【薦】小學(xué)生童話作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話作文1
在一個(gè)森林中流傳著這樣一句話：狐貍是狡猾的，所以永遠(yuǎn)沒(méi)有好朋友。但兔子是善良的。它永遠(yuǎn)是受保護(hù)的小公主，而狐貍則為十惡不赦的大罪人，成為這樣到底是為什么？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兔媽媽帶領(lǐng)兔子寶寶來(lái)到綠茵茵的草地上玩耍，有一只小白兔非常淘氣，她不想呆在一個(gè)地方玩，她跑到了小河邊，看見河水清清，白花盛開，非常高興，就一蹦一跳地到河邊去捉蝴蝶，但她萬(wàn)萬(wàn)不知危險(xiǎn)正等待著她。忽然隱藏在草叢中多時(shí)的狐貍跳了出來(lái)，故意哄騙說(shuō)：“小白兔，你在這兒玩了好長(zhǎng)時(shí)間了吧！你媽媽正在到處找你呢，她讓我送你去玩，一會(huì)兒再回家，但太晚�！焙傉f(shuō)完心中一陣竊笑。果真，小白兔上當(dāng)了，狐貍把小白兔騙回到家里，就忙去找狼，對(duì)狼說(shuō)：“狼先生，我為您找到了一個(gè)獵物，您去我家享用吧！”狼這時(shí)正餓著，可轉(zhuǎn)念一想：狐貍今天干麻這么好，肯定有什么陰謀。狼還沒(méi)想完，只聽狐貍又說(shuō)了：“那可是只小兔子，她的肉一定鮮美，您可的在大王面前為我美言幾句，好讓大王也封我個(gè)官做做，那我以后天天伺候您�！崩潜緛�(lái)不想答應(yīng)，但又轉(zhuǎn)念一想：反正他讓我說(shuō)說(shuō)，成不成可不能怪我。就答應(yīng)了狐貍的請(qǐng)求。
狼尾隨狐貍到了他家，只見一只小白兔在他家玩的很快活�？珊芸蓯�(ài)，很美麗。狼一下沒(méi)了吃她的念頭，反而想和小白兔成為好朋友，便對(duì)狐貍說(shuō)：“只要我?guī)湍阏f(shuō)幾句，她就任我處置了嗎？”狐貍說(shuō)：“那當(dāng)然，您以后讓她活，她就能活，您不想讓她活，隨時(shí)可以吃了她�！崩前研“淄脦ё吡�，并讓她活了下來(lái)，狼是一個(gè)好官，他把狐貍的罪行，通通告訴了大王，小白兔把狐貍告上了法院，象院長(zhǎng)判了狐貍五年牢，并且把小白兔放回家，從此小白兔和狼成了好朋友，快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。
這個(gè)故事告訴我們：做人一定要忠誠(chéng)老實(shí)，言而有信，不可言行不一，否則會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
小學(xué)生童話作文2
樹林里的狐貍，不知從哪兒學(xué)會(huì)了拉小提琴，拉的挺棒，哆來(lái)咪，哆來(lái)咪，聲音是那么美妙，那么迷人！
狐貍在家門口的柳樹下，拉著他的小提琴，吸引了一群小家伙。
狐貍越拉越起勁啦，小刺猬，小兔子，小松鼠聽得都入了迷，后來(lái)，他們迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
狐貍二話不說(shuō)，放下小提琴，把這幾個(gè)小動(dòng)物都關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里。瞧他臉上掛著的狡猾的笑容。
晚上，兔媽媽、松鼠媽媽、小刺猬媽媽都發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了，心里著急起來(lái)，隔壁小胖熊告訴她們說(shuō)：“我看見她們白天在柳樹下聽狐貍拉小提琴�！�
三個(gè)媽媽心里明白了，小家伙們上了狐貍的當(dāng)了，她們一琢磨，兔媽媽想到了一個(gè)好主意，說(shuō)：“明天我們也去聽狐貍拉小提琴，可要小心被迷住了，他拉的一定是催眠曲，我們?nèi)サ臅r(shí)候，每人喝一杯濃濃的咖啡，提提精神�！�
第二天，狐貍又在柳樹下拉小提琴，兔媽媽她們興高采烈的去聽，狐貍心想：“昨天來(lái)了三個(gè)小的今天又來(lái)了三個(gè)大的，我狐貍現(xiàn)在就不愁吃的啦！”
狐貍搖頭晃腦地拉著，像個(gè)世界的小提琴王子，但是奇怪，兔媽媽她們不僅沒(méi)進(jìn)如夢(mèng)鄉(xiāng)，還越聽越有精神了。
狐貍心里納悶：“難道我的催眠曲失靈啦？”這時(shí)，他自己卻支撐不住啦，手里的琴弓已經(jīng)拉不動(dòng)啦，一會(huì)就迷迷糊糊的睡著了。
