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      2. 優(yōu)秀童話作文400字

        時間:2021-11-23 11:11:52 童話 我要投稿

        【精品】優(yōu)秀童話作文400字4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀童話作文400字4篇,歡迎大家分享。

        【精品】優(yōu)秀童話作文400字4篇

        優(yōu)秀童話作文400字 篇1

          站在時間的道口,日歷無可辯駁地告訴我,應(yīng)該是初冬的時節(jié)了,在凋零了無數(shù)的生機(jī)的同時,也悄悄展開了童話的淚滴。

          在流淌的秋風(fēng)中,漫步進(jìn)書店,一個天真的男孩興高采烈地指著書架上的一本書欣喜若狂地說:‘‘媽媽,我要這本書。‘‘

          那位母親取下書本,慢慢翻閱著,小男孩迫不及待地用手指在書上比比劃劃“媽媽,媽媽,你看,這本書里有白雪公主呢!還有丑小鴨,媽媽,你再看看!

          我笑了,為小男孩的純潔而笑。

          慢慢俯下身,看見書的封面映著一如既往的童話式的園林,還有那久違的幾個字“安徒生童話“。

          記憶的湖泊突然間沸騰了,每一個翻滾的泡沫都展示著過去對童話的信仰。

          過去的日子,真的如童話般美麗,遙想起落葉的世界,在那個夢幻的國度慢慢展開,讓懵懂的我嘻嘻地傻笑。

          一切,都是那么甜蜜,猶如幼時嘴邊牛奶的味道。

          而曾幾何時,時光的車輪粘碎了那個世界,我必須長大了,大人們對我嚴(yán)厲而又開玩笑地說。

          我在他們的欣喜中喊著我要長大,于是我真的長大了,于是一個鏡頭徹底切斷了我和那個世界的聯(lián)系。

          不知哪一天,我把小時候的童話書,用一根細(xì)細(xì)的尼龍繩捆了起來,賣給了屋外收廢品的小販,換來的只是幾張薄紙片和我對紙片數(shù)量的不滿。殊不知我的愚蠢葬送了我的童真。

          安徒生,這個已經(jīng)變得模糊的名字,以成為我心頭的痛楚。好想回到過去,只為那一份藍(lán)藍(lán)的天空和朵朵白云。

        優(yōu)秀童話作文400字 篇2

          我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀。

          鉛筆和橡皮很驕傲,轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。

          有一天,我把作業(yè)寫完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀還在教室里,就在這時候,鉛筆驕傲的說:“我是主人最有用的東西,要不是主人用我寫字,才不會得到老師的夸獎哩!”

          不服氣的橡皮說:“你萬一寫錯字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西!

          他們倆你一言我一語地說個沒完。

          這時轉(zhuǎn)筆刀說:“大家何必爭吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”

          “住嘴!”鉛筆生氣的說,“不管我們多么爭吵,主人都永遠(yuǎn)最喜歡我,我也永遠(yuǎn)在主人身邊。”

          “不對,不對,”橡皮說,“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著我!

          “順著我,”鉛筆說。

          “順著我,”橡皮說,“要不然,咱們等著,看看主人順著誰!

          “行。等著就等著!便U筆說。

          鉛筆和橡皮誰也不理誰了,轉(zhuǎn)筆刀默默無語地瞧著驕傲的`鉛筆。

          時間過得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。

          我買了新橡皮和新鉛筆,他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!

        優(yōu)秀童話作文400字 篇3

          我是小兔子,我長的短短的,圓滾滾的,小肚子,長長耳朵尖尖的,小小短腿,毛茸茸的小尾巴、全身雪白,喜歡吃胡蘿卜。

          一天早晨,陽光明媚,空氣怡人、小兔媽媽吩咐小兔子去離家20米遠(yuǎn)的菜地去采南瓜,小兔連蹦帶跳的說,我馬上就去,它快如閃電的往菜地跑去。到了菜地他發(fā)現(xiàn),一個個南瓜長得壯壯的,大大的。小兔仔細(xì)選了一個大南瓜,抱著大南瓜往前走,小兔心想,這下媽媽可高興了。

          南瓜好沉呀!累得小兔子腰背酸庝,滿頭大汗。小兔連忙放下南瓜,坐在地上休息,一邊毛巾不停地擦汗,一邊想著怎樣才能不費(fèi)力氣的把南瓜運(yùn)回家。

          就在小兔想的時候,小熊騎著自行車過來。小兔看著小熊騎著車的輪胎滾的好快,靈光一閃,心想:如果我的南瓜也把它滾著走,是不是更輕松一點(diǎn)呢?

          小兔急忙起來把南瓜倒過來滾著走,哎呀|真是輕便多了,小兔開心的一路把南瓜運(yùn)回了家,媽媽看了,高興的笑著說,孩子真厲害,小兔想,原來滾著走就能把南瓜輕松運(yùn)回家,通過這件事,小兔學(xué)會了思考,真是一個愛動腦筋的小兔子。

        優(yōu)秀童話作文400字 篇4

          “我愿變成童話里,你愛的那個天使,張開雙手變成翅膀守護(hù)……”童話好美,好感人。

          小時候,每當(dāng)臨睡前,躺在媽媽的懷中,總纏著媽媽,讓她一遍又一遍的給我講童話!皬那坝袀王后,生了一個小公主雪白雪白的臉頰,桃紅桃紅的小嘴,烏黑烏黑的秀發(fā),國王給她取名為白雪公主,后來王后死了,新王后討厭比她漂亮的人,就讓獵人把她引到森林中殺掉……后來王子和美麗的公主幸福的生活在一起!

          媽媽說的白雪公主好可憐,但又是那么的幸運(yùn),那個可惡的王后最后得到了應(yīng)有的懲罰。

          白雪公主是第一篇讓我分辨善與惡的童話。

          在“鼓手尋公主”中,我不知道為什么新娘要把麻藥放入酒杯中,為什么不讓公主與王子見面,為什么公主要哭?

          這是我第一次提出的疑問。

          我開心時,童話中公主與王子在一起的大結(jié)局,會讓我開懷大笑,繼而拍案叫好。我傷心是,看到小矮人狠狠的懲治了壞人,又會舉手歡呼,破涕為笑。我失敗時,看到女主角在那么困難的處境下都不灰心,我又有什么理由,灰心氣餒呢?我成功時,童話里的故事讓我盡全力沿著那既定的目標(biāo)不懈地去追求和奮進(jìn)。

          童話教我善惡之分,教我不灰心,不氣餒,不驕傲,不自滿。我為童話而感動,我感謝童話。

          “你要相信,相信我們會像童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局……”

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