關(guān)于童話作文匯編十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
“不好啦！不好啦！”，小兔子菲菲邊喴邊向森林中跑去，小動物們急忙地跑來問：“出什么事了菲菲？”菲菲上氣不接下氣地說“伐木工人要來砍我們的樹啦！"大家聽了又害怕又緊張，小聲的討論著。老虎聽了說：“這有什么好怕的，我明天出去吼幾聲，他們就會嚇跑了�！�
第二天，動物們被巨大的電鋸聲震醒了，老虎沖了出去，對著伐木工人大吼起來�？墒牵匣⒑鹆藮|邊的，西邊的電鋸聲又響起來了，老虎跑來跑去的，累得半死。
這時，大象爺爺說：“這樣不是辦法，我們應(yīng)該團結(jié)起來，齊心協(xié)力一起來保衛(wèi)我們的森林。”大象爺爺把動物們分成兩組，一組守住森林的東邊，另一組守住森林的西邊。聽到哪一邊的電鋸聲，哪一邊的動物們就一起喊叫著，一起沖出去，把伐木工人趕出森林。大家按照大象爺爺說的方法做，很快就把伐木工人趕出了森林。
動物們非常開心，大家知道只有團結(jié)一心，齊心協(xié)力才能保衛(wèi)我們的家園。
童話作文 篇2
從前有一個小村子，住著三個獵人。老大身強力大，但眼睛卻不大好使。老二視力很好，還會輕功。老三是個“智多星”，會設(shè)陷阱。三個人各有所長各有所短，他們一起分工合作，配合默契。老大開路、扛獵物，老二負責(zé)找獵物，老三設(shè)置陷阱。
一天早上，陽光灑滿大地，三個獵人背著槍在森林中來回穿梭，老大把擋路的樹枝砍斷，老二時不時輕巧地跳上樹，伸著脖子?xùn)|張西望，他們走啊走啊，可是一只動物的影子都沒看見，這時，老三找了一個平坦的地方，他叫老大挖了一個坑，老大點點頭，拿起鐵鏟費力地挖了起來。半個小時后，他挖了一個約一米深的坑，老三在坑上鋪上樹枝，蓋上土，再插上草，陷阱就完成了。
他們躲在樹上，全神貫注地觀察陷阱的四周。突然老二輕輕地說：“嘿，那邊草叢里有只雞！”那只雞慢慢地向陷阱走去，它邊走邊叫，它在陷阱旁停了下來，啄了啄羽毛，便一腳踩入坑里，它整個身體掉下去。三個獵人一下子爬下樹，把雞抓住了。這只雞羽毛發(fā)亮，雞冠鮮紅，兩個眼睛炯炯有神，尾巴高高翹起，兩條腿有力地蹬著。老三高興地說：“多漂亮啊，肯定很好吃！”這時，野雞說話了：“放了我吧！，你們想要什么我都給你們！”三個獵人互相看了看，老大說：“我要成為船長！”“你的愿望已實現(xiàn)，快去碼頭，那兒有艘大船等著你！”老二迫不及待地說，“我要一棟別墅�！薄昂玫模憧旎啬阍瓉碜〉牡胤桨�，那里已經(jīng)有一座別墅了。”“嗯，我想當醫(yī)生�！崩先痪o不慢地說�！澳愕脑竿褪钱斸t(yī)生？”“是的，我雖然沒別人幸福，但我想讓別人幸福！”“其實你是最幸福的，讓別人幸福自己才會幸福！去吧，我給你一個小診所和豐富的醫(yī)學(xué)知識，快去治療病人吧！”“謝謝，我會把病人都治好的！”老三說。雞點點頭，便消失了。
童話作文 篇3
說到地鼠，大家都知道它的性格很急，什么也做不了。
春季來到了，是栽種的好時節(jié)。小白兔和小猴都會田里繁忙著，提前準備著一年的谷物。地鼠在大伙兒的感化下，也擔(dān)起了鐵锨來到了田里。地鼠喜歡吃蘿卜，它付一個人笑嘻嘻地把地上的東西翻過來，撒上蘿卜籽。
過去了好長時間，田里出現(xiàn)了一絲絲的新芽。地鼠既不除草，又不澆灌，僅僅立在地旁邊等呀等。唉，直到何時，才可以長出籮卜呢？地鼠迫不及待了。
