�
小溪不相信，它讓青蛙帶自己去找大海，它一路飛奔，恨不得一步跨到海邊，好把大海比下去。
到了海邊，小溪大吃一驚，大海巨浪滔天，無邊無際，再看自己，小的就像一條瘦小的毛毛蟲。
“真是人外有人，天外有天�。 毙∠呃⒌牡拖铝祟^。
二年級童話作文2
一天下午，雷聲大作下起了傾盆大雨。
小貓?jiān)诩依锏年柵_上看見了小青蛙、小烏龜、小鴨和公雞在雨里走，沒有帶雨傘身上都淋濕了，小貓大聲喊都：“你們等一等，到我家來躲躲雨吧！”動物們說：“那你可以把雨傘借給我們嗎？”小貓說：“你等于等，我去幫你們找雨傘�！�
過了一會小貓從屋里只找到一把雨傘走出來對它們說：“只有一把雨傘該借給誰好呢？”小貓思考了一下說：“小青蛙、小烏龜和小鴨你們都生活在水里不怕水的，只有公雞生活在干燥的.地方它怕水，所以把雨傘借給公雞好嗎？它們都覺得小貓說的很有道理，最后大家都依了小貓的安排！說完小貓把雨傘借給了公雞。
二年級童話作文3
有一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小兔攔住小松鼠問出什么事。
小松鼠說：“那邊的森林著火了�！毙“淄靡宦犣s緊撥打119，消防隊(duì)的人員馬上就來了，在他們的努力下，火很快就被撲滅了。
站在一旁的小松鼠開心地拉住小兔，感激地連聲說：“謝謝你小白兔。要不是你及時找來消防員，后果可不堪想象呀！”小白兔說：“不用謝，保護(hù)森林是我們大家的責(zé)任�！毙∷墒筚澰S地說：“你真好！認(rèn)識你這個朋友我真開心！”
于是他們高高興興地成了好朋友。
二年級童話作文4
有一個古老的傳說，是關(guān)于獵狗和兔子的。獵狗經(jīng)�？淇谡f，自己跬步千里比任何獵物都快。
有一天，獵狗和主人一起去打獵，主人見不遠(yuǎn)處有一只野兔，為了要考驗(yàn)獵狗，就命令它去追那只野兔。經(jīng)過半小時的追逐，獵狗無功而返，主人對它的表現(xiàn)十分不滿。
獵狗自辯說：“主人，你要了解，剛才我追那野兔，只是抱著玩耍的心情，而野兔卻以逃命的心情逃跑，追它不到，也不太奇怪吧�！�
二年級童話作文5
小路旁邊有三棵大大的楊樹，在寒冷的冬天，它們的葉子已經(jīng)掉落完了，凍得直得瑟！
太陽出來了，看見三棵大楊樹很冷，它就用自己的光和熱讓它們暖和。
小鳥飛來了，看見三棵大楊樹很寂寞，就在它們的樹枝上唱歌，和它們聊天。
一朵一朵的雪花在空中飛舞，看見了大楊樹，就和雪花朋友一起，飄落到樹下，鋪成一條白白的地毯，暖和大楊樹的腳……
三棵楊樹現(xiàn)在很暖和，也不寂寞了。它非常感謝太陽、小鳥和雪花！
二年級童話作文6
從古到今荷葉上會有幾枝小綠花，那些花可以動，可以下水，還可以生出一些黑色的小東西，這些小東西名叫蝌蚪。那你想知道小綠花是什么嗎?我現(xiàn)在就告訴你，
請看這首小歌謠就知道了：“一枝花，一枝花。水塘里開了一朵小綠花。小綠花，你是誰?呱呱呱，我是一只小青蛙�！�
二年級童話作文7
在很久以前有一個黑馬國，國中的黑馬王子不但長的玉樹臨風(fēng)、英俊瀟灑，而且為人正直性格友好贏得了各國公主的喜愛。
有一天他收到了櫻花國公主生日聚會的邀請。
櫻花公主不但人長的美若天仙，而且心地善良，他們在生日會上一見鐘情。之后黑馬王子天天騎馬來看公主，和公主一起看書、散步、玩�！�
有一天公主被魔龍抓到惡龍碟堡關(guān)了起來。黑馬王子知道后，歷經(jīng)千辛萬苦上了火山拔出烈火之劍馴服了火龍，他騎著火龍打敗了魔龍救出了公主回到了櫻花國。
回國后櫻花國王為他（她）們舉行了隆重的結(jié)婚典禮。從此王子和公主幸福的生活在一起。
二年級童話作文8
烏龜生活在陸地上，它的心愿是能在空中飛翔！它看見老鷹大叔、蜜蜂妹妹都能在天空中飛翔，烏龜也想在天空中飛翔，可它怎么也飛不上天。
一天，烏龜看到老鷹大叔在空中翱翔，心里很羨慕，它大聲的喊：”老鷹大叔，我能學(xué)飛行嗎？”
老鷹勸它還是別學(xué)飛行，可烏龜不愿意，老鷹沒辦法只好把烏龜抓到天空上，再扔下來。烏龜把頭、四肢、腳、尾巴全縮到殼里，結(jié)果硬殼一落地就碎了，烏龜被摔死了。
二年級童話作文9
在森林公安分局的接待室里，野生動物們匯聚在一起，紛紛訴說人類。
果子貍憤怒地說：“人類破壞了我的生活，不但使我無家可歸，還把我的三個孩子賣到了大酒店�！�
