爭吵童話作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的爭吵童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭吵童話作文1
一天下午，我急急忙忙寫完作文，正準(zhǔn)備出去玩，突然，聽見作文本里傳來激烈的爭吵聲，我好奇地側(cè)耳傾聽。
只聽像小蝌蚪一樣的逗號(hào)洋洋自得地說：誰也沒有我逗號(hào)的作用大，我的位置最多，一篇文章離開了我，句子就沒辦法停頓，非把作者累死不可。所以，我的作用是最大的。問號(hào)不屑一顧地說：你這小逗號(hào)整天不修邊幅，東游西晃，亂占位置，搞得文章烏煙瘴氣，還好意思說你的作用最大，真不知羞恥。如果沒有我問號(hào)?小朋友們就沒辦法提問題了，那十萬個(gè)為什么又從哪里來?句號(hào)搖頭晃腦地說：你倆別爭了，要說功勞，還是我最大。如果沒有我圓圓的句號(hào)作總結(jié)，哈哈，非把你倆累趴下不可。省略號(hào)拍拍胸口，不服氣地說：我們六兄弟作用才是最大的。作者不想語句重復(fù)，不想一一說明時(shí)，都會(huì)用上我。所以，不用說·······我的本領(lǐng)最大!書名號(hào)爭先恐后地說：你們都靠邊站，如果沒有我們姐妹倆，作者在引用電影、歌曲、詩詞時(shí)，就無法正確表達(dá)，那句子豈不亂成了一鍋粥!破折號(hào)扯著長腔說：你們別拿著喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是***豬喝井水——不知天高地厚，有點(diǎn)抱著屁股上樓梯——自己抬高自己�？次业淖饔茫皇墙忉屨f明，二是意思轉(zhuǎn)折，三是聲音延長，四是分類列舉。說完，它自命不凡地撇了其它小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一眼。
正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺示意它們停下來，語重心長地說：你們都各有各的用處，都很重要。一片優(yōu)美的文章少了誰，都有瑕疵。從今后，你們要各負(fù)其責(zé)，各盡其職，及時(shí)提醒小作者，不要亂點(diǎn)鴛鴦譜，充分發(fā)揮自己的作用，為我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族爭口氣。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了，連忙表示贊同。
我聽了小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭吵后，暗暗發(fā)誓：以后一定要牢記它們各自的用處，讓它們站對(duì)位置，不再爭吵。
爭吵童話作文2
一天，眼睛妹妹、耳朵哥哥和鼻子姐姐爭吵起來。
眼睛妹妹說：“主人要是沒有我，不就會(huì)摔跤嗎?我還能幫主人看見色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天，你們能看見嗎?我是主人的小幫手。”
耳朵哥哥接著說：“你算什么東西，我才是主人的小幫手。如果沒有我，主人不就聽不見聲音了嗎?聽不見小鳥啾啾的叫聲，聽不見河水的嘩嘩聲，聽不見樹葉被風(fēng)吹的沙沙聲，聽不見孩子的嬉戲聲，聽不見同學(xué)們的讀書聲。我才是主人的小幫手�！�
眼睛妹妹輕蔑地看了一眼驕傲的耳朵哥哥。
鼻子說：“你們都不如我，我能聞到花朵的香味，能聞到香噴噴的米飯，我才是主人的小幫手。”
他們?nèi)齻�(gè)都不服氣，找來嘴巴大伯說個(gè)公道話。
嘴巴大伯說：“你們來比賽吧!如果誰能全答對(duì)我出的三道題，就算誰贏，大家都承認(rèn)他是主人的小幫手�！�
開始比賽了，嘴巴大伯出的第一道題目是：比賽呼吸。
第一個(gè)上場的是鼻子，它很輕松地呼吸到了新鮮空氣，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個(gè)題目，鼻子獲勝。
第二個(gè)題目是：看路。
這一次眼睛先上場，這睜大眼睛，看見了路，鼻子和耳朵都不行，這次，眼睛獲勝。
每三個(gè)題目：聽聲音。
