有關(guān)想象童話作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的想象童話作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象童話作文 篇1
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動(dòng)彈，旁邊沒有任何人�？粗纯嗟臉幼樱±鲜箪`機(jī)一動(dòng)跑過去，施出獨(dú)門絕技“咬”，不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛，你一吹我就會(huì)立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來散步，聞到面包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了，他拿出長笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂里，可當(dāng)音樂停下時(shí)，貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了？貓?jiān)谂�，怎么沒見它前進(jìn)呀！原來大象出來了，施了魔法，貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì)得到意想不到收獲！
記得在我五歲左右的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我非常的崇拜“蝙蝠俠”，“超人”等形象，所以我就經(jīng)常披著一個(gè)床單，手里拿著一個(gè)木棍之類的武器，在家里從沙發(fā)上跳到地板上，從桌子上跳到沙發(fā)上，要不就是在家里“舞刀弄槍，操練兵器”，幻想著我自己所向披靡，把壞蛋打得落花流水，然后自己騰云駕霧，飛上藍(lán)天。
想象童話作文 篇2
秋天到了，樹葉黃了，在一個(gè)小小的樹洞里，住著一只可愛的小松鼠，由于最近出現(xiàn)了霧霾天氣，小松鼠生病了，不停地咳嗽，但是如果再不出去找糧食過冬該怎么辦啊，小松鼠只好拖著生病的身體出門了，可是當(dāng)它從樹洞里探出頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)今天天氣很晴朗沒有霧霾，他就開開心心出門了。
小松鼠走著走著突然發(fā)現(xiàn)了一棵大松樹，上面長滿了松果，當(dāng)他準(zhǔn)備去摘果子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)離得太遠(yuǎn)根本夠不到，小松鼠的眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈，看到前面有一朵花，想到了一個(gè)好辦法，正準(zhǔn)備跳到花上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)后面有一只毛毛蟲先生。
小松鼠很有禮貌的問毛毛蟲先生：“你要去哪里��？”
毛毛蟲先生彬彬有禮的回答：“我要去摘很多沒有被蟲咬過的樹葉，放到我的家里，這樣過冬我就有的吃了�！�
毛毛蟲又說：“孩子，那你又要干什么呢？”
小松鼠說：“我要摘好多的松果，這樣我過冬也有的吃了�！弊詈�，毛毛蟲先生點(diǎn)了點(diǎn)頭離開了。
小松鼠摘到了松果后，又發(fā)現(xiàn)旁邊有只蝴蝶，她還帶來了一只蜜蜂好朋友，小松鼠說：“蝴蝶姐姐，你要去干嘛呀？”
蝴蝶姐姐說：“我要去采花蜜，這樣我過冬才有的吃啦！”
小松鼠又問：“蜜蜂姐姐要去干嘛呀？”
蜜蜂姐姐回答：“我也要去準(zhǔn)備過冬的食物了”。
蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說：“可愛的小松鼠，你要去哪呢？”
小松鼠指著那棵大松樹說：“我要去摘松果�！庇谑切∷墒筇艘幌�，呀！小松鼠驚訝的說：“我怎么還是夠不著啊？”小松鼠非常失望，于是兩個(gè)姐姐說要一起幫助它摘松果，小松鼠立刻高興起來。等她們摘完之后，交給小松鼠，說：“我們要去采花蜜了，不能再幫你了，否則我們就過不了冬了�！�
最后，小松鼠一個(gè)人把松果拿了起來，他走著走著聽到了一陣呼嚕聲，呼！呼！呼�。ㄗ謴男〉酱蟠砗魢Ｂ曉絹碓酱螅�，他看到一只大熊躺著樹上睡覺，小松鼠想大熊還在睡覺，冬天怎么辦啊，于是小松鼠爬上樹，拿著一個(gè)大松果，噗的一聲把大熊叫醒了。
大熊非常憤怒的說：“你是誰啊？干嘛打擾我睡覺？”
“我是小松鼠呀！”
大熊說：“小松鼠你干嘛打擾我睡覺啊？”
于是，小松鼠回答道：“因?yàn)槟悻F(xiàn)在再不準(zhǔn)備過冬的糧食，冬天就會(huì)被餓死的�！�
