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      2. 金魚童話作文

        時間:2021-07-05 11:20:46 童話 我要投稿

        實用的金魚童話作文四篇

          在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的金魚童話作文4篇,希望對大家有所幫助。

        實用的金魚童話作文四篇

        金魚童話作文 篇1

          有一天,小金魚在水中自由自在地玩的時候,突然看見小鳥姐姐在天空中自由翱翔。

          小金魚浮出水面,羨慕地問道:“小鳥姐姐,你可以教我飛翔嗎?”小鳥姐姐溫和地答道:“可以呀!你用你兩邊的魚鰭使勁拍打水面,就可以發(fā)現(xiàn)你自己已經(jīng)離開水啦!不在水面上了。”小金魚按著小鳥姐姐的做法做了一次,可是小金魚飛到一半的時候,小金魚“砰”的一聲又掉進了大海里。小金魚試了好幾下,可還是原來的結果。小金魚最后說:“我不學了!我還是在大海里自己玩吧。”話音剛落,小金魚就游進了大海里。小鳥姐姐看著小金魚游進了大海,也拍拍翅膀飛走了。

          當小金魚在苦惱的海洋里自由翱翔的時候,它看見在路上散步的棕熊。小金魚又浮出水面,用羨慕的眼光說到:“棕熊叔叔,你可以教我走路嗎?”棕熊叔叔回答道:“可以呀!你用兩只魚鰭撐著你自己就可以了!”小金魚按照方法做,可是一次又一次地摔倒了。小金魚就說:“我老是笨手笨腳的,學飛也學不會,學走也學不會,我真是太笨了!”棕熊叔叔安慰它說:“沒有關系,我也不會游泳。每個人都有每個人的長處,每個人也有每個人的短處呀!”小金魚聽到這句話,再也沒有羨慕過別人了。

        金魚童話作文 篇2

          小金魚日常生活在一條清澈透亮的小溪里。有一天,小金魚在水中無拘無束地游泳,突然,他看到垂柳伴隨著輕風,慢慢搖晃,身體映在水中,外面的熱情很快就消失了。小金魚看見高挺的垂柳,想著:這垂柳如何是翠綠色的,它的葉片不密,為什么會有如何好的陰涼呢?我還是去問一問才華橫溢的龜爺爺吧!講完,便向龜爺爺家游去。

          走在路上,它看到兔親哥哥小亮已經(jīng)岸上,手上拿著一個像木棍一樣的物品,便疑惑地問道:兔親哥哥,你在干嘛呀?我還在吹泡呢!講完,但見小亮輕輕地的一吹,五六個大泡沫就從棍子一頭鉆了出去,在太陽的照耀下,五光十色,十分漂亮。小亮興高采烈叫了起來。小金魚又問道:為什么泡沫在陽光的照射下,會變得如此鮮艷?你來問一問龜爺爺吧!它很有可能會讓你令人滿意的回應。好的,再見吧!再見了!小金魚再次游著。小金魚抬頭一看,河邊高聳挺拔的一座座高山峻嶺,坑坑洼洼,這一處園林當然也讓小金魚疑惑:這一座高山峻嶺,是怎么形成的?果斷,我將這種難題都求教一下龜爺爺吧!它的速率更快了。

          不一會兒,就趕到龜爺爺家。龜爺爺,打開門,我是小金魚。小金魚禮貌地叫了門。過了一會兒,烏龜?shù)臓敔旈_關了,那個年齡已經(jīng)超過了一萬歲,但看起來很生氣。小金魚一連明確提出了四個難題。烏龜?shù)淖娓傅匦χf:柳葉被太陽照射,消化吸收紫外光引起葉綠素,所以感覺是綠色的陰涼,柳葉的色調(diào)很深,遮擋了自然光,所以有很好的陰涼。泡沫中有各種各樣的化學物質(zhì),在太陽的照五顏六色,高山峻嶺是板塊運動產(chǎn)生的。聽了龜爺爺?shù)幕貞,小金魚興高采烈講過聲:感謝!便令人滿意地走了。

          小金魚簡直勤奮好學。

        金魚童話作文 篇3

          一天中午,狐貍出門找食物。

          狐貍走了好久找到了一個池塘,這個池塘里有許多美味的'小金魚。狐貍趁小魚沒有防備一把撈上來三條小魚,嚇得其他小魚都躲了起來。可是狐貍卻一直蹲守在池塘邊不走了。

          怎么辦?

          一條小金魚自告奮勇去迎戰(zhàn)狐貍。只見它對狐貍搖搖尾巴說:“你下來呀,捉不到,捉不到。”狐貍說:“你怎么知道我捉不到呢?”它圍著池塘轉(zhuǎn)了一圈,把每一個角落都走了個遍。可還是沒捉到那條小金魚。狐貍氣得像炸了的子彈一樣,可怕極了,可小金魚卻滿不在乎地說:“你快來捉我呀!快來呀!”狐貍急了,說:“我一定會捉到你的。”說著縱身一躍跳進池塘里,卻忘了自己不會游泳。最終,小魚沒捉住自己卻被淹死了。

          這個故事提醒我們一定不能像狐貍那樣,應該多向這條聰明、勇敢的小金魚學習。

        金魚童話作文 篇4

          今天是一個晴空萬里的好日子。我和媽媽一起來到花鳥市場,我左看看,右看看,終于選中了一條紅黃相間的小金魚,我樂得一蹦三尺高,因為我終于有伙伴玩啦!

          一到家,我馬上把金魚缸放在家里最顯眼的地方,觀賞了起來。小金魚的眼睛圓溜溜的,像兩顆五光十色的紫葡萄。它們的身體胖胖的,一條小尾巴猶如薄薄的輕紗,游動起來,翩翩起舞。有時,小金魚會浮在水面,一動不動,好像在做著香甜的夢。有時小金魚吹起小泡泡,猶如調(diào)皮的小精靈,真是可愛極了。我每天早上一睡醒,就急急忙忙地跑到魚缸旁去跟小金魚問早安。中午,我剛吃完午飯,就拿著食物來喂可愛的小金魚。晚飯后,我放棄了看動畫片的時間,來到魚缸旁看望小金魚,有時還跟小金魚說說心里話。小金魚成了我的好朋友。

          有一天,我放學回到家,發(fā)現(xiàn)小金魚的肚皮朝著水面,我很奇怪,小金魚平時不是這樣的。我趕緊去問媽媽,媽媽趕來一看,對我說:“小金魚都死了!蔽衣犃撕軅,我不想把伴隨了我半個月的小伙伴扔進垃圾筒,就把小金魚埋在了門前的空地上,我還在旁邊插了一朵野花。

          我天天給它澆水、施肥。不久,空地上長出了一棵葡萄藤。我給它搭了一個葡萄架,葡萄藤順著葡萄架慢慢地往上爬,一天比一天茂盛。到了秋天,葡萄架上長滿了一顆又一顆的葡萄,像小金魚的眼睛,那綠色的葡萄葉,像小金魚的尾巴。我想:我就叫它綠色的金魚吧。一陣微風吹來,葡萄葉隨風舞動,多像真的小金魚在游動。

          我現(xiàn)在有許多許多綠色的小金魚,而且這些小金魚永遠都會伴隨著我。

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