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        時(shí)間:2021-03-25 12:00:54 童話 我要投稿

        想象童話作文四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的想象童話作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        想象童話作文四篇

        想象童話作文 篇1

          冬天到了,天上下起了鵝毛大雪,大樹都穿上了一件白棉襖。大地一片雪白,整個(gè)世界銀裝素裹,格外美麗。大雄和哆啦A夢約靜香他們出去玩雪。

          所有人都到齊了,大家都在想玩雪的好辦法。小夫想:蜻蜓可以捉,雪花一定也可以捉。于是,他拿起網(wǎng)子到處捉雪花。沒想到,雪花進(jìn)了網(wǎng)子卻融化了!他氣得捶胸頓足:“雪花怎么都融化呢?”

          胖虎按哆啦美的樣子堆了一個(gè)雪人房子,哆啦美高興極了,進(jìn)去做了幾杯美味的奶茶給伙伴們喝。大雄用雪花做了一個(gè)雪花環(huán)送給了靜香,靜香久久不肯取下來,說:“這個(gè)雪花花環(huán)可真美呀!謝謝你!”大雄害羞地說:“不客氣!”哆啦A夢收集了許多雪花,好像要回去做實(shí)驗(yàn),并用可以讓雪花不融化的瓶子裝進(jìn)去了。哈哈,整整五瓶呢!

          這一天,他們玩得非常開心,并且都約定:“我們下次再來玩!”

          精彩點(diǎn)評:美妙的雪天,快樂的游戲,哆啦A夢他們這一天過得真難忘!小作者給圖畫施了個(gè)魔法,讓圖上的小人都會(huì)動(dòng)會(huì)笑會(huì)說話,用文字寫活了圖畫!⌒—⌒文字與畫面其實(shí)是想通的,只要你學(xué)會(huì)去表達(dá)!雪景還可以再加上幾筆哦!

        想象童話作文 篇2

          我想養(yǎng)一只龍貓。

          這件事情我早就想好了,自從看了宮崎峻的《龍貓》后,我想得到龍貓的欲望更強(qiáng)烈了。

          “龍貓是南美洲栗鼠,愛干凈,最后一只皇帝龍貓的標(biāo)本在德國,現(xiàn)普遍的是長尾龍貓……”“龍貓是哺乳綱嚙齒目豪豬亞目美洲栗鼠科”。

          “哺乳綱嚙齒目豪豬亞目美洲栗鼠科”,什么豪豬什么科的,那么麻煩,我只想要一個(gè)屬于我的龍貓,是純白色的,尾巴末稍有灰色斑紋,黑寶石般的眼睛,長長的尾巴,龍貓胖胖的,真可愛呀……

          “小淺,快過來吃晚飯啦!”媽媽的喊聲從廚房里飛出來,打斷了我的思緒。

          “哦,來了!”我有些不耐煩地答應(yīng)著,從床上爬下來,放下那本《動(dòng)物百科》,走進(jìn)廚房幫媽媽端菜盛飯。飯桌上,菜和飯的熱氣慢慢升騰,它們舔著我的臉,我心不在焉地扒著飯,想著我的龍貓,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問:“怎么了,有什么心事嗎?怎么連你喜歡吃的蘑菇炒肉都沒吃幾口啊?”

          “……我……”早就想好的話不知道為什么一到嘴邊,話都飛不見了。

          “有什么話想說就說,憋在心里誰能猜出個(gè)所以然來?”媽媽直視著我的眼睛。

          我鼓起勇氣,用試探的語氣說:“爸、媽,我想養(yǎng)一只龍貓,可以嗎?”