大熊滿不在乎的說道：“我們熊過冬的時(shí)候一直在睡覺，怎么會(huì)餓呢？”
小松鼠說：“可是你們也有醒來的時(shí)候��？”
大熊說：“我們餓了再出去找食物就好了啊�！�
小松鼠說：“天氣最冷的時(shí)候，外面是找不到食物的。”
最后，大熊被小松鼠說服了，決定去準(zhǔn)備過冬的糧食，大熊非常感謝小松鼠的提醒，告別后就離開了。
于是，小松鼠就拉著它那滿滿一袋的松果，高高興興的回家了，小松鼠想：“這一路，蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐幫助了我，而我又幫助了大熊，大熊又會(huì)幫助誰呢？哈哈，助人為樂真開心，我以后還要幫助更多的人，這個(gè)秋天真美好�！�
想象童話作文 篇3
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細(xì)一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說：“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué)，還是語文都是我來寫字的，所以我的本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當(dāng)你的老大！”
“我才是老大！因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝�，可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩�！毕灩P自豪地說。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說，“不管你們畫的得多么好看，寫得多么優(yōu)美，我都會(huì)把你們擦得干干凈凈，所以說我才是小主人所說的老大！”
它們一直爭論不休，也分不出來誰是老大，鉛筆盒實(shí)在聽不下去了，說：“你們每個(gè)人都有自己的長處和短處，你們要看到別人的長處，認(rèn)識(shí)自己的短處，相互尊重，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”
剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻�(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
想象童話作文 篇4
小貝殼有一個(gè)好聽的名字，叫貝貝。一天，它興高采烈地來到海灘上。蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，金色的陽光給海水撒上了粼粼波光，像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來飛去，銀翅翻動(dòng)，熠熠生光。
“啊，多美��！同伴們，快快來，我們一起開個(gè)party吧！”
“咦，今天怎么這么安靜？往日魚兒們都會(huì)躍出海面，今天怎么都不見了？”
貝貝走近海邊一看，大吃一驚，海面上一片狼藉，漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友，失聲痛哭。“前幾天它們還好好的，我們還在一起玩呢，這到底是怎么回事呀？”小貝貝暗暗思忖著，把目光投向了大海的遠(yuǎn)處，它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里，海面上漂著大片的油污�！鞍⊙�，不好了，海水被污染了！”
貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚，召開了緊急會(huì)議。
貝貝說： “今天我好多好多的伙伴都死了，我很難過。你們說，我們該怎么辦啊？”
海豚嘆了口氣說： “是啊，如果人類再不斷地將污染物排放到大海里，純凈的大海將不復(fù)存在，我們的伙伴都會(huì)離開我們，我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在。”
貝貝說： “我們得告訴人類只顧眼前利益，肆意排放污水和廢氣，破壞生態(tài)平衡，他們最終是要受到大自然懲罰的�！�
“對，貝貝，你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋，給我們一個(gè)生存的空間吧！”
