編童話的作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的編童話的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
編童話的作文 篇1
有一天，小豬上學(xué)的時(shí)候，到了教室，公雞看見小豬沒洗臉，就哈哈哈大笑地說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈�。�？”小兔聽到了說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈��？？”小狗聽到了說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈�。�？”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子里哭著說：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心，就告訴它：“不是你沒用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說：“干嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽說：“你沒看見今天你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎？”小豬后來什么也沒說。
第二天，小豬來到了學(xué)校，山羊老師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊老師的課題是誰的臉最干凈，動(dòng)物都說：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊老師看著小豬說：“小豬的臉最干凈”。伙伴們都看呆了小豬。
編童話的作文 篇2
臟臟大王是誰？長得什么樣子？他臟不臟？
臟臟大王就是臟臟大王，大家都這么叫他，他臉上有許多泥巴，還有一些青苔，耳朵還長了兩個(gè)濃瘡，一靠近他就會(huì)有股極臭的味道。他有兩個(gè)大臣叫：聰聰和平平，還有士兵隊(duì)長：一。你只要不發(fā)聲就能把他名字叫出來了，當(dāng)然還有許多獅子兵。
你問他的地盤有多大，他只會(huì)說：左走，再向前走，走，走，走，一直走到盡頭都是我的地盤。
有一天下午，臟臟大王說：我想吃野味，我們?nèi)ゴ颢C吧！
聰聰和平平高興地手舞足蹈，我們也要吃。
好！大家都有份，你也吃，我也吃。臟臟大王爽快地說。
一片大森林是他的獵場，臟臟大王一聲命令，大家就開始打獵了。
他們一下子鉆進(jìn)了草叢，就聽見一說：這有好多獵物。
過了一會(huì)兒，他們就無影無蹤了。時(shí)間像逃跑一樣過去，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過去了�？墒沁@么久了，到底在獵什么呢？哦，原來在獵螞蟻，臭蟲，蚯蚓
時(shí)候不早了，又在下雨，我們趕緊回去吧。他們很快打完了獵，回到了王宮。
臟臟大王讓聰聰算一下打了多少獵物，聰聰很快算完并說：大王，共螞蟻1200只，蚯蚓55條，臭蟲400只，蟑螂10對(duì)，再加兩只小烏鴉。
臟臟大王高興的拍起手來：今晚可以美餐一頓啦！
晚飯很豐盛，臟臟大王睡覺的時(shí)候還自言自語：今天真開心，明天又是新的一天。呵呵！聰聰和平平在門縫里看見了
編童話的作文 篇3
從前，森林里住著三只會(huì)說話的動(dòng)物：獅子、兔子和熊。
有一天，熊在睡大覺，一只獅子正好經(jīng)過，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！獅子一邊向熊逼近，一邊說：“哎呀，我一出門就碰到了一只又大又肥的熊，運(yùn)氣真好！”
兔子正好要去找熊玩，可是被獅子發(fā)現(xiàn)了，獅子就去抓小兔子，但小兔的速度太快了，就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻，才想起了熊，它一回去，熊卻不見了，這是為什么呢？、
原來，在獅子抓兔子的時(shí)候，熊就醒了，它看見獅子在抓兔子，怕獅子會(huì)抓它，所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事要一心一意，不能學(xué)獅子那樣三心二意。
編童話的作文 篇4
冬天發(fā)生了這樣一件事情，啄木鳥一直待在家里，啄木鳥媽媽溫和地說：“你和寶寶一起去超市買點(diǎn)東西吧�！彼麄儊淼搅俗畋边叺纳殖校殖械睦习迨撬墒�。松鼠看見了啄木鳥立刻就說：“這么冷的天，你們還來買東西真難得。”
語音剛落，他們就聽見門外有好大的動(dòng)靜，他們往外一看，發(fā)現(xiàn)了有好多動(dòng)物圍著圈，圈里面好像有什么東西。
松鼠爸爸問小兔子，它說：“這是怎么一回事？中間又有什么人？”小兔子一看是松鼠叔叔還有啄木鳥，就說：“中間是一只馬上要餓死了的黃鼠狼。對(duì)了，松鼠叔叔，你是不是開超市的？你可以從超市里拿一點(diǎn)東西給黃鼠狼吃。”松鼠說：“我才不呢，那可是個(gè)壞人，如果我給他食物，他忘恩負(fù)義把我們吃了怎么辦？”說完松鼠就回超市里去了，大家看了很無奈，啄木鳥說：“我去勸勸他吧！”
