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      2. 小魚童話作文

        時(shí)間:2021-11-28 11:43:55 童話 我要投稿

        關(guān)于小魚童話作文匯總六篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小魚童話作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于小魚童話作文匯總六篇

        小魚童話作文 篇1

          今天,小魚晶晶去“海洋小學(xué)”上學(xué),聽到小魚歡歡說(shuō):“我今天上學(xué)時(shí),看見了一塊點(diǎn)心,應(yīng)該很好吃,但可能會(huì)有點(diǎn)危險(xiǎn)。放學(xué)我們就去吧!”其它的小魚都連聲附和,晶晶也挺高興,準(zhǔn)備下午和它們一起品嘗那塊鮮美的點(diǎn)心。

          晶晶回到家,把這件事告訴了大魚!皨寢專覀兊耐瑢W(xué)說(shuō),釣鉤上的那塊點(diǎn)心十分好吃,只有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)?稍趺闯缘裟菈K點(diǎn)心而又能保證安全呢?”大魚說(shuō):“孩子,這兩者是不能兼得的,最安全還是不要吃它!薄翱伤鼈冋f(shuō),那塊點(diǎn)心可好吃了,還是免費(fèi)的呢!”大魚說(shuō):“你要知道,最便宜的可能就是最貴的,因?yàn)樗鼤?huì)讓你失去整個(gè)生命,它里面的釣鉤可能會(huì)將你釣到岸上去,成為人們的盤中餐!本ЬР荒蜔┑?fù)u搖尾巴,約定的時(shí)間快到了,它得去找那塊點(diǎn)心了。

          果然,一塊點(diǎn)心漂浮在那里,晶晶和伙伴們一擁而上,咬住了那塊點(diǎn)心。突然,我感覺一個(gè)硬硬的東西在喉嚨里劃了一下,瞬間來(lái)到了岸上,它和五個(gè)伙伴被人類捉住了!

          它們被裝在一只桶里,還聽見一個(gè)男人說(shuō):“今天的`收成還不錯(cuò),晚上我讓太太給你們做一盤鮮魚湯!本ЬШ突锇閭兏械搅丝謶,想媽媽了……

          它們被那個(gè)男人帶到衛(wèi)生間,放在了水池邊上,晶晶想到了一個(gè)好辦法,那就是跳到水池的下水道里,它使勁地蹦跳著,終于跳出了水桶,進(jìn)入了水池的下水道,回到了海里。

          它飛快地游向媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,都是我的錯(cuò),不應(yīng)該擅自離開媽媽的身邊,現(xiàn)在,我明白了你說(shuō)的話,我再也不去上人類的當(dāng)了,要腳踏實(shí)地地做魚!”

        小魚童話作文 篇2

          一條快樂(lè)的小魚得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚爺爺,知道只要吞下這顆珍珠,就能聽懂人類的話語(yǔ)。不過(guò),魚爺爺又說(shuō),聽懂人的話語(yǔ)未必是件好事。

          然而,小魚還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽一回人類的對(duì)話。

          小魚游啊游,游到了一條小船旁,靜靜地守候著。

          小船上坐著一家三口,他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō):昨天,我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng),到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。

          小魚聽了好開心,它真的能聽懂人話了,知道人類很有愛心。

          這時(shí),坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子:怎么,你們老師知道嗎?有沒有表?yè)P(yáng)你?

          做好事是應(yīng)該的,可不是為了表?yè)P(yáng)!

          傻孩子!下回可得學(xué)乖巧些,白費(fèi)力氣的事不要去干!

          小魚有點(diǎn)明白了,原來(lái)人是各不相同的,他們各有各的想法。

          坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興,馬上安慰他:算了算了!不說(shuō)這事兒了!我給你捉幾條小魚,玩魚可開心哩!

          不,孩子搖了搖頭,小魚是養(yǎng)不活的,會(huì)死的,它們很可憐

          沒關(guān)系!小魚死了,可以再抓活的嘛!爸爸滿不在乎地說(shuō)著,舉起手中的槳朝小魚砸去小魚驚慌地逃開了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ):這是‘人話’嗎?這像‘人話’嗎?難道

          小魚變得不再快樂(lè)了。它既傷心又后悔,要是聽了魚爺爺?shù)脑,那自己就仍然是條快樂(lè)的小魚呀!