事關(guān)重大，貝貝不敢耽擱，連夜奔赴市區(qū)，趕到電視臺(tái)，把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見告訴了電視臺(tái)負(fù)責(zé)人。電視臺(tái)負(fù)責(zé)人很重視，在黃金時(shí)段開設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護(hù)環(huán)境，給我們一個(gè)生存的空間》，由貝貝擔(dān)任主持人。
從此，貝貝就擔(dān)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。
想象童話作文 篇5
老虎是百獸之王，捕食獵物，一天就是吃肉。一只貓只能在小河里捕魚吃，小貓會(huì)很多本領(lǐng)。一天，老虎聽說貓會(huì)很多本領(lǐng)，就拜他為師去跟貓學(xué)習(xí)本領(lǐng)，強(qiáng)壯自己捕食動(dòng)物。
貓把他的本領(lǐng)都教給了老虎，就一樣沒教爬樹。老虎拜貓為師，老虎更強(qiáng)大了，一天捕食幾十只動(dòng)物。貓的生活也好起來了，老虎一天給他送很多肉。就這樣，老虎越來越強(qiáng)了。
貓的日子也比原來好了，老虎繼續(xù)學(xué)習(xí)著。一天老牛的主人死了，老虎轉(zhuǎn)念一想，如果我把我的師傅吃掉，那整片森林不都為我做主了嗎？
老虎想著小貓家走去跟他說，“師傅呀，我給你看樣好東西�！闭f著把他引到了一個(gè)深山里。
老虎行動(dòng)了，貓一下子爬到了樹上。他知道老虎的心思，一下子爬到樹上，老虎失敗了。
教師評語：邏輯縝密，在舊故事中尋找新意。語言突出，童話的色彩彰顯在字里行間。
想象童話作文 篇6
一個(gè)夜晚，我已經(jīng)在床上睡覺了，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想一些東西，好讓我睡著，隨著我的想像并進(jìn)入了夢的天堂。
我正在看漫話，突然有一個(gè)小精靈從漫話里飛了出來，說：“我們童話世界被壞人破壞，讓現(xiàn)代的小孩不講道理，不再豁然開朗，我也是從壞人那里偷偷溜到這個(gè)世界的。救救我們吧!我會(huì)給你帶路�！闭f完，就讓我進(jìn)入了童話世界的入口處。
剛進(jìn)入那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏龜和兔子快要賽跑，我知道這是龜兔賽跑。我是烏龜?shù)奈伵＝叹殻鼈冑惻艿臅r(shí)候，我看到兔子的教練“老鷹”好像看到我以后又察覺到了什么，它便在前方加了一條可以讓選手減速的彎道。我正有一妙想，烏龜?shù)臍ず芑�，于是就挖了一條直通終點(diǎn)的U字型地道，為了不讓烏龜在里面夾著，我就照烏龜?shù)纳聿耐诘�。沒想到烏龜竟然走正道，而兔子連看也沒看一眼就直接鉆入了烏龜?shù)腵地道，結(jié)果把腳夾住了，就這樣，烏龜勇往直前，堂堂正正地到達(dá)了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，兔子還在為它的腳愁得滿頭大汗呢!
我醒了之后，明白了要堅(jiān)持不懈，勇往直前，堂堂正正的到達(dá)成功的終點(diǎn)。人生也是這樣，只看你要選擇的是陽光明媚的大道，還是偏僻狹窄的小路。
想象童話作文 篇7
從前，森林里住著一只小蝸牛，名叫閃電，他其實(shí)并沒有跑得像閃電那么快，這不過是他的愿望罷了。
一天，閃電來到了顛倒國，里面住著一個(gè)魔法師，他能把事物的特征顛倒。對于他來說這里跟天堂就沒區(qū)別，因?yàn)樗R上就能實(shí)現(xiàn)他的愿望啦。他找到了魔法師，魔法師就把閃電變得健步如飛，一眨眼間，閃電就跑回了他的家，這才是真正的閃電嘛！真是名副其實(shí)。
閃電報(bào)名參加了第一百二十七屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽，獵豹也報(bào)名參加了比賽，他已經(jīng)得了一百二十六次冠軍了，非常驕傲。一開始，獵豹很瞧不起閃電，閃電說：“誰是冠軍，比了才知道�！北荣愐婚_始，閃電背起小殼、豎起觸角、鼓起肚皮，呲溜一下，就把獵豹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，飛速?zèng)_向了終點(diǎn)！最后閃電贏得了冠軍，破了世界紀(jì)錄！
一天，閃電看見大象外賣小哥卡卡在送外賣，可是外賣太多，距離太長，有的要送到山上、有的要送到河對岸，送完恐怕要到明天了！于是，閃電就利用自己的速度優(yōu)勢，幫助卡卡很快送完了外賣�？ǹǚ浅８袆�(dòng)，從此他們成為了好朋友。
有一天，閃電和卡卡一起去散步，他們走到一條小河邊，突然，水面上蹦出一條小魚，閃電趕緊跑過去看，卡卡覺得很奇怪，就問：“閃電，不就是一條小魚嘛，有什么好看的？”閃電也覺得很奇怪：“這么漂亮的魚，難道不值得欣賞嗎？”卡卡覺得更奇怪了，說：“那可是森林里最普通的魚之一了，你在森林里生活了這么久了，不會(huì)這都不知道吧？”原來，閃電每天都走得非�？欤蛷膩頉]有時(shí)間欣賞風(fēng)景，忽視了身邊很多美好的事情。閃電覺得很遺憾，于是他就到了顛倒國，讓魔法師把自己變得跟以前一樣慢了。