這一次，耳朵清楚地聽到了小鳥的啾啾聲，眼睛和鼻子都沒能聽到。耳朵也贏了一局。
嘴巴大伯說：“你們每人只贏了一局，誰也沒有贏三局，你們都有自己的長處，只有你們共同協(xié)作，才能當(dāng)好主人的小幫手�！�
從此以后，他們?nèi)嗽僖矝]有吵架了，共同給小主人服務(wù)，主人快樂幸福的生活著，也更加愛護(hù)他們了。
爭吵童話作文3
你又矮又胖，有什么用！你這么瘦，一點(diǎn)力氣也沒有，那才叫沒用呢！人家我大拇指力氣才叫大呢......你......房間里傳來一陣陣爭吵聲。噢！原來是手指們在爭吵��！
在一個(gè)寧靜的夜晚，在某個(gè)房間里，那個(gè)房間的主人睡下之后，手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了：你們四個(gè)，用處都沒有我大！我可是領(lǐng)導(dǎo)的象征，王者的風(fēng)范，我一出來，大家便喜氣洋洋，眉開眼笑！你當(dāng)你是手指的領(lǐng)導(dǎo)�。∈持敢痪湓掜敾亓舜竽粗�，大拇指不服氣，說：水管漏水噴出水花，每次都是我去抵�。≈魅艘鶋ι厢攬D釘也是我一按就好！只要做一些用力點(diǎn)的事兒，你們就退到一邊，讓我?guī)湍銈兺瓿�，一點(diǎn)力氣都沒有的廢物，一點(diǎn)用都沒有！食指聽了，也火了：你這自戀狂！你又矮又胖，哪有我靈巧，我的身體比你的瘦多了！每次看書、查字典、查地圖都是我在探路！每次試水溫，我都不顧水溫多熱去試探，因?yàn)橹挥形也攀亲铎`巧的手指！因?yàn)槲异`巧，我才不會(huì)受傷，以最快的速度探尋一遍，告訴主人情況，防止主人受到傷害，我才是最厲害的手指！
當(dāng)大拇指和食指爭吵不下時(shí)，中指發(fā)言了：你們兩個(gè)繼續(xù)吵吧，反正到最后，你們就會(huì)明白，什么實(shí)力、功能的，用處也沒多大，相貌呀，才是最重要的！瞧我多修長，亭亭玉立的，你們兩個(gè)遲早會(huì)羞愧的!對(duì)吧，妹妹們？對(duì)呀！瞧我們，又秀氣又斯文。無名指和小指在一旁應(yīng)和著。
不知道什么時(shí)候，主人已經(jīng)醒了，他聽到了大家的對(duì)話，他語重心長地對(duì)手指們說：你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有自己的缺點(diǎn)，你們只有合作，才是強(qiáng)大的。
噢！手指們安靜了，他們都在心里想著主人的話：只有合作，才是強(qiáng)大的，也才能體現(xiàn)出各自的優(yōu)點(diǎn)！
爭吵童話作文4
一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺。突然，我聽到客廳里傳來細(xì)小的聲音。我躡手躡腳地走過去，小心翼翼地往客廳張望。啊呀！眼前的情景把我嚇了一跳：所有的象棋都活靈活現(xiàn)地站在棋盤上，紅黑兩方棋子竟然按類別站在了一起。我緩過神來，想看看，接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？
兵和卒首先不耐煩了：“我們雖然很弱小，但是我們能保護(hù)一些重要的棋子不被消滅，所以我們的功勞是最大的，也是最厲害的！”
車立刻反駁道：“你們有我厲害？我能在棋盤上橫沖直撞，把你們通通都‘吃’掉！”
炮也發(fā)話了，它挺了挺身子，叫道：“車，你只能橫沖直撞，我可比你強(qiáng)多了，我還能隔著一個(gè)子開炮。我還有人類最喜歡用的絕招——‘雙重炮’。你……”
炮還沒說完，頗有騎士風(fēng)度的馬卻一反常態(tài)，滔滔不絕地講了起來：“你們知道我有多厲害嗎？象棋中有一句話叫‘馬踏八方’，人類就是這樣夸我的。所以我是……”
將和帥打斷了馬的話，它們異口同聲地喊道：“我們是象棋的核心，我們才是最重要最厲害的。如果我們中的一個(gè)被‘吃’掉了，那全盤皆輸！”
象棋們你一言，我一語，越吵越兇，聲音也越來越大。正在這時(shí)，棋盤爺爺出來評(píng)理了：“你們別吵啦！要不是工人把你們制造出來，你們還能在這爭吵嗎？你們每一個(gè)棋子在棋盤上都很重要，各有各的優(yōu)點(diǎn)，只有團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮出你們的力量，才能在比賽中獲勝！”他們聽了棋盤爺爺?shù)脑�，個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。