兔媽媽她們到了狐貍的屋子里，打開籠子救出了小兔、小刺猬、和小松鼠，然后，又把狐貍和他的那把迷人的小提琴，統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進(jìn)籠子里。
兔媽媽們帶這個(gè)自的孩子回家了。
黃昏的時(shí)候，狐貍醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子，里身邊還有那把小提琴，想不起來(lái)究竟發(fā)生了什么事，現(xiàn)在狐貍只好蹲在籠子里拉他的那把小提琴了，呵呵，誰(shuí)以后要是想聽嘛，就在籠子外面放心的欣賞吧！
小學(xué)生童話作文3
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，以前開運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們的熱情可高了，可這次，它們卻都把自己關(guān)在屋里，這是為什么呢？
原來(lái)，最近它們看電視看報(bào)紙，都知道了要改革，開創(chuàng)新事物。它們開運(yùn)動(dòng)會(huì)拿獎(jiǎng)杯，章得多了，也覺(jué)得厭倦了，現(xiàn)在，它們?cè)陧憫?yīng)號(hào)召，搞改革，報(bào)新的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。
第二天，獅大王讓報(bào)項(xiàng)目，當(dāng)狐貍秘書把報(bào)名表拿來(lái)時(shí)，獅大王愣住了：兔子報(bào)爬樹，猴子報(bào)游泳，大象報(bào)田徑，松鼠報(bào)跳高，老鼠報(bào)舉重�！疤炷模∵@都是什么跟什么呀！亂糟糟的，哼！”獅大王想。不過(guò)，它很快又想通了，“這有什么呀？讓它們?cè)囋嚢伞Ｎ业瓜肟纯�！”于是，獅大王在表上簽了字。
過(guò)了一個(gè)月，比賽正式開始，第一項(xiàng)是田徑，大象上場(chǎng)了，只見大象扭著笨重的屁股，一步一步地向前走著。田徑是要求無(wú)聲的，可是大象一上場(chǎng)，簡(jiǎn)直是雷聲陣陣�。≌l(shuí)還看得下去��！都跑了！第二項(xiàng)是爬樹，兔子來(lái)到樹下，伸出小白爪，抓住樹干向上爬，可兔子哪會(huì)爬樹啊！費(fèi)了九牛二虎之力爬到了樹半身，實(shí)在是沒(méi)勁了，想學(xué)猴子用尾巴鉤住樹枝，可它尾巴太短了，沒(méi)鉤上。結(jié)果，“順”一聲掉了下來(lái)，摔斷了腿，送進(jìn)了醫(yī)院。接下來(lái)更亂，老鼠舉重，被掉下來(lái)的舉重桿砸成重傷；松鼠跳高，摔成了殘疾，膝骨嚴(yán)重骨折；猴子游泳，被灌成了大肚猴。獅大王實(shí)在看不下去了，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)暫停。
通過(guò)這次教訓(xùn)，動(dòng)物們躺在病床上，明白了一個(gè)道理，創(chuàng)新是好的，但要切合實(shí)際，按自己的能力辦事，不要不自量力，否則可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果，如果當(dāng)初不那樣蠻干，現(xiàn)在可能又有一個(gè)新的獎(jiǎng)杯入賬了。
小學(xué)生童話作文4
公主與王子
從前有位公主，曾遇見鄰國(guó)的王子杰米，并且愛(ài)上了他。隨著時(shí)間的流逝，公主已十八歲，她決定去尋找王子，可不知怎樣才找到他。
千年槐樹對(duì)公主說(shuō)：“你一直向東走，走到一座很大很大的城堡，在那里就能找到王子了�！�
公主走了很久很久，她終于到了那座城堡，在城堡前遇著一個(gè)老巫婆。老巫婆告訴公主：“你想見到王子很不容易，必須面對(duì)三個(gè)惡魔，她們是羨慕、嫉妒和恨。過(guò)了她們把守的三關(guān)，才會(huì)如愿以償�！�
公主進(jìn)入了城堡，來(lái)到第一個(gè)房間。那里有個(gè)怪物是羨慕，羨慕看見美麗的公主，以贊美的口氣說(shuō)：“你真漂亮�。 惫髡f(shuō)：“只要有一顆美的心靈，就是世界上最美麗的人。”公主的回答讓羨慕非常滿意，便送她去第二個(gè)房間。
第二個(gè)房間有個(gè)怪物，這個(gè)怪物是嫉妒。嫉妒看見公主穿著華美的裙子，忍不住夸獎(jiǎng)公主說(shuō)：“你可真富有��！”公主回答：“只要心懷善意，寬待他人，就是世界上最富有的人！”嫉妒決心改變自己，也要變成最富有的人，就送她去第三個(gè)房間。
