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      2. 童話伴我成長作文

        時(shí)間:2021-03-29 10:35:09 童話 我要投稿

        童話伴我成長作文

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的童話伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        童話伴我成長作文

        童話伴我成長作文1

          老師告訴我們說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”從那時(shí)候開始我就喜歡上了看書。

          那是一個(gè)陽光燦爛的下午,我和同桌約好去她家玩。無意中我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話》,猶記得那漂亮的封面,人物特別引人注目,我不由自主地打開了書。引入眼簾的是張張五彩的插圖!巴!好漂亮的公主!”“好可愛的拇指姑娘!”“這個(gè)女孩的頭發(fā)好長哦!”我簡直是愛不釋手了!

          我深深地被《安徒生童話》吸引了。這些故事里面我最最喜歡的是《白雪公主》,每次讀到白雪公主和可愛的七個(gè)小矮人一起玩鬧,一起勞動,我羨慕極了!讀到惡毒的王后變成老婆婆將蘋果遞給她時(shí),我擔(dān)心極了!“不不不,不要吃,那是有毒的蘋果!”看到白雪公主安詳?shù)乃谀睦,我傷心極了!“誰快來救救白雪公主吧!”讀到王子吻醒了白雪公主,我高興地直蹦噠!

          漸漸地我明白了,善良的人就會像白雪公主一樣幸福的生活,而內(nèi)心丑陋外表美麗的人最后會和王后一樣!

          書籍如一滴滴海水,將我逐漸引入那浩瀚的知識海洋;它如一把把鑰匙c,幫我打開那扇智慧之窗!栋餐缴挕罚俏页砷L路上不可缺少的伙伴,同時(shí)也是我的啟蒙老師!

        童話伴我成長作文2

          我從小就喜歡童話,它不但講述了一個(gè)又一個(gè)動人的故事,還告訴了我們好多道。

          在我上幼兒園時(shí),我還不認(rèn)識字。每天晚上,媽媽都會打開童話書,講故事給我聽,直到我入睡為止,在幼兒園時(shí),我聽的故事類似《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》。在我的夢里,我也會夢到童話,我在和灰姑娘一起玩游戲,送給皇帝一套非常漂亮的新衣服,和碗豆公主一起在花叢中飛翔,有時(shí)還會被兇惡的大灰狼從夢中驚醒……

          上了學(xué)以后,我認(rèn)識了好多字,已經(jīng)學(xué)會自己看童話了。每天做完作業(yè),我都會拿起一本厚厚的童話書來看,看的津津有味的。我特別要看貝貝熊系列叢書,看了好多遍呢!我還看過《安徒生童話》上、中、下,《格林童話》上、中、下等,而且使我明白了更多做人的道理。

          現(xiàn)在我不僅能自己看童話,我還能自己編童話呢!有一次老師讓我們自己編一篇童話,要有立意,不能抄別人的。我回到家仔細(xì)想了想,忽然有了一個(gè)主意。我提筆刷刷刷的寫,馬上OK了。我寫的童話是《五只手指》,告訴了我們,要團(tuán)結(jié)友愛,朋友之間要互相幫助。

          我讀了一下覺得自己寫得跟童話書里的一樣好呢!

          我喜歡童話,它帶給我一個(gè)奇妙的世界,帶給我無窮的快樂。

        童話伴我成長作文3

          在我很小的時(shí)候,每天媽媽或爸爸都會翻開童話書給我講故事。直到我上了小學(xué)開始認(rèn)字了我便開始學(xué)著自己讀一篇篇的童話,每天晚上都是童話伴著我如夢,在夢中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣火柴的小女孩‘’……。

          每一個(gè)童話故事都孕育了一個(gè)深刻的道理,這也是我長大后才懂得的。比如《小馬過河》的故事告訴我們,很多時(shí)候當(dāng)我們對未知的事情缺乏判斷的時(shí)候,我們企圖從別人身上找到一條捷徑,但是我們忘了不同的人對待同一件事情會有不同的認(rèn)識和感覺。所以想要知道真相,必須靠我們自己去摸索和感受,即便失敗了,也不會留下任何遺憾。因?yàn)槲覀優(yōu)榇伺α!在比如《丑小鴨》的故事告訴我們,就算現(xiàn)在你不夠優(yōu)秀,身處逆境,但經(jīng)過你的努力,你的頑強(qiáng)意志,終有一天你會變成白天鵝。

          我喜歡童話,它為我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界,通過一個(gè)個(gè)有趣的故事反映出人生的哲理,讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長大了我還依然熱愛著童話。

        童話伴我成長作文4

          一本好書就像是我們最親密的伙伴,就像一盞指路的明燈,就像一位良師益友。它能使我把閱讀當(dāng)成一種享受,感受心靈的激動,品味幸福,學(xué)會珍惜,伴隨我成長。

          我清楚地記得六歲那年,媽媽給我買的'第一本書—《安徒生童話》。拿著這本書,我迫不及待地讀起來,書中一個(gè)個(gè)想像豐富,意境優(yōu)美生動的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》,講述了一個(gè)小女孩不得不在除夕之夜,赤著腳走上街頭,在雪地里賣火柴,一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來。讀到這里我的心酸了,為什么整個(gè)世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢?而我生長在新時(shí)代,生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里,吃得飽、穿得暖,玩得開心,我和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別!為什么還要找父母要零花錢呢?不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢?把那些零用錢積攢起來,將來去做點(diǎn)好事,幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌,把我從狹隘和暗淡帶到高處,激起了我對學(xué)習(xí)的興趣,更改了我對社會、對人生的理解,告訴了我真善美的內(nèi)涵。

          《安徒生童話》真是一本好書,在這里不需要我闡述書中的每一個(gè)故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容,你不妨自己去慢慢賞讀,細(xì)細(xì)體會,好好享受。

        童話伴我成長作文5

          同學(xué)們,我相信你們都看過童話,我也不例外。

          小的時(shí)候,我便聽媽媽講故事。記得我聽的第一篇童話是安徒生的《海的女兒》。從這開始,我就喜歡上了童話。有的時(shí)候,我還會拿幾本童話書,似懂非懂地看起來。

          剛跨入小學(xué)的門檻,似乎時(shí)間一下子過得飛快,看書的時(shí)間也變少了。不過,我借著學(xué)校里學(xué)的拼音,看書的速度也變快了。后來,我做作業(yè)的速度變快了,空余的時(shí)間也變多了,可以盡情地暢游書海了!一但進(jìn)入書海,就會像進(jìn)入一個(gè)迷宮似的,在里面游蕩很長時(shí)間,直到媽媽把我拉出來。至于有一次我看書看到10點(diǎn)多,同學(xué)們不要學(xué)我哦!

          像現(xiàn)在,有一單元就全是童話,因此,我開始接觸王爾德童話…….晚上又看起葉圣陶的《稻草人》、塞爾瑪?shù)摹赌釥査跪T鵝旅行記》。

          童話,總能把我們帶入美好的情境,使我們受到真、善、美的熏陶。同學(xué)們,童話很好,讓我們?nèi)秤瓮捠澜绨桑?/p>

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