我輕手輕腳地回到了床上，仔細(xì)地回想著他們的爭吵，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
爭吵童話作文5
夜深了，教室里顯得特別安靜。月光溫柔地照著。突然，桌子、凳子、黑板擦、講臺(tái)、黑板、粉筆爭論起來，他們比著誰的貢獻(xiàn)最大，教室里沸騰了……
桌子神氣十足地說：“我的貢獻(xiàn)最大，如果沒有我，同學(xué)們在哪寫字呀？我身上還能放好多東西呢！”
“不對(duì)，我的貢獻(xiàn)最大！桌子，你瞎說！”凳子小弟很是不服氣，“只有你沒有我，讓人家站著寫字啊？真是的！”
“不是！你不是！”講臺(tái)哥哥爭著說,“我的貢獻(xiàn)最大，我可以讓老師站在我身上�！�
一直沒有發(fā)話的粉筆妹妹跳上黑板，在上面寫下了大大的“我最棒”三個(gè)字。不料那個(gè)“棒”子寫錯(cuò)了，正好被黑板擦叔叔發(fā)現(xiàn)了。這可是他大顯身手的好時(shí)候。于是，他挪到粉筆身邊，輕蔑地說：“啊哈，沒法兒了吧？還得看我的！”他一邊用自己的身體擦“棒”字一邊說，“看看，你的貢獻(xiàn)沒我大吧？哼！”
“請你們看好啦？這些字是寫在哪兒呀？還不是寫在我身上嗎？”年邁的黑板公公說，他是教室里的長者，大家都很信任他。
聽了黑板公公的話，粉筆妹妹和板擦叔叔慚愧地低下了頭，紅著臉承認(rèn)自己比不過黑板公公。
“不——要——吵——了！”一個(gè)巨大的聲音說，原來是教室公公，“你們是不是在比誰的貢獻(xiàn)最大呀？這樣吧，以后，桌子，你讓老師站在你身上寫字，凳子，你去讓老師站著上課，講臺(tái)去寫字，黑板去當(dāng)課桌，粉筆去擦黑板，至于讓小朋友們坐什么嘛？就讓黑板擦去干吧，你們說行不行？”
大家當(dāng)然說不行。教室又說：“那就是了，你們既然都不愿意，就干好自己的那一份工作，不要再比誰的貢獻(xiàn)最大了。我們每個(gè)都是平等的，我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能做好每一件事。以后大家要和平相處！”
大家齊聲說：“好！說得好！團(tuán)結(jié)就是力量！”
從此，大家都盡自己最大的努力做好自己的工作，他們再也沒有爭吵過。
爭吵童話作文6
在一個(gè)角落里，似乎有人在爭吵著，它們是誰?它們又在爭吵著什么?就讓我們一起聽一聽吧!
“中華上下五千年的知識(shí)文化，都在我這里!”語文書自豪地說道，“你們根本比不了!我是最厲害的!”語文書張狂的站在書包上，仿佛它就是全世界。可是，它不知道，它里面記載的，不過算是中國文化中的九牛一毛!
“得了吧，我，可是知識(shí)的代表!”數(shù)學(xué)書不滿的發(fā)言道，“那么多人都在研究我，你們那里比得了!”數(shù)學(xué)書一下把語文書從書包上擠了下去�？墒撬闹溃嬲臄�(shù)學(xué)文化，比它所知道的高深多了!
英語書不高興的嚷嚷道“我可是全世界通用的語言呢!你們有什么可比的?我告訴你們，我才……”英語書話還沒說完，就被打斷了。
“就因?yàn)槟銈兪侵髡n，你們就那么神氣啊!整的好似我們一無是處!”美術(shù)術(shù)和書法書憤憤地說道�！拔覀円埠軈柡�!歷史上出了那么多有名的書法家和畫家呢!”“還有科學(xué)家�！笨茖W(xué)書補(bǔ)充道。
旁觀已久的道德與法治書發(fā)話了，“我可是教學(xué)生們懂法知法，和做人的美德，我怎么不偉大?最厲害的，就應(yīng)該是我!”
“你們在說什么?我能參與嗎?”突然，旁邊熟睡的跳繩醒了，它好奇的看向了各個(gè)學(xué)科的書。
“走開，沒你事!”學(xué)科書們異口同聲地說道。
“憑什么!”跳繩豎起了它那強(qiáng)壯的身軀，學(xué)科書們不敢再發(fā)話了，因?yàn)樗鼈兌贾雷约捍虿贿^跳繩。不過跳繩很謙虛，它請教各個(gè)學(xué)科的書，懂得了很多知識(shí)，這時(shí)，它發(fā)話了“各位書們，其實(shí)你們每個(gè)人都很厲害，但結(jié)合在一起才能造就出完美的知識(shí)!”