第三個(gè)房間里也有個(gè)怪物，這個(gè)怪物就是恨。恨沒(méi)有來(lái)由地對(duì)公主說(shuō)：“我恨你！”公主問(wèn)：“你生活得快樂(lè)嗎？”“不快樂(lè)。”恨傷心地說(shuō)�！澳鞘悄阈闹谐錆M了仇恨，當(dāng)你的心中充滿了愛(ài)，生活就會(huì)變得美好！”這一番話讓恨感到非常慚愧，瞬間竟覺(jué)得公主那么可愛(ài)，所以，就讓小公主過(guò)去了。
城堡里有許多的房間，怎么才能找到王子的房間呢？公主想起了王子說(shuō)他最喜歡金黃色。這些房間的門全是咖啡色，王子房間的那扇門一定是金黃色，這樣是不是就可以找到王子了呢？她走到了城堡的最深處，那里有一扇金黃色的門，便立馬走了進(jìn)去，果然見到了王子。
最后，公主和王子結(jié)婚，過(guò)著快樂(lè)和幸福的生活。
小學(xué)生童話作文5
秋風(fēng)送爽，今天是個(gè)玩樂(lè)的好日子。小兔在散步，看見地上有個(gè)鐵罐，小兔拿起來(lái)就玩。哐啷，鐵罐卻滾進(jìn)了又狹窄又深的洞里，它伸手去掏，怎么也掏不到，小兔傷心極了！
小鳥飛過(guò)來(lái)，聽見小兔在哭，小鳥問(wèn)：“你干嘛哭啊？”小兔說(shuō) ：“我的鐵罐滾進(jìn)了洞里�！毙▲B說(shuō)：“我去叫人過(guò)來(lái)幫忙，你別傷心�！� 小鳥找到了小貓、小刺猬，熊它們一起過(guò)來(lái)想辦法。小貓拿著魚竿在洞里搗鼓，在里面鉤，沒(méi)鉤到，小貓垂頭喪氣的。 “讓開，讓開！”小刺猬提起一桶水就倒進(jìn)洞里，可是沒(méi)反應(yīng)，你以為是樹洞取球啊 。 咋辦啊？小兔越看越急，小熊憨憨地說(shuō)：“我來(lái)吧！”小熊取出一塊磁鐵，伸進(jìn)洞里，“當(dāng)”鐵罐被吸住了！ 還是小熊的辦法好，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
鉛筆和橡皮擦
小紅的鉛筆盒里有兩個(gè)文具，一個(gè)是橡皮擦，一個(gè)是鉛筆。鉛筆看不起橡皮擦，每天都傷害它。
鉛筆驕傲地對(duì)橡皮擦說(shuō)：“你能寫字嗎？”“鉛筆大哥，我確實(shí)不能寫字�！� 橡皮擦謙虛地說(shuō)。
鉛筆神氣的說(shuō)：“哼！我就知道你不會(huì)寫！沒(méi)用的東西�！� 橡皮擦說(shuō)：“我雖然不會(huì)寫，但是我并不沒(méi)用，我也有不同的優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō).”
“停！”鉛筆大哥生氣了！又說(shuō)：“遲早你會(huì)被主人丟掉，我就一個(gè)人，開開心心的�！睆拇�，橡皮擦不在理鉛筆大哥了。
有一天，鉛筆想寫“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字，鉛筆不小心寫成“奇習(xí)”了！鉛筆想：怎么辦呢？怎么辦呢？
“怎么啦！鉛筆大哥？”橡皮擦說(shuō)道。
鉛筆大哥說(shuō)：“我寫錯(cuò)字了，反正你也不幫我�！�
橡皮擦說(shuō)：“我來(lái)幫你！”
“住手.”話還沒(méi)說(shuō)完，橡皮擦就已經(jīng)把錯(cuò)別字給擦的干干凈凈了。“這.”
鉛筆大哥發(fā)呆了，連忙道謝，說(shuō)“謝謝你，橡皮擦。以前都是我不好，我還對(duì)你這么壞�！�
橡皮擦高興地笑了。從此他們兩個(gè)成為了好朋友！
小學(xué)生童話作文6
天空中，幾片白云慢悠悠地飄來(lái)飄去，操場(chǎng)邊上的那幾棵大樹抖動(dòng)著枝條“嘩啦啦”地歌唱著。怎么那么無(wú)聊呀?還是讓我施展“變形術(shù)”，變棵大樹來(lái)解解悶吧!
我先在腦海中想象著自己變成一棵大樹的樣子，想著想著，我真的開始變了。我的個(gè)頭先是一陣猛躥，等躥得差不多了，就開始抽枝長(zhǎng)葉。我感覺(jué)到許多東西從體內(nèi)冒了出來(lái)，又癢又痛，像螞蟻在全身叮咬。等到這種感覺(jué)停下來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)完全變了模樣——兩只手臂變成了長(zhǎng)滿綠葉的樹枝，雙腿變成了盤虬臥龍般的樹根。哈哈，腿都盤成麻花了，千萬(wàn)不要變不回去喲。
喲，有同學(xué)過(guò)來(lái)了，是我們班的熊壯壯。熊壯壯手里拿著一個(gè)明晃晃的東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一把削鉛筆的小刀。他拿著這么鋒利的刀做什么?
