六年級編寫童話故事作文500字

六年級編寫童話故事作文500字

　　導(dǎo)語：寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力。下面是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，歡迎大家閱讀!

 

　　童話故事作文(1)

　　場春雨后的清晨，小兔歡歡高興極了，心想：今天我可以請鄰居們吃鮮美的蘑菇大餐了，我要給他們一個驚喜，快行動吧!

　　歡歡拎起籃子就朝外跑，一路跑一路還唱著歌，什么“春雨過后，蘑菇豐收，小兔勤勞，一起分享。”就在這時，歡歡突然停了下來，原來去森林的小溪漲滿了水，成了小河。歡歡過不去了，怎么辦?正在著急時，看見大象伯伯在河邊散步喝水，慢悠悠地一點也不急。小兔歡歡趕緊過去請大象伯伯幫助它過河。大象伯伯說：“沒問題。”大象伯伯用它的長鼻子將歡歡輕輕一卷，放在自己的背上，趟過小河。歡歡高興得手舞足蹈。

　　小兔歡歡過了河，采到了最新鮮最大最多的蘑菇，用它做了一大鍋鮮美的蘑菇湯。還請來了鄰居大象、小松鼠、小刺猬、小熊、小鳥.....大家開了個迎春晚會。

　　童話故事作文(2)

　　晚上九點，小明在家里寫作業(yè)，寫著寫著就趴在桌子上睡著了，他做了個奇怪的夢，夢見了難過的語文書和流淚的橡皮正在嘰里呱啦的說著話。

　　只見橡皮弟弟揉著眼睛，哇哇大哭著。語文書哥哥問：“橡皮弟弟，你怎么啦?”橡皮弟弟邊哭邊說：“小明用鉛筆在我的身上扎洞，像針一樣刺痛了我。他用小刀一刀一刀的割破我的身體，將我分成了好幾節(jié)。我掉在地上，他還用腳踩在我的身上，嗚嗚……”

　　語文書哥哥聽完也哭了起來，橡皮弟弟問：“哥哥，你怎么了?”“你看，小明把我的衣服撕破了，他還在我的身上亂涂亂畫，我變得破破爛爛，他們老師氣的把我都丟進了垃圾桶，我的身上沾上了惡心的口水。”語文書哥哥剛說完，橡皮弟弟紅著眼看著語文書哥哥，輕輕的說：“我們走吧。”語文書哥哥點點頭說：“好，我們現(xiàn)在就逃走。”

　　突然，小明從夢中驚醒，大聲說：“不要走，我不會再傷害你們了。”看見橡皮和語文書安靜的躺在桌子上，小明打來一盆干凈的水，把橡皮洗干凈了。用干凈的橡皮擦掉語文書上的一些圖畫。小明抱歉的說：“我以后會保護你們的。

　　小朋友們，要做個愛護學(xué)習(xí)用品的好孩子哦。

　　童話故事作文(3)

　　根娃娃的工作就是從土壤中吸取水分，供給植物全身。他對這個工作很熱愛。但有一點不滿意：一年四季老埋在土里，一天天往下鉆。怪悶的。于是，他想向上長，到外面去看看世界。

　　根娃娃攢足了勁，弓起身子往上拱，可不管怎樣努力，卻一點進展也沒有。上不去，就到四周去看看吧，使了好大的勁，也不行，地底深處總是好像有誰抓住他往下拉。根娃娃累得上氣不接下氣，終于生氣了：“是誰這么缺德，硬抓住我往底下拉啊?”

　　“呵呵呵!”突然從地底深處發(fā)出一陣笑聲，根娃娃嚇了一跳。“是我，孩子，我是地心引力。”

　　“放開我吧!我又沒招惹你。”

　　“不行啊，地球上的任代可東西，我都要往下拉，你當(dāng)然也不能例外嘍，我得公平對待嘛!”

　　“那，難道我就一輩子被你牽著過日子嗎?”根娃娃頗為失望的說。

　　“那倒也不一定。辦法還是有的，如果你想擺脫我可以遠離地球，去太空中啊!”地心引力有副熱心腸。

　　“真的?”那我該怎么去呢?”

　　“去求宇航員吧，他會有辦法的!”

　　根娃娃來求宇航員，正好，宇航員要做科學(xué)試驗，就把他帶上了太空。

　　過了一段時間，根娃娃回來了。

　　“喲，根娃娃，你回來了!怎么樣，旅行很愉快吧?”地心引力迎上前去，笑呵呵地打招呼。

　　“很有趣，在太空里，我可以四面八方地伸展，想往哪兒就往哪兒，真自由�，F(xiàn)在我的愿望已經(jīng)滿足了，所以又回來了。”

　　“不怕我又把你往下拉嗎?”地心引力開玩笑地說。

　　“這樣也有好處，我扎得越深，植物上面的莖干枝葉就越茂盛。”說完，根娃娃又回到了土壤里，地心引力連忙拉住他，牽著他慢慢往深處走。

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