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      2. 編童話作文

        時間:2021-05-18 15:16:25 童話 我要投稿

        【必備】編童話作文匯編6篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的編童話作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】編童話作文匯編6篇

        編童話作文 篇1

          森林里住著許多植物,而玫瑰花和西紅柿是最好的一對朋友。森林旁邊有一個山坡,山坡上有一個非;鸬娘埖。

          一個黃昏,森林里響起重重的腳步聲,竟然是飯店的主廚!植物們非常驚訝。主廚親自來找食物,他把西紅柿摘下來帶回去了。沒人去救西紅柿,可玫瑰花站出來大聲說:“西紅柿是我們的朋友,你們不去,我去!”大家瞪大了眼睛,以前最怕廚師的玫瑰花竟然這么主動!大家剛要跑過去攔住她,可她已經(jīng)抽掉自己的根,像蜘蛛一樣往山坡上爬,不一會兒就消失在大家的視線中。

          玫瑰花爬過九條河,穿過九片草叢,終于來到了飯店。因為有太多涼風吸進了肺里,玫瑰花咳嗽了好長時間,之后仍舊堅持爬到窗口,擠進廚房。她驚呆了,原來世界上有這么多美食呀,香噴噴的紅燒肉、清蒸龍蝦、涼拌秋葵、松鼠桂魚、上海小籠包、揚州炒飯、八寶粥、小米扣遼參、芝士焗大蝦、水果沙拉、巧克力布丁,還有西紅柿炒雞蛋……單是掃一眼都要流口水。等一下,西紅柿炒雞蛋?玫瑰花這才回過神來,她來是為了救西紅柿的,不是看那些美食的。玫瑰花屏住呼吸躲過每把刀,逃過每把火,最后來到大廚面前。她躲在一個碗后面,大廚剛拿起刀,正要切到西紅柿,玫瑰花眼疾手快,把碗推到了,正好倒在刀下。就在這一時刻,她馬上把差點被刀切開的西紅柿鉤住,拉著他逃跑了。

          多么善良的玫瑰花啊!西紅柿看著咳嗽不止的玫瑰花流下了眼淚。玫瑰花說:“不要哭,只要你安全,我就開心!

        編童話作文 篇2

          小松鼠造新家

          從前,有一只小松鼠,叫可可。

          在一個星期前,可可的媽媽和爸爸生病去世了,可可用余下的食物維持了一天后家里就沒食物了?煽蓽蕚渥约涸煲蛔孔,找一些食物。

          可可出發(fā)了。

          她走了一段路,發(fā)現(xiàn)一棵高大的蘋果樹。可可問蘋果樹:蘋果樹哥哥,請問我可以在您身上造家嗎?

          我身上的蘋果太多了,蘋果樹答道,你是到別處去造房吧!

          小松鼠又走了很長一段路,又發(fā)現(xiàn)一棵茂盛的大松樹。她問:大松樹爺爺,請問我可以在您身上造房嗎?

          可以,小姑娘!松樹爺爺說。

          可可開始造房了。她又是搬木頭,又是剪布料,又是縫床單,又是釘釘子忙活了整整三天三夜,終于弄好了!

          一大早,可可就起床了。她又開始忙活了。但是她在忙活什么?哇,她在寫邀請涵呢,她在采水果呢,她在布置家呢!這又是要干什么呢?原來,今天可可要請大家到她家玩呢!

          夜晚來臨了,在森林里有閃動著七彩的星星。放近一看,原來可可家正在開狂歡會。再放近看看。小猴正在樹上蹦來跳去,小鳥們正在涼廳上聽鳥媽媽講故事,可可正在招待來賓,那些來賓都是森林里的小動物們,有的在跳舞,有的唱歌,有的吃東西,有的在玩游戲。

          后來,有個朋友問她:可可,這么漂亮的房子你是怎樣搭的呀?教教我吧!

          可可說:是堅持不懈的精神!是心中那意志!是不怕苦地勞動!有了這些,你什么事都能做好了!

          那個朋友說:謝謝你,是你讓我找到回了奮斗的精神!

        編童話作文 篇3

          【教學目標】

          1能讀懂例文,了解這個故事是怎么編出來的

          2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事,并寫下來。

          【教學重點】

          通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。

          【教學準備】

          1兩個玩具指偶。

          2學生準備兩樣以上的玩具。

          【教學過程】

          一、導入:

          1、老師手上套著兩個指偶(比卡丘和機器貓),配音:

         。ū瓤ㄇ穑喊パ剑±闲,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。

         。C器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?

         。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼,要表演?jié)目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

         。C器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

          (比卡丘):噓,小聲點,他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

          2、老師帶領(lǐng)學生閱讀習作要領(lǐng)。

          二、分組準備

          1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。

          2、先給自己的`玩具取個可愛的名字。

          3、給自己的故事取個有趣的題目。

          4、分組準備。

          三、學生準備過程中,師在旁配音。

         。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯呢!

          (機器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會說話的,那個史奴比說話還挺幽默呢!

          (比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。

         。C器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

          (板書:動腦筋會說話有表情)

         。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了,正式演出就要開始了。

          四、請同學上臺表演

          1、一組學生表演完后,老師配音:

         。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯,就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

         。C器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點可不行。

         。ū瓤ㄇ穑簩Γ要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。

         。C器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?)班同學聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!

