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      2. 精靈童話作文

        時間:2021-09-09 10:30:56 童話 我要投稿

        【精品】精靈童話作文六篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的精靈童話作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】精靈童話作文六篇

        精靈童話作文 篇1

          記得小時侯我曾對一個人許下我人生中的第一個承諾,“我會回來,而且,我會比你更早認出是我們的回憶”一句沒有任何裝飾的話一直在我的夢中縈繞,那個我與茹的夏天,那片有我們的笑聲的天空,那個眼中僅有對方的童年。

          當(dāng)我駛著那個暑假離開她身旁,心是那樣的舍不得,一條長河隔斷了我們。每次望窗外,我總在想,你在對面嗎?一座唯一可以讓我們重逢的橋,在我眼中一次又一次錯過,你記憶中那個“真摯”仍是我嗎?“我會回來”,我從未忘過,或許我們都變了,但我相信,我們的友誼不會永遠定格在那個花園;蛟S是上天的安排,那個“陽光伙伴”竟讓我的夜空閃爍起星火,當(dāng)我望著你那張總愛發(fā)呆的臉,我不斷問自己,是你嗎?感覺一股熟悉敲打著我的心靈,是在呼喚我們那段友誼吧,我是那么那么地期待我們的相遇,我暗暗慶幸我可以奔跑,因為它讓我和你再一次燃燒那火苗。或許真的是變了,你變得那樣文靜,像一個沉睡的天使,你應(yīng)該過得很好吧。沒有說過多的話,但那思念裝滿了這段比賽前的溫馨。 “我們之間的那句約定你還記得嗎?” “當(dāng)然,你說你會比我更早認出我! “我真的回來了茹,可我不知道這樣的機遇有幾次! “我一直在等你,我會等! “時間會沖淡我們嗎?” “我想,只要我們在,時間會祝福我們的。” “我們再許一次約定,下次見面的約定。” “這次,讓我來認出你” 如幼時那樣,兩個小拇指傳遞著我們之間的溫度,望著這個球場,沒有一絲陽光,是我們的友誼象征,最沉寂的承諾和最夢幻的未來。茹,我真的好相信,我們會再相遇的。那時,我們都可以認出。

          兩輛車,兩個方向,兩顆心,碰撞兩個奇跡.....

        精靈童話作文 篇2

          一群世界大盜黑垂團伙來到了精靈的世界,蒙奇是精靈的守護人,這些世界大盜是一個姓楠的小女孩把這些世界大盜引進來的,因為他的爸爸是一個小村莊的科學(xué)家,他發(fā)明了很多東西,其中有一架飛機叫哈爾隔,還有一個很大大的大飛艇。這個世界大盜的頭是一個女的,叫冷美。一天這個世界大盜的頭來到了這個楠家說:“我是國際檢查員,要檢查一下這里”。

          楠的爸爸相信了,就讓他檢查一下。這個冷美說:“我要檢查這個大飛艇的里面可以嗎”?楠的爸爸說:“可以”。冷美進來了這個大飛艇,之后,連忙問楠的爸爸:“這個大飛艇怎么操做”。楠的爸爸告訴了冷美,然后,冷美說:“請出去一下,我要有我的密密武器試一下,這個大飛艇”。楠和他的爸爸聽了冷美的話出去了.冷美看到楠和他的爸爸出去了就很快地按下了關(guān)門健,接著就把大飛艇給開走了。冷美開著大飛艇出去的時候把房頂搞爛了,房頂?shù)氖^掉了下來,楠的爸爸叫楠快點帶著哈爾隔逃走。楠說:爸爸我們一起走吧。剛說完,幾塊石頭就砸到了楠的爸爸。楠找遍了每個角落,還是沒有找到他爸爸。楠只好坐著哈爾隔去追這些世界大盜,而這個大飛艇卻成了這些世界大盜的基地。楠和冷美的戰(zhàn)爭就這樣開始了。

