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      2. 螞蟻童話作文

        時間:2021-08-04 09:39:15 童話 我要投稿

        【精品】螞蟻童話作文合集5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的螞蟻童話作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】螞蟻童話作文合集5篇

        螞蟻童話作文 篇1

          小螞蟻“淘氣包”偷偷看了媽媽一眼,好極了!媽媽早已睡得沉沉的!再看看哥哥,嘻,連口水都流出來了呢!這是多好的機會啊,趁大家不注意,它偷偷爬出洞來,看見熊都貝兒家的窗旁有一滴金黃的蜂蜜,看上去仿佛像一滴金黃的雨露,小螞蟻“淘氣包”連忙上前把窗旁的蜂蜜舔個精光,心想:“這蜂蜜甜滋滋地我得想辦法再找一些!”

          于是“淘氣包”奮力向上爬,終于,爬到了窗前,原來熊都貝兒在寫信給自己的好朋友貓都遙兒,“淘氣包”天生就好奇,連忙湊上去看看,“淘氣包”發(fā)現(xiàn)信上有著非常香甜的蜂蜜,連忙跑上前把所有的蜂蜜都吃光了,吃飽喝足了,“淘氣包”倒頭就睡。沒辦法這是“淘氣包”從小就養(yǎng)成的習(xí)慣!

          熊都貝兒寫完了信,拿出一個漂亮的“信的外套”把信包得嚴(yán)嚴(yán)實實,熊都貝兒雙手那張信投進(jìn)信箱,“淘氣包”就隨著信來到了貓都遙兒的家,貓都貝兒拆開“信的外套”把信拿了出來,“淘氣包”醒了發(fā)現(xiàn)四處一遍陌生,忽然嚎啕大哭,這時貓都貝兒戴上老花鏡,聽見一個清脆的哭聲,連忙趕來了,嘀咕著:“熊都貝兒怎么給我送來了一個愛哭鬼?”看了半天,才發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻,耐住性子關(guān)心地問:“你怎么了?”“淘氣包”邊哭邊說:“我……我找不……到家了!”貓都貝兒說:“那搭輪船好嗎?”“淘氣包”搖了搖頭,貓都貝兒說:“那坐飛機好嗎?”貓都貝兒決定一定要把小螞蟻送回家!“淘氣包”又搖了搖頭,貓都貝兒想要不怎么來就怎么回去,于是又問:“你怎么來就怎么回去,好嗎?”“淘氣包”高興得蹦了起來,于是把家里種的芝麻和小螞蟻裝在袋子里,“淘氣包”又睡了一覺,這次他做了一個美夢,剛做完就到家了,“淘氣包”連忙跑回家,因為他不想再被送回去!

          經(jīng)過了這次冒險,小螞蟻從此以后再也不做“淘氣包”啦!他取得了一個很好聽的名字“勤勞的小幫手”。

        螞蟻童話作文 篇2

          今天是個很特別的日子,因為森林運動會即將開始。每個小動物都很激動。有的在家守著電視,有的到現(xiàn)場去觀看,還有的小鳥在天空看。這次比賽由大熊、大象、獅子和一只小小的螞蟻點點。大家都嘲笑點點說:“不知量力的點點,竟敢給大象比舉重!”大象驕傲地?fù)P起張鼻子,點點卻低下了頭。

          開始比賽,大象輕松地舉起了20根粗又重的木頭,洋洋自得。大熊舉起了兩大袋玉米,高興地裂開嘴笑了。獅子不費吹灰之力舉起了10千克的紙。小點點也很棒!把一塊小石頭舉起來了。觀眾們都說大象第一名,大象輕蔑地看看了點點。這時裁判員山羊正式宣布點點贏了。大家頓時目瞪口呆,紛紛議論起來,這么一只小小的螞蟻怎么可能贏呢?真是不敢相信這是真的。裁判員山羊說:“因為點點舉起了比自己體重重一千倍的石頭。”大家恍然大悟,用嘴熱烈的掌聲祝賀點點。

          點點笑了,他成了名副其實的大力士了。

        螞蟻童話作文 篇3

          一天,天氣陽光燦爛,風(fēng)和日麗,小黑螞蟻到草叢中散步,突然看見一個又大又香的蠶豆,小黑蟻想要是把這個又大又香的蠶豆帶回家去和大家一起分享,那該多好!

