【實(shí)用】文具童話作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的文具童話作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文具童話作文 篇1
今天早上,文具就吵架了。
鉛筆說:“我的用處最大,人們要買鉛筆,就要看筆好不好,寫出來的字會不會清楚。”橡皮跳出來說:“我的用處最大,人們寫錯字或?qū)懲崃,我就會把他們消除掉!鞭D(zhuǎn)筆刀說:
“我的用處比你們多10倍,我可以把不尖的筆刨得比槍更尖,我的用處最大。”后來,鉛筆盒過來,說:“如果沒有我,你們就不能團(tuán)結(jié)在一起,我還可以當(dāng)你們保鏢,保護(hù)你們。”它們正吵的不可開交。
一張白紙過來說:“你們能在我這里寫出字來,就是誰最棒。”鉛筆跳到紙上,一用力,卡嗒!就斷了,橡皮又來,它擦來擦去,怎么也寫不到字,轉(zhuǎn)筆刀說:“你們都沒用!彼先,也寫不到,它們默不作聲,白紙說:“鉛筆盒,你要嗎?”鉛筆盒連忙說:“對不起,我也跟它們一樣寫不到字!
白紙笑了,說:“你們都有用,要團(tuán)結(jié)一致,互相配合,才能寫出漂亮的字來!
文具童話作文 篇2
一個安靜而又舒適的夜晚,一年級新生花花的書包卻安靜不下來,因為書包里的文具在今天晚上十分熱鬧,每個文具都爭先恐后的議論“誰的本領(lǐng)最大”。
剛來到書包大家庭的懷里,文具們就鬧騰了起來,鉛筆哥哥最先挑起話題,他不顧一切地大聲嚷嚷道:“我的本領(lǐng)最大!每當(dāng)小主人要寫字的時候沒有我根本就寫不了,更不會用到你們,你們一點(diǎn)用也沒用!”橡皮弟弟聽了很不服氣,就對鉛筆哥哥說:“鉛筆哥哥,你這話說的不對啊,你寫錯了字,如果小主人不及時用我來擦掉,就會被老師批評。小主人就會少不了皮肉之苦了。只有你寫錯了字,小主人用我來擦掉才能得到老師,爸爸媽媽的表揚(yáng)呢!小主人才會高興!”文具盒大哥哥聽到他們這么說更是來氣,高傲的說:“小弟弟們,你們都錯了吧,沒有我你們放在哪里?沒有我你們就會不見,小主人找不到你們就不要你們了,你們就等著被別的壞人嫌棄吧!所以到頭來,還是我的本領(lǐng)比你們都大!”這時書包叔叔聽到了他們在爭吵,很生氣,但是沒有大聲吼,而是心平氣和的嘆了口氣,你們真的太幼稚,太無聊了,竟然會爭論這種問題,你們應(yīng)該好好的為小主人服務(wù),而不是在這里大聲爭吵。如果你們吵醒了小主人怎么辦?小主人明天還要上學(xué)呢!每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處才對,不要單單只看自己的優(yōu)點(diǎn),這樣是不好的'。
“好了好了別說了,我想你們吵了這么久也累了,回去休息吧,明天好好為小主人服務(wù)!
聽了書包叔叔的話,鉛筆、橡皮和文具盒都慚愧的低下頭,互相道歉。
經(jīng)過這件事以后,他們懂得了,學(xué)會了許多道理,知道了應(yīng)該怎么為小主人服務(wù)。他們非但沒有吵鬧,反而互相成為好朋友,互相幫助,為小主人做事了呢!
