我們的童話作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我們的童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的童話作文1
春天來(lái)了，小燕子多么想念他在北方的家想念北方的動(dòng)物朋友��！于是他迫不及待地飛回北方。等他快飛到家門(mén)口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去天空上濃煙滾滾，刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)，黑色的煙霧到處彌漫，像夏天要下雨的又濃又厚的烏云，遮住了半邊天。小燕子順著濃煙的方向望去，發(fā)現(xiàn)是一間工廠排出的廢氣，工廠里三根又高又大的煙囪，不斷地向天空噴出濃烈氣味的黑煙。他不明白這是怎么回事，便飛去小河邊找他去年結(jié)為兄弟的魚(yú)哥哥問(wèn)個(gè)究竟，等他飛到小河邊，只見(jiàn)河面到處漂浮著五顏六色的塑料袋等垃圾，河里的水已經(jīng)變了顏色，發(fā)出陣陣臭味。他找啊找，好不容易在小河河面找到正浮出水面大口大口地呼吸空氣的魚(yú)哥哥。
小燕子感到很奇怪，便問(wèn)魚(yú)哥哥：“魚(yú)哥哥，你為什么要浮出水面呢？是不是在觀看天上的烏云？”
魚(yú)哥哥嘆了一口氣，說(shuō)：“別提了，你看那里，有一條管子從工廠一直伸到小河里，工廠里有毒的廢水經(jīng)過(guò)這條管子全都排到河里來(lái)，把河水給污染了，僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，現(xiàn)在河水變得又臟又臭，并且有毒，水里缺少氧氣，我們根本不能生活了，我家里大部分的兄弟姐妹都給毒死或缺氧死掉了，現(xiàn)在只剩下我自己，水里缺氧，我才迫不得已浮出水面呼吸空氣。現(xiàn)在是過(guò)一天算一天了�！�
小燕子看了看附近的工廠，問(wèn)道：“魚(yú)哥哥，那是一間什么樣的工廠？那黑乎乎的煙霧，人類就不管了嗎？”
魚(yú)哥哥氣憤地說(shuō)：“那是一間化學(xué)加工廠，從煙囪里排出的黑乎乎的煙霧就是廢氣，它把整個(gè)城市的天空都籠罩了。從河邊管子里排出的是污水。還有，一天里，工廠里的噪音就像打雷一樣，讓我不得安寧，我的爸爸、媽媽、哥哥、妹妹、等全部都給污水、廢氣、噪音、這三種‘利器’殺害了，所以我把它們叫做‘殺害生靈的魔鬼’�！闭f(shuō)話間，一陣“轟隆隆”的聲音從工廠里傳來(lái)，聲音刺耳，把它們說(shuō)話的.聲音給蓋住了。
魚(yú)哥哥又說(shuō)：“你的家也快沒(méi)了，你看，人類大量砍伐森林，破壞自然環(huán)境，一旦暴風(fēng)雨襲來(lái)，風(fēng)沙襲來(lái)，恐怕連高樓大廈也倒塌。還有，剛才我們講到的工廠里的廢氣，含有大量的汞、鉛、鎘等有害物質(zhì)，而植物里的葉綠素最怕這些東西，于是，時(shí)間一長(zhǎng)，植物都枯萎了�！�
小燕子百思不得其解，人類為什么要制造這么多毒素、亂砍伐森林，不愛(ài)護(hù)環(huán)境。魚(yú)哥哥好像看出了小燕子的心思，便說(shuō)：“那是人類只圖眼前的蠅頭小利，而。不惜犧牲長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，亂砍伐、亂排放，根本沒(méi)有進(jìn)行污水、廢氣處理，有害的物質(zhì)大量增加，時(shí)間一長(zhǎng)，自然界無(wú)法自我更新，使我們這些花草樹(shù)木、蟲(chóng)鳥(niǎo)禽獸無(wú)法生存。那人類賴以生存的基礎(chǔ)也沒(méi)有了，如果不保護(hù)環(huán)境，人類早晚會(huì)步滅亡的后塵。”
聽(tīng)了魚(yú)哥哥的這番話，小燕子心里久久不能平靜，他想：我應(yīng)該去大聲呼吁，人類啊，不能再破壞大自然了。要保護(hù)環(huán)境，使自然界生態(tài)不會(huì)遭到破壞，這是人類的基礎(chǔ)啊，環(huán)境好了，地球就會(huì)更美好！
我們的童話作文2
我們的故事不能忘，太多的情節(jié)要發(fā)展。不要放棄，因?yàn)橛幸惶炀壏謺?huì)繼續(xù)。
——他們唱
現(xiàn)在接近晚上的六點(diǎn)鐘。
下午剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，天空是洗滌過(guò)的蒼白。光線很亮。空氣很好。樓下有很多放假了的孩子們談笑的喧嘩。
