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      2. 動物童話作文

        時間:2021-05-03 12:24:33 童話 我要投稿

        精選動物童話作文七篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的動物童話作文7篇,希望對大家有所幫助。

        精選動物童話作文七篇

        動物童話作文 篇1

          有一天,陽光明媚,藍天白云,鳥兒在樹上快樂地歌唱,大象伯伯也趁這個好天氣出門遛彎兒。

          大象伯伯所住的森林十分美麗,有很多美麗的植物,但這些美麗的植物有好有壞,有的能治病,有的有毒,所以小動物們從不輕易觸碰周圍美麗的植物。大象伯伯心情很好,所以走了很遠,一直走到了靠近懸崖的小叢林,大象伯伯揚揚自己的鼻子,張張自己的大嘴,“啊——阿嚏,”大象伯伯打了個噴嚏。

          “救命!有人嗎?快來救救我吧!”不知是誰在求救,大象伯伯是森林里的熱心腸,他想:嗯,一定又有小動物落難了。大象伯伯高聲問道:“你在哪?我來救你!”那個聲音又隱隱約約的傳來:“我——在下面——”大象伯伯大概明白了,求救的人肯定在懸崖下面,大象伯伯急匆匆的向懸崖那邊走去。

          大象伯伯到懸崖邊上向下一看,一個沒見過的小動物被難纏的植物困住了。大象伯伯問:“你是誰呀?我怎么沒見過你!毙∝垈牡卣f:“我是城市里的波斯貓,一不小心迷路了,就走到這里來了,沒想到被困住了。嗚——嗚——”大象伯伯說:“那個小貓,你先別哭了,我想辦法救你上來!毙∝埬ǜ闪搜蹨I,用期待的眼神望著大象伯伯。大象伯伯想該怎么把小貓救上來呢?大象伯伯望著自己長長的鼻子,哦!想到了!我可以用鼻子把它拉上來,但是還有藤蔓纏著它呢!大象伯伯向小貓喊話:“小貓,你盡量撿一塊石子,在峭壁上磨尖,割斷藤蔓,我再把你拉上來!毙∝埵中湃未笙蟛,照做了,小貓被拉了上來。

          大象伯伯卻有些傷心地說:“哎!你走吧!又剩我一個人了!毙∝埧粗笙蟛臉幼酉露Q心說:“我不走了,留下來陪你!贝笙蟛f:“真的嗎?”小貓說:“好心的人,應當受到別人的感謝!”

          從此,大象伯伯和小貓快樂的生活在美麗的森林里。

        動物童話作文 篇2

          有一天,一條來自黃河的魚兒和一條來自長江的魚兒相遇了。

          來自黃河的魚兒說:“你來自哪里呀”長來自長江的魚兒說:“我來自南邊的黃河”來自長江的魚兒一聽十分驚訝。南邊怎么還有黃河呢?于是便問道你怎么南邊的黃河是怎么樣的?來自長江的魚兒說:“我們的家鄉(xiāng)原本叫長江,但是由于人們的對樹木的亂砍亂伐造成的水土流失,現在已經與真正的黃河不相上下了。我想如果再這樣繼續(xù)下去那所有的世界世界上所有的和就真的黃河了”來自黃河的魚兒說:“那你為什么要來到這里呢?”長江的來自長江的魚兒說:“是因為那他們這些人類不僅要砍伐樹木,造成我們的家園被污染,而且要捕殺我們,我們那里已經沒能生存的地方了,所以只能來到這里了。”就在這時,一條捕魚的網再次向他們發(fā)起了進攻,瞬間來自長江的魚兒瞬間被補了上去。他拼命地喊著救命。然而黃河的魚兒平面的想救他,卻沒有救成。這時又有一張網向來自黃河的魚兒網了過來。黃河的魚兒拼命的躲閃。然后才逃走了。