熊壯壯不慌不忙地圍著我轉(zhuǎn)了兩圈，也不知道在想什么，那不懷好意的眼神讓我不寒而栗。不一會(huì)兒，熊壯壯好像找準(zhǔn)了目標(biāo)，拿起小刀，對(duì)著我的身體又切又劃。好痛呀!我急了，一揮樹枝，“啪”的給了他一記“鐵樹掌”。熊壯壯發(fā)怒了，小綠豆眼瞪得圓圓的，張嘴就罵：“等刻完我的大名再收拾你!”好哇，這小子原來(lái)是想在我身上刻他的名字。都說(shuō)“人怕傷心，樹怕剝皮”，讓你在我的樹皮上刻了字，我沒(méi)法見人不說(shuō)，說(shuō)不定都活不了幾天了!
就在這緊要關(guān)頭，一攤鳥糞不偏不倚，像炸彈一樣落在了熊壯壯的臉上。接著，又有七八攤鳥糞天女散花般地落向熊壯壯，同時(shí)，我的枝頭響起了一片唧唧喳喳的聲音，好像鳥兒們?cè)跒閾糁心繕?biāo)而歡呼。滿頭鳥糞的熊壯壯這下蔫了，扔下鉛筆刀就跑，一邊跑一邊嘟囔：“太可怕了!太可怕了!我以后再也不敢毀壞樹木了!”
等熊壯壯消失后，驚魂未定的我趕緊恢復(fù)原形。我望著仍在頭頂盤旋的“救命恩鳥”，心想：原來(lái)樹木受傷也會(huì)感到痛苦呀。下一次再碰到有人傷害樹木，我也要勇敢地站出來(lái)，像小鳥一樣保護(hù)它們。愛(ài)護(hù)大自然，人人有責(zé)!
小學(xué)生童話作文7
我的名字叫杰潘，住在美國(guó)，和我的爸爸媽媽還有小姐姐杜拉拉生活在一起。
“杰潘，杰潘！”我正在兒童間玩的時(shí)候，小姐姐克拉拉匆忙跑了過(guò)來(lái)。
“你知道嗎？廚房的冰箱里有一桶冰淇淋，噢，一大桶呢！你一定無(wú)法想象他有多大！”杜拉拉一邊夸張地對(duì)我說(shuō)話，一邊盡力地張開雙臂。
“我不信！你說(shuō)，它到底有多大？”我放下手里的小汽車，問(wèn)小姐姐。
“就像，就像……”杜拉拉搔搔后腦，“你去看了就知道！”
“好吧！”
于是，我和小姐姐杜拉拉一起來(lái)到廚房。
“你們兩個(gè)小搗蛋鬼，來(lái)吧！來(lái)吃點(diǎn)冰淇淋！”媽媽招呼我們，她手里端著兩個(gè)盤子，里面的冰淇淋像一座環(huán)形小山。
“杜拉拉，我覺(jué)得這盤冰淇淋一點(diǎn)也不像你說(shuō)的那樣大！”我對(duì)小姐姐說(shuō)。
“那當(dāng)然！這可不是一桶冰淇淋！”杜拉拉急不可待地吃了起來(lái)，她一邊吃還一邊發(fā)出“啊嗚，啊嗚”的聲音。
等我也準(zhǔn)備享用自己的甜點(diǎn)的時(shí)候，小姐姐已經(jīng)把她的那盤冰淇淋給吃光了，她虎視眈眈地望著我的那盤“美食”。
“杜拉拉，你可別想打我冰淇淋的主意！”我警告小姐姐。
“那好吧！”杜拉拉眨了眨眼，“我愿意用5顆泡泡糖和4�；~扣跟你交換！”
“不成！太少了！”我搖了搖頭。
“孩子們，我出去一下，你們?cè)诩乙耘�！”媽媽挎上包，匆忙地出了家門。
“我的小弟弟，現(xiàn)在我是不愿意和你交換了！”杜拉拉說(shuō)道，她一下子拉開冰箱門，把那桶很大的冰淇淋給抱了出來(lái)——那么大，是水桶的一半！
“啊嗚，啊嗚”杜拉拉干脆把頭埋進(jìn)了冰淇淋大桶里吃起來(lái)。
“杜拉拉，這不公平！”我憤怒地朝小姐姐大喊。
“哦，這沒(méi)什么不公平的！我的小弟弟！”杜拉拉抬起頭對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完，她又繼續(xù)吃起冰淇淋來(lái)。
小學(xué)生童話作文8
我是一條魚，自從盤古開天辟地以來(lái)，我就在漫漫歷史長(zhǎng)河中生活了幾千年，清風(fēng)流水目睹了我成長(zhǎng)的軌跡，朝暉夕陽(yáng)見證了我生命的旅程。我希望生命更加長(zhǎng)久，能向世人傾訴我心中的悠悠歷史情……
曾經(jīng)我游過(guò)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，目睹了屈原投江的悲壯。面對(duì)仕途的失意，面對(duì)朝廷的腐敗。他恨！恨楚懷王的花天酒地，更恨自己的無(wú)能為力。于是，他義無(wú)返顧的投入淚羅江的懷抱中，留下了“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世渾濁我獨(dú)清”的悲嘆回旋在歷史的上空……