          我聲音小小的,因?yàn)槲矣X得養(yǎng)龍貓是件不可能的事情,連我家現(xiàn)在養(yǎng)的大狗賽克還是我求了他們好久,他們才勉強(qiáng)答應(yīng)的,而且還面臨隨時(shí)送人的危險(xiǎn)。

          從前,有一家富人,在這個(gè)家里面,有老鼠一家,它們過著無憂無慮的生活,鼠爸爸每天早出晚歸的工作(也就是每天偷東西),鼠媽媽每天在家里照顧小老鼠,小老鼠呢?就只好被爸爸媽媽約束著,這個(gè)不讓干,那個(gè)不讓干,所以到了十五歲那年,小老鼠也不會(huì)洗襪子。

          可是,好景不長,這家的主人買來了一只貓,用來抓老鼠。鼠爸爸現(xiàn)在在工作的時(shí)候,都要處處小心,弄不好就有生命危險(xiǎn),有一次,鼠爸爸不小心踩上了這只貓的臉,這只貓大發(fā)雷霆,猛追鼠爸爸,幸好,他的家就在旁邊,要不,鼠爸爸就成為貓的盤中餐了。

          有一天,鼠媽媽和鼠爸爸要看望奶奶,讓小老鼠一個(gè)人留在家里。小老鼠在家里,用媽媽的化妝品在墻上亂畫,過了一會(huì)兒,小老鼠的肚子餓了,他走進(jìn)廚房,看了看有沒有東西吃,結(jié)果,廚房里空空如也,這時(shí),他才想起,昨天是他的生日,把所有的東西都吃光了,看來,他現(xiàn)在只能去偷東西去,但是,又不敢去,于是,他拿出一個(gè)硬幣,喃喃自語地說:“正面就是我去,反面就是我不去”結(jié)果,是正面,他看見了,搖搖頭,大聲說:“不算,不算,這個(gè)不算”說著,他就轉(zhuǎn)了一下硬幣,結(jié)果,還是正面,小老鼠見了,垂頭喪氣的說:“看來我真的要去偷食物”說完,就走到了爸爸的臥室,東找西翻,看看有沒有鼠爸爸寫的《偷食物100招》,忽然,小老鼠大喊一聲:“我找到了”說著,就翻開這本書,努力把書里的內(nèi)容都記下來,過了一會(huì)兒,小老鼠全記下了,就從家里一步一步的走到冰箱那里,正當(dāng)他以為成功了的時(shí)候,忽然,他的背后出現(xiàn)一只貓,陰森森的說:“當(dāng)我的盤中餐吧!”說完,就一口咬下去,把小老鼠咬死了。

          當(dāng)鼠爸爸和鼠媽媽回來的時(shí)候,知道了這件事,傷痛欲絕。

        想象童話作文 篇3

          一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動(dòng)彈,旁邊沒有任何人?粗纯嗟臉幼,小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過去,施出獨(dú)門絕技“咬”,不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時(shí)間外,還有一個(gè)特異功能,就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時(shí),你可以去找我!边有一件禮物是一支長笛,你一吹我就會(huì)立刻趕到。

          小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會(huì)兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當(dāng)音樂停下時(shí),貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓?jiān)谂,怎么沒見它前進(jìn)呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。

          從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會(huì)得到意想不到收獲!

          記得在我五歲左右的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我非常的崇拜“蝙蝠俠”,“超人”等形象,所以我就經(jīng)常披著一個(gè)床單,手里拿著一個(gè)木棍之類的武器,在家里從沙發(fā)上跳到地板上,從桌子上跳到沙發(fā)上,要不就是在家里“舞刀弄槍,操練兵器”,幻想著我自己所向披靡,把壞蛋打得落花流水,然后自己騰云駕霧,飛上藍(lán)天。

        想象童話作文 篇4

          一、微信受命

          我們從“那里也是人間”冬令營北京鳥巢記者會(huì)歸來的第二天中午,就接到學(xué)生會(huì)董老師的通知:“丁元杰同學(xué),請你今天下午最后一節(jié)課到學(xué)校大禮堂去,給同學(xué)們簡單講一講你們在陽光城的一些趣聞軼事。時(shí)間只限一節(jié)課。”

          我隨即拿出手機(jī),給董老師發(fā)去一則短信:“董老師,你就饒了我吧,我的肚子里已經(jīng)空空如也,什么也導(dǎo)不出來了呀!”

          我正準(zhǔn)備關(guān)了手機(jī)把它塞進(jìn)書包時(shí),手機(jī)又響了,只見屏幕閃動(dòng),呵呵!還是董老師的短信,內(nèi)容是“吃喝拉撒都可,走馬觀花不限,想哪里就講哪里好了!