黃鶯傷心地說：“前天早上，我在練歌時，不知誰拿風(fēng)槍向我射擊，正好打中我的右翅膀尖，現(xiàn)在還隱隱作疼呢。”
棕熊難過地說：“我們更慘了，我的許多兄弟姐妹已被捉進(jìn)動物園，人類在它們身上抽膽汁，把它們當(dāng)成賺錢的工具，以致我的同伴死的死，傷的傷，很殘忍呀�！�
老虎生氣地說：“我的伙伴們受到了殘害，有一百多種已經(jīng)滅絕了，這也是人類干的環(huán)事�！�
親愛的人類啊，請你們學(xué)會珍惜動物吧。
二年級童話作文10
有一天，小兔子在森林里玩，它想去采花。
突然，天空下起了雨來了，小兔沒有帶傘心里非常著急，它跑啊跑。咦！它看到了前面樹下有好幾朵大磨菇，于是靈機(jī)一動，就把磨菇采下來當(dāng)雨傘了。
小兔開心的跑呀跑，跑到家，媽媽看見了小兔身上沒有濕，感覺很奇怪。小兔高興的把大磨菇給了媽媽看，媽媽說： 哦！原來是這樣的。 倆個人開心的笑了。
二年級童話作文11
一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，小松鼠問：“小兔，小兔你有沒有看見我的松果？”小兔說“我沒有看見你的松果，但是我可以幫你一起去找松果�！毙⊥煤托∷墒笠黄鹑フ宜晒�。
小兔說：“剛才我看見狐貍剛才從你家門前走過，有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了�！毙∷墒笳f：“那我們就快點(diǎn)去找小狐貍吧�！彼麄円黄鹑ズ偧�，去找小狐貍。
小狐貍知道了事情的經(jīng)過后，趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說：“抱歉，是我拿走了你的松果�！�
小松鼠拿回松果，高高興興地回家了。
二年級童話作文12
有一天，猴子請啄木鳥、大象、老牛野餐。到了一片綠油油的草地上，它們開始砍柴、打水、找食物。吃飯的時候，大象說：“我的本領(lǐng)最大，我的力氣大，如果沒有我，誰來提水？”啄木鳥生氣的說：“要是沒有我，木頭里的蟲子就出不來，你們連燒火都不行！”老牛不服氣的說：“我從老遠(yuǎn)把食物扛回來，我才是最厲害的！”猴子說：“這次野餐少了你們一個都不行，你們要學(xué)會謙虛，記住“尺有所短，寸有所長”這句話�！贝蠡锫犃耍瑧M愧的低下了頭。
這個故事告訴我們：做人不要驕傲。同學(xué)們，你們記住了嗎？
二年級童話作文13
晚上，圓月升起來了，小烏龜想吃月亮，于是它爬到山頂，可是夠不著。烏龜叫來大象，大象叫來長頸鹿，長頸鹿叫來斑馬，斑馬叫來獅子，獅子叫來狐貍，狐貍叫來猴子，猴子叫來小老鼠。最后，老鼠吃到了一塊，并且給下面的動物每人分一塊。吃啊吃，小動物們把月亮吃成彎彎的了，月亮不高興了。小魚覺得奇怪：“為什么它們要爬山呢？直接到水里吃不就可以了嗎？”小魚從晚上想到第二天早上，還是想不明白。
二年級童話作文14
有一天，鉛筆對橡皮說：“咱們這里所我功勞最大”。橡皮聽了很不高興的說；“不對，我的功勞最大，你寫錯字還是我?guī)湍悴恋袅��！彼鼈優(yōu)榱诉@件事吵了起來。
尺子怎么說它們都不聽，最后尺子說；“你們來比賽看誰的功勞最大�！彼鼈兌颊f好，：“那我們比什么？”你們各自寫一篇文章吧！可是最后誰也沒有完成。尺子說：“你們誰的功勞最大呀？”鉛筆和橡皮不好思的說：“我們的功勞都不是最大的�！背咦诱f：“我們是個整體誰也離不開誰，以后我們應(yīng)該互相幫助�！�
你們說是不是？
二年級童話作文15
在很久很久以前，有一座森林里住著一只可愛的兔子、一條眼睛凸凸的魚和一支面貌其丑的猴子。
有一天，森林里突然烏云密布，每只動物們都看不到其他動物的面貌。竟然都認(rèn)錯了誰是誰，突然可愛的兔子走到池塘邊，將眼睛凸凸的魚看成是大水蛙，便對著池塘里吶喊，水娃回答說：“你是那野貓嗎？我不是大水娃，我是一條魚耶。”之后，兔子又來到一座大樹旁邊，竟將猴子誤人成兇神惡煞、青面獠牙的大野狼，面貌其丑得猴子說：“我不是狼，我是猴子。”
最后天空突然煙但云清，兔子才恍然大悟，原來是自己把大家認(rèn)錯了，是否是最近自己紅蘿卜吃的太少的原因。
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