曾經(jīng)我游過(guò)了盛世唐朝，目睹了文成公主入番的凄美。面對(duì)離別的痛苦，面對(duì)親人的痛哭，她明白了自己的使命，毅然拭干眼淚。告別繁華，告別親情，到塞外去播種和平的種子，想。她的韶華在這一刻消逝了，她的美貌在這一刻黯淡了，但她的精神卻在這一刻升華了。而支撐著她前進(jìn)的正是對(duì)國(guó)家，對(duì)人民深深的愛(ài)……
曾經(jīng)我游過(guò)了腐敗的清朝，目睹了社會(huì)的悲劇。看到了“文字獄”把一個(gè)個(gè)才高八斗的知識(shí)分子拉在冰冷的側(cè)刀下，看到中國(guó)人“閉關(guān)鎖國(guó)”甘愿做井底之蛙，卻有自夸著“地大物博”的丑態(tài)，看到外國(guó)人的大炮無(wú)情的炸開中國(guó)的國(guó)門，中日戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)走上半殖民半封建國(guó)家的命運(yùn)
曾經(jīng)我游過(guò)陶潛的身邊，和他一起“采菊東籬下悠然見南山”，曾經(jīng)我游過(guò)了李白身邊，和他一起“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；曾經(jīng)我游過(guò)辛棄疾身邊，和他一起“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”……
我是一條魚，一條目睹了社會(huì)的變遷和歷史的發(fā)展的魚。我希望生命更長(zhǎng)久，能陪伴著人類一代代走回生命的歷程，能夠把心中那一份悠悠的歷史情向世人傾訴。也許人們能從我長(zhǎng)久的人生旅途中悟出點(diǎn)什么吧……
小學(xué)生童話作文9
“呼......呼......瑞克你這到底要干什么呀?我現(xiàn)在可跑不動(dòng)了!”陌黑和陌白齊聲喊道，瑞克也氣喘吁吁的說(shuō)：“事情是這樣的!”
(瑞克把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍)
“什么?!那未來(lái)的我們已經(jīng)死了?”陌黑和陌白說(shuō)道，瑞克思考片刻，說(shuō)：“這個(gè)嘛!我也不確定!”
“神馬?”陌黑和陌白驚叫道，“你不到那該怎么辦?唉···算了!”他們又走了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，陌黑他們驚喜的叫道，：“出口到了，終于可以出去了!”他們加快了步伐，出了洞口，燦爛的陽(yáng)光照射在他們臉上，讓他們眉頭一皺，緊閉著眼睛，一時(shí)半會(huì)才適應(yīng)了陽(yáng)光�！昂簦镁脹](méi)見到陽(yáng)光了，陽(yáng)光真是好啊!”他們快樂(lè)地說(shuō)。
新伙伴有超能力
“嘿!瑞克!你也是探險(xiǎn)家嗎?”陌黑打趣道，瑞克抓抓后腦勺，說(shuō)：“不是啦!我只是看過(guò)一點(diǎn)資料而已啦!沒(méi)什么大不了的!”
陌黑說(shuō)：“哦!原來(lái)你不是探險(xiǎn)家!”就在這時(shí)，他們的前方閃過(guò)一道光團(tuán)，一直在旁邊沉默的陌白說(shuō)：“小心!快點(diǎn)躲開!這是光影飛蟲!一旦被碰到就會(huì)死翹翹的!”
陌黑和瑞克聽到陌白說(shuō)的話，急忙要蹲下，可是已經(jīng)來(lái)不及了，眼看就要被光影飛蟲撞到了，陌黑嚇得閉上了眼睛，等待死神的審判，看著這一幕，瑞克只好啟動(dòng)了時(shí)光齒輪;(時(shí)間回到十分鐘前)“嘿!瑞克!你也是探險(xiǎn)家嗎?”陌黑又說(shuō)道，瑞克來(lái)不及解釋，拉著陌黑和陌白就跑，陌黑看著自己被瑞克拉走，急忙說(shuō)道：“瑞克你干什么呢?干嘛突然就拉著我們跑呢?”
“哎呀!來(lái)不及解釋了!只管跑就行了!”陌黑說(shuō)：“哦!”