          “那好吧!我接受任務(wù)就是了,但如果講錯(cuò)了,你可千萬別罰我抄作業(yè)!”回完短信,立刻關(guān)機(jī)塞進(jìn)書包,因?yàn)槲乙t到了,你知道遲到一分鐘可要罰抄課本里的古詩詞九首一遍,一點(diǎn)都不合算的。

          二、住進(jìn)蘑菇屋

          話說陽光城接待地球村“這里也是人間”訪問營地的住宿房間很多,都像是千姿百態(tài)的蘑菇傘,圓圓的一根柱子撐起大大的一個(gè)圓盤,上面放著一個(gè)小巧玲瓏的童話屋,有的童話屋內(nèi)設(shè)有一人間,有的.童話屋里設(shè)有兩人間,有的童話屋里設(shè)有三人間……總之不用擔(dān)心,營地房間大小要有竟有,隨大家的興趣來隨意挑選,房間門上沒有鎖,只有拉手,因?yàn)槟愕拿婵准词亲詈玫拈T鎖,也是最精準(zhǔn)的門鑰匙。

          請暫停一下,我要現(xiàn)場訂正一個(gè)問題:“丁元杰同學(xué),應(yīng)該是‘那里也是人間’冬令營,而不是‘這里也是人間’訪問營。你知道一句口誤會(huì)使你接下來的演講失去可信度。”

          謝謝這位同學(xué)的及時(shí)提醒,我想現(xiàn)場持這種觀點(diǎn)的同學(xué)還會(huì)有不少的,所以我必須提醒一下:“我們出發(fā)前和飛行途中都是使用前一個(gè)名稱,但到了陽光城就立即改用后一個(gè)名稱了,這是因?yàn)闀r(shí)間差和環(huán)境變化了的緣故。這個(gè)問題其實(shí)我在《初到陽光城》那篇文章中已經(jīng)講過了,請大家回頭再看看!

          下面轉(zhuǎn)入正題。

          起初大家還真擔(dān)心上下蘑菇屋房間那該有多不方便呀,進(jìn)出房間會(huì)有多么困難呀,那高高的蘑菇屋一旦刮起風(fēng)搖晃起來該怎么辦呀?站又站不住,坐又坐不成,總不能把自己綁在房間的什么立柱上吧?

          我起初也是這么擔(dān)心的,上不上蘑菇屋去,心里還真吃起了活螃蟹呢,要不就先去落地式的童話屋湊合湊合好了;隨即又迅速自我否定道,我的擔(dān)心也許真是太地球村思維了,一陣臉紅立刻泛起紅暈,毫不掩飾地涂抹在臉蛋上。

          三、夢幻蘑菇屋

          當(dāng)我走到蘑菇傘下,在蘑菇傘支柱上的一處身份證大小綠色掃碼欄內(nèi)按了一下手印,此時(shí)蘑菇傘上就徐徐落下一個(gè)懸空吊艙,也許這就是通往房間的電梯吧。我立刻忐忑不安地走了進(jìn)去。這電梯是四周透明的,上升速度不快,不過三四米高的蘑菇房也用不著讓電梯跑得太快不是,太快了也許反而不安全的,如果像上海中心的那種快速電梯,說不定呼啦一下就冒頂了,游客瞬間就會(huì)從電梯的頂部飛了出去,像高空跳傘一般嗖的一下不見了。

          正在胡思亂想的瞬間,就進(jìn)入了蘑菇屋的房間,此時(shí),我真有點(diǎn)累了,但仍舊很興奮,忍不住跳了一個(gè)蹦子,就像一個(gè)籃球一樣落在柔軟的床墊上,這床墊也是智能化人情化的東東,它竟然瞬間鼓起來,在半空中把我接住,然后緩緩縮回并恢復(fù)原樣,此時(shí)一個(gè)母親般溫情的聲音提醒我道:“朋友,小心點(diǎn),下次可別這樣頑皮了!边溫馨地又提醒一句:“時(shí)刻記住,遠(yuǎn)道旅行安全第一哦!