啄木鳥從外面飛進(jìn)超市，它本來想直接跟松鼠說，但是它改變主意了。它說：“松鼠，我要買點(diǎn)雞肉�！�
松鼠想：啄木鳥又不吃雞肉……啊！我知道了，這雞肉肯定要是給黃鼠狼吃的，啄木鳥都這么有愛心，那我也要有愛心。
想完松鼠把雞肉送給了啄木鳥，啄木鳥拿到雞肉就說：“謝謝！”然后立刻就從超市里面飛了出去，把雞肉送到了兔子手里。小兔子接過雞肉，急忙一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，小心地塞到黃鼠狼的嘴里。
黃鼠狼吃完雞肉，很快就活碰亂跳了。他說：“謝謝你們！你們是我的救命恩人，以后我再也不抓你們了�！�
后來森林里的動(dòng)物和黃鼠狼交上了朋友。
編童話的作文 篇5
逸是個(gè)極普通的女生，之前的隨筆只不過是她的心里話日記，但不并不代表生活沒有一點(diǎn)樂趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè)：“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花，我們到學(xué)校做只玩具兔子�！�
逸心情好極了。她一回家就張羅準(zhǔn)備材料。盼啊盼，終于盼到去學(xué)校那天了。一大早，她就帶上材料興沖沖地去了。
哇，罕見了!班里的女生沒一個(gè)缺課請(qǐng)假的。“哎，逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀�！笆裁词�?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說完，她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子�！巴�!我媽走了半天也沒見著白色襪子，只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì)，不知不覺就上課了。
突然，門被推開了!進(jìn)來了位女老師：“我來教大家如何做一只可愛的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認(rèn)真傾聽�！跋劝涯_后跟上部剪開，這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來，再把腳指頭的那個(gè)地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一點(diǎn)，大肚子就剪大一點(diǎn)，而剩下的剪為四段，兩段腿，兩段手。”聽完這話大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來。老師也不閑著，手把手地教，所以很快就完工了。
接下來是把各個(gè)部位連接起來，填充棉花，在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來容易，辦起來難!不一會(huì)，教室就聽見了叫聲：“老師，針扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……
總算縫完了，我松了口氣，不過小兔子傻傻地歪了個(gè)脖，鼻子都快長脖子上了，雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。
編童話的'作文 篇6
皮皮、樂樂、安安是小丑魚媽媽的三個(gè)孩子。安安很聰明，很懂事、聽話，而皮皮和樂樂卻很頑皮，不聽話。
一天，媽媽正給他們上課，皮皮和樂樂坐不住了，便用傳紙條的方法討論如何出去玩。樂樂想出了一個(gè)辦法：我們一起說肚子疼，媽媽一定會(huì)讓我們出去。皮皮也覺得這個(gè)辦法好，便碰了樂樂一下，一起說：“媽媽，我肚子疼，想去上廁所�！眿寢屢宦牼椭浪麄冄b的，可知道他們聽不進(jìn)去了，只好苦笑著答應(yīng)了。皮皮和樂樂玩了一下午，晚上，他們都睡著了，只有爸媽和安安沒睡。媽媽說：“皮皮和樂樂那么頑皮，不如讓他們嘗試自己獨(dú)立生活一天吧�！卑职执饝�(yīng)了，說：“這個(gè)主意好，不過為了安全，讓安安和他們一起去吧!”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。
第二天早上，媽媽說：“爸爸媽媽這幾天挺忙的，沒時(shí)間陪你們玩，你們自己隨便去玩吧�！逼てず蜆窐仿犃艘槐娜吒�，拉起安安的手就離開了家。
他們游啊游啊，看見前面有堆“海草”，覺得可以在里面捉迷藏，便向它游去，安安大叫：“千萬不要去，那是海藻，去了它會(huì)把你綁起來，讓你無法動(dòng)彈，然后吐出酸液把你一點(diǎn)一點(diǎn)的消化掉!”皮皮和樂樂連忙退回去，生怕被它吃了。
他們游了很遠(yuǎn)，看見一條“繩子”落在地上，覺得可以當(dāng)跳繩來玩，便游過去，安安又叫：“不要過去，那是海蛇，偽裝成繩子來騙我們，一過去就會(huì)被纏住，然后把你們毒死，它的毒液比眼鏡王蛇的毒液還強(qiáng)20倍，是世界上最有毒的蛇。”皮皮和樂樂生怕被毒死，連忙以最快的速度逃走。海蛇怎肯罷休，馬上追去。眼看就要被追上了，安安大聲喊道：“去石頭縫!”他們馬上游進(jìn)石頭縫，海蛇也想進(jìn)去，可它的身子太肥了，進(jìn)不去，只好走了。他們異口同聲地說：“好險(xiǎn)啊!”