          最終有一天黃河的魚兒突然感到眼前一暗……

        動物童話作文 篇3

          我有兩個動物朋友-烏龜,你想了解我的動物朋友嗎?那就聽我說一說吧。

          我的兩只小烏龜,它是我3年級時去南寧買的,當時是上去看病的,看完病后說帶我到處看看。我們就去花鳥市場,逛了一圈后決定去買兩只巴西龜,買完后就回來了。

          這兩只烏龜一個叫“小悶”一個叫“小閑”這兩個名字的由來是因為“小閑”經常壓在“小悶”背上“環(huán)視世界”,而“小悶”卻不怎么好奇,只是整天定在那里,所以叫“小悶”,后來,駱芊樹同學說是在做它們的游戲?

          他們的殼像個八字形的,可上面是扁圓的,還有一條條的痕,同學說:“這是它們祖先摔成這樣,遺傳的!

          后來,由于食物搭配的方法不對,有一只公龜悄悄棄它的同伴而去了。

          我就去請教同學駱芊樹怎樣給烏龜食物搭配的方法,芊樹告訴我:“喂烏龜不能只喂它肉食,還要喂它點青菜。我就按他的方法,結果烏龜比原來大了。

          烏龜的吃法很有趣,你把肉放到它旁邊的時候,它就會把頭和腳縮進去,要等周圍都沒有響聲的時候才伸出頭來吃。

          怎么樣?我的動物朋友好玩嗎

        動物童話作文 篇4

          月亮今天格外的明亮,花朵已閉上那雙可愛動人的'花衣服,所有的小動物都穿著華麗,走向那布滿光彩的地方。

          “咳咳!歡迎大家來參加狐貍妹妹的生日會,今天有許多節(jié)目,請大家不要著急,盡請期待吧!”一位穿著西服,手拿話筒的狐貍先生在臺上說著。

          大家都在熱鬧的談話中,心高氣傲的鳥兒夫人拖著那長長的裙子走到大廳中,仿佛主人公就是她,老鼠小弟一反常態(tài),一手拿著杯葡萄酒細細品嘗著。突然,大廳中變得一片黑暗,在大家不知所措的時候,大廳中央的一個大球轉了起來,發(fā)出五彩繽紛的顏色,一只非常漂亮的小狐貍出現在動物前。她就是今晚的主角——狐貍妹妹啦!她邊向嘉賓們招手邊笑著:“謝謝大家來到這里,等會我們會把蛋糕送到每位動物的桌子上的。”

          一位穿著同樣衣服的狐貍走了出來,手上拿著美味的蛋糕,放在他們面前。突然,全場又一片黑暗,他們又開始討論:“難道又有什么新節(jié)目?”狐貍妹妹也慌了,明明沒有節(jié)目了,這是怎么了?一位先生在她耳朵邊說道:“大小姐,不好了,停電了。”這可怎么辦,狐貍妹妹想著,只好先想出辦法了。

          “大家聽我說!”狐貍妹妹說著,“今天有一個特別的節(jié)目,請你們拿著蛋糕上的蠟燭,將它們擺成圓形,請每個嘉賓來演一個節(jié)目。”大家紛紛討論著這又是什么,狐貍家怎么多出這么一個節(jié)目。“獲勝者有禮物的。”狐貍妹妹突然說出這樣一句。這下大家才點頭說好。

          第一位就是那位心高氣傲的鳥夫人,她要跳一支火辣的舞蹈,和她的性格一模一樣。下來是老鼠先生,他要耍雜技,結果還是一團亂。等所有動物都輪完,已經很晚了。大家都沉浸在歡樂中,忘了禮物一事,都回去了。

          人們之間能開心,動物也能,希望我們能把快樂傳遞給每個人。

        動物童話作文 篇5

          一只狼養(yǎng)著一群綿羊。狼整日里拿著鞭子不停地抽打著羊。天冷的時候狼還會拿起大剪子剪掉綿羊松軟的毛做成坎肩披在身上,可最令綿羊恐懼的是狼每隔一天就要殺死一只羊,因為狼不能吃草。

          這天早上,又到了狼殺羊的時候。

          所有的綿羊顫抖著,它們默默祈求死掉的不是自己。

          狼選了一只很壯實的公羊。可這只公羊天生有著倔脾氣。它根本不想死。狼瞄準公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下頭向狼的胸口撞去!

