【必備】編童話作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的編童話作文6篇，歡迎大家分享。
編童話作文 篇1
從前，森林里住著三只會(huì)說話的動(dòng)物：獅子、兔子和熊。
有一天，熊在睡大覺，一只獅子正好經(jīng)過，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！獅子一邊向熊逼近，一邊說：“哎呀，我一出門就碰到了一只又大又肥的熊，運(yùn)氣真好！”
兔子正好要去找熊玩，可是被獅子發(fā)現(xiàn)了，獅子就去抓小兔子，但小兔的速度太快了，就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻，才想起了熊，它一回去，熊卻不見了，這是為什么呢？、
原來，在獅子抓兔子的時(shí)候，熊就醒了，它看見獅子在抓兔子，怕獅子會(huì)抓它，所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事要一心一意，不能學(xué)獅子那樣三心二意。
編童話作文 篇2
一天，我在天上準(zhǔn)備落在地面上，一個(gè)大雨點(diǎn)也和我一起落下。
我跳他也跳。在空中大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栁夷愕侥睦锶�？我說“我想到小河去，讓小河流得更歡；然后小主人會(huì)把我擔(dān)回家，倒進(jìn)飲水機(jī)里，給人們解渴；或者，流進(jìn)田野里，去滋潤花花草草，給大地帶來勃勃生機(jī)�！蔽覇柎笥挈c(diǎn)：“你到何處去？”大雨點(diǎn)說：“我到廣袤的沙漠里去，讓那里長草長樹，讓‘沙區(qū)’人民像城市一樣，有花有草，有大廈等等。”
“我們還有相聚的機(jī)會(huì)嗎？”
“肯定有的，我們的使命完成后，還是去天空相會(huì)吧！”
就這樣，它去它的沙漠，我去我的小河，為了各自的理想，我們各奔前程。
編童話作文 篇3
九月的第一天，森林小學(xué)開學(xué)了。小動(dòng)物們都很開心，它們期望著在新的一年里，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
小豬哼哼上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真做作業(yè)，再加上它比別的小動(dòng)物聰明一些，所以在一次考試中，哼哼名列前茅。同時(shí)，哼哼還被評(píng)上了三好學(xué)生。
鹿老師和小動(dòng)物們都夸它，哼哼開始變得驕傲自滿起來。
一天，哼哼給小熊貝貝做賀卡，忘了復(fù)習(xí)功課。第二天，貝貝對(duì)哼哼說：“哼哼，你還沒有預(yù)習(xí)功課呢！”哼哼滿不在乎地說：“哼哼哼，沒關(guān)系，不就是點(diǎn)課文嗎？我可是老師的尖子生！”說完，它就跑出去踢球了。
又一天，哼哼跟好朋友去公園玩耍，玩到很晚才回家。早上，它才想起還沒寫作業(yè)，收作業(yè)的小兔白白讓它補(bǔ)寫，哼哼卻不屑一顧地說：“哼哼哼，沒事，因?yàn)槲沂莾?yōu)等生！”
哼哼上課不聽講，還做小動(dòng)作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上課要認(rèn)真聽講！”哼哼心不在焉的說：“哼哼哼，這些知識(shí)我都會(huì)了，沒事！”。
哼哼不聽講，不寫作業(yè)，成績(jī)也在一天天地下滑。一次考試，哼哼考了最后一名，抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈，心想：我這么聰明，為什么會(huì)考零分呢？