聽到這樣的話，所有書都慚愧的低下了頭，是啊，之前，它們是多么的愚蠢啊!所有書都和好了，他們快樂的分享自己所知道的知識(shí)，今天，他們學(xué)到了很多，它們意識(shí)到，不爭吵、會(huì)分享，是多么好的事情啊!
爭吵童話作文7
一個(gè)寧靜的夜晚，大家都已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，但唯獨(dú)家里的客廳還是吵哄哄的。原來是小主人的架子鼓之間發(fā)生了爭吵。你瞧，鼓和镲們都爭論得面紅耳赤，大家在爭論：究竟誰的功勞最大。
首先發(fā)言的是個(gè)子高高的吊镲們，他們的嗓門比誰都高：“我們發(fā)出的聲音最強(qiáng)烈、最有爆發(fā)力。沒有我，音樂的高潮部分誰來做主?所以我的功勞是最大的!”吊镲們的話音剛落，小軍鼓就嘲笑著說：“吊镲，你的聲音太刺耳了，一點(diǎn)兒也不好聽!瞧我發(fā)出的聲音多響亮、多好聽!我的音樂表現(xiàn)力可是你們當(dāng)中最豐富的!”一旁不起眼的踩镲聽了，皺著眉頭不服氣地說道：“哼!小軍鼓再厲害，沒有我們踩镲打節(jié)奏，曲子聽起來該多單調(diào)啊!踩镲的話被塊頭最大的地鼓當(dāng)成了耳旁風(fēng)，他用低沉的聲音抱怨說：“你們可別忘記我了!我的聲音像大炮一樣威武，沒有我的襯托，你們都顯得沒有分量。你們這些小不點(diǎn)，怎么能和我相提并論?”一直沉默不語的嗵嗵鼓兄弟這時(shí)忍不住說話了：“地鼓大哥啊，你怎么能這樣說話呢?我們也很重要呀!你看我們兄弟倆，一個(gè)高音、一個(gè)低音，配合發(fā)出的聲音總是那么美妙!”最后一個(gè)發(fā)言的是叮叮镲，她的聲音像一個(gè)小女孩：“伙伴們，和你們相比，我發(fā)出的聲音清脆柔和，這更說明我與眾不同啊!”
大家爭論不休，最后只好請鼓棒先生來評(píng)理。他想了想，語重心長地說：“你們都很重要，功勞都很大!每個(gè)鼓和镲都有自己的優(yōu)點(diǎn)，無論少了誰都無法演奏出美妙的曲子。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起為小主人的演奏出力才對(duì)啊!”大家聽了鼓棒先生的話，都慚愧地低下了頭。
從此以后，架子鼓成員們再也不爭吵了，他們和鼓先生密切配合，為小主人演奏出一首又一首好聽的曲子。
爭吵童話作文8
晚上，班里靜悄悄的，突然，只聽見一陣爭吵。是誰在吵架�。繛槭裁闯臣�？在吵什么呢？原來，是學(xué)校里的清潔工具們在吵架，它們在爭誰的功勞更大呢。
我的功勞是最大的！掃把說，你看！凡是我經(jīng)過的地方，都是干干凈凈的，沒有一點(diǎn)兒灰塵。這時(shí)，簸箕慢慢地走過來說：你確定你的功勞最大？雖然你經(jīng)過的地方很干凈，可那些垃圾呢，被你掃到外太空去了？才怪，還不是我這張不怕臟不怕臭的大嘴把垃圾吞了？這時(shí)灑水壺說話了："雖然你們對(duì)地面貢獻(xiàn)很大，但是，你們感受一下現(xiàn)在的空氣，真是糟糕透了！"灑水壺邊說邊把自己空空的肚子裝滿了水，朝著空中噴灑了好幾下，空氣果然清爽許多了。灑水壺驕傲地?fù)P起頭說：看！哥多牛！這時(shí)拖把跳出來說：看你，把地弄得到處都是水，小朋友們滑到可怎么辦？看來，最后還得靠姐呀！我那美麗的長發(fā)可吸水了！說著拖把用那一頭美麗的長發(fā)邊和地面親密接觸邊唱道：啦啦啦，啦啦啦，勞動(dòng)工具數(shù)我最能干啦！