小學(xué)生童話作文10
太陽(yáng)的臉剛從地平線上鉆出來(lái)，照到森林的每個(gè)角落，就聽到一陣鑼鼓喧天。原來(lái)森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。參加跑步比賽的兔子、烏龜已經(jīng)進(jìn)入賽場(chǎng)了。
兔子燈這場(chǎng)比賽很久了，為洗上次龜兔賽跑的恥辱，它每天都堅(jiān)持訓(xùn)練。在跑步上已經(jīng)大有進(jìn)展。而烏龜呢？它整天有游手好閑，不練習(xí)，也不動(dòng)腦子。原來(lái)，它早有一件新奇的寶物了，那就是滑輪。要不是小鳥幫忙從城里偷來(lái)，它可不能像現(xiàn)在這么優(yōu)哉游哉呢！
大象見兩位已經(jīng)做好準(zhǔn)備，喊道“各就各位，預(yù)備，跑——”，兔子“唰——”一下子，沖出了起點(diǎn)，弄得兩旁的動(dòng)物都轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。烏龜也不甘示弱，它俯身，兩手前后擺動(dòng)，雙腿一前一后，快得讓人看不清它到底有沒(méi)有在動(dòng)。動(dòng)物觀眾們都在議論紛紛：“你瞧啊，烏龜整天游手好閑，竟跑得與兔子一般快�！薄笆前。米用刻煊�(xùn)練，速度增長(zhǎng)了不多啊，不過(guò)這么多的精力竟讓烏龜?shù)囊粋�(gè)法寶就比下去了，看啊，看啊，烏龜超過(guò)兔子啦！”為兔子加油的拉拉隊(duì)喊得更加響亮了，為烏龜喊的拉拉隊(duì)也信心大增，高興得不得了啦！
兔子心里想：上一次，它烏龜比上了我，害我這個(gè)一直是跑步冠軍的——帥兔，丟了臉，“竟輸給了這個(gè)慢慢”同伴們經(jīng)常這樣的嘲笑我。這一次，我一定要讓烏龜輸。這樣，我的臉面才能撿回來(lái)，加油吧！”兔子又加快了步伐。
啊，沖刺了，一個(gè)上坡，烏龜加快頻率，沖了上去。兔子一看是自己的強(qiáng)項(xiàng)又滿心欣喜。眼看烏龜離終點(diǎn)只差一步了，可聽到“咔嚓”一聲，壞了，烏龜?shù)幕啍嗔蚜耍@該死的假冒偽劣產(chǎn)品！烏龜摔了一跤，這一跤是多么痛啊，不僅是身體上的痛，更是心痛啊。它有點(diǎn)后悔了，再往前望去，兔子風(fēng)光地站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，胸前的獎(jiǎng)牌在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，兔子終于贏啦！
要想永遠(yuǎn)地勝利，還要靠自己本身的實(shí)力。
《烏龜賽跑》新編是一篇非常有創(chuàng)意的文章，小作者想象奇特，充滿童心童趣。
小學(xué)生童話作文11
過(guò)了幾年以后，人類又發(fā)現(xiàn)了宇宙的外面——太古宙。
我和小學(xué)同學(xué)楊軍、黃俊偉和機(jī)器人大衛(wèi)、華得登上巨大型火箭去太古宙考察。
其事實(shí)是這樣的，現(xiàn)在一個(gè)地球已經(jīng)住了四十八萬(wàn)億人，不用說(shuō)過(guò)不了多久整個(gè)地球就會(huì)住滿了人。這次去太古宙不僅是為了移居也是為了去考察。
我們的火箭以每小時(shí)一億公里的速度向太古宙前進(jìn)。經(jīng)過(guò)了1天的飛行，我們終于來(lái)到了太古宙。我們第一眼看到的就是奇異的景色，這里有很多奇形怪狀的石頭，它們都漂浮在空中。這里的每個(gè)星球都是高科技建筑物。
我們降落在一個(gè)星球上，接著馬上出來(lái)幾個(gè)斷腿、頭小、手長(zhǎng)的外星人生物渾身閃閃發(fā)光。“你們……你們，是什么人？”“我們是天狼星人，你們是地球上的人嗎？”天狼星人馬上用流利的宇宙語(yǔ)回答�！罢�，我們想在太古宙移民�！薄疤昧�！太好了！歡迎、歡迎！”天狼星人興奮的地說(shuō)：“不過(guò)要看其它星球伙伴的意見，我去跟總部匯報(bào)一下。”另一個(gè)天狼星人說(shuō)。
我們和天狼星人參觀了天狼星人的星球。我們看得入了神，對(duì)天狼星人的高科技嘖嘖稱贊，并將情況一一報(bào)告了地球。
