【精選】編童話作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的編童話作文8篇，歡迎大家分享。
編童話作文 篇1
春天，森林里一下子熱鬧起來。
天空藍(lán)藍(lán)的，像一張絲綢手帕，還有幾朵明潔的白云飄浮在空中，像手帕上的花朵。一只百靈鳥飛來，唱起一首美妙的歌曲，像一位歌唱家在演唱，麻雀比它差多了。
一只小豬在花叢中采花，它采一朵就聞一下，好像在說：“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚，只見魚兒動(dòng)了幾下釣，小熊用力一拉，一條大魚上鉤了�？蛇@只小熊記性不太好，忘記帶魚簍了，它立刻跑回家拿魚簍，回來后坐下繼續(xù)耐心垂釣。
小河清澈見底，像一條好看的藍(lán)綢子，特別美麗。一條小魚在水草里游來游去，像一位美麗的公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊，“撲通”一聲跳進(jìn)河里，游泳可不像走路那樣慢，而且游得比小魚還要快，像一個(gè)默綠色的潛水艇，可愛的勝過了小魚，這真是一只年輕力壯的烏龜呀!
樹上，一只只小松鼠跳來跳去，像是在跳皮筋，又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉，真是一群勤勞的家族呀。
這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動(dòng)物的天堂呀!
編童話作文 篇2
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什么，小猴子很好奇，問道：“小白兔，你在干什么?”小白兔說：“我正在寫作文，我想當(dāng)一名作家。”小猴一聽，心想：我也學(xué)寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢!于是，。
寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣?yán)嚷�，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學(xué)吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學(xué)吹喇叭了。正當(dāng)小猴認(rèn)認(rèn)真真吹著的時(shí)候，一個(gè)身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學(xué)跑步呢，小猴又決定和小鹿學(xué)跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學(xué)了。
最后，小白兔成了大作家，寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂家，吹出了動(dòng)聽的樂曲;小鹿呢，則成了一名運(yùn)動(dòng)健將;只有原本聰明伶俐的小猴，什么也沒學(xué)會(huì)。
看來，害怕困難、不能堅(jiān)持到底的人什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。
編童話作文 篇3
小螞蟻全家去旅游，一路的景色簡(jiǎn)直美不勝收。有連綿起伏的青山，郁郁蔥蔥的樹木，還有一條清澈見底的小河。小螞蟻被這迷人的景色吸引住了，它東瞅瞅，西瞧瞧，只顧著玩，和爸爸媽媽走散了。
它哭著喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦铮俊彼疵赝芭�，一腳沒踩穩(wěn)，滑到水里，眼看浪頭就要把它淹沒，它不停地喊著：“救命，救命…”樹葉姐姐看見了，趕忙跑來救它說：“小螞蟻快上來。”這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，小螞蟻和樹葉姐姐順流而下。一個(gè)個(gè)浪頭向它們涌來，樹葉姐姐說："“小螞蟻，你別怕，抓緊我�！敝灰姌淙~姐姐挺直身體躲過了風(fēng)浪的襲擊。它們歷盡艱辛終于漂到一個(gè)小島上，小螞蟻說：“謝謝你救了我的命，我不會(huì)忘記你的恩情的�！�
它躺在那里，非常難過，心想：都怪我太貪玩，我現(xiàn)在真的很孤單，好后悔�。∵@時(shí)候一只漂亮的小螞蟻出現(xiàn)在它的面前，它簡(jiǎn)直又驚又喜。這只小螞蟻說：“見到你真高興，我終于有個(gè)伴了！”它們兩個(gè)開心地談起來，成了要好的朋友。從此，它們過上了快樂幸福的生活。
編童話作文 篇4
三只小熊獨(dú)立生活
大森林里住著熊媽媽一家，熊媽有三個(gè)孩子。老大叫聽話，老二叫機(jī)靈，老三叫美美。一天熊媽媽給三只小熊每人一百元錢，要它們獨(dú)立生活。
機(jī)靈和聽話把媽媽話牢牢的記在心里，而美美卻在一旁打著哈欠，隨口應(yīng)了媽媽一聲，第二天三只小熊一起出發(fā)啦。
聽話離家后不知道干什么好，它想：我力氣大就去建筑工地干活吧！于是它來到了建筑工地干活。因?yàn)樗鼘?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又能干，不久就被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，并提拔它當(dāng)小領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)靈覺得自己知識(shí)豐富，它想：我就去森林小學(xué)當(dāng)老師吧！讓更多的小動(dòng)物能學(xué)到知識(shí)。機(jī)靈來到了森林小學(xué)，開始了它的工作，因?yàn)樗鼝圩o(hù)學(xué)生而且教學(xué)方法新穎有趣。學(xué)生都喜歡它尊重它。不久就被森林學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)為：優(yōu)秀老師。