什么時(shí)候我們就告別了漫長(zhǎng)的假期，轉(zhuǎn)入深深的題海中？什么時(shí)候我們就這樣的突然的長(zhǎng)大，告別了那么多的故事？
記憶仿佛還停在年初的那個(gè)寒假，可怎么就一轉(zhuǎn)眼會(huì)考就在眼前了呢。一本薄薄的考試說(shuō)明，練了又練的習(xí)題，幾張輕飄飄的提綱。我們就這樣來(lái)來(lái)回回的看了又看背了又背，整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就忽然的從身邊不知不覺(jué)的溜了過(guò)去。我們辛苦認(rèn)真學(xué)了整整兩年的地理和生物，就這么突然的面臨著最重要的結(jié)業(yè)測(cè)試。
最后一節(jié)的地理課，全班是異常的認(rèn)真。不再像過(guò)去的課堂，不再嘈雜的聊天。每個(gè)人都把腦袋埋在課本中，或者不停的向老師提出各種各樣還不明白的問(wèn)題。地理老師站在講臺(tái)上，微微笑著說(shuō)，最后一節(jié)課了，大家都好好的努力吧。我坐在座位上，就突然的鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。和我們相處了兩年的地理老師，對(duì)我特別好的地理老師，就這樣的，我們就告別了。平靜的不起波瀾。
最后一節(jié)的生物課，老師還是笑嘻嘻的調(diào)侃著，以后你們上哪去找我呢。以后，上哪去找回我們兩年的記憶呢。以后每年老師的生日，買(mǎi)好的生日禮物我們又要把它送到誰(shuí)的手中。以后每件心煩的事情，想好的抱怨我們又可以說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)呢�；蛟S和地理老師比較起來(lái)，生物老師還是會(huì)更加的惹人喜歡吧。最后一節(jié)課，我們就一邊背書(shū)一邊不停的看著表，在位置上小聲的倒計(jì)時(shí)著。然后，下課鈴就敲響了。老師笑著就離開(kāi)了。沒(méi)有什么告別的話。
突兀的，那些曾經(jīng)記不清楚的畫(huà)面，就在眼前閃過(guò)。那些回憶像是存放在記憶深處潮濕上鎖了的信件，我拿著鑰匙，一個(gè)一個(gè)的將它們都打開(kāi)。附帶著那些空白和不安。
今天早上去學(xué)校整理明天中考的考場(chǎng)。那面白色的墻上不協(xié)調(diào)的掛著一塊色彩斑斕的計(jì)時(shí)板。幾個(gè)醒目的紅色的大字“離中考只剩01天”。整個(gè)空蕩蕩的諾大的教室，一大半的桌椅都被搬走了。那些初三孩子們用了一個(gè)學(xué)年的桌子，上面還深深留著他們寫(xiě)下的知識(shí)要點(diǎn)和一大串繁瑣的數(shù)學(xué)計(jì)算過(guò)程。
整理教室的時(shí)候，他們都在不停的說(shuō)，初三的考完了就輪我們水深火熱了。我把頭低下去想，我們就這樣的突然從初一到了初二，然后就要初三了嗎？
早晨的太陽(yáng)很大很大，大到讓人舉著太陽(yáng)傘走在路上也不得不把眼睛瞇起來(lái)，剩下一條小小的縫。夏天原來(lái)來(lái)的這么久了啊。這個(gè)夏初，更加累人和炎熱了吧。累了很久，我想趴下來(lái)做個(gè)好夢(mèng)了。
最近的記性越來(lái)越不好了。除了生物和地理的考點(diǎn)外，把所有的事情都忘掉了。我說(shuō)，我又開(kāi)始失憶了。常常這一秒剛做過(guò)的事情，下一秒就什么都不得了。我對(duì)麟說(shuō)，我怕有一天早晨醒過(guò)來(lái)忘記你。她一臉無(wú)語(yǔ)的表情，丫，你開(kāi)始文人了。
可是等到那天更新博客的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)麟在里面說(shuō)，有一天要是我忘記了你，那我一定什么都不記得了。
從什么時(shí)候開(kāi)始，我就這樣的難過(guò)起來(lái)？從什么時(shí)候，我就這樣忘記了你說(shuō)從來(lái)都不會(huì)忘記我？
快樂(lè)男聲七強(qiáng)唱過(guò)的歌“我們的故事”。
我喜歡的歌。
麟崽崽。我說(shuō)，我們的故事不能忘。我們會(huì)一直很好很好的，寫(xiě)我們的童話。
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