從此，閃電就再也沒有去過他“以前的天堂”，“閃電”也再不是他的夢想，他只想做一只普普通通的、慢吞吞的蝸牛。
想象童話作文 篇8
品德老師正在給我們上課，我聽著聽著就不知道怎么回事，聽到一個(gè)小精靈在說：我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方，到了那里你想干什么就干什么，沒有媽媽的嘮叨，沒有老師的批評．
我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大，卻走的很快，我緊跟著他就象飛一樣來到了一個(gè)富麗堂皇的宮殿，小精靈告訴我說這是DARK星球，只見這里的人都只會(huì)爬不會(huì)走，可是這里的東西應(yīng)有盡有，我隨意的在我的夢幻里暢游，要是在家里媽媽只讓我一個(gè)星期玩一次；我津津有味吃著地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我感覺到幸福極了。
可是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我的雙腿正漸漸的退化，我?guī)缀醪荒苷玖�，我只有雙手撐地地也爬了起來，這時(shí)我有點(diǎn)想我的媽媽，我的老師和我的同學(xué)，我想回家，可是小精靈卻古怪的笑著說：哈哈我又成功的摧毀了一個(gè)人，我要把整個(gè)地球摧毀。小精靈狂笑著把我抓進(jìn)了一個(gè)籠子里，我后悔極了。這時(shí)我的腦袋感覺到了一下疼，我一抬頭看見我的品德老師正在瞪我呢。原來是一個(gè)小小的粉筆頭砸在了我的頭上，哈哈我好幸福啊，我又回到了地球上．我感覺到老師是那樣的親切，同學(xué)是那樣的可愛，就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。
想象童話作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們開心得不得了，非常敏捷地排好隊(duì)，跟著媽媽，它們一路上歡聲笑語，一路上跳著歡樂的踢踏舞，一邊整齊地喊著口令：“一二一!一二一!”
當(dāng)他們走到溫哥華街頭時(shí)，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘，熱鬧非凡，許多車輛川流不息，響著汽笛聲。這時(shí)鴨寶寶們根本沒注意自己的旁邊有個(gè)下水道，只顧著欣賞旁邊的風(fēng)景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽立即回過頭，咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原來是孩子們，此時(shí)，鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
危急時(shí)刻，鴨媽媽想到了樂于助人的巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)巡警在討論公事，鴨媽媽飛快地跑向巡警，咬住其中一個(gè)巡警的褲角，幾個(gè)巡警詫異地望著鴨媽媽之后，那個(gè)巡警就把腳伸到了后面，不搭理它，還以為它是哪來的野鴨子，鴨媽媽為了自己的孩子，追著巡警，眼里流露出乞求的光芒，巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著巡警趕到出事地點(diǎn)，巡警望著下水道里的小鴨，終于明白原來鴨媽媽是在呼救啊!在隊(duì)長的指揮下，巡警們立刻找來一根麻繩、一個(gè)籮筐，并把麻繩系在籮筐，然后把籮筐放進(jìn)下水道，小鴨們飛快地游到筐里，幾位巡警拉著麻繩，小心翼翼地拉上來，終于小鴨得救了，鴨媽媽看著自己的孩子平安無事，它也放下心來，隨后，它輕吻著巡警的褲角，感激地望了望他，過路人都停下腳步，望著這情景，鼓起掌來，連司機(jī)也如此。
小鴨們和媽媽圍在了一起，之后，又上了路，汽車、過路人，巡警目送著這群憨態(tài)可掬的鴨子們，深深地感觸到：動(dòng)物之間其實(shí)也有濃濃的真情，同時(shí)，也讓我們懂得：“人與動(dòng)物和睦相處、互相幫助，是會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。
只要互相給予無限關(guān)愛，相信我們世界會(huì)變得更美好!
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