          我被童話屋這一連串的熱情接待搞蒙了,傻傻地看著花姐。花姐只是微笑著回敬我道:“元杰同學(xué),這點(diǎn)小把戲只是小兒科,更多的驚喜還在后面。”

          只見花姐在她的床邊隨便按了一下,我們的房間就像一個(gè)打了氫氣的氣球悠悠哉哉地飄了起來,上升的速度很慢很慢,自由自在得又像一個(gè)陽光下吹起的大大的肥皂泡泡一樣,我有點(diǎn)擔(dān)心,又有點(diǎn)興奮,身不由己地沖過去一把拉住花姐的手,就像小時(shí)候一激動(dòng)就立刻沖進(jìn)媽媽的懷抱里一樣理所當(dāng)然,毫不遲疑。

          此時(shí)花姐手一伸,立即將我真地?fù)砣霊阎,輕輕地拍著我的背部,小聲說道:“小妹,你看!”我順著她的手指瞄去,只見也有一個(gè)童話般的蘑菇房輕盈地飄在不遠(yuǎn)處,花姐熟練地操縱著蘑菇房逐漸地靠攏過去,原來這是唐老師和叢苞導(dǎo)游的蘑菇房間。此時(shí)兩個(gè)蘑菇童話屋越靠越近,隨即輕輕地一碰撞就粘合到一起了,只見雙雙的房門都滑動(dòng)著打開,一個(gè)套間賓館房天衣無縫地在半空中組合而成。

          四、蘑菇屋風(fēng)采

          我們又相會(huì),唐老師就迫不及待地親切的詢問道:“丁元杰同學(xué),參加這次冬令營,耽誤了你們?nèi)覉F(tuán)圓過春節(jié),感到冤不冤?”

          我只是站在她面前傻傻的笑著,什么也沒說,因?yàn)槲抑捞评蠋煷藭r(shí)的問話只是抒發(fā)自己的愉快心情,我怎么能用“不怨,不怨,一點(diǎn)兒都不怨!边@樣土里土氣的話回答她呢。只有這種傻傻的憨笑才能于無聲處把自己的內(nèi)心世界毫無保留地展示出來,此時(shí)展示出一張潔白的A3打印紙才是最完美的“手工小報(bào)”,才能最真實(shí)地回敬唐老師的問話。

          此時(shí),我竟然忍不住膽大包天的沖到唐老師面前,一把拉住她的手,好奇的追問道:“唐老師呀,你真是神了,你何時(shí)已經(jīng)從‘驢友’修煉成‘神游’一族了,你用什么方式竟然和陽光城里的花姐交上了朋友?”

          唐老師微笑著說道:“人們常說‘精誠所至金石為開’嗎。我這次寒假和眾多驢友們?nèi)ツ蠘O旅游,在冰川雪原上遇到你的這位花姐,她是乘坐我們平時(shí)耳熟目詳?shù)腢FO來南極大陸考察的,我們一見如故,就成了無話不說的好朋友,這就叫緣分不是?除了緣分還有什么理論能解釋這破天荒的相逢交友呢。”

          我們一邊閑聊著,一邊朝窗外望去,滿天空都是可愛的童話屋,有的很高,有的很低;有的很快,有的很慢;我們休息的蘑菇屋就是不高不低的中等一族。

          冒險(xiǎn)從來是校園里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)渣專利,何況我們這個(gè)旅行團(tuán)的成員絕大多數(shù)都是學(xué)渣一族的成員,你想想,哪個(gè)好學(xué)生會(huì)被我們這次不倫不類的宣傳廣告所“蠱惑”:什么“不管男生女生,不管身體胖瘦,不管個(gè)頭高矮,不管成績好壞,不管有錢沒錢,只要心理素質(zhì)一流即可報(bào)名待選!彼@次敢于參加這個(gè)冬令營的同學(xué),可以算是勇士一級的同學(xué)了,所以此時(shí)他們把蘑菇屋竟然當(dāng)做火箭來享受。

          我提醒花姐:“他們那樣玩安全嗎?不會(huì)出什么事吧?我真擔(dān)心。。!”