美美因?yàn)闆]有認(rèn)真聽媽媽的話。拿到錢就來到了百貨商店，買了各種化妝品和零食，不一會(huì)一百元就花完啦，它也毫不在意。這一天美美把自己打扮好以后決定去找工作，可是一連幾天美美都沒找到工作，因?yàn)樗业墓ぷ鞫紱]能堅(jiān)持到一天，不是嫌棄工錢少就是覺得累。
最后美美不但把身上的錢花完啦，還找不到工作。
編童話作文 篇5
立春的某個(gè)早晨，春姑娘匆匆地走過來，掉下了一粒魔法種子。魔法種子飛快地生長(zhǎng)，在黃昏的時(shí)候它開花了。原來是一株美麗的玫瑰花，被路過的啄木鳥挖了回去。
往家走的時(shí)候，啄木鳥看見天上有一只巨大無比的鷹在天上盤旋著，一看就是一天沒有吃東西了。鷹一下子就看到了啄木鳥的玫瑰花，它一下就飛到了一塊大石頭上，正居高臨下地看著它們呢！
突然，鷹來了一個(gè)俯沖，往啄木鳥懷里的玫瑰花沖了過去，想要用嘴叼住它。不過啄木鳥一躲，躲過了鷹突然的進(jìn)攻。緊接著，鷹又來了很多次這樣的進(jìn)攻，可都失敗了。啄木鳥逃回了家，自言自語道：“這家伙，怎么動(dòng)不動(dòng)就來?yè)尰ò�？”“因�(yàn)槲业拿恳黄ò甓寄軐?shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！泵倒寤ㄕf�！澳阍趺磿�(huì)說話？”啄木鳥大吃一驚�！耙�?yàn)槲沂且欢淠Х倒寤��！本驮谶@時(shí)門外傳出了鷹的聲音：“快把玫瑰花交出來！不然就是自討苦吃！”“快把我的一片花瓣摘下來，拋向天空，并說出心愿！”“好的�！弊哪绝B答應(yīng)了一聲，從玫瑰花身上摘下了一片花瓣，拋向天空說：“鷹永遠(yuǎn)不能作怪！”說完，花瓣消失了，鷹也消失了。
從此，魔法玫瑰和啄木鳥一起為森林動(dòng)物提供幫助，過著充實(shí)的生活。
編童話作文 篇6
“叮鈴鈴”考試鈴聲響了，動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們進(jìn)了考場(chǎng)之后，一個(gè)個(gè)緊張地盯著門口，等待著老師的到來。
接著，歡歡老師嚴(yán)肅地走進(jìn)了考場(chǎng)，說：“同學(xué)們，今天我們考的是地理，需要用到的工具是指南針，如果沒帶，總分扣5分�！毙“淄脦Я酥改厢槪珊倕s沒有帶指南針。狡猾的狐貍因沒有帶上指南針，不想被扣分，就趁小白兔不注意的時(shí)候把小白兔的那個(gè)指南針偷來用。當(dāng)小白兔發(fā)現(xiàn)自己的指南針不見的時(shí)候，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：要是沒有了指南針，我考試會(huì)被扣分的。
在考試的時(shí)候，小白兔突然發(fā)現(xiàn)狐貍用的就是自己的指南針。小白兔馬上跟老師說：“報(bào)告，歡歡老師，狐貍拿了我的指南針�！边@時(shí)，狐貍馬上站起來說：“小白兔，你沒拿就是沒拿，你憑什么要來誣陷我�。 毙“淄谜f：“歡歡老師，我真的帶了！”
最終，事情水落石出了，真的`是狐貍偷了小白兔的指南針。狐貍和小白兔就這樣反目成仇了。
過了幾天，狐貍在山坡上迷路了，這時(shí)，小白兔走了過來，二話沒說，拿出了指南針，帶著狐貍回家了。狐貍跟在小白兔身后，羞紅了臉：哎，我偷了小白兔的指南針，他還樂意幫我，我真是太不應(yīng)該了。狐貍紅著臉和小白兔道了歉。小白兔大方地原諒了他。
狐貍心想：我以后一定要像小白兔一樣不計(jì)前嫌，熱心助人，我再也不會(huì)為了一己之私做出損人利己的事了！從此，狐貍洗心革面，和小白兔一起成為了動(dòng)物王國(guó)的榜樣。
編童話作文 篇7
文具盒里住著這幾個(gè)文具，它們是：“鉛筆、卷筆刀、鋼筆。
一天卷筆刀正在給鉛筆剃頭發(fā)，鋼筆那這一張海報(bào)走了進(jìn)來鋼筆喊著：“快看快看最近要舉辦一場(chǎng)歌唱大會(huì)，我們也去吧！”鉛筆和卷筆刀說到：“好啊，好啊！我們?nèi)グ桑 庇谑撬鼈冮_始刻苦訓(xùn)練，最后在歌唱大會(huì)上贏得了大獎(jiǎng)！
編童話作文 篇8
一天，一個(gè)小女孩在花園里種下了一顆桂花的種子，它慢慢地發(fā)芽長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一個(gè)小小的草球�；▓@里高傲而美麗的花朵都看不起她。
玫瑰花都帶著鄙視的眼神，對(duì)著桂花說：“你是一坨綠色的東西而已，我又紅又美麗，真不知道主人為什么要把你種在這里。”
其他的花聽到玫瑰這么說，也都紛紛地嘲笑桂花：“是的，是的，桂花，你只是一坨綠色的東西，有什么資格叫做花！”“桂花，你真是太丑了�！�......
就這樣，桂花傷心地躲在花園的一角，直到八月的一天。
小女孩要從花園里選出最香的花，一個(gè)是玫瑰，第二個(gè)是向陽葵，第三個(gè)是桃花，當(dāng)她走到桂花身邊時(shí)，小女孩被桂花的香所吸引住了，她說：“桂花是贏家！”玫瑰問：“為什么，不是我最香？”小女孩回答：“桂花雖小不中看，可香味不比你差，我在兩米之外就能聞到它的花香。不是美麗可決定一切。”
玫瑰和花園里的其他的花都害羞地低下了頭。
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