不對(duì)，是我！是我！是本少爺，是本小姐就這樣，勞動(dòng)工具們爭得不可開交，誰都說自己的本領(lǐng)是最大的。這時(shí)，最不起眼的小抹布跳到桌上，邊用力擦桌子邊說到：不要爭了，不要吵了，我們都是一家人，都要為人民服務(wù)，不要爭不要吵，要心平氣和過完每一天。
這時(shí)掃把也說：是呀，我們本是一家人，誰也離不開誰的，為什么要吵架呢，我們要向抹布妹妹看齊，為人類服務(wù)。說著，掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來，大家一看，也都主動(dòng)開始干活了，不一會(huì)兒，一個(gè)又干凈又美麗整潔的教室出現(xiàn)在眼前。
大家靠在一起，異口同聲說：我們是相親相愛的一家人！
爭吵童話作文9
原來，早上，勺子盛了一碗又一碗的粥，人家夸到：“勺子多能干�！碧O果不服氣，上前便挑釁，說：“你有什么衣服?一身白木頭，還貼上商標(biāo)，簡直是‘屎殼郎頭上插花——臭美’。看看我，一邊紅，一邊綠，人家還夸你?”勺子的脾氣暴躁，火了，上前說道：“你那衣服，不是讓人吃了就是讓人扔了，你除了讓人吃還能干嗎?”蘋果因?yàn)閺男缮鷳T養(yǎng)，怎能受得了這種蔑視，說：“我出身貴族，我是紅富士蘋果，你呢?小小一個(gè)勺子，敢和我叫勁�！鄙鬃诱f道：“我能干活，你呢?一天到晚虛度年華，連一點(diǎn)正經(jīng)事也不干。你看看我，沒我，主人怎么盛飯?用手?燙不壞他!”“我問你，你值多少錢?”蘋果說�！皟稍！鄙鬃诱f�！安艃稍�。我們最爛的也得兩元�！�
它們爭論不休，這時(shí)，主人拿著拖把正在拖地，“多好的拖把呀!把我的屋子打掃得這么干凈。”勺子和蘋果更火了，蘋果臉都紅了。它們倆一塊說：“你有什么能耐?”“我嗎?能把屋子打掃得干干凈凈�！蓖习颜f。蘋果說：“你能吃嗎?”“你能盛粥嗎?”勺子說。拖把說：“我既不能盛粥，也不能吃，我只能拖地，你們能拖地嗎?”蘋果勺子說：“原來是個(gè)清潔工，惡心，滾開�！边@時(shí)，穿在主人身上的背心說：“干什么事，都要默默無聞，不要聽了夸獎(jiǎng)，尾巴都翹到天上去了，要寬容，不要大吵大鬧�！碧O果聽了后，低下了頭，勺子還是死不講理，對(duì)蘋果說：“你一定不值錢，哈哈!”它嘲笑蘋果，蘋果裝做沒聽見。勺子又問：“喂，清潔工，你在哪兒洗澡?”“衛(wèi)生間�！蓖习颜f。勺子高興地說：“衛(wèi)生間!啊——惡心�！蓖习褮夂艉舻貑枺骸澳銖哪膬合丛�?”“我嗎?在廚房里，總比你那破衛(wèi)生間要強(qiáng)�！鄙鬃虞p蔑地說。拖把氣得一使勁，“咔嚓”一聲，腰折了，“當(dāng)!”一下子把勺子給砸爛了，主人只得買新的去了，它們被丟進(jìn)了垃圾桶。蘋果呢?被主人吃掉后，種在了院子里，長出了一株蘋果樹。
爭吵童話作文10
一天，文具們約好了到文具爺爺家里玩兒。
一進(jìn)門，文具爺爺就捋了捋胡須，笑咪咪地說：“今天我們來比一比誰最重要，最后評(píng)比出來誰最重要，誰就得冠軍�！蔽木邆円宦�，興趣來了，連忙舉雙手贊成。
橡皮首先發(fā)言：“我最重要，我犧牲自己美麗的衣裳，用自己的身軀，改正錯(cuò)誤。”
鋼筆聽了，連忙發(fā)言：“我用自己的血液在紙上留下痕跡，幫了小主人多大的忙啊，冠軍應(yīng)該是我的�！�
連文文靜靜的紙也發(fā)言了：“我曾被列為文房四寶，剛才橡皮和鋼筆說了說自己的用途，但是你們想想，如果沒有我，它們往哪兒用阿！”
尺子說：“只有我才是正直的，不像別人歪歪扭扭的，鋼筆、鉛筆你不用尺子我，能畫出直線嗎？”
“剛才橡皮說它能改正錯(cuò)誤，哪你能改正鋼筆字嗎？，你也只能改改鉛筆字罷了�！蹦z帶嘲笑道：“我才是最偉大的'，既能改鉛筆字，也能改鋼筆字，我多么無私奉獻(xiàn)阿！”