小白兔聰明能干，它每天給白菜澆灌，除草，施肥，小白菜長得苗剛發(fā)牙旺，郁郁蔥蔥的。地鼠艷羨地對小白兔說：小白兔親姐姐，你的白菜長得可真棒��！小白兔說：對啊，你也應(yīng)當種一些呀！地鼠聽了，想著：對啊，真不該種蘿卜，如果種白菜多好啊！因此，地鼠把蘿卜苗鋤了，再次種到了白菜。再過了好長一段時間，田里又長出了幾個小家伙，白菜雖然比籮卜長得快，但缺乏管理辦法，白菜當然長得小而弱，地鼠又等不及了。
秋季來到了，小猴子田里的玉米，在小猴子的用心培養(yǎng)下，長得高大挺拔，像水牛角一樣的玉米棒，傳出一陣陣芳香。小地鼠看見了，流口水了，對小猴說：小猴子大爺，你的玉米好多��！猴子說：對啊，我每一年都種很多很多的玉米呢。小地鼠聽了，想著：不幸，真不該種蘿卜和白菜，如果種玉米該可好了！因此，地鼠又把白菜鋤了，再次種到了玉米。
不久，冬天來了，北風(fēng)呼呼，雪飄飄，玉米剛抽出兩片嫩葉就被凍暈在田里。地鼠忙了一年，一無所獲。最終，僅有四處偷食他人的谷物了。
童話作文 篇4
嗨！大家好！森林里就數(shù)我最淘氣了，一下跳到這一下蹦到那。猜到我是誰了嗎？我就是淘氣的小露珠。
我最愛和霧姐姐一起閃亮登場了。這天，霧姐姐上輕柔的面紗準備探出頭為大家表演一場時裝秀時，我們就偷偷鉆進她的紗巾里。等到霧姐姐表演完，我就和同伴們接二連三的蹦了出來。同伴們紛紛去找朋友了。雨滴去找有烏云的地方了。我們告別一番就各奔東西。
我露珠可是個淘氣包，我從來沒有固定的朋友。我特別自由，想到哪兒去就到哪兒去，大自然的萬物都是我的朋友，都是我的知己，都不會傷害我。
我在森林里漫游著，我找到了我要拜訪的第一個老朋友—花兒。我們倆可是最好的朋友，我們總是互相打扮。我蹦到了一朵小巧玲瓏的花兒上。晶瑩的我滴在花兒上使花變得更加嬌艷。而我則變成紅色的小鉆石。和花兒玩夠了，我又跑來找鳥兒玩了。我和我的許多同伴落到小鳥的身上幫小鳥洗澡，洗去了累積了很多的塵、泥。小鳥很懂禮貌，對我說：“謝謝你！淘氣的露珠�！焙托▲B告別后我又來到了河旁的垂柳頭發(fā)上。這時，柳樹姐姐正在著鏡子梳頭，她沒有發(fā)現(xiàn)我來找她。一不留神，我就被柳樹姐姐用梳子給甩了下來，正好滴在樹旁的小河里。
我很沮喪，因為沒有拜訪到柳樹姐姐。不過要面對現(xiàn)實，既然掉進河里了，就在河里玩?zhèn)�痛快吧！我順著水流呀流，結(jié)果水突然流得快了很多，我一下子就撞在了石頭哥哥身上。石頭哥哥很誠心是的說：“對不起，我撞疼你了吧？”“不，是我的錯。”這時，我已經(jīng)來不及和它玩了，一個急流把我沖了過去。忽然，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了我最好的玩伴—魚。魚兒看到我便說：“歡迎你來我家做客”我正準備回話時，我被一個小朋友灑了出去。灑落在草地上，我欣喜若狂，我又可以接著玩了。
我有開始找朋友了。我找到了一位朋友—小草妹妹。我在它的頭上，好像給它戴上了晶瑩剔透的皇冠�？雌饋硇〔菝妹煤孟袷且晃淮┲G色裙子的美麗公主。透過我看那條綠裙子是一種享受。那綠是一種很特別的綠。好像草叢中所以的色彩都融化在這水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。
我正準備去找下一個朋友時，忽然，從遠方傳來媽媽的呼喚聲，我該回家了。我跟鳥兒、藍天、花兒、小樹、小草，揮揮手告別。然后投入了大地母親的懷抱。
我就是這樣一個淘氣的小精靈，總是淘氣的蹦來蹦去，玩來玩去。沒有人能管住我。我就是淘氣
童話作文 篇5
星星妹妹問地球爺爺：“您為什么在哭泣?”