        精靈童話作文 篇3

          智慧精靈長著一頭烏黑并帶有光澤的頭發(fā),一雙大眼睛里閃爍著智慧的光芒,穿著一身黃色的西裝,身后還有一對金光閃閃的翅膀。

          智慧精靈在家閑著沒事做,就想:我到底干什么好呢?有了,就去小朋友們的教室里看看吧,順便幫一下那些做不出來題目的小朋友。于是,智慧精靈站在一本厚厚的字典上朝我們的教室飛來。那個時候,正好是我們的午休時間。說是午休,卻一點也不像,因為我們每個人的手上都有著寫不完的作業(yè),根本沒有時間休息。智慧精靈知道了原因之后笑著說:“讓我來幫助你們吧。”只見智慧精靈一邊把腳下的字典扔到教室上空,一邊念著一些我們聽不懂的咒語。頓時,那本字典里散發(fā)出燦爛的光芒,那些光芒進入到我們的腦子里,我們突然感到自己的思路特別清晰,一會就把作業(yè)寫完了。

          我們感激地對智慧精靈說:“謝謝你!”他回答說:“不用謝,下次有困難就找我?guī)兔!?/p>

        精靈童話作文 篇4

          從前,有一只可愛的小精靈,叫‘鋼琴小精靈’。它全身都是金色的,有一雙美麗的翅膀,只要擁有它,你就有美麗又活潑的手,彈出一首首動聽的音樂。許多人都想擁有它,可是沒人知道鋼琴小精靈在哪兒,人們只知道叫他金金。

          金金到處飛,想找一個小主人。一天金金聽到一首好聽的音樂,進去看,是一個小女孩在彈鋼琴,金金看見小女孩有一雙活潑的手,就把小女孩彤彤當(dāng)作自己的小主人。

          有一天,小女孩從高處摔下來,金金看見了用了它的魔力讓小女孩飛了起來,當(dāng)時彤彤問金金是誰,金金把自己告訴了彤彤。

          一天,彤彤被媽媽叫到鋼琴店買鋼琴,彤彤好開心。買來那天,彤彤彈了一首簡單的音樂給金金聽,一下子身體變黃了。金金告訴彤彤,只要身體變黃了一次,就可以實現(xiàn)一次愿望。彤彤說:“我想要吃許多食物吃。”金金一下子就變出了好多食物。金金本來也想吃一些食物,結(jié)果彤彤打了一下金金的手,金金好傷心,又好餓,只好自己一個人變出食物。

          金金看出彤彤是個貪吃,不喜歡分享,不喜歡彈鋼琴,只喜歡自己好的小朋友。所以金金不想再讓彤彤在當(dāng)自己的小主人了,自己只要又要去找新主人了。

        精靈童話作文 篇5

          在魔法密林的四個邊上,住著東、南、西、北四個魔法精靈。他們都會在有人需要幫助的時候出現(xiàn)。

          十二歲的曉倩無意中來到了這片陰森森的魔法密林,她很害怕,嗚嗚地哭了起來。忽然,在她的身后出現(xiàn)了一個尖耳朵,藍皮膚的人。

          “你是誰?”曉倩膽怯地問。魔法精靈說:“你好,歡迎來到魔法密林,我是南邊的魔法精靈,請問需要幫助嗎?”

          “當(dāng)然需要,”曉倩擦干眼淚,“請問怎么離開這個地方?”

          “簡單!”精靈說,“從哪里來就從哪里出去唄!”

          曉倩沿著記憶的路線往回走,路卻斷了,一道厚厚的門攔在她的眼前。曉倩問:“這里是出口嗎?”“當(dāng)然是的,只不過它被淘氣的魔法門阻隔了!本`嘆了口氣,“你需要從魔法密林的各個地方收集密碼資源,這個祝福之光送給你吧,祝你好運!”