        小魚童話作文 篇3

          在一片美麗的湖泊里,有兩條小魚,一條叫樂(lè)樂(lè),它性格開朗,總想去大海游一游。一條叫美美,它性格膽小,三心二意,見到什么稀奇的事物,總會(huì)盯了上去。

          樂(lè)樂(lè)下定決心,一大早就起床了,準(zhǔn)備向大海游去。美美醒過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn)道:“咦?你干嘛這么早就起來(lái)了呀?”“我要游向大海去看看!”樂(lè)樂(lè)高興地說(shuō),“時(shí)間不早了,我要趕快出發(fā)咯!”美美來(lái)了興致:“我和你一起去吧!”“好呀!”樂(lè)樂(lè)一口答應(yīng)。

          才游了一會(huì)兒,美美就累了,她嚷道:“哎呀,我還是回家吧,累死我了!”

          “不行呀!我們不能半途而廢!”樂(lè)樂(lè)趕緊勸道,“前面那廣闊的大海正在等著我們呢!”

          “算了,反正我不游了,要去你自己去吧!”美美懶洋洋地說(shuō)。

          “不行啊,這里水很淺,你在這待著,會(huì)被曬死的!”樂(lè)樂(lè)急忙勸說(shuō)。

          美美說(shuō):“你真煩人,我不聽你的,你去游吧!”于是,樂(lè)樂(lè)只能答應(yīng)了。

          結(jié)果,樂(lè)樂(lè)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于游到了大海,它真的好開心!而美美呢,待著那里懶得動(dòng),最后被曬死了!

        小魚童話作文 篇4

          清晨,朵拉從房間中被媽媽吵起來(lái)。“朵拉,朵拉快醒醒,今天可是嗨魚學(xué)院報(bào)到的一天,…快,趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備!薄爸懒藡寢,我這就起床!倍淅磺樵傅恼f(shuō)。

          雖然朵拉本身很不愿意起床,但是朵拉最終還是起床了,因?yàn)槎淅膊幌敕艞壓屯瑢W(xué)見面的機(jī)會(huì)。這也算是能讓朵拉上學(xué)的一種鼓勵(lì)吧。

          穿上衣服洗把臉,刷一下牙,照照鏡子!鞍,本魚還是那么的風(fēng)流倜儻瀟灑。哦,對(duì)了,在背上我的書包”朵拉自言自語(yǔ)的說(shuō)。嗯,讓我想一想:要給同學(xué)們帶點(diǎn)什么好呢?哦,就帶餅干吧。小魚餅干味道不錯(cuò)哦,出發(fā)嘍,終于要去學(xué)校了。

          一出門朵拉就遇到了新同學(xué)和一些舊同學(xué),他們熱情地打著招呼,突然前面來(lái)了一個(gè)大魚。大魚走后,前面游來(lái)了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來(lái)了。朵拉也被不幸卷入了里面。

          朵拉被卷到了海灘上,朵拉醒來(lái)時(shí),自己卻在一顆椰子樹下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來(lái)自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結(jié)了,前面游來(lái)了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。

          朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見了一個(gè)章魚。朵拉與章魚打著招呼。朵拉告訴章魚自己要去上學(xué)了,也告訴章魚剛才的經(jīng)歷,沒有想到的是,章魚就是朵拉學(xué)校的老師。張宇把朵拉帶回了學(xué)校。學(xué)校放學(xué)了。朵拉回到家里?匆妺寢尭吲d的樣子。朵拉就沒向媽媽說(shuō)今天的經(jīng)歷。讓朵拉心里還是挺高興的。

        小魚童話作文 篇5

          從前,有一只小鳥和一條小魚是最要好的朋友,小魚住在宏村的南湖里,小鳥呢,就住在湖邊的一棵大樹上。

          小鳥天天在樹上唱歌給小魚聽,小魚就天天聽小鳥唱歌。那美妙的歌聲,還招來(lái)了其他小動(dòng)物。

          這樣的日子沒過(guò)幾年,有一天,小鳥在樹上唱歌,卻沒有一個(gè)小伙伴來(lái)聽她唱歌,她很納悶。這時(shí),她看見一只烏龜從她面前爬過(guò),她問(wèn):“烏龜爺爺,今天小魚們?cè)趺炊疾粊?lái)聽我唱歌了呢?”烏龜慢吞吞地抬起頭來(lái),說(shuō):“小魚們都生了一場(chǎng)嚴(yán)重的病。他們來(lái)不了了,都呆在水底休息養(yǎng)病呢。我們的家被人類破壞了,他們把污水倒進(jìn)我們的家里,小魚們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來(lái)透氣,不然我也要遭殃了。”烏龜爺爺說(shuō)完就爬進(jìn)了樹洞里。