地球爺爺傷心地說：“人類在摧殘我健康的身體，我身體一天比一天糟�！�
這時候，地球爺爺本來不多的頭發(fā)又少了幾根，星星妹妹又問道：“為什么您總是掉頭發(fā)呀?月亮大嫂都掃不過來了，累得黑眼圈都出來了。”
“唉!誰要那些可恨的人類亂砍樹木，弄得全球空氣質(zhì)量都不好，太陽兄弟都批評我好幾次了�！钡厍驙敔敻袊@道。
“那我們讓龍卷風(fēng)小弟去給人類制造災(zāi)難，讓他們受到懲罰，這樣他們就會知道保護樹木的重要性了�！毙切敲妹谜f。話音未落，地球爺爺叫了起來：“哎喲，痛死我了!”
“地球爺爺，您又有哪兒不舒服?”星星妹妹關(guān)切地問道。
“別提了，人類每天都在做房子，他們一鉆洞，我的牙就疼�！钡厍驙敔斏鷼獾卣f，“我一定要給他們一些懲罰�！�
“地球爺爺，您發(fā)高燒了，難怪全球氣溫這么高，我得想辦法給您降降溫�！毙切敲妹谜f。
“別忙了，只要人類注意保護植被，減少尾氣排放，低碳生活，這樣我的身體就會慢慢調(diào)整過來，人類的生活環(huán)境就會越來越好�！钡厍驙敔斦Z重心長的說。
我們生活在這個地球上，為了我們自己，行動起來保護地球，讓地球爺爺不再哭泣!
童話作文 篇6
童話對于兒童的心靈發(fā)展非常重要,它的魅力不僅在于豐富的心理意義,而且來自它的文學(xué)特性,下面這些是小編為大家推薦的幾篇關(guān)于鞋子的童話故事。
關(guān)于鞋子的童話故事1：會飛的鞋子
天氣很晴朗，小魔法師輕輕敲擊小房子：“小小門打開，寶貝飄出來�！毙》孔永镲h出一雙漂亮的鞋子。
小魔法師告訴嘟嘟熊：“這是一雙會飛的鞋子，穿上它你就可以像鳥兒一樣飛上天空�！�
嘟嘟熊穿上鞋子，兩只鞋子拖著他，輕輕的飛到了樹頂。嘟嘟熊摘下樹上的大紅棗，扔給小豬肥肥、頑皮鼠和哈哈兔。大家羨慕地說:"好棒的飛鞋呀!"
嘟嘟熊飛上了藍天，和小鳥們一起飛行。樹上的小猴淘淘羨慕的說:"好棒的飛鞋呀!"
晚上，嘟嘟熊脫下鞋子，正要睡覺，忽然聽到了鳥叫聲,他在房間里找了又找，一只小鳥也沒有�？伤惶傻酱采希▲B的叫聲又想起來，這是怎么回事呢?