文具童話作文 篇3
“哼,又是寫作文!”于令把筆和本子一扔,又上演著最經(jīng)常出現(xiàn)的那一出——摔文具。
他不止是在寫作文的時候摔,而是在任何地點(diǎn)和時間,只要他心情不好,文具門也就別想逃脫被他像足球那樣踢;像實(shí)心球那樣仍;像乒乓球那樣打……
于令的這個壞脾氣,老師說,家長說,同學(xué)說,都沒起作用。他還是一副無所事事的樣子。
有一天,他的文具們,終于受不了了,集合在一起,商量著,要給于令一些教訓(xùn)。
“于令雖然經(jīng)常用我畫畫,可是只要他一沒畫好,我就會被他狠狠地扔出去!便U筆第一個訴苦,大家也紛紛點(diǎn)頭。
“對對對,于令用我寫字,可一寫錯了,就會把我尖尖的頭,在他的課桌上戳,弄得我生疼生疼的!变摴P也搶著說。
……
最后,大家統(tǒng)一了意見,那就是——讓于令到文具王國做做客。
嘰嘰喳喳的鳥叫聲組成一曲美妙的曲子,太陽也在努力的向上爬,天邊是一圈一圈的火紅,這不像是在于令所在的城市能夠看到的。
于令慢慢睜開眼睛,一聲“啊”的叫聲劃破了寧靜的清晨。于令仔細(xì)觀察,這里的房屋都是橢圓的,外面是用一個一個的太陽板,于令想,他們大概是靠太陽發(fā)電吧。于令一直盯著太陽板看,發(fā)現(xiàn)這些太陽能電池會通過陽光的強(qiáng)度來改變顏色,使這全金屬色的地方,五彩斑斕。當(dāng)然,每一棟房子都是不一樣的顏色。于令小心地起來,生怕踩著什么。
“當(dāng)……當(dāng)……”不知從哪發(fā)出的的聲音,刺痛了于令的耳朵,他用手捂住耳朵。只見一個一個的文具從房子的自動門里走出來,都用驚異的眼神看著于令。
“噢,不!”于令大叫著,往后退,“哐哐”的聲音一直沒停?,讓于令吃驚的是,他們可以從任何的方向出來。這時走來了一個帶著一頂有多裝置的皇冠的毛筆,更顯得氣派。他看起來非常的和藹,于令看見他才沒再往后退。
他們來到了一個碩大的建筑下,金光閃閃,可又似乎是透明的,于令無謂地問了一句:“這是什么材料啊?”旁邊的士兵回答說:“這是一種用納米粒子構(gòu)成的高級防盜的材料,在我們文具國只有皇宮才有這種材料呢!
好奇的于令以為看起來很光滑的墻面會很舒服,可當(dāng)他的手剛觸到那墻面時,又猛縮了回來。因為,他的手被這種防盜裝置的材料給彈了回來。當(dāng)他還在不可思議時,他們已經(jīng)來到了大廳里。
“聽說,”國王毛筆說話了,“你在你們的世界,成天摔筆、砸筆、戳筆,是嗎?”國王溫和的聲音在大廳里回蕩,使于令更加的緊張。
“只是偶爾,偶爾有一點(diǎn)……”于令斷斷續(xù)續(xù)的聲音顯得沒有底氣。
“哦?”國王有一點(diǎn)質(zhì)疑,“讓鉛筆上來!”國王語氣加重,顯得有點(diǎn)生氣。
鉛筆慢騰騰的上來,看見于令,就就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢靠近。
“看見了吧!眹蹩粗诹,惡狠狠的聲音使于令有些害怕。“所以你要受到懲罰!”國王大怒,旁邊的文具也不敢說話。
國王話音剛落,就有一群穿著用很多特殊材料制成的鎧甲,拿著一把激光槍的文具士兵沖出來追著于令一邊跑一邊打。于令是個超級大胖子,當(dāng)然是跑不過士兵的“追殺”。所以只好投降。
于令被逮到國王面前,他苦苦哀求:“尊敬的國王陛下,我知道錯了,能在給我一次機(jī)會嗎?”因為是透明的,所以刺眼的陽光照射著大家,滿身大汗的于令,抬頭看看國王,只看見了一雙炯炯有神的眼睛。
過了好一陣,國王終于慢慢張開嘴,說:“我們文具王國本不應(yīng)該與你們?nèi)祟惖氖澜缬惺裁垂细,這次就當(dāng)給你個教訓(xùn),來人,送他回去!”