他們向深海游去，突然一條長著像“怪物”一樣的魚張著大嘴向他們游來，好似馬上就要把他們吞下去了一樣。安安大叫：“快跑!是鬼魚!“皮皮說：“什么鬼魚!管它呢!我和它打一盤!”安安又叫：“不行，危險(xiǎn)!”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，媽媽來了。媽媽擋在皮皮的前面，大叫：“快回去!”原來，媽媽還是放心不下自己的孩子，便在暗中保護(hù)他們。皮皮說：“媽媽，您怎么來了?”媽媽大叫：“快跑!快跑呀!什么都不要說了!”說著便把皮皮推了出去，皮皮飛快地游，游到洞里。只見媽媽被鬼魚一口吞了�！皨寢�!”他們大叫。鬼魚回去了，他們回家了。
從此，皮皮和樂樂變得像安安一樣乖，因?yàn)閶寢屧谒麄冃闹袝r(shí)刻約束這他們，直到永遠(yuǎn)……
編童話的作文 篇7
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什么，小猴子很好奇，問道：“小白兔，你在干什么?”小白兔說：“我正在寫作文，我想當(dāng)一名作家。”小猴一聽，心想：我也學(xué)寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢!于是，。
寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣?yán)嚷�，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學(xué)吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學(xué)吹喇叭了。正當(dāng)小猴認(rèn)認(rèn)真真吹著的時(shí)候，一個(gè)身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學(xué)跑步呢，小猴又決定和小鹿學(xué)跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學(xué)了。
最后，小白兔成了大作家，寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂家，吹出了動(dòng)聽的樂曲;小鹿呢，則成了一名運(yùn)動(dòng)健將;只有原本聰明伶俐的小猴，什么也沒學(xué)會(huì)。
看來，害怕困難、不能堅(jiān)持到底的人什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。
編童話的作文 篇8
一個(gè)炎熱的夏天，熊媽媽在家里看電視，小熊就在外面玩游戲，這時(shí)有人在敲門，熊媽媽打開門，一看是一只狼，熊媽媽快速地關(guān)上門，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了，熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒有，小羊們說；“沒有，不過我可以幫你找�！�
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時(shí)狼覺得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆�，不過狼是在河的左邊，小羊在河地右邊，小羊們?cè)趺礃硬拍苓^去呢？
這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長長的木板當(dāng)做橋過去，等小羊們上了岸，狼就退后，小羊們說：“你快放了小熊。”狼說；“我為什么放了小熊�！崩钦f完就被熊媽媽打暈了，小羊走進(jìn)一看狼出血了，我們要幫它包扎一下呢，小羊說；“它是我們的敵人”，又有一只小羊說；“要樂于助人”，小羊們說完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊們說；“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口，今天真是一個(gè)樂于助人的日子呀！
編童話的作文 篇9
因?yàn)榍嗲嗖菰墓芾韱T包包大人退休了，沒人來管理青青草原了，所以包包大人要在青青草原選一個(gè)管理員。誰能被選為管理員呢?那，快去看看吧!
“競選草原第二代管理員活動(dòng)現(xiàn)在開始�！卑笕藢�(duì)著話筒響量的說出了這個(gè)開場白。話音剛落。只見河馬站在站臺(tái)上說：“我塊頭大，可以保護(hù)別的動(dòng)物。我應(yīng)該是管理員。”“反對(duì)。”羊村的慢羊羊說：“你發(fā)火時(shí)就傷害小動(dòng)物，還是個(gè)好管理員嗎?”這下子被打的動(dòng)物們掀起了“人人喊打”的熱潮。
“下一位!”包包大人發(fā)話了。
只見一只小兔子搶先到位，迫不及待地說：“我的口才和判斷能力都很好，所以這個(gè)……�！薄安恍胁恍小！庇^眾都不耐煩了“為什么你一定是管理員呢?”
一番激烈PK后聰明執(zhí)著的喜羊羊和自稱是森林大王的灰太狼笑到了最后。正在這時(shí)，村長說：“兩位去買些蘋果來解渴吧!”兩位選手都說：“OK!”
一出門，就可以看見街邊有兩個(gè)蘋果攤，只見一個(gè)是“0.9元一斤。”另一邊是：“1元一斤，買滿20斤，減5元�！贝彘L說：“我們就買20斤蘋果吧!”灰太狼一聽，二話不說直奔賣0.9元的那個(gè)。村長見喜羊羊不準(zhǔn)備去0.9元的攤上買，就問：“喜羊羊，你為什么不去那個(gè)攤上買呢?”“村長，咱們算算到底哪個(gè)攤的便宜。這邊1元1斤，20斤就是20元，再減去5元，相當(dāng)于15元買了20斤，15÷20=0.75元。哈哈，還是1元錢1斤的便宜一點(diǎn)......�！�
喜羊羊買好蘋果，剛要走回去，不知什么時(shí)候已站在身后的考官們鼓起掌來，村長笑著說：“最后的勝利者是喜羊羊。他不僅有過人膽識(shí)，還有著商人的精明的頭腦�！被姨菤鈶嵉恼f：“我一定會(huì)回來的�！�
喜羊羊在雷鳴般的掌聲中擔(dān)任了管理員。
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