嘟嘟熊早晨醒來，吃驚的發(fā)現(xiàn)鞋子自己跑到窗戶上去了。陽光把鞋子的影子斜射到地板上，看上去是兩只大鳥的影子。
鞋子怎么跑到窗戶上去了?影子怎么會是大鳥的影子呢?
嘟嘟熊跑去問魔法師。小魔法師告訴他:這雙鞋子是兩只白天鵝變的，他們中了魔法，于是變成了這種樣子。
嘟嘟熊說:"兩只天鵝多可憐啊!"
小魔法師說:"只要拿下這兩條鞋帶，解除了魔法，天鵝就可以飛走了，但是你會永遠失去神奇的飛鞋!"
嘟嘟熊想了想說:"我寧愿失去飛鞋，也要救天鵝!"
他把鞋帶解開，拿了下了，兩只鞋子馬上變成了雪白的天鵝.
兩只白天鵝飛上了天空，大聲說:"謝謝你，嘟嘟熊."
小動物們看見了，都熱烈鼓掌。
這時小魔法師突然變成了漂亮的小仙女：“嘟嘟熊，你以自己的善良救了天鵝，解除了壞人施在我身上的魔法。這回我要送你一件真正的寶貝�！�
關(guān)于鞋子的童話故事2:鞋子和襪子
一天，明明正在寫作業(yè)，突然聽見了一陣吵鬧的聲音。明明跑到床邊一看，原來是鞋子和襪子在吵架。他們在吵什么呢?明明感到很好奇。他趴到床邊仔細一聽，鞋子正滿臉不屑的說：“人們能走路，全靠穿著我，哼!襪子不服氣地說：“那為什么人們總是先穿上我，再穿你呢?還是我重要!”明明聽完后對他們說：“好了好了，你們別吵了，你們各有各的用處。沒有鞋子，我們就不能舒服地走路。沒有襪子，難道我們光著腳穿鞋嗎?”
鞋子和襪子聽完后都慚愧地低下了頭。
關(guān)于鞋子的童話故事3:舊鞋子的故事
一天，一輛大卡車把舊鞋子送進了郊外的垃圾場。住在田野里的田鼠發(fā)現(xiàn)了爸爸的大皮靴�！疤锸�，田鼠!你看到了什么?”“是皮靴�！毙⊥脤μ锸笳f：“我們可以送給有需要的動物�！�
“那送給誰?”田鼠說.小兔說：“送給黑熊，一到冬天，黑熊就窩在洞中，缺少運動，它的腳肯定很冰冷。”田鼠覺得小兔說得很對.當它們一人捧著一只大靴子，剛走了一段路，又發(fā)現(xiàn)了一雙可愛的童鞋和一雙漂亮的高跟鞋�！拔覀兿胂肟梢运徒o誰.”
小兔沉思了一會，說：“把童鞋送給小猴吧!象征猴媽媽剛生了小猴，正愁沒鞋給小猴穿，這樣不是很好嗎?”田鼠連連稱“好，好，好，這辦法真好，小兔啊，那這雙高跟鞋呢?”
“可真?zhèn)X筋，這細細長長的跟，誰能穿著走路呢?”小兔說.這時，狐貍姐姐拖著它那漂亮的尾巴，一搖一擺地走過來，“你們在干什么，是不是又在調(diào)皮搗蛋了.。”
狐貍說�！班�，沒有沒有，狐貍姐姐，我們有一雙漂亮的高跟鞋，你看，你可以穿嗎?”田鼠說.狐貍姐姐一聽，兩眼發(fā)光，“噢，好漂亮，我最喜歡漂亮的鞋子，來襯托我這一身美麗的皮毛�！焙傉f著，急忙試穿起來，穿上后，顯得格外美麗，它非常感謝小兔和田鼠。
田鼠和小兔接下來又帶上可愛的童鞋，送給了住在附近的猴寶寶，猴媽媽十分感激。這個冬天，猴寶寶穿上這雙可愛溫暖的鞋子，不會害怕寒冷的冬天，溫暖的過冬。
接著它們翻過一座高山，穿過一片小樹林，經(jīng)歷了半天才到了黑熊的住處�！昂谛埽谛�，你在家嗎?”