          狼很倒霉,它倒在地上,倒在了自己的尖刀上,狼死了。

          所有的羊驚恐之后高聲對著公羊呼喊:“英雄!英雄!”

          英雄驕傲地抬起頭,它說:“我們從今以后再也不會屈從于這樣的主人!”

          這時,另一只狼走了過來,“可愛的羊們,請讓我做你們的新主人,我保證不鞭打你們、不剪掉你們潔白的長毛,最主要的是我四天才能吃掉一只羊!

          包括英雄在內的所有羊都歡呼起來。

        動物童話作文 篇6

          溫柔的小雞,威武的大公雞,高傲的大白鵝,貪玩的小狗,溫順的小貓,可愛的金魚等,都是同學們熟悉的小動物,如何把自己最喜歡的一種小動物介紹給別人,讓更多的人了解它,喜歡它呢?

          一、仔細觀察,抓住特點,關于寫小動物的作文。

          俗話說:“千人百姓萬脾氣!眲游镆惨粯樱饔懈鞯奶攸c,就是同一種動物,也會有不同的特點。比如,同樣是貓,有的調皮,有的溫順,有的懶惰。要讓自己喜歡的小動物活靈活現地呈現在筆下,寫之前,應該先仔細觀察一番,了解它們的外形特點和生活習性。

          那么,什么是外形特點呢?外形特點就是外表長的樣子,如潔白的羽毛、長長的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌,是白鵝的外形特點;小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點。生活習性就是小動物愛吃什么、怎樣吃;愛在哪兒睡覺、怎樣睡;喜歡做什么、怎樣活動等。不同的動物有不同的生活習性,比如刺猬要冬眠、小兔子不會走只會蹦、狗的嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時,除了抓住特點看仔細外,還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方,這樣便于寫具體、寫生動。

          二、按順序,寫具體。

          俗話說: “沒有規(guī)矩,不成方圓!睂懶游锖蛯懭恕⑹、寫景的文章一樣,也要有一定的順序。比如寫外形特點,可以從頭到尾,或整體到局部……有條理地記敘,才能使所寫內容給讀者留下完整、深刻的印象。

          除此以外,還要注意把小動物可愛的地方寫得具體些。如四年級上冊第四組課文《白公鵝》一文,重點描寫了一只白公鵝的所作所為,表現了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態(tài),突出了 “慢條斯理”的特點:不僅每一步都掂量著走,即使是遇到狗,也不舉步奔跑;寫鵝的活動,突出了“無憂無慮、自由自在”的特點:不僅聲勢大——翅膀有力、嗓門大,而且與人搶占水面、公然吞食魚餌,真是率性而為,毫無顧忌。而這些,正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和夸張的寫法,風趣而幽默的語言,能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。還可以寫一寫自己和小動物之間所發(fā)生的有趣的事情,這樣也能說明你喜歡這種小動物的原因,突出文章的中心。

          、 要讓自己的情感融入其中

          2、 在描寫過程中要注意的:

          一、 要突出重點。描寫一種小動物,也和些其他內容的作文一樣,不能面面俱到,想“流水賬”似的說個沒完,一定要說出重點,有的可以側重些小動物的習性,無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫,初中作文《關于寫小動物的作文》。

          二、 要細致描寫。描寫任何一種小動物,都要細致描寫,認真刻畫,無論是些外形樣子,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過,感慨敘述,特別是在描寫小動物的生活習性時,要注意準確的使用動詞,再現出小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼”的感覺。