刨筆刀說：“我削鉛筆，把鉛筆削得尖尖的，小主人寫字一天比一天漂亮，這難道不是我的功勞嗎？，冠軍應(yīng)當(dāng)是我的！”
鉛筆憤憤不平地說：“刨筆刀你說你功勞大，要是沒有我的話，你上哪兒用去呀？”
改正貼急忙說：“膠帶能改正錯(cuò)誤，我承認(rèn)，但是膠帶好粘爛，我可不會(huì)，而且我也能當(dāng)膠帶用，只要取下一小塊貼在錯(cuò)誤的地方，再使勁一撕，錯(cuò)字就被我粘除了�！�
鋼筆搶著說：“膠帶說它無私奉獻(xiàn)，就像鉛筆說的，要是沒有我，你往哪兒奉獻(xiàn)��？”
鉛筆又說了，“尺子還說，我沒有它就畫不成直線，哼！，你不知道嗎？，其實(shí)我也可以當(dāng)尺子的，你還認(rèn)為你最厲害的呢�！�
文具爺爺?shù)募依镱D時(shí)變得鬧哄哄的，各人說各人的長處，文具爺爺擺擺手，讓大家停下，清了清嗓子，說：“孩子們，不要吵了，你們?nèi)巳硕贾匾�，不要只看到自己的長處，少了誰都沒法過日子�！�
爭吵童話作文11
在一天深夜里，外面靜悄悄的時(shí)候，突然，一陣陣爭吵聲從遠(yuǎn)處傳來。是誰在爭吵呢?噢!原來是鉛筆和橡皮吵起來了。它們?yōu)槭裁礌幊衬?讀了你就會(huì)知道。
原來，有一天，他們接到了文具王國的通知，上面說：
“文具王國的國王要做八十大壽，邀請世界各地的文具代表去參加國王的壽宴。只有接到通知的才能去赴宴�！笨墒侵挥幸粡埻ㄖ�，到底誰是代表呢?誰去參加國王的宴會(huì)呢?大家議論紛紛，都想當(dāng)代表，都想去，于是七嘴八舌地說起自己的好處。
鉛筆說：“應(yīng)該選我當(dāng)代表，因?yàn)槿绻麤]有我，誰都不能寫字，再說……”“不對(duì)”橡皮爭辯說，“應(yīng)該選我當(dāng)代表，因?yàn)槟闳绻麑戝e(cuò)了，沒有我就不能更改了，還有……”“不對(duì)，應(yīng)該選我，”鉛筆喊道，“寫錯(cuò)字有什么了不起，打一個(gè)刪除符號(hào)不就行了!”“不行，那多不美觀呀!”他們一個(gè)勁地去說服對(duì)方，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了……大家都說得口干舌燥，可還是不服對(duì)方。
突然，不知是誰一震，將他們震到了地上，他們爬呀，跳呀，怎么也上不來。轉(zhuǎn)筆刀看見了，趕忙拿來一條細(xì)線掉下去，鉛筆因?yàn)閭�(gè)子高所以爬上來了，他對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說：“我的手長，讓我來拿線吧!”轉(zhuǎn)筆刀答應(yīng)了，不一會(huì)兒橡皮也上來了。
后來轉(zhuǎn)筆刀說：“有什么可吵的，不就是宴會(huì)嗎，大家都不去了，把通知撕掉吧!”鉛筆讓橡皮去撕，橡皮讓轉(zhuǎn)筆刀去撕，轉(zhuǎn)筆刀讓鉛筆去撕……后來大家決定一起撕。通知被撕掉了。國王知道了這件事，非常生氣，派人將他們抓來問道：
“為什么撕掉通知?”轉(zhuǎn)筆刀把事情的來龍去脈一五一十地說給了國王。國王聽后十分感動(dòng)，親自宴請了他們，并封他們?yōu)閲掖蟪肌?/p>
從此之后，文具王國大家團(tuán)結(jié)友愛，天下太平，繁榮昌盛，百姓生活得非常幸福、富足。
這個(gè)故事告訴我們，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才是最好的!