不一會(huì)，天狼星總部傳話來(lái)說(shuō)：“你好，經(jīng)過(guò)我們和其它星球的.伙伴研究，同意地球上的人類來(lái)我們這里移民，我們太古宙有十個(gè)星球，分別是：天狼星、快樂(lè)星球、光明星球、攻擊星球、防守星球、陽(yáng)光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、無(wú)人星球。你們可按照各人的喜好進(jìn)入這些星球，每個(gè)星球可住五萬(wàn)億人。
不久，十架大型宇宙飛船，飛往了太古宙，人類終于成功向太古宙移民。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巨大的防護(hù)層閃著金光，人造飛船散發(fā)光，各種飛行器在樓群來(lái)來(lái)往往，讓人眼花繚亂……
小學(xué)生童話作文12
端午節(jié)即將來(lái)臨，美夢(mèng)河上一場(chǎng)龍舟比賽正如火如荼的進(jìn)行著。所有參賽選手都激情高昂。
經(jīng)過(guò)幾天的拼搏淘汰，最終豹子、老虎代表的A組與小白兔、小猴代表的B組進(jìn)入了決賽。A組得知是與小白兔、小猴他們PK時(shí)，臉上露出了不屑的神情，都想：這還用比嗎？真是自不量力。然后就與隊(duì)友回顧前幾天比賽時(shí)驚險(xiǎn)的一幕一幕，說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)了，豹子說(shuō)："我的功勞最大，要不是我賣力的把鼓敲得震天響，節(jié)奏不統(tǒng)一船劃不快�！豹{子不服氣，說(shuō)：“這有什么的，如果不是我努力地劃，船都不會(huì)動(dòng)呢！”老虎也毫不示弱，反駁道：“要不是我的方向掌控得穩(wěn)，船還不知會(huì)駛向哪兒？”它們爭(zhēng)論不休，吵得面紅耳赤。
只聽廣播里傳來(lái)：“安靜安靜，決賽馬上就要開始了，選手們各就各位，預(yù)備，開始！”“咚——咚——咚——咚咚咚咚咚”B組戰(zhàn)鼓已敲得咚咚響，隊(duì)員們?cè)趶?qiáng)有力的節(jié)奏下整齊統(tǒng)一地劃著槳，小船急速地向終點(diǎn)奔去，見小船又快又穩(wěn)地向前沖，小兔敲得更賣力，小猴火眼金睛，緊緊地盯著終點(diǎn)，將舵握好，船直直地指向終點(diǎn)。
而A組則像一盆散沙，劃槳的獅子等像舀湯一樣，河面只是泛著點(diǎn)點(diǎn)波紋，掌舵的老虎想：“反正說(shuō)我不重要……”于是把手隨意地搭著，船在河面走起了S線，敲鼓的豹子也心不在焉，它有一搭沒(méi)一搭地……突然老虎猛一抬頭，只見B組已逼進(jìn)終點(diǎn)，大吼一聲：“別鬧了，快加油！急湊的鼓聲震耳欲聾，但為時(shí)已晚，”B組在老虎的眼皮底下越過(guò)了終點(diǎn)�！扒�！人家小不點(diǎn)都贏了我們……”老虎氣得一跺腳，“撲嗵”——船翻了。
小學(xué)生童話作文13
烏鴉喝水
一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的一天，一只烏鴉去外面旅游。途中它幫助過(guò)一些需要幫助的人，做過(guò)不少好事。 它飛著飛著，飛到了一個(gè)寸草不生的地方。這里就像一個(gè)大火爐一樣。烏鴉頓時(shí)覺(jué)得口干舌燥、汗流浹背。烏鴉才知道這里是沙漠。烏鴉飛啊飛啊，想飛出這片沙漠。天上的一位神仙看見了，想：烏鴉一路上也做過(guò)不少好事。于是上天就在它前進(jìn)的路上放了半瓶水和許多小石子，烏鴉看見急忙飛過(guò)去喝水可是怎么都?jí)虿恢�，它想了片刻，想到了一個(gè)主意，它把旁邊的小石子叼到水瓶里反復(fù)這樣做，終于喝到了水。它知道是上天給自己的水。它決定要多做好事。 回家后，它就每天捉蟲喂已經(jīng)在床上不能動(dòng)的母親就這樣，這種行為一代一代的傳了下去。
小老鼠的魔術(shù)棒
有一天，小老鼠可可要去公園散步，可剛走了幾步就被一根彩色棒子砸到了頭�？煽纱蠛埃骸鞍ミ�，好痛呀，破棒子，走開!”可可把棒子一扔，奇跡出現(xiàn)了，地上多出了個(gè)又大又黃的玉米�？煽纱蟪砸惑@地說(shuō)：“呀，原來(lái)這是一根魔術(shù)棒呀!”