          三、 要調理清楚。描寫小動物也和寫其他作文一樣,不能東一句,西一句,缺乏章法,在動筆至前先想好先說什么,后說什么,在說什么。句與句之間怎樣連接,層與層之間怎么聯系,怎么開頭、怎么結尾、全篇文章怎么組合。把這些想好之后再動筆,才能是文章調理清楚,層次分明。

          溫馴的小羊,會啼明的雄雞,能看家的小狗,靈巧活潑的小白兔,會唱歌的小鳥,能報信的鴿子……那么,怎樣如實地把它們描寫出來呢?首先就得熟悉它們,仔細地觀察它們。只有觀察得細致,才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點,活動情況,生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候,要把觀察的結果,有選擇,有重點,有條理地加以描摹。具體地說,描寫小動物要注意以下兩點:

          一、描寫外形樣子和活動情況

          描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的,形狀、特點、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話:

          “星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子。

          我真喜歡這只趴在包里的小黑狗!

          這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

          然后再看它的生活習性又是什么樣的,小動物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺啦,把這些都要細致觀察,具體地描寫出來。例如:

          小鵝兒

          “哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!”我拍手高興地喊,我最愛小鵝了。

          這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

          第二天,我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經干了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來,但是一個個都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗!

          小鵝兒睡覺的時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。

          十多天以后,我剛揭開遮鵝籠的罩子,它們就要爭先恐后的出來,一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳,居然跳出來了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯在碟子里,手里拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來呷著,摔了一跤!引得我大笑起來。

          這些小家伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉悠,親熱的很吶。我常常跟它們說話,有時它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友。

          猴子

          我最喜歡猴子,它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時,一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特:一個很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。

        動物童話作文 篇7

          在奇妙的動物王國里,有一個獅子國王,他掌管著整個動物王國。他有一個公主,據說美麗極了。

          在王國里有一只殘忍的老虎,他養(yǎng)了一只可愛的啄木鳥。

          一天,老虎帶著他的啄木鳥來到王國里搞破壞,他們在小鎮(zhèn)上搶村民的東西,嚇得村民們四處逃竄,整個王國陷入了一片混亂之中。

          “噔噔噔……”就在這時,威猛的獅子國王帶著他的士兵們趕來啦,正在作惡的老虎看到迎面而來的獅子國王和他的士兵們,嚇得拔腿就跑。

          老虎回到洞穴后,想來想去,越想越不甘心,他自言自語道:“這只該死的獅子,老是和我作對,不行,我一定要打敗獅子!”

          傳說森林超市有很多寶貝,復仇心切的獅子就來到森林超市,發(fā)現超市里面有一瓶藥水,上面寫著“無敵”兩個字,老虎看見了問:“老板,這個怎么賣?”超市老板狼先生說:“我們這里的東西不賣,只交換。你可以用一只小動物來交換這瓶藥水。”聽了這句話,老虎毫不猶豫地把他的啄木鳥給了狼先生?蓱z的啄木鳥就這樣被主人拋棄了。

          冬天到了,老虎終于等到了攻擊動物王國的時機,因為冬天的時候獅子國王要整天整天地睡覺。于是冬天的一個早上,老虎喝了一半的藥水,準備攻擊動物王國。老虎想到等會就能打敗獅子國王,自己就能掌管動物王國了,他不禁笑出了聲。

          老虎來到了動物王國,他偷偷地進入了密室,可是他找了半天也沒發(fā)現獅子國王,卻誤打誤撞,進入了獅子公主的房間,正好被正在玩玩具的公主發(fā)現了。老虎張開血盆大口想吃了公主,公主急中生智地按響了床后面的警報,這時皇宮的士兵都趕來了。

          老虎想著自己喝了“無敵”藥水,肯定能以一敵百,沒想到他剛一使勁,就頭暈眼花,暈倒在了地上,被士兵們抓了個正著。原來,狼先生賣給他的藥水是假的!

          最后,老虎被關進了陰暗潮濕的地牢。

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