【精品】文具童話作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的文具童話作文5篇,歡迎大家分享。
文具童話作文 篇1
文具爭論會這是一個寧靜的夜晚,突然,從劉強的書包里傳出了一陣吵鬧聲。
原來是文具盒里正在進行激烈地演講會呢!演講的內容是:誰的本領大。第一個演講的是鋼筆姑娘。只見她穿著綠色的衣裳,戴著銀色的帽子,相貌堂堂地說:“我的本領最大!劉強的寫作業(yè)都用我!
還沒等鋼筆姑娘說完,橡皮大哥便得意洋洋地說了起來:“我的本領才是最大的,劉強寫錯了字,都是我擦掉的!”這時候,尺子小弟抓撓腮兒,結結巴巴地說:“劉強畫圖形都要用到我,甚至只劃一小條直線都要我?guī)兔Γy道我的本領還不大嗎?”
還是鉛筆大姐沉得住氣,慢慢騰騰地說:“劉強從一開始學寫字就用我,沒有我,劉強還不會寫字呢!”就這樣,你一言,我一語,演講會變成了爭論會。最后,鉛筆盒大嬸說:“孩子們,都別爭了,你們各有各的本領,少了誰都不行呀!所以劉強把你們幾個全都帶著呢!”就是這句話,大家才都停止了爭論。夜晚又變得非常寧靜了。
文具童話作文 篇2
一個文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想:“我是最有本領的,能裝許多文具?墒,現(xiàn)在我的肚子里空空如也,明天小主人要開學啦,沒有文具怎么辦呢?”
正在這時,鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說:“文具盒大哥,我們是來幫助你的!鉛筆哥哥可以寫字和繪畫,橡皮弟弟可以方便擦掉錯別字,而我可以劃直線和幫助小主人測量尺寸!薄疤昧耍≈x謝你們!”文具盒一聽高興地跳起來。三兄弟陸續(xù)地跳進文具盒里。
文具盒開心了一會兒,馬上又苦惱起來了。因為只有這三兄弟還是不夠啊!
“喂,等一等!蔽木吆新牭竭h處傳來響聲,轉過頭去看。原來是圓珠筆領著他的兩個兄弟——涂改液和水彩筆興沖沖地趕來了。
圓珠筆挺著長長的脖子笑嘻嘻地說:“文具盒大哥,我們也是來幫助你的。我可以寫字和畫畫!
水彩筆急忙地說:“我可以涂上美麗的顏色!
涂改液自豪地說:“我和堂兄橡皮擦是一家人,我可涂改圓珠筆的痕跡!
見到這么多朋友來幫忙,文具盒開心極了!他激動地說:“看來,光靠自己是不行的,有了你們,我才可以大顯身手,謝謝大家!”
就這樣,文具盒家里熱鬧非凡,他們唱著歡快的歌,開始了愉快的工作。
文具童話作文 篇3
一天,文具盒里的小朋友吵架了。
鉛筆洋洋自得地說:“主人的好文章都是我寫出來的,主人的好幫手就是我!”
橡皮鼻子一抽,不屑地接道:“你是主人的好幫手?要是寫錯了字,是誰來訂正?還不是用到我橡皮嘛!我才是主人的好幫手呢!”
話還沒等說完,就引來一陣哄笑,頂不服氣的是轉筆刀,只見它驕傲地說:“你們別得意,你那鉛筆頭禿了,是誰給你轉出尖的?沒有我,鉛筆還有出頭之日嗎?”
說時遲,那時快。憤怒的橡皮扭動著身子,一邊擦著文字,一邊唱著歌,“我擦、我擦、我擦擦擦……”
尖利的鉛筆見自己的心血要付諸東流,便沙沙地唱,“我寫、我寫、我寫寫寫……”突然鉛筆沒尖了,便命令轉筆刀:“給我削尖!”
轉筆刀撇撇嘴,高唱著:“我不、我不、我不不不……”
主人回來了,看著一片狼藉,語重心長地說:“別吵、別吵、別吵吵。你們都是我的好幫手!”
文具童話作文 篇4
我的書桌上經常擺著一個精致的文具盒,這是今年過生日時媽媽送給我的生日禮物。
它是一個長方形的塑料文具盒,顏色是藍色的,藍色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個神通奶爸的卡通人物,只見奶爸穿著黃色的衣服,戴著一副墨鏡,右手指著前方,好像在對我說:“小主人,你上課可要認真聽講哦,否則,回到家我可要向家里的總司令大人匯報哦!”
我的.文具盒不大,但是功能卻不少,在它的最左邊,有一個神秘的紅色按鈕,只要我清清一按,一個透明的蓋子就會彈開,哦,原來里面是一個削筆刀,這樣就免去了我單獨再帶一個大削筆刀的麻煩了。掀開文具盒的蓋子,你將看到一排白色的筆套,里面整齊地擺放著我上戰(zhàn)場時要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍筆等等。
在筆套的右邊有一個小格子,里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個兩面派呢,呵呵,下面還有一個蓋子,打開下面的蓋子,里面裝的是直尺、三角板、量角器等,它們可是我做數學作業(yè)時的好幫手。
我喜歡我的文具盒,不僅因為它是媽媽送給我的生日禮物,還因為它是我學習上的得力助手。
文具童話作文 篇5
有一天,文具盒里可熱鬧了,我一看,原來是文具盒里的文具發(fā)生了爭吵。
橡皮對鉛筆訓斥道:“喂,鉛筆,你看你那么瘦還占那么大的位置,把我都擠到一邊去了!便U筆和藹地對橡皮說:“橡皮小兄弟,不是我想占這么長地方,而是我的身體就這么長!毕鹌ず吡艘宦,說:“反正我的地方都已經被你給占了,你快給我讓開!”說著,他就把鉛筆踢到一邊去。一旁的小尺、鋼筆和修正帶實在看不慣橡皮的那種做法,他們都為鉛筆抱不平,氣憤地說:“橡皮,你太不講理了,你為什么欺負瘦小的鉛筆呢,你可比她壯實。 毙拚龓︺U筆說:“鉛筆,你不要怕,我們會永遠支持和幫助你的!便U筆摸了把眼淚說:“朋友們,謝謝你們!”
我看見了這一幕對橡皮說:“橡皮,如果你想要得到別人的寬容和理解,你就得寬容和理解別人,不能蠻橫欺負別人!毕鹌ぢ犃宋疫@一說,臉有點紅了,說:“沁沁,我的小主人,是我錯了,不應該欺負瘦小的鉛筆,請讓她原諒我吧!”
文具盒里的伙伴們原諒了橡皮的錯誤,文具盒又恢復了平靜。
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