【精選】想象童話作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的想象童話作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
想象童話作文 篇1
在一片沙漠里,有一座城堡。城堡里住著美麗的公主和英俊的王子。
一天,城堡里的公主和王子正在舉辦派對。桌子上擺放著許多好吃的,有美味的葡萄干,有特別大的蛋糕,還有新鮮的水果?腿藗冮_心地在一起吃喝玩樂。
突然,叫聲從公主房間傳了出來:“救命,救命!蓖踝勇牭浇新暫罅ⅠR趕到公主房間,當(dāng)他到的時候,公主已經(jīng)不見了,一定是被大魔王的手下帶走了。他的手下走時留下一張紙條,紙條上寫著:拿一袋黃金來換公主。
王子想盡一切辦法湊齊了一袋金子。王子把金子給魔王后,魔王并沒有馬上放走公主,而是給王子出了三道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。如果答對了就把公主放了,但如果答錯了,就會把公主繼續(xù)扣下,王子只能答應(yīng)魔王的條件。
于是魔王又出了三道題,可王子全答對了,魔王只好把公主還給了王子。
最后沙漠王子和沙漠公主又在一起,沙漠城堡里又恢復(fù)了以前的快樂!
想象童話作文 篇2
小貝殼有一個好聽的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來到海灘上。蔚藍的天空飄浮著朵朵白云,金色的陽光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的.仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來飛去,銀翅翻動,熠熠生光。
“啊,多美!同伴們,快快來,我們一起開個party吧!”
“咦,今天怎么這么安靜?往日魚兒們都會躍出海面,今天怎么都不見了?”
貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友,失聲痛哭!扒皫滋焖鼈冞好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎么回事呀?”小貝貝暗暗思忖著,把目光投向了大海的遠處,它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里,海面上漂著大片的油污!鞍⊙,不好了,海水被污染了!”
貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚,召開了緊急會議。
貝貝說: “今天我好多好多的伙伴都死了,我很難過。你們說,我們該怎么辦?”
海豚嘆了口氣說: “是啊,如果人類再不斷地將污染物排放到大海里,純凈的大海將不復(fù)存在,我們的伙伴都會離開我們,我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在。”
貝貝說: “我們得告訴人類只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態(tài)平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的!
“對,貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋,給我們一個生存的空間吧!”
事關(guān)重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區(qū),趕到電視臺,把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見告訴了電視臺負責(zé)人。電視臺負責(zé)人很重視,在黃金時段開設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護環(huán)境,給我們一個生存的空間》,由貝貝擔(dān)任主持人。
從此,貝貝就擔(dān)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。
想象童話作文 篇3
在一片大森林里, 有一群小鳥,他們聽時間老人說這個森林要滅亡了,讓小鳥們快走,并給它們一只一個樹枝,說對他們有用處,說完便消失了,有三只小鳥收拾了一整天,收拾了好多東西,卻把樹枝拋在腦后了,它們聚集在一起,決定飛越太平洋。
每只小鳥都帶了樹枝,只有那三只小鳥根本沒打算帶樹枝。小鳥們起航了,其他的鳥兒銜著樹枝開始了遠航,累了,他們把樹枝扔到水面上,飛落在上面休息一會兒;餓了,它們站在樹枝上捕魚;困了,它們停在樹枝上睡覺,睡覺時還要想明天會發(fā)生什么時時警惕著……而另外三只小鳥都背著大包袱一點一點的飛著,很累很累,于是他們中途丟了很多東西,有衣服,眼睛,書本等等。
終于,其中一只鳥兒累了,開始尋找樹枝,他看見遠處有一個小島,他堅持著,結(jié)果,那個小島已經(jīng)被污染了,他找著找著,就睡著了,第二天,他喝了一些海水,吃了一些食物,便開始上路了,不久,又一只鳥兒也累了,它飛向附近的小島,趴在沙灘上休息,卻落后了一大截。當(dāng)它趕上鳥群時,第三只鳥兒已經(jīng)死了。
為什么那只鳥兒會死呢?原來,那只鳥兒早就已經(jīng)累了的,但它堅持著,硬拼了下去。他很好面子,不愿和別的小鳥共用一個樹枝,也不遠落后,最終,它因體力不支,死了。而那個鳥群,它們團結(jié)協(xié)作,經(jīng)過樹枝的幫助,搏擊風(fēng)波,戰(zhàn)勝饑餓與疲勞,終于跨越了太平洋!他們雖然失去了一個伙伴,但他們卻完成了鳥兒的一個奇跡。『蒙衿姘!恩,而那三只鳥兒雖然很愚蠢,但是知錯能改就是好小鳥。
這個作文告訴我們?nèi)齻道理
第一個:要以死的那只小鳥為榜樣,堅持不懈,但是要注意身體。
第二個:要想那兩只小鳥一樣,犯了錯就要改正。
第三個:要想那一群小鳥一樣,善于聽取別人的意見。
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