童話小學(xué)作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的童話小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話小學(xué)作文1
有一天，白蟻?zhàn)哌M(jìn)我的昆蟲職業(yè)介紹所，想拜托我?guī)兔φ夜ぷ鳌?/p>
我問(wèn)：“你的專長(zhǎng)是什么？”
“呵呵！我愛咬東西，我也得過(guò)雕像第一名！”
聽到這里，我毫不猶豫的說(shuō)：“白蟻先生！我?guī)湍闳?yīng)征木工好了！”白蟻馬上說(shuō)好。
第一天的工作，它就很有效率的把好多的木頭咬出工頭要求的造型，被工頭夸獎(jiǎng)的白蟻，很有成就感也很得意。
白蟻先生因?yàn)樯眢w白白的，很亮眼，大家都喜歡它，其實(shí)大家都不知道白蟻是天生的雕刻高手，雖然它很愛咬東西，讓人十分火大，還想消滅它。但如果白蟻能利用白蟻的專長(zhǎng)，它也是很厲害的哦！所以不要小看白蟻，人們要懂得尊重其它物種，不要小看別人。
童話小學(xué)作文2
今天，有位剛從昆蟲大學(xué)畢業(yè)的小小昆蟲，來(lái)到“昆蟲職業(yè)介紹所”找工作。
原來(lái)是螳螂先生來(lái)應(yīng)征工作，它有雙粗壯的手臂，手臂上還有許多刺刺的東西，身材高大，跑步也跑的很快，長(zhǎng)得也挺帥、個(gè)性溫和，受許多人的喜愛，我靈機(jī)一動(dòng)，何不介紹它去警察局去工作呢？那粗壯的手臂，抓起壞人一定得心應(yīng)手吧！
于是它就到警察局去應(yīng)征工作了，果然一去那里，局長(zhǎng)馬上就答應(yīng)它了，而且聽說(shuō)它適應(yīng)的非常好，一有犯人，它是第一個(gè)沖出去的。盡忠職守的它在每次的巡邏里，它都是最晚回來(lái)的。
盡責(zé)的它，把整個(gè)小鎮(zhèn)治理的很好，每位鎮(zhèn)上的人們都非常的感謝它，它也非常喜歡這份工作，很給我這個(gè)介紹人面子喲。
童話小學(xué)作文3
從前，有一只想入非非的飛蛾，看人們那么喜歡蜻蜓，它就想：上帝為什么偏心把好的本領(lǐng)給了蜻蜓呢？
于是，飛蛾為了讓人們喜歡它，不惜一切做整容手術(shù)。
蜻蜓的眼睛很大，飛蛾就把自己的眼睛做擴(kuò)張手術(shù)；蜻蜓的翅膀是非常薄的，飛蛾就把自己的翅膀做脫皮手術(shù)；蜻蜓的身體是綠色的，飛蛾就把自己的身上涂上綠油脂。
它飛到人們身前，人們就憤怒的把它打死了。
飛蛾在死之前感嘆道：追求美好的事物雖然是好事，但是不屬于自己的不要苦苦強(qiáng)求！
童話小學(xué)作文4
一天，小白兔正在路上散步。這時(shí)，小松鼠急急忙忙向它走來(lái)，說(shuō)：“小白兔，小狗的車陷在泥坑里出不來(lái)了，我們快去幫幫它吧!”小白兔說(shuō)：“在哪兒?快帶我去吧!”于是，小白兔跟著小松鼠向那泥坑跑去，別的小動(dòng)物都來(lái)幫小狗推車了，小白兔和小猴，還有小雞都來(lái)推車，小松鼠小晏鼠就找來(lái)樹枝和干草鋪在泥坑上面。小狗的車終于推出了泥坑，它對(duì)大家說(shuō):"謝謝你們，你們真是我的好朋友�！贝蠹艺f(shuō)：“不用謝，我們是好朋友。朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”小狗聽完大家說(shuō)的話，它笑了，笑得好開心哦!它想著，下次誰(shuí)有困難需要我?guī)椭�，我一定�?huì)竭盡全力去幫忙的。
夜幕降臨后，累了一天的小狗進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)......