正巧，可可的朋友過(guò)生日，可可帶著魔術(shù)棒，穿上一身新衣服，就高高興興地走在去朋友家的路上�？煽勺叩揭豢么筇覙淝埃胝獛锥涮一ńo朋友�？蓜傉藳](méi)幾朵，一陣大風(fēng)把可可的帽子吹到了大樹頂上。可可靈機(jī)一動(dòng)，用魔術(shù)棒把樹變得又矮又小，把帽子取了回來(lái)。
走著走著，可可走進(jìn)了一片森林，突然下起了大雨，可可想：趕緊躲雨呀!不然我就要變成落湯雞啦!可可甩了下魔術(shù)棒，蘑菇變成了大傘，可可躲了進(jìn)去。
眼看就要到朋友家了，可過(guò)河用的小橋卻被雨水沖走了，可可沉思片刻把蘿卜變成了一座橋�？煽珊团笥岩黄疬^(guò)了個(gè)愉快的生日。
從那天起，可可認(rèn)真練習(xí)魔術(shù)，最終成為了最著名的魔術(shù)師。
小學(xué)生童話作文14
在一個(gè)糧倉(cāng)里生活著一群老鼠，由一個(gè)鼠王統(tǒng)治著他們。這一天，鼠王酒足飯飽之后，躺在床上想：我們不愁吃穿，惟一不足的就是洞里光線太暗了。想到這里，它便問(wèn)身邊的軍師尖尖牙：“怎么才能讓洞里的光亮得和白天一樣呢，!”尖尖牙因?yàn)橥岛冗^(guò)幾滴墨水，對(duì)人類的事多少明白一些，忙答道：“大王，人類那里有蠟燭，用火柴一點(diǎn)就著，讓弟兄偷來(lái)幾只不就行了嗎!”鼠王高興地爪一揮說(shuō)；“對(duì)，快讓小的們?nèi)ァ?”(敘迷鼠王的第一個(gè)愿望及實(shí)現(xiàn)愿望的手段，為下文伏筆。
鼠弟兄把偷來(lái)的蠟燭點(diǎn)t，果然洞里一下亮如白晝。鼠王高興得又蹦又跳，來(lái)到跟前視察，誰(shuí)知一不小心，鼠王的灰皮袍子被燭火點(diǎn)著了，多虧眾鼠弟兄把水潑在鼠王身上救了它的命。鼠王這次嚇壞了，大發(fā)雷題地說(shuō)：“趕快把這東西撲滅，扔出去!”還大罵尖尖牙混賬東西。尖尖牙嚇壞了，忙賠著笑臉說(shuō)：“大王息怒，我還聽說(shuō)人類那里有電燈，比蠟燭亮多了�！笔笸醯溃骸澳蔷挖s快弄電燈來(lái)，’(樂(lè)極生悲。采用點(diǎn)蠟燭的手段，使鼠國(guó)亮如白圣，可火燒其身，又產(chǎn)生了第二個(gè)愿望——點(diǎn)電燈。)
一個(gè)鼠弟兄偷來(lái)一只燈泡擺在鼠王面前，可不知道怎么能亮，就是足智多謀的尖尖牙也想不出什么好辦法。最后尖尖牙到人類那里一看才明白，原來(lái)還有兩根鐵線連在電源上呢。尖尖牙一拍腦袋殼鼠眼一轉(zhuǎn)就想了個(gè)辦法，它讓兩個(gè)弟兄把倉(cāng)庫(kù)里那捆銅線拿來(lái)，可是還沒(méi)有電線桿，它就讓洞內(nèi)所有弟兄們用手攀著電線當(dāng)臨時(shí)電線桿，一頭連著燈泡，它拿著另一頭往電源上插。只聽見洞內(nèi)一片悲慘的“咬吱”的叫聲，尖尖牙和所有的弟兄們?nèi)娝懒恕笸醭闪斯鈼U司令。(學(xué)著人類的樣子拉線點(diǎn)燈，只可惜使用電的規(guī)則沒(méi)有學(xué)會(huì)，導(dǎo)致鼠國(guó)滅亡。)
小學(xué)生童話作文15
從前有兩只兔子，一只叫小雪，一只叫玲兒。他們是一對(duì)非常要好的朋友。但是小雪很勤奮，而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱，原來(lái)一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準(zhǔn)備去找新的食物，走了一段時(shí)間，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里存有許多的蔬菜和水果，懶惰的玲兒看到這些，就不想走了。任憑勤奮的小雪卻苦口婆心地勸告玲兒：“玲兒，你千萬(wàn)不能呆在這兒不走�。∧阆�，你每天在倉(cāng)庫(kù)里吃東西，總歸有一天這些食物會(huì)被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧！”而玲兒卻充耳不聞，伸了一個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，慢吞吞地說(shuō)：“行了，你也別去了吧，陪我一起享享清福。告訴你吧，你就算走個(gè)一萬(wàn)年，也找不到菜園！”“不聽老人言，吃虧在眼前。你不去就算了，我也沒(méi)辦法。我走了，希望你不會(huì)為你的懶惰而懊悔！”
小雪踏上了求生之路，苦苦的尋找著新的菜園。忽然，一只蝴蝶撲了上來(lái)。小雪心里一驚，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救了！它馬上跑起來(lái)，奔向蝴蝶飛來(lái)的地方。�。《嗝利惖牡胤桨�！有綠油油的山，有清盈盈的水，還有美麗的菜園！小雪高興極了，它過(guò)上了快樂(lè)的生活。
一個(gè)月后，玲兒把倉(cāng)庫(kù)里的瓜果蔬菜都吃光了，大旱還沒(méi)結(jié)束。他開始感到后悔，心想：怎么辦呢？沒(méi)有了糧食我該怎么生活呀？假如當(dāng)時(shí)跟著小雪一起去找新的菜園，現(xiàn)在估計(jì)也該找到了。想著想著，玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去了。
從玲兒和小雪的不同結(jié)局中，你獲得什么啟發(fā)嗎？
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