          曉倩帶著祝福之光在黑暗的森林里走,森林在光的照耀下,顯得不那么黑了。曉倩在大樹旁找到了一個魚化石,上面寫著一個大大的“2“,曉倩想,這或許是一點線索。

          曉倩找到了東邊的.魔法精靈,問:“你知道打開魔法門的密碼資源在哪里嗎?”精靈點點頭說:“我知道,在大樹旁、草叢里、樹洞中、樹陣里會有資源,你還剩三個,孩子,快去找吧,我把這個探測器送給你!

          曉倩帶著探測器走來走去,到了一處草叢的時候,探測器發(fā)出了刺耳的尖叫聲,曉倩連忙去找,結(jié)果找到了一個蛋,上面寫著一個“5“。這又是一個線索。

          曉倩又見到了北邊的魔法精靈,問它:“你知道有密碼資源的樹洞、樹陣在哪里嗎?”精靈說:“是的,我知道,樹洞在南邊,樹陣在西邊。我把指南針?biāo)徒o你,或許它能幫上一點忙!

          曉倩往南邊走,經(jīng)過一個樹洞時,探測器又發(fā)出了尖叫聲,曉倩連忙進樹洞找,結(jié)果找到了一個發(fā)黑的沒有蜜蜂的蜂窩,上面寫著“9”。曉倩把蜂窩也收進了口袋里。

          曉倩往西邊走,又一個精靈出現(xiàn)在她的眼前:“不用問了,我都知道了。樹陣可不好對付,給你一雙翅膀吧,她能讓你在緊要關(guān)頭飛出去。

          幾棵樹圍成一個圈,中間放著一堆老虎的骨頭。曉倩進去拿,那幾棵樹木便開始轉(zhuǎn)動,而且瘋狂地用樹枝攻擊。曉倩只能飛來飛去躲避,后來她想:如果這樣的話不是永遠也回不去了嗎?她不顧身上的疼痛,拿起老虎骨頭就飛了出去,那些樹木見中間沒有人了,立刻停止了攻擊。曉倩看見老虎骨頭上寫著“4”。

          曉倩回到了魔法門,四個精靈忽然全部出現(xiàn)在曉倩身后,曉倩卻渾然不知,還在默念著:“2、5、9、4 ,到底怎么拼嘛!”

          “試試4、2、5、9!本`們異口同聲地說。曉倩嚇了一跳,連忙回頭,只見精靈們微笑著望著她。曉倩想:“就試試吧!”她在魔法門上輸入了“4259”,忽的一聲,魔法門消失了。曉倩充滿感激地說:“謝謝你們幫我逃出了這個地方,我還會來看你們的!”精靈們搖了搖頭,說:“你天天可以看到我們啊,我們就是你種在窗前的四盆梅花啊,如果你還想來挑戰(zhàn),就碰碰我們,我們還會設(shè)置新的關(guān)卡哦!”

          曉倩出了魔法門,她馬上回到了家。曉倩呆呆地望著窗前的四盆梅花,好久,好久。

        精靈童話作文 篇6

          花朵精靈長著一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)上還插著幾朵鮮花,穿著白色的花裙子,一雙小花布鞋,可愛極了!

          花朵精靈來到我們教室,我們連忙端來一盆枯萎的綠蘿說:“求求你幫我們把這盆綠蘿復(fù)活吧!被ǘ渚`爽快地答應(yīng)了,花朵精靈小心翼翼地把綠蘿放到桌上,小聲念道:“枝條枝條快快長,花兒花兒,朵朵開!焙鋈,盆里冒出了新的綠芽,還長出了五顏六色的小花。同學(xué)們都驚呆,綠蘿都能開花!

          叮叮當(dāng),上課啦,花朵精靈走了,同學(xué)們要上課了。

          下課后,我們走出教室,看到操場變成了綠地毯似的草地,樹上開滿了花,有粉色的桃花,雪白的梨花,潔白的玉蘭花,金黃的迎春花,紅色的月季花,校園里變成了花的海洋,天空中彌漫著迷人的花香。

          我喜歡花朵精靈。

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