童話小學(xué)作文5
跳跳魚不僅會(huì)在海里游來(lái)游去，它還喜歡在潮水退后的海灘上跳躍，玩耍和伙伴們互相追逐。
一天跳跳魚看到岸上這個(gè)美麗的世界，覺得太漂亮了，就決定要到岸上看看。
它來(lái)到岸上，碰到了兩只螃蟹，螃蟹攔著路，不讓它過(guò)去，它就跟螃蟹打了一架，不過(guò)身手敏捷的跳跳魚成功的逃脫了螃蟹的攻擊。
它在岸上到處游玩，累了就會(huì)找些食物吃，但是沒(méi)有它超想吃的食物。終于有一天它看到樹上有它想吃的食物了，但是要怎么爬上去呢？跳跳魚想了很久，最后他把腹鰭用作吸盤，用來(lái)抓住樹木，用胸鰭向上爬行，終于爬到樹上吃到它美味的大餐了。
童話小學(xué)作文6
“來(lái)喔，來(lái)喔，所有的昆蟲都照過(guò)來(lái)喔！這里是昆蟲職業(yè)介紹所，專門解決昆蟲們失業(yè)的困擾，來(lái)哦！”一位職業(yè)介紹員喊著。
一只蝗蟲飛了過(guò)來(lái)：“我想找工作！”
介紹員看了看就說(shuō)：“我知道你能做什么工作了，但是你先填一下履歷表�！�
蝗蟲交上履歷表，介紹員點(diǎn)點(diǎn)頭：“我來(lái)看看，嗯，你是男的，喜歡吃草，腳力很強(qiáng)。很有能力的蝗蟲先生呢！”
第二天，蝗蟲就去除草上班了，除的草越多，薪水就越多�；认x很認(rèn)真的工作著，第一個(gè)月的薪水就領(lǐng)了一萬(wàn)塊，讓所有的人刮目相看。
只要做對(duì)了工作，誰(shuí)都可以賺大錢哦！
童話小學(xué)作文7
在一個(gè)大森林里，住著一群動(dòng)物，有獅子、老虎、大象、小貓……
有一天，一只老虎聽見一個(gè)聲音。它急忙跑過(guò)去。原來(lái)是一只小貓掉進(jìn)了一個(gè)大坑里了。于是，老虎跳進(jìn)坑里，把小貓給救了上來(lái)。小貓對(duì)老虎說(shuō)道：“如果您有什么需要幫忙的，我能幫的我一定幫。”老虎心想：我那么強(qiáng)大，還用你幫什么忙嗎?于是，老虎就走了。第二天，小貓?jiān)谏⒉剑犚娏擞泻啊熬让钡穆曇�，就趕緊跑過(guò)去，看見昨天那只救自己的老虎被一個(gè)網(wǎng)給網(wǎng)住了。于是，小貓用自己的鋒利牙和爪子，使盡全力，把網(wǎng)撕出一個(gè)大洞，讓老虎出來(lái)。老虎對(duì)小貓說(shuō)：“我本以為你不會(huì)幫上什么忙，現(xiàn)在我明白了，就是再弱小的動(dòng)物，也有它的優(yōu)點(diǎn)!”
童話小學(xué)作文8
今天是小兔爸爸的生日。兔媽媽讓小兔去南瓜地里摘南瓜做南瓜蛋糕。小兔非常愿意的就去了。它挑了一個(gè)又大又圓的大南瓜。可是，怎么把南瓜運(yùn)回家呢？這時(shí)小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了，小兔看見了想：“誒！我可以把南瓜滾回家��！”小兔就這么辦了，竟然把南瓜運(yùn)回家了�；氐郊�，兔媽媽問(wèn)小兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的'？”小兔說(shuō)：“我是把南瓜立起來(lái)，滾回家的。"媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子�！�
童話小學(xué)作文9
蝴蝶風(fēng)箏與小鳥蝴蝶風(fēng)箏與小鳥一個(gè)春天的下午，一只蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，背上的花紋又精致又美麗，忽然，她發(fā)現(xiàn)一只小鳥在她的腳下吃力地飛過(guò)，于是，蝴蝶風(fēng)箏叫住小鳥，她傲慢地小鳥說(shuō)：“我們倆誰(shuí)更漂亮？誰(shuí)飛的更高？”小鳥謙虛地回答：“當(dāng)然是你呀，看你背上的花紋，看你優(yōu)美的舞姿，真是一種享受！”“那當(dāng)然”說(shuō)完，蝴蝶風(fēng)箏便不再理會(huì)小鳥，扭扭身子往前飛走了。突然，線“蹦”的一聲斷了，蝴蝶風(fēng)箏撞到了電線竿上，線頭被纏住了，她在呼呼大叫，喊救命。小鳥趕忙回來(lái)，把蝴蝶風(fēng)箏的線頭解開，蝴蝶風(fēng)箏紅著臉謝謝小鳥，然后載著小鳥一塊飛。
童話小學(xué)作文10
羊猴賽跑
早上，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，動(dòng)物王國(guó)里舉行了一場(chǎng)賽跑。小羊和小猴也參加了，他們聽著發(fā)哨聲響，小羊它們跑了起來(lái)。它們爭(zhēng)先恐后你追我趕。
小羊和小猴跑得很快，只見他們跑到了隊(duì)伍的最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳，小羊摔了一跤，小猴也趕緊停了下來(lái)，對(duì)小羊說(shuō)：“對(duì)不起�！毙⊙蛘f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！薄拔冶衬惆��！毙『飳�(duì)小羊說(shuō)。小猴背起了小羊向終點(diǎn)走去，小動(dòng)物們都超過(guò)了它們，小猴還是堅(jiān)持不懈地背著小羊走到了終點(diǎn)。