         。ò鍟簳r間地點起因經(jīng)過結(jié)果)

          2、學生繼續(xù)表演

          請學生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

          五、學生試寫,師巡視。

        編童話作文 篇4

          “請小貓隊,小猴隊上場!”喇叭里傳來了主持人高亢的聲音,全場一片沸騰。原來今天是森林足球賽!

          運動員們列隊上場,一聲哨響,比賽開始。場下的拉拉隊便喊起來:“加油!加油!”加油聲一浪高過一浪,熱鬧極了。場上的運動員個個想為他們隊得分。小貓隊先發(fā)球,只見他們左躲右閃,一個傳給一個,直奔小猴隊的球門。小貓到達小猴隊球門前一記大力射門,場下小貓隊球迷尖叫道:“快進球!快進球!”可是沒想到被機靈的小猴隊守門員撲過去擋住了球的進攻路線。守門員將球傳給了小猴。小猴拿到球后橫沖直撞,不顧同伴們要他傳球的指令,很快球被小貓隊搶過去了。這回小貓隊以更快地速度向小猴隊球門發(fā)起了攻擊。球進了!場下一片歡呼。小猴隊隊員自以為技術(shù)高超,拿到球后就想自已進球,結(jié)果被團結(jié)的小貓隊連連進球。上半場結(jié)束后小貓隊以3:0暫時領(lǐng)先。中場休息,小猴隊教練語重心長地說:“你們雖然技術(shù)都很高超,但足球賽要靠你們互相配合才能取得好成績!毙『飩儜M愧地低下了頭。下半場小猴們吸取教訓,團結(jié)一致,最終以高超的技術(shù)和團結(jié)的精神將比分追回來了,以4:4結(jié)束了這場比賽。

          通過這場比賽小猴們都懂得了團結(jié)的重要性,做事情不能只想著自己,只有團結(jié)一心才能取得更好的成果。

        編童話作文 篇5

          森林里,啄木鳥太太開了一家生活超市。她熱情待客,認真負責,所以超市里的生意一直非常好。

          慢慢地冬天來到了,啄木鳥太太想:天冷了,也許大家都不愿出門兒逛超市了吧?于是,她就把超市關(guān)了門,給自己放假了。

          第二天一大早,啄木鳥太太還沒睡醒呢,敲門聲就不停地響起來。她打開門一看,原來是小兔子,小兔子誠懇地說:“啄木鳥太太,請開放你的超市吧,因為我們的胡蘿卜吃完了!弊哪绝B太太不好拒絕,只好開放了超市。小白兔買了一大堆胡蘿卜,高高興興地回家了。

          啄木鳥太太剛回家,敲門聲又響起來了。開門一看,這次是小松鼠,小松鼠傷心地說:“我們的食物被偷了,我們得買食物,請你開放超市吧!弊哪绝B太太只好又開放了超市。小松鼠抱著一大堆香甜的松果,開開心心地回家了。

          不一會兒工夫,小猴子、小山羊、大象等也陸續(xù)來到超市,他們買了各自需要的東西,滿意地離開了。啄木鳥太太想:看來大家的生活都離不開超市,那我就一直開放超市為大家服務吧!于是她就在超市門口掛了一個牌子,上面寫著“正常營業(yè),永不休假!”

          果然,第二天超市又熱鬧起來了,啄木鳥太太也被森林國王評為了“森林勞!。她好開心啊,這真是予人玫瑰,手有余香呀!

        編童話作文 篇6

          從前,有一個巨人。他很喜歡孩子,而且他還有一所房子,里面有許多水果,有許多的水果和玩具,但那些都是給孩子們準備的。他的那些水果都是在一棵神秘的大樹上就行摘下來的。那顆神秘的大樹上有各種水果,有葡萄、藍莓、草莓、櫻桃、西瓜……真是應有盡有。

          有一天,孩子們都去他那房子玩,巨人很親熱地接待那些孩子們。巨人的房子很大,很高,孩子們都是上樓梯的。孩子都興高采烈地上了樓梯,進了房。

          巨人就去摘水果了,巨人摘完了果子,你們猜,巨人看見了什么?巨人看見孩子把玩具弄得亂七八糟,可巨人沒有生氣,卻溫和地說:“你們玩玩具不要弄得太亂了,想玩那個玩具,要慢慢地走過去拿,不要飛快奔跑過去,這樣會摔倒的!焙⒆觽兌贾厘e了,都知道玩玩具時不要太亂了。

          孩子們也玩了一整天,也應該回家了。巨人約定好了孩子們明天下午的時候還在這里聚會,因為有一件很重要的事情要跟孩子說。孩子們戀戀不舍地離開了巨人家。

          第二天,到了約定的時間,巨人已經(jīng)準備好了東西,等待著孩子們過來。過了一會兒,孩子們都過來了,巨人把孩子們一個個都抱上屋去,巨人也上房了。

          孩子們上了房之后,邊吃水果邊問巨人說:“有什么重要的事情呀!”巨人有點害羞地回答:“我們在一起的時間太久了,感情很濃。我就選了這個日子,就是我們的相識節(jié)”。孩子們第一次聽到別人對他們說這一句話,孩子們很激動。

          巨人說:“這一天,我們一定要銘記在心,因為這一天對我們很重要,知道了嗎?”孩子們齊聲回答:“知道了!”巨人又說:“今天晚上,讓我們盡情地玩,盡情的吃吧!”

          那天晚上,孩子們在那座房子里,玩了很久很久……

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