爭吵童話作文12
一個(gè)寂靜的夜晚，小松已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然一陣說話氣打破了夜晚的寧靜，循聲而去，發(fā)現(xiàn)是從小松的床上傳出來的，原來是小松的耳朵們在說話：“唉！——這蚊子吵死了！”耳朵們的說話聲吵醒了眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛。眼睛朝前望去說：“原來是一只蚊子。”然后嘴巴吹了口氣，把蚊子趕跑了。夜晚又恢復(fù)了寧靜。
耳朵還是睡不著，忽然發(fā)起了牢騷：“唉，如果我們能像眼睛那樣看見東西就好了！”另一只耳朵說：“對(duì)啊對(duì)啊，這樣我們就能知道蚊子在什么位置了。”
“難道你們以為看得見就很好過嗎？”一只眼睛回答道。另一只眼睛也接著說：“我們白天還行，晚上遇到夜里沒光的時(shí)候啥也看不見更不好過，要是夜里沒光忽然看見強(qiáng)光還會(huì)造成暫時(shí)性失明呢，真的太可怕了！”�！拔矣X得呢，還是嘴巴最舒服，天天能吃好吃的，主人的媽媽燒的菜看起來好美味的樣子，我們眼睛就只能看卻不能吃！”眼睛繼續(xù)說。
“對(duì)呀，對(duì)呀！每次我聞到主人的媽媽燒的菜，都神魂顛倒了！”鼻子也在一旁瞎起哄。
嘴巴卻說：“可主人的媽媽也讓我吃過難吃的東西呀，比如苦瓜、中藥，難吃的很！依我看啊，還是眉毛最舒服啊，成天躺在那睡大覺，什么事也不用干！”嘴巴說。
這時(shí)，眉毛不緊不慢地說：“可是我們只能在眼睛上面幫眼睛們遮擋灰塵，我們身上可臟啦！我覺得啊，就像剛剛來了蚊子的時(shí)候，耳朵聽到了提醒眼睛，眼睛看到了提醒嘴巴，嘴巴可以一口氣把蚊子趕走，大家合作就能夠把蚊子趕走。這樣就挺好的�。 �
大家面面相覷，覺得眉毛說得太對(duì)了，都在想自己怎么就沒想到呢。這時(shí)，耳朵說話了：“眉毛說得對(duì)，看來誰都有優(yōu)點(diǎn)，也一定有缺點(diǎn)��！尺有所短、寸有所長，我們只有相互合作，互相幫助，才能夠幫助小松快樂健康地成長�！庇谑牵蠹叶纪Ｖ沽藸幊�，安安靜靜的睡覺了。
爭吵童話作文13
“我厲害！”
“我厲害！”
廚房里傳來了一陣紛亂的爭吵聲。果然，勺子和叉子又吵起來了。它們每天都要吵上一陣子，一吵起來就得大半天。
“哼，我比你厲害多了！小主人只要喝湯，我就一定會(huì)‘登場’，而你就會(huì)被扔到一邊，所以我比你更厲害！”勺子高傲地躺在碗里，一邊指著叉子，一邊哈哈大笑。
“我才是最厲害的，早上小主人吃面包時(shí)，我就一定會(huì)‘上臺(tái)’，你次次都會(huì)可憐巴巴地呆在一邊傻看著，哪有人會(huì)去管你呀？所以我比你更厲害！”叉子一臉傲然的朝勺子大笑。
“可，可是我還能夾菜呢！”勺子一看，情況不妙，頓時(shí)急紅了眼，趕緊補(bǔ)充道。
“夾菜？這工作對(duì)我來說真是小事一樁，要你夾個(gè)豆角都要半小時(shí)，而有我在場，主人分分鐘就能把菜叉到嘴里。”叉子越說越驕傲，竟然得意的哼起了小曲。
“像你這樣危險(xiǎn)的東西，總是刺到小主人，而我就從來沒有傷到他，你就應(yīng)該被扔掉�？磥碜顝�(qiáng)之座肯定歸我了，哈哈！”勺子一找個(gè)理兒就對(duì)叉子嘲笑個(gè)沒完沒了。
“……”
就這樣，它們吵了很久，整個(gè)廚具柜里亂哄哄的。
這時(shí)，筷子實(shí)在聽不下去了，它跳出碗架，來到了它們面前。
“你們別吵啦！”筷子不緊不慢地說了起來，“每個(gè)人都有自己的長處和短處，為什么偏要比個(gè)高下呢！”
“那你認(rèn)為誰更厲害？”勺子和叉子瞪大了眼睛，異口同聲地問道。
“我認(rèn)為你們都很厲害�！笨曜勇龡l斯理地說了一句。
“什么？”勺子和叉子嘴張的可以放下十個(gè)雞蛋，驚訝不已。
“有些事是不需要比的，每個(gè)人的長處和短處都不相同，就像勺子，你可以喝湯，叉子，你就可以叉東西吃，小主人吃飯時(shí)，離了你們誰都不行，所以只要做好自己就行了�！笨曜右馕渡铋L地說了大半天。勺子和叉子聽了，都慚愧地回廚柜里去了。