它們雖然是最后到達(dá)了終點(diǎn)，但觀眾們都為它們的行為感動(dòng)，國(guó)王也給它們頒了一個(gè)精神獎(jiǎng)。
童話小學(xué)作文11
青蛙跳出井口，只感覺眼前一亮，讓它睜不開眼。過(guò)了好一會(huì)兒，青蛙總算適應(yīng)了外面的環(huán)境，才慢慢地睜開雙眼。“哇！好大的天空呀！簡(jiǎn)直像個(gè)大鍋蓋。”青蛙伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)。
太陽(yáng)公公放射出萬(wàn)道光茫，照耀著大地，面帶笑容，好像在對(duì)青蛙說(shuō)：“你怎么才出來(lái)呀，你看外面的景色多美��！”大地披著綠色的外衣，各種花朵競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，小溪唱著歡快的歌兒，正奔向遠(yuǎn)方，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，組成了一幅美麗的畫倦，讓青蛙看得眼花繚亂。直到這時(shí)，它才呱呱地叫了兩聲：“大家好！”給大家打了個(gè)招呼。大家也非常有禮貌地向它揮了揮手說(shuō)：“青蛙，青蛙，歡迎你加入我們的隊(duì)伍，多吃害蟲，再也不做井底之蛙。”
童話小學(xué)作文12
池塘中生活著一群快樂(lè)的小青蛙，他們彼此相到幫助，每天一起迎著日出，日落，在池塘里嬉戲玩耍著。
有一天，有一只青蛙我們提議，我們來(lái)過(guò)四關(guān)，青蛙們都贊成，所以天神就說(shuō)：“跳遠(yuǎn)、游泳、跳高、找皇冠。”最后是小青蛙得冠軍，所以他們就說(shuō)小青蛙當(dāng)國(guó)王會(huì)最幸福，因?yàn)樗麄冇幸晃徽嬲膰?guó)王，他們很感激天神，天神也很開心。
國(guó)王很受歡迎，他變得又秀氣又美麗，他戴了一個(gè)亮晶晶的手套和一個(gè)有大大鉆石的皇冠。最后國(guó)王結(jié)婚了，也生了一對(duì)可愛的小青蛙，過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。
童話小學(xué)作文13
一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的一天，一只烏鴉去外面旅游。途中它幫助過(guò)一些需要幫助的人，做過(guò)不少好事。 它飛著飛著，飛到了一個(gè)寸草不生的地方。這里就像一個(gè)大火爐一樣。烏鴉頓時(shí)覺得口干舌燥、汗流浹背。烏鴉才知道這里是沙漠。烏鴉飛啊飛啊，想飛出這片沙漠。天上的一位神仙看見了，想：烏鴉一路上也做過(guò)不少好事。于是上天就在它前進(jìn)的路上放了半瓶水和許多小石子，烏鴉看見急忙飛過(guò)去喝水可是怎么都?jí)虿恢�，它想了片刻，想到了一個(gè)主意，它把旁邊的小石子叼到水瓶里反復(fù)這樣做，終于喝到了水。它知道是上天給自己的水。它決定要多做好事。 回家后，它就每天捉蟲喂已經(jīng)在床上不能動(dòng)的母親就這樣，這種行為一代一代的傳了下去。
童話小學(xué)作文14
“呼......呼......瑞克你這到底要干什么呀?我現(xiàn)在可跑不動(dòng)了!”陌黑和陌白齊聲喊道，瑞克也氣喘吁吁的說(shuō)：“事情是這樣的!”
(瑞克把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍)
“什么?!那未來(lái)的我們已經(jīng)死了?”陌黑和陌白說(shuō)道，瑞克思考片刻，說(shuō)：“這個(gè)嘛!我也不確定!”
“神馬?”陌黑和陌白驚叫道，“你不到那該怎么辦?唉···算了!”他們又走了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，陌黑他們驚喜的叫道，：“出口到了，終于可以出去了!”他們加快了步伐，出了洞口，燦爛的陽(yáng)光照射在他們臉上，讓他們眉頭一皺，緊閉著眼睛，一時(shí)半會(huì)才適應(yīng)了陽(yáng)光�！昂簦镁脹](méi)見到陽(yáng)光了，陽(yáng)光真是好啊!”他們快樂(lè)地說(shuō)。
童話小學(xué)作文15
放學(xué)了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書包里的書淋濕了就急急忙忙的的往家跑，正在這時(shí)侯，小兔碰見了烏龜伯伯從對(duì)面爬過(guò)來(lái)。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了，就脫下自我身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說(shuō)：不用了烏龜伯伯，這樣您會(huì)感冒的。然后烏龜伯伯說(shuō)：不要緊，如果你書包里的書淋濕了明日就不能上學(xué)了。說(shuō)完它們就往小兔家走去。
小朋友這就叫助人為樂(lè)，我們要向?yàn)觚敳畬W(xué)習(xí)，以后要多幫忙我們身邊的人。
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