小兔和田鼠扯開嗓子大聲喊叫，洞里傳來吼聲。“誰呀，大冬天的來找我!”黑熊說。小兔說“是我小兔和田鼠，我們發(fā)現(xiàn)一雙皮靴，正合你穿�！�
黑熊慢慢的挪動著大身子出來.田鼠拿出皮靴，黑熊說：“哇，好棒呀!這大皮靴真合我的腳，黑熊感激地說：“謝謝你們，送給我冬日的溫暖�！�
這個冬天很寒冷，但動物們很溫暖。
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童話作文 篇7
世界上有各種各樣的聲音，如：美妙的琴聲，整齊的朗讀聲、嘩啦啦的泉水聲……但是，我最喜歡小鳥的歌聲。
早晨，當我還夢鄉(xiāng)中的時候，就聽到窗外傳來小鳥歡快的'歌聲，我知道這是鳥兒在叫我起床了。我伴著小鳥的歌聲來到學(xué)校。我來到學(xué)校后同學(xué)們也聽到了小鳥的歌聲，就開始勞動起來，有些人在掃地、有的人在讀書、有的人在寫作......
中午睡覺時，但是我睡不著，小鳥又開始唱起那優(yōu)雅又美妙的歌聲，我感覺很好聽就莫名其妙的睡著了，小鳥的歌就像一首催眠曲。
有一次我有點不開心，小鳥又唱起了好聽的歌，我的心情一下就好了起了，好像小鳥在說：“小朋友不要傷心了”，在安慰我，于是我就蹦蹦跳跳回家了。
我給它喂食物時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小朋友�！�
因為小鳥把歡快的歌聲送給了我，給我?guī)Я嗽S多快樂和安慰，所以我最喜歡小鳥的歌聲。
童話作文 篇8
童話里的世界是什么樣的呢？
是美麗的？還是丑陋的？
誰也不知道，她到底是什么樣的？
但在我心中，有一個童話世界。
她有時侯是美麗的，又有時侯是丑陋的！
在春天里，她是美麗的。
小鳥們吱吱喳喳地，
站立在樹枝上聊天；
花朵們手拉著手，
搖擺著她們那婀娜多姿的身子，
向天空，展現(xiàn)出最美麗的一面！
在夏天里，池塘中的魚蝦們，
隨著池水調(diào)撥的音樂，
紛紛扭動著身子，開起了舞會！
清艷而又樸素的荷花出場了，
她們一展歌喉，唱出了動聽的聲音，
使所有生活在森林里的小動物們，
全部跑過來，傾聽荷花們的演唱會！
在秋天里，楓葉們從樹上，
一個又一個的往下跳，
都想著先去森林里探索。
果實娃娃們想從樹媽媽那得到溫暖，
可是，一不小心就從上面滑了下來，
被農(nóng)民伯伯撿到了，帶回家，
做成了許多好吃的食物！
在冬天里，原本裝在籃子里的雪花們，
被天蓬元帥一腳踢了下來，
紛紛落在地上，變成了水。
長在梅樹上的花蕾，
爭先恐后地展開自己最美麗一面！
童話作文 篇9
小烏龜要去上學(xué)了！他很高興，也很好奇，想知道學(xué)校是什么樣的。
一到學(xué)校，他就認識了許多新朋友—小兔子、小松鼠、小貓、小狗。沒過多久，露西老師來了�！靶⊥米犹K菲！”“到！”“小松鼠瑞恩！”“到！”當露西老師點到小烏龜湯姆的時候，全班都哄堂大笑�！澳氵�記得嗎？《貓和老鼠》那部動畫片！貓叫湯姆，老鼠叫杰瑞。湯姆現(xiàn)在變成了一只烏龜，怎么能追杰瑞呢？哈哈哈！”最后一個被點名的小狐貍巴爾扎克嘲笑道：“你瞧，我的名字可是法國大文豪巴爾扎克同名！”而露西老師卻淡淡一笑，不去理會他們。