          小鳥聽了,馬上飛到宏村的上空,她邊飛邊喊:“人類,你們太不講道德了!你們?cè)趺茨芪廴经h(huán)境,不顧我們的死活?”可是,人類聽不懂鳥語(yǔ),沒有人在意頭頂有一只小鳥在控訴他們的錯(cuò)誤行為。立在村口的一塊大石頭說(shuō):“小鳥,你別白費(fèi)力氣了,人類如果不自覺保護(hù)環(huán)境,靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個(gè)家吧!

          小鳥飛了回來(lái),小魚一只比一只急,都圍過(guò)來(lái)問(wèn):“小鳥,人類說(shuō)什么了嗎?他們有沒有停止污染南湖水呢?”小鳥絕望地說(shuō):“他們聽不懂鳥語(yǔ)呀!這該怎么辦呢?”

          第二天,不甘心的小鳥又飛到宏村上空和人類理論。恰巧,一個(gè)懂鳥語(yǔ)的人聽到了,他像小鳥了解情況。小鳥一五一十地告訴了他事情的整過(guò)經(jīng)過(guò)。這個(gè)人說(shuō):“告訴你的朋友們,別著急,人類一經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)。他們正在著手辦這件事。你的朋友們很快就會(huì)有救了!睅讉(gè)月后,南湖的水又回復(fù)了原來(lái)的樣子,清澈透明。如果你走在湖邊,你會(huì)看見一只小鳥站在枝頭上大聲歌唱,樹下,一群小魚正聽得入神。偶爾,你還會(huì)聽見一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。

        小魚童話作文 篇6

          有一天,青蛙在荷葉上睡覺,忽然聽到河里有人在哭,連忙跳到了河里一看,原來(lái)是小金魚在爭(zhēng)搶食物。青蛙問(wèn)小金魚:“你們?cè)趺戳?”小魚們都爭(zhēng)著說(shuō)這是我先找到的食物。青蛙說(shuō):“你們別吵了,大家在一起,應(yīng)該互相幫助,怎么能為了一點(diǎn)食物就吵起架來(lái)了?”兩條小魚聽了,都不好意思起來(lái),爭(zhēng)著把食物讓給對(duì)方,青蛙說(shuō):“你們一人一半吧。”兩條魚答應(yīng)了,高興地向青蛙說(shuō)了再見,游走了。青蛙又跳到了荷葉上,蝴蝶也笑了。

          池塘里,住著三個(gè)好朋友:一只青蛙和兩條小金魚。它們經(jīng)常在一起玩耍,過(guò)著快樂(lè)的日子?墒怯幸惶,為了一點(diǎn)食物,兩條小魚吵了起來(lái),越吵越兇,眼睛鼓得大大的,尾巴使勁地?fù)u擺著,眼看就要打起來(lái)了。這時(shí),青蛙從荷葉上跳了下來(lái),說(shuō):“好了,別吵了!如果這樣吵下去,肯定以后誰(shuí)也不理誰(shuí)了,一個(gè)人在池塘里那該多孤單呀,特別是遇到了水蛇這個(gè)大壞蛋,一個(gè)人怎么對(duì)付得了。咱們?nèi)齻(gè)是好朋友,就像一家人,要互相幫助。好了,一塊去找食物吧。”說(shuō)得兩條小魚連連點(diǎn)頭,三個(gè)好朋友一起出發(fā)了。從此,兩條小金魚再也不鬧別扭了,三個(gè)好朋友還是經(jīng)常在一起玩耍。青蛙還時(shí)常跳到荷葉上唱歌:“呱、呱、呱,團(tuán)結(jié)友愛不吵架,三個(gè)好朋友是一家,呱、呱、呱,呱、呱、呱!

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