“是!”
于令又回到了人類世界,他再也沒有欺負(fù)文具,而是輕拿輕放,家人,老師,同學(xué)都覺得不可思議,而他卻說:“這是我應(yīng)該做的!
因為只有他和他的文具知道,到底發(fā)生了什么樣的事情。
士兵和國王當(dāng)然還有于令。
文具童話作文 篇4
夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。
它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的字!毕鞴P刀冷笑著說:“沒有我為你效勞,你寫出來的字有那么好看嗎?”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭,“就是,就是。沒有我為你改正錯誤,你寫錯了字怎么辦?你犯了錯誤還是要找我!变摴P哈哈大笑,“我寫的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴,“如果你沒水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我?guī)兔。?/p>
小明在旁邊聽了半天,說:“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了?墒,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好!
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^,笑了起來。它們異口同聲地說:“小主人,我們再也不這樣了!
文具童話作文 篇5
夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來,文具們議論紛紛,誰才是最棒的?
鉛筆說:“我才是最棒的,小主人用我的次數(shù)最多!
橡皮一聽,理直氣壯地說:“不一定是你,要是你把字寫錯了還得讓我來幫你!背咦诱f:“你們這都不算啥,看我劃線多么直!小主人量東西,還不得讓我大顯身手。”
文具盒聽了,也很不服氣,大聲說:“看看你們,自賣自夸的一個個口才多好,不是我說,沒有我你們誰都來不到這。”
他們的議論聲讓其他學(xué)習(xí)工具聽到了,大家都開始爭論起來。他們你一言我一語地說著,越吵越激烈,這些煩雜的吵鬧聲讓學(xué)問淵博的黑板聽見了。
黑板清了清嗓子,語氣平和地說:“大家安靜一下,不要再爭吵了,大家想一想,我們每個文具最大的責(zé)任是幫小主人學(xué)習(xí)的,咱們每一個人都有自己的用處和不足,多夸夸別人的優(yōu)點(diǎn),大家團(tuán)結(jié)起來為小主人的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)我們的力量!
黑板說完,大家都高興的叫起來:“黑板,你說的太對了,以后我一定多夸夸自己朋友的優(yōu)點(diǎn)!
從這以后,文具們都很友好,大家都很開心,黑板見文具們都有很大的變化,也露出滿臉的笑容。
文具童話作文 篇6
夜深了,我們都沉睡在香甜的夢中了,可是,它們還沒睡。
文具盒城要舉行一場大賽,咦?這是什么比賽呢?我們來看個究竟吧。
“我最有用!我可以寫出很多藍(lán)字,你們知道嗎?人們的向往就是大海!大海就是藍(lán)色的!”圓珠筆驕傲的對周圍的筆說。
“切,你有什么用處,還是我們姐妹組合厲害!”自動鉛姐姐和橡皮小妹異口同聲的對圓珠筆說。
“你們厲害?那你們有什么用處?不就是寫字么?”圓珠筆不以為然的說。
“我只可以寫字,不錯,但是我的字寫錯了還可以擦掉!但——你卻不可以!”自動鉛自豪地說。
“我,是協(xié)調(diào)自動鉛的,我可以把她寫錯的字擦掉!”橡皮小妹也說了起來。
“你們就那吧,如果自動鉛沒有我,自動鉛寫不出來字,橡皮就擦不成,那你們有用么??啊!”鉛芯老弟用鄙視的語氣對她們說。
黑水筆得意的搖了搖頭,并說:“切,你們都沒我?guī),也沒我正規(guī),為什么說我正規(guī)你?因為在人類世界做什么正規(guī)的事情,簽合同呀,寫東西呀,什么亂七八糟正規(guī)的事,我都有過參與!全世界都?xì)g迎著我呢,我人見人愛,花見花開,汽車見了也爆胎……”說著,自戀的黑水筆走著模特步甩了一下頭發(fā)退場了。
這時,鋼筆爺爺發(fā)話了:“你們各有各的長處,各有各的短處,你們也都各有各的用處,無論誰都有自己擅長的地方。”他們聽了鋼筆爺爺?shù)脑,個個的臉都是紅彤彤的,經(jīng)過了這件事,他們都團(tuán)結(jié)友愛,不再攀比了。
文具童話作文 篇7
下午,紅紅放學(xué)回家。
到家了,紅紅“唰唰”兩下寫完了作業(yè)。字寫得很丑。
紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲,一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。
回到家,紅紅被媽媽罵了一頓,因為身上都是泥。
“快去洗澡!”媽媽生氣地說。
洗完澡之后,紅紅就去睡覺了。
半夜里,文具們一個個生氣地說:“小主人,你怎么不把我們放回書包里,就去睡覺了!”