鹿老師在課堂上對(duì)大家說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
編童話作文 篇4
諸葛亮師從于水鏡先生，是水鏡先生最得意的弟子，他是如何引起水鏡先生注意的呢？這里有一個(gè)小故事。
諸葛亮從小父母都去世了他住在水鏡先生家。
有一天水鏡先生叫諸葛亮去燉魚，諸葛亮問：“先生燉多長時(shí)間？”水鏡先生說：“燉一個(gè)小時(shí)。”諸葛亮說：“好的。”然后他屁顛屁顛地去撈鯉魚，撈到鯉魚放到鍋里去燉，他想這一小時(shí)去干什么好呢，我用30分鐘看書，30分鐘去玩吧。
一個(gè)小時(shí)過去了，諸葛亮回來廚房發(fā)現(xiàn)魚不見了，只剩下鍋在那里，諸葛亮想魚可以去哪兒呢？肯定是有人吃了！然后他去學(xué)堂找魚。他在門口看見水鏡先生怒氣沖天地說：“我的魚被誰吃了�！彼R先生的弟子們站在那兒不動(dòng)聲色。水鏡先生想：我怎么教出這樣的學(xué)生啊。諸葛亮心想：我怎么才能讓吃魚的那個(gè)人承認(rèn)呢？諸葛亮靈機(jī)一動(dòng)，跑進(jìn)學(xué)堂抱著先生的腿哭著說：“我在鯉魚里面加了甘草，是世界上最毒的毒藥�！比缓笠粋�(gè)弟子跑出來，跪在先生面前說：“先生快救我�！毕壬参克f：“沒事的。”先生用余光瞄了一下諸葛亮，發(fā)現(xiàn)他正在偷笑呢，這時(shí)才明白這是他想出的點(diǎn)子。
諸葛亮如此的聰明機(jī)智，他最終成為了一代名人。
編童話作文 篇5
有一對(duì)很好很好的朋友，他們是玫瑰花和大樹。
一天大樹生病了，疼得他直哭，玫瑰花看見了，它也很傷心，玫瑰花安慰說：你別哭了，別哭了，我去給你叫森林醫(yī)生去。
于是，玫瑰花急急忙忙的向小河邊去找醫(yī)生。它看見啄木鳥醫(yī)生剛好在小河邊做藥呢，玫瑰花氣喘吁吁地說：啄木鳥醫(yī)生，大樹生病了，您能幫幫他幫幫他嗎？啄木鳥推了推眼鏡說：可以是可以，不過你得給我?guī)灼倒寤ǖ?花瓣。作為救大樹的報(bào)酬。玫瑰花毫不猶豫的摘下了幾片花瓣給了啄木鳥，啄木鳥就去給大樹治病了。
過了幾天大樹病好了，啄木鳥剛好從這里走過，大樹客氣地說：謝謝你，啄木鳥。你不應(yīng)該謝謝我，你應(yīng)該謝的是玫瑰花才對(duì)，他把自己的花瓣給你做藥啦，啄木鳥說。大樹流著淚說：玫瑰花朋友，我以后應(yīng)該為你遮風(fēng)擋雨。
最后玫瑰花也感動(dòng)的哭了。
編童話作文 篇6
星期天，小猴去應(yīng)聘了森林超市的外賣員。店主大象伯伯再三叮囑它，千萬不能貪玩，一定要按時(shí)把貨物送到顧客的家里。
小猴剛上班，就接到了要給啄木鳥大嬸送香蕉的任務(wù)。小猴背起香蕉就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
走到小河邊，小猴聽到小河里傳來求救聲。小猴猶豫了：要是過去看看，肯定外賣要遲到了，到時(shí)候可能要被人投訴，還是別管了。想到好不容易才找到的新工作，小猴趕緊收起自己的好奇心，繼續(xù)朝啄木鳥大嬸家的方向走去。
可是走了幾分鐘以后，剛才的求救聲一直在小猴的腦海里回蕩，越往前走，小猴的腳步越沉重，最終小猴決定回到小河邊去看看究竟。原來，一直小鴨子不小心把腳卡在石縫里，無法動(dòng)彈。小猴趕緊找來一根木棍把石頭撬開，把小鴨子救了出來。小鴨子感激地對(duì)小猴子道了謝，開心地向河中心游去。
等小猴把香蕉送到啄木鳥大嬸家，已經(jīng)晚了半個(gè)小時(shí)。小猴沮喪地往回走，它想自己肯定失去了這份工作。可是等回到超市的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)大象伯伯并沒有生氣，反而贊許地拍了拍它的肩膀。原來，鴨媽媽剛打電話過來道謝，小猴惴惴不安的心終于放了下來，心里有說不出的高興。
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