- 員工手冊編寫 推薦度:
- 編寫可行性報告 推薦度:
- 餐廳員工手冊編寫 推薦度:
- 睡前童話故事 推薦度:
- 格林童話故事 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)編寫童話故事作文(選登)
導(dǎo)語:童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當(dāng)作動植物來看,而要通過擬人法把“物”當(dāng)作人來寫。下面是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,歡迎大家閱讀!
童話故事作文(1)
晚上九點(diǎn),我收拾好書包上床睡覺了。片刻,屋子里的人都睡著了,靜悄悄的,不時傳來幾聲輕微的呼嚕聲。
“卡啦”書包的拉鏈被拉開了。
隨著書包的拉鏈聲,鉛筆妹妹 “三步一停頓,五步一休息.”地走出來說:“小主人真壞,在我的修長的身子上用小刀重重地劃,害得我走路都十分吃力。”
橡皮弟弟滾出來說:“你們還算好,看看我吧。”橡皮弟弟指著身上的傷口,說“小主人上課無聊,就拿我來找趣。在我身上東挖一點(diǎn),西挖一點(diǎn),把我的“腳”都給挖沒了。可憐我的千瘡百孔的身體啊!”
“唉,我比你倆都慘,”尺子哥哥被卷筆刀小妹扶著出來,傷心地說,“主人每每下課都拿我當(dāng)“飛鏢”扔。一天,他扔得比平常稍稍重了一些,我就撞在墻上,斷成了三截。主人只用膠帶把我隨便、粗糙地粘了一下,唉——。”
字典爺爺顫顫巍巍地走了出來,慢吞吞地講:“小主人為了趕時間,經(jīng)常急匆匆地翻我,有好幾次,我薄薄的紙張被撕破,小主人連正眼都不看一下。”
“我呢,上課時,主人玩橡皮被老師發(fā)現(xiàn),就把我用鉛筆鉆出一個個的小洞。其次,還故意撕破紙張的小角落,用來當(dāng)“子彈”玩。”課本阿姨帶著哭腔說。
“小主人買來的貼紙,全部都貼在我的身上,”卷筆刀妹妹厭惡地說“搞得我全身都粘糊糊的,非常難受!”
不知不覺,天已經(jīng)亮了,文具們又回到書包里,繼續(xù)工作。
請你愛惜自己的文具,不要傷害它們,如果你不愛惜文具,它們可是要“罷工”的呦!
童話故事作文(2)
自從“三”被蒼頡老爸造出來以后,就一直不服氣,整天拉長著臉。他想:“憑什么我總是排在最后一位,當(dāng)個‘季軍’!”既沒有“一”的灑脫利落,又沒有“二”的出雙入對。于是,“三”決定離家出走,自個兒闖蕩江湖。
“三”來到了一所學(xué)校的外面,聽見里面的孩子正在早讀。于是“三”一溜煙竄上了窗臺。“三人行,必有我?guī)?hellip;…”“三”字聽到自己的名字,往桌上一看,只見《論語》寫著這樣一句話。“三”是又驚又喜,忙問自己的影子:“你在這兒過得好嗎?”影子說:“很好呀,孩子們每天都要誦讀我們呢!如‘三思而行’,‘三省吾身’……大家都很愛戴我們,說我們代表了變幻與重復(fù)!代表了眾人的力量,代表了穩(wěn)定與踏實(shí)。這樣吧,我?guī)愕教幙纯窗?”說著影子從書本上鉆了出來,拉起“三”往外就跑。
他們來到書店,書店許多書上都有“三”的身影,有些書干脆就直接用“三”命名,如《三字經(jīng)》、《三言二拍》,這可把“三”給喜壞了。他隨手翻開一本書,只見上面寫著“舉一反三”,“三”一看當(dāng)場涼了半截,口里喃喃道:“干嗎要反對我呢?”影子聽到了,笑著說:“你可別會錯了意,你在這兒是含有‘靈活、多變、有內(nèi)涵’的意思喔!說的是例舉一個事例,可以推及到其他事例。你可是變幻女神了!‘三’不光只是代表無用功的重復(fù),而代表了一次又一次更深刻的理解,每次都有變化,每次都有新的意義,不停止不前,勇于創(chuàng)新。”聽著聽著,“三”不覺臉紅了,覺得人們對他其實(shí)挺好。
“三”又隨影子來到了人群之中,突然聽見一個人說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”話還沒聽完,“三”又急了,怎么又把我與“臭”字放到一起。影子趕快安慰說:“你又弄錯了,這兒的‘三’代表了眾人的力量。你可是團(tuán)結(jié)女神了!‘三’個人字,便是‘眾’。在人們口中,你便是團(tuán)結(jié)互助的象征。你還可以與‘人’字組合,成為‘仨’字呢!就是三個人的意思?矗@多親切呦!”“三”覺得好感動,其實(shí)自己是個很有用的字呢!
“三”又來到了木工房,可到處找,這兒哪有“三”啊!影子笑著說:“別急別急,你看見桌子上的三角形了嗎?三角形也有‘三’,而且三角形是最穩(wěn)定的圖形了。你在這兒可是安定,踏實(shí)的象征呢!”“三”點(diǎn)點(diǎn)頭,略有所悟。
這時,蒼頡出現(xiàn)在了“三”的面前,他笑著說:“小三兒,這回想通了吧?”“三”點(diǎn)點(diǎn)頭。他想,其實(shí)每個漢字都承傳著一種意義,代表著一種源遠(yuǎn)流長的文化,自己還自怨自艾什么呢!
童話故事作文(3)
這天,小黑豬喜氣洋洋地在樹林里散步。它這么高興,可不是因?yàn)閶寢尳o它買了一件新衣服,也不是爸爸帶它到森林飯店吃了一頓好的東西,而是它的脖子上掛著一塊閃閃發(fā)光的金牌。
小黑豬走呀走,不知不覺中,它來到了海邊。突然,海面上冒出一條水柱,原來是小鯨魚游來了。小鯨魚看見小豬這么高興,就好奇地問:“豬哥哥,今天這么高興,是不是家里有喜事?”小黑豬說:“當(dāng)然有。”“哦!是不是你做了什么偉大的事?”小鯨魚又問。小黑豬拍了拍胸前的金牌,得意地說:“沒看見我的金牌嗎?這可是我參加‘看誰長得快’比賽得來的。參加比賽的都是和我同一天出生的小豬,結(jié)果我以一年就長兩百斤肉而奪得這塊金牌。”小鯨魚聽完之后便哈哈大笑。小黑豬說:“有什么可笑的,有本事的話,你去試試。”小鯨魚一邊笑一邊說:“一年長二百斤有什么了不起,我一天就長二百斤了。你可別看我才兩歲,我的體重可有三十五萬八千多斤了。”小黑豬想:吹牛吧!這時,鯨媽媽來了,她說:“小鯨魚說的沒錯,我們藍(lán)鯨的奶特別有營養(yǎng),小鯨魚一天就要喝好幾百斤呢!所以呀,它長的特別快。”
小黑豬慚愧極了,它把金牌摘下來,低著頭對小鯨魚說:“其實(shí)這塊金牌應(yīng)該屬于你。”小鯨魚擺擺手說道:“要做到成功不驕傲,要比失敗不氣餒還
【編寫童話故事作文選登】相關(guān)文章:
編寫童話故事作文08-08
編寫童話故事作文07-20
編寫童話故事的作文09-28
編寫童話故事02-02
編寫童話故事12-27
編寫動物的童話故事作文08-10
編寫童話故事小學(xué)作文11-25
小學(xué)編寫童話故事作文11-25
編寫童話故事作文三則08-13