鋼筆說大聲地說:“我是上個星期剛買的,你們看,我現(xiàn)在身上臟死了!
橡皮也生氣地說:“看,我身上多么白,因為小主人寫錯字就用消字液涂掉,根本不用我!
……
就這樣,文具們你一言我一語,吵來吵去。
后來,文具們商量后,給紅紅寫了一封信:
小主人,你要學(xué)會愛惜我們,要不然,我們沒法為你的學(xué)習(xí)服務(wù)啦!——全體文具!
第二天早上,紅紅起床后看到了這封信。她很羞愧地說:“下次我一定注意!”
就這樣,紅紅書包里的文具變干凈了。
文具童話作文 篇8
一天,小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了,小主人買了一支新型自動筆和一盒筆心.新型自動筆只需按一下就又可以寫了,也不用像鉛筆一樣要用轉(zhuǎn)筆刀削,因此新型自動筆受到了愛戴,小主人就經(jīng)常用新型自動筆寫作業(yè),就很少用鉛筆了.
由于小主人經(jīng)常用新型自動筆, 因此新型自動筆也一天天地驕傲起來了,新型自動筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀還有鋼筆等等.鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀,還有其它文具都有怕新型自動筆誤入歧途,就都有勸新型自動筆不要這么驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,新型自動筆不但不聽,還越來越驕傲,筆心的壽命越來越短,筆心和新自動筆兩個都鬧翻了,因此,新型自動筆寫不出來了,小主人再也不用新型自動筆了,就把新型自動筆扔了,繼續(xù)寫鉛筆.
由于新型自動筆不聽勸告,結(jié)果被扔了,真是驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步.
文具童話作文 篇9
夜已靜了,家家戶戶都上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。忽然從書包里傳來一陣陣爭論聲,原來是文具們在開討論會。
橡皮大哥起了頭說:“你看周萍寫錯字時都是用我的。” 這討論會越來越激烈了這可把鋼筆妹妹急壞了,連忙說:“周萍每寫一個字,都是用我,還是我讓她得了市里寫字比賽一等獎呢!”……沉默了一會兒,鉛筆姐姐說:“周萍會寫字可得感謝我,要不是我,他還不會寫字,你說我的本領(lǐng)大不大!边@討論會似乎變成了爭論會了,可把尺子小弟給急的抓耳撓腮,想了又想說:“周萍每畫一筆,無論一條直線,還是一條曲線都得用著我!”“我的本領(lǐng)更大,我的本領(lǐng)更大……:”文具們爭吵著.
這時,文具媽媽說:“你們別吵了,你們各有個的本領(lǐng),要不周萍怎么會每天把你們戴在身上呢,你們說對吧?”“對啊,對啊,我們大家應(yīng)該互相幫助!彼麄儺惪谕暤谜f。
夜又恢復(fù)了平靜,我又進(jìn)入了夢想……
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