受到了巴爾扎克的嘲笑，湯姆惱怒極了。哼！你有什么了不起的？不就是個名字嗎！教語文的是一位漂亮的女老師杰瑞小姐。巴爾扎克知道了，不禁捂住嘴偷笑。杰瑞老師說：“我們今天來演一部話劇—《貓和老鼠》。誰愿意演貓？”“我，我！老師，我！”湯姆大聲叫道�！昂�，你叫什么？”“湯姆�！薄拔蚁嘈拍阋欢〞莸檬趾茫 薄昂�，誰要演老鼠？”小松鼠有些害羞地舉起了手。“好，就你了！”杰瑞老師布置好舞臺，便把舞臺交給了湯姆和瑞恩。“接下來就看你們了，加油！”“好！”湯姆和瑞思異口同聲地說。你可別小瞧湯姆，雖然他是一只烏龜，但速度十分快。表演開始了。湯姆把劇中的湯姆演得淋漓盡致，連巴爾扎克都不禁叫好。
演出結(jié)束后，巴爾扎克對湯姆說“我們交個朋友吧！對不起，我嘲笑了你！”“沒關(guān)系！我們一起去吃飯吧！”湯姆愉快地說。杰瑞老師看見他們倆的身影，開心地笑了。
童話作文 篇10
曾否記得
在兒時的搖籃里
母親溫柔的呢喃
曾否記得
睡夢前大人敘述的故事
它們是否
化作音符
流進你的夢
——題記
每個孩子都是父母的天使，每個孩子都會有過多彩的夢，每個孩子的兒時，都多少受到過童話夢一般輕盈的點綴。
《灰姑娘》、《白雪公主和七個小矮人》、《丑小鴨》、《睡美人》……這一串串名字，是否讓你感到熟悉？在童話的沉浸中，有多少孩子做著美麗的夢？
我是個喜歡故事的孩子，總是喜歡聽大人們絮叨故事，從外公外婆這兒我聽到了《江姐》《小鐵道游擊隊》……從媽媽爸爸那兒聽到了《閃閃的紅星》……但最喜歡的莫過于那一個個童話。
當灰姑娘穿上華麗的禮服邁進宮殿，我驚嘆的想象著美麗的場面；當白雪公主咬下有毒的蘋果昏厥過去，我垂頭黯然神傷；當皇帝光著身子昂首挺胸闊步走在街上，我哈哈大笑；當丑小鴨變成天鵝，當王子遭到貓頭鷹巫師的毒手，我無一不隨著情節(jié)的跌宕起伏而時喜時悲。
童話是朋友，在小時候，一旦我遇到不開心的事，只要聽見有人說起童話故事，我都會破涕為笑。記得幼兒園時期，一個小朋友拿走了我的削筆刀，那是個我很喜歡的小玩意兒，上面畫著我最喜歡的公主圖案，發(fā)現(xiàn)不見后我立即傷心地掉起了“金豆豆”，這時候媽媽走過來給了我一本童話小冊子，這個小冊子中記載的是那個我至今都一直喜歡并且百讀不厭甚至背下來的小故事。
童話更是母親，她是一位美麗、善良而且溫柔的母親，她用溫暖的手牽引著我走進那個最美好的世界，伸手觸摸那片最純凈的天空，踏上那最柔軟的泥土，聽最動聽的鳥鳴，看最漂亮的花草。不僅僅是這些吧！她還耐心地教我分辨丑與美真與假，從一個個靈動的故事中讓我們體會是與非，善與惡。
童年的記憶里，你是否看到在天空中漂浮的五彩泡泡，它們是那樣的純凈無暇，那樣的晶瑩剔透。
它們，就是童話，朋友、母親般的童話。
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