是的，尺有所短，寸有所長。每個(gè)人都有自己的長處和短處。從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)，從自身找出短處并且改掉。揚(yáng)長避短是我們終生要學(xué)的一門課程。
爭吵童話作文14
這一天，眼睛、耳朵、鼻子在爭吵，原來他們在說自己如何棒，如何聰明。
眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，掃視了大家一遍，說：“看看我，多棒！我的能耐比你們都強(qiáng)。小主人上學(xué)時(shí)走路需要我，看書需要我，找衣服需要我，小主人干什么都需要我，我無所不能�！�
耳朵瞪了他一眼，撲扇著說：“別臭美了，瞧瞧你，一點(diǎn)功勞，就得意忘形了！你哪里比得上我？小主人聽課需要我，別人叫他時(shí)需要我，如果小主人，沒有了我，他什么也不知道。我功勞最大！”
鼻子不甘示弱，呼扇呼扇地爭辯道：“你們胡說！我最棒！小主人吃飯要聞香不香，每時(shí)每刻都要呼吸，如果我不在，小主人就生存不了，連你們也會(huì)沒命！......”
于是，他們決定罷工，上午時(shí)由眼睛和鼻子工作，下午時(shí)由耳朵和嘴工作。
上午，小主人正在上課，老師請小主人回答問題，忽然小主人的嘴說不出話來了，被老師罰了站。下午，小主人呼吸不了，差點(diǎn)沒被憋死。
晚上，眼睛，鼻子，耳朵和嘴都覺得誰都很重要，所以又開始分工合作了。
后來眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“我們不如去找嘴大哥，讓它評(píng)評(píng)理！”大家同意了。
嘴開口說：“其實(shí)如何事物都有自己的長處和短處。例如我可以嘗試出酸、甜、苦、辣、咸、澀等......可是我既看不見任何的東西，也聽不到任何聲音。小主人缺了我們?nèi)魏我粋�(gè)都不行。我們只有團(tuán)結(jié)一致，為主人服務(wù)，主人才能健健康康、快快樂樂的成長！”
大伙你看看我，我看看你，都笑了！大家終于懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
爭吵童話作文15
今天下午，陽光明媚，主人難得的出去約會(huì)了，不一會(huì)房間里傳來吵吵鬧鬧的聲音，是誰呢？原來是是電腦里面的各種文件、軟件在爭吵，仔細(xì)一聽，原來它們正在爭論誰對(duì)主人更重要呢！
本地磁盤扯著嗓門嚷嚷著說：“我們之間當(dāng)然是我最重要，如果沒有我，你們都往哪保存��？別這么沒大沒小的！”
“往我這存”’桌面爭先恐后的說：“我這地方多著呢！別忘了你們可是都在我的口袋里呆著呢，我可是把你們分門別類的放好的！’我的電腦’里會(huì)讓你們感覺很舒服，主人也能根據(jù)他的需要盡快找到你們。就憑這一點(diǎn)我也是我們中的老大！哼哼！”
這時(shí)，U盤和移動(dòng)硬盤不愿意了，“你們都這么重要，那你倒是說說，沒有我們主人怎么把大的文件帶到單位去！我們兄弟的作用是不容懷疑的。”
WORD文檔急了，大吼著說：“沒有我，主人寫出的優(yōu)美文章、表格和圖片怎么展現(xiàn)給上司看啊！讓你們不把我當(dāng)回事！”
輸入法吐沫橫飛的打斷了它們的談話，慢條思理的說：“哼！我倒要看看沒有了我，主人能不能快速的打出一個(gè)字來！讓你們小瞧我！”
電腦公公和機(jī)箱婆婆實(shí)在受不了這群小家伙們的自大，只好好言相勸：“孩子們，大家都別吵了！對(duì)主人來說你們每一個(gè)都是很重要的，少了一個(gè)都會(huì)讓他用得不方便，我們中不肯出力氣的越多就會(huì)讓我們離廢品回收站更近，我們大家要團(tuán)結(jié)合作，讓主人用得得心應(yīng)手才是我們應(yīng)該做的。”聽了電腦公公和機(jī)箱婆婆的話大家沉默了……
電腦家的一場爭吵終于平息了！
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