          小黑螞蟻來到蠶豆旁邊,使出吃奶的力氣想把蠶豆搬起來,可是蠶豆太重了,它還是紋絲不動的站在那里,小黑螞蟻靠著蠶豆坐下來,苦思冥想該怎么辦?忽然它靈機一動想出好辦法,飛快的跑回家叫上他的三個穿著灰衣服的小伙伴,他們跑到蠶豆旁,小黑蟻叫小伙伴們站在蠶豆旁邊,讓它們把蠶豆舉起來,果然在小伙伴的努力下,蠶豆被輕而易舉的舉起來了,他們喊著口號:“一二一,一二一......”邁著整齊的步伐回家去。

          可是來到家門口,發(fā)現(xiàn)蠶豆太大了,家門口太小,家里又裝不下這顆蠶豆,怎么辦?這時一個小伙伴說:“要不我們把它放在家門口,想吃的.時候就出來吃”“不行,不行!要是被人撿走了,我們就沒得吃了,不如我們從家里拿一把菜刀把它切碎,搬到家里去”一個伙伴說,另一個小伙伴說:“這樣也不行,菜刀太小,蠶豆太大了,要是切碎,那得多久啊!”

          小黑螞蟻說:“還不如我們找螳螂先生來,讓他用他的兩把大刀先把蠶豆切碎,再一塊一塊的搬進(jìn)去,不是很好嗎!”另外三個伙伴都同意,他們就去找螳螂先生幫忙了,螳螂先生來到蠶豆旁,三下五除二就把蠶豆切碎了,螞蟻向螳螂先生表示了感謝。

          螞蟻們在晚上吃了一頓香噴噴的蠶豆晚飯。

        螞蟻童話作文 篇4

          一個風(fēng)和日麗的早晨,小螞蟻無意中發(fā)現(xiàn)了一塊大面包。它驚喜地叫到:“天上掉餡餅了!毙∥浵伨徒蚪蛴形兜爻粤似饋?伤燥柫,卻還有很多面包。

          于是,它決定把面包帶回去,但費了九牛二虎之力,還是搬不動。小螞蟻眼珠一轉(zhuǎn)計上心來:人多力量大嘛,把伙伴們都叫來一起搬吧。它用秘密武器——觸角,向伙伴們發(fā)出信號:“快來呀! 這里有個大面包,可我搬不動!

          伙伴們收到信號后,都來搬面包了?,前面的螞蟻使出全身的力氣把面包往前拉;兩邊的螞蟻有的用頭頂,有的用肩膀扛,還有的用手托;后面的螞蟻也使出了全身的力氣,把面包往前推。大家雖然累得滿頭大汗,筋疲力盡,但它們一邊推一邊相互鼓勵地喊道:“兄弟姐妹們,加油!”集體的力量大無比。最后,它們終于把又大又黃的面包搬回了家。它們興奮地喊著:“伙伴們,今天我們可以美美地大吃一頓了!”

        螞蟻童話作文 篇5

          一個晴朗的星期天,我和表妹一起做游戲。突然看見一只螞蟻爬了過來,我心里想著:“螞蟻會‘認(rèn)路’嗎?”于是,我和表妹合作起來,觀察螞蟻“認(rèn)路”。

          我們一路跟著螞蟻走來走去的,看來它是迷路了,那只小螞蟻望了望太陽,聞了聞地上。又走了起來,我想:“它在干什么呢?”我們就一起一討論;表妹說:“我們設(shè)計一些‘障礙物’讓它迷路,有可能會知道它在干什么,以及它會‘認(rèn)路’嗎?”這一連串的問題。我們設(shè)計了一個“迷宮”,還是根據(jù)小螞蟻走過的路線來設(shè)計的?此袔字凶叻▋耗軌蜃叱鲞@個“大迷宮”,小螞蟻走進(jìn)了“迷宮”,還總是把上地面上,用力地聞,還邊走邊聞,頭還時不時地看看天空里的太陽。就這樣小螞蟻終于走出了這個“大迷宮”。我想它看太陽是因為迷路了,看自己所定的位置在哪兒,另外邊走邊聞地上是因為走家時門學(xué)留下了氣味在地上。我想看看自己說對對不對,到網(wǎng)上一查,和我想的差不多呢,所以說它們會“認(rèn)路。”

          我一定要努力學(xué)習(xí),動物的世界是這么神奇,還有好多秘密等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。

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