          “沒事的,一點(diǎn)兒都沒事的。因?yàn)樗械哪⒐轿輧?nèi)都有極限控制裝置和虛幻調(diào)節(jié)功能,他們隨時(shí)都會(huì)被蘑菇屋忽悠的眼花繚亂的。”花姐笑呵呵地一邊給我解釋著,一邊把目光投向叢苞姐,她們之間隨即用一種叮叮咚咚,稀里嘩啦,好似溶洞內(nèi)滴落的水滴敲打地面水池的聲音,清脆悅耳的演奏著一種莫名的樂章。我心想陽光村的語言原來這么優(yōu)美動(dòng)聽啊,此時(shí)我下定決心再也不學(xué)什么英語了,而是選學(xué)陽光城里的“陽光語”好了,沒想到這世界上竟然還會(huì)有這么好聽的聲音和這么優(yōu)美的語言。

          空中一游,兩個(gè)童話屋又自動(dòng)分離,飄回到各自的蘑菇傘童話屋座架上。

          五、蘑菇屋里自助餐

          吃飯時(shí)間到了,只聽蘑菇屋的“管家婆”神龍聞

          聲不見人地提醒道:“這里供應(yīng)的都是自助餐,菜單就在書桌上的臺燈開關(guān)邊,自己去選,溫馨提示:‘必須光盤行動(dòng)’,如有剩菜剩飯,請留著自己下次食用,如有浪費(fèi),讓你空場三天!

          我一聽傻了,眼巴巴看著花姐,用眼神兒示意她點(diǎn)菜,花姐不慌不忙地走近書桌,按了一下臺燈開關(guān)邊的就餐按鈕,眼前立刻懸空漂浮著一張漂亮的菜單,提示欄里同時(shí)顯示出“地球村食譜”和“陽光城食譜”。

          花姐笑瞇瞇地說道:“你點(diǎn)一個(gè)地球村小菜,我點(diǎn)一個(gè)陽光城小菜,然后我們相互交流著吃,這樣我們慢慢就相互融合了不是?”我立刻點(diǎn)頭同意了。

          我千挑萬選,最后考慮到“光盤行動(dòng)”的要求,心里有些緊張,只點(diǎn)了一小碗蘭州拉面和一小盤蘭州釀皮;ń銊t點(diǎn)了一小碗花紋雜糧飯團(tuán)和一碟五色的小菜。這些自助餐都是從電梯里送進(jìn)來的,是一個(gè)非常漂亮的小姑娘,說話還帶著銅鈴般的童音,姿態(tài)優(yōu)美得驚人。我吃驚地問花姐道:“怎么?這里還用童工?而且還是這么小的童工?”

          花姐立刻撲哧一下笑出聲來,笑得有些結(jié)結(jié)巴巴,解釋道:“它們都是智能機(jī)器人,并不是什么童工呀!你就把心放到肚子里去吧,別因此影響了胃口!

          我們相互交流著享受著各自的飯菜,交流著各自菜肴中蘊(yùn)藏著的精彩舌尖文化。我總是不時(shí)地回頭看看那位可愛的機(jī)器人小姑娘,隨口嘴不由己地邀請道:“小妹妹,過來嘗嘗我們地球村的小吃?”

          “大姐,我很想吃,聞見這味兒都讓人走不動(dòng)路,但我吃進(jìn)去沒地方消化它們!而且還會(huì)害得讓我生一場大病!敝悄軝C(jī)器人姑娘不但說話口齒清晰,而且回答問題也是那樣紋絲不亂,有條有理,可不是嗎,她的肚子里都是電子產(chǎn)品,見水了不就會(huì)短路嗎,多危險(xiǎn)的。

          下課鈴聲想起,我二話沒說就朝主席臺下走去……

          “你怎么這樣呀?再多講一會(huì)兒不行嗎?”

          “你真是死心眼,這么幾年了,還沒學(xué)會(huì)老師拖課延長課時(shí)的技巧嗎?”

          “真是太沒禮貌了,連個(gè)再見也不說就起身走了。

          ……

          總之說什么的也有,但我裝作什么也沒聽見,因?yàn)槲覜]忘記,我的書包里裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际亲鳂I(yè)本呀!我講禮貌說聲再見,我還能夠脫身嗎?接下來你們能幫我寫作業(yè)嗎?

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