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      2. 小學童話作文

        時間:2021-03-23 12:11:22 童話 我要投稿

        【精品】小學童話作文8篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學童話作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】小學童話作文8篇

        小學童話作文 篇1

          小老鼠變形記這一天,小老鼠覺得很無聊!罢鏌o聊,作老鼠真沒意思,什么都做不了。我變成什么好呢?我去找找看!”于是,他小跑著出去了。跑到樹林,他看到一只猴子尾巴倒掛在樹上蕩秋千,還從一棵樹蹦到另一棵樹,"好玩好玩,我也要變成小猴子在樹上玩。"于是小老鼠找了根繩子綁在自己的尾巴上,爬上了樹。用繩子倒掛在樹上蕩秋千,險些掉下來。又從一棵樹蹦到另一棵樹,腳下沒踩穩(wěn),撲通一下摔到了地上。"唉呦,真疼。"

          這時,小老鼠看到一只鳥飛過天空,它想變成鳥挺好,能在天上飛。于是小老鼠給自己綁了兩片羽毛當翅膀。它爬到樹上站在樹枝上,揮著羽毛一跳想飛上天,腳剛踩空就重重地摔了個屁股墩。小老鼠正在垂頭喪氣地揉著屁股,這時看到又一只小老鼠在地上打洞。它一想,"作只老鼠也沒什么不好啊,至少我還會打洞。"

        小學童話作文 篇2

          猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么?是玩具,是零食,還是新衣服?都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物,克服了畏慎困難的心理,收獲了勞動成果。

          (小好奇)

          口譚建山

          早春的一天,猴媽媽把三個孩子叫到面前,說:“今天,我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物!

          “什么‘珍貴’的禮物呀?”(小學生作文 )他們睜大眼睛,期盼著早點兒拿到禮物。

          “這是一把剪刀,我送給你吧!”猴媽媽把剪刀遞到老大手中,“你用它把果園里的樹木修剪一下,讓果樹結出更多的果子!

          老大拿著剪刀,面有難色地說:“我……我不會剪枝呀!”

          “不會才要學呀!相信你一定能學會剪枝技藝的!

          猴媽媽又對老二說:“我送你一把鋤頭,去學著翻地吧!”

          老二接過鋤頭,犯起難來,自言自語道:“這算什么禮物呢?再說,我從來沒摸過鋤頭……”

          猴媽媽看出了他的心思,鼓勵他說:“正因為你沒摸過鋤頭,我才叫你去學習鋤地!

          老三望著媽媽,迫不及待地問道:“媽媽,您準備送我什么禮物呀?”

          “看,我已給你準備好了!痹瓉,猴媽媽要送一棵桃樹給他。

          “我……我沒栽過樹呀!您教我好嗎?”

          “好的。我相信你一定能栽好這棵樹的。”

          小猴子們拿到禮物后,都各忙各的去了。

          在熊爺爺?shù)闹笇,老大學會了修剪果樹?粗藜艉玫墓麍@,他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿枝的樣子。

          在猴爸爸的指點下,老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香,豐收的美景仿佛就在眼前。

          在猴媽媽的教導下,老三學會了如何栽樹。看著新栽的小樹,他甜甜地笑了。

          一天,猴媽媽把他們召集起來,問道:“孩子們,我送你們的禮物珍貴嗎?”

          大家異口同聲地說:“媽媽,您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹,而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生!”

        小學童話作文 篇3

          一個炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時有人在敲門,熊媽媽打開門

          一看是一只狼,熊媽媽快速地關上門,熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開門她看見小熊被狼抓了,

          熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個影子也沒有,小羊們說;“沒有,不過我可以幫你找!

          熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

          這時狼覺得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們在河邊碰到一起了,不過狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們怎么樣才能過去呢?

          這時小羊們發(fā)現(xiàn)一個長長的木板當做橋過去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說:“你快放了小熊!崩钦f;“我為什么放了小熊。”狼說完就被熊媽媽打暈了,小羊走進一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說;“它是我們的敵人”,又有一只小羊說;“要樂于助人”,小羊們說完

          就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

          小羊們說;“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個樂于助人的日子呀!

        小學童話作文 篇4

          聰明調皮的小猴子一直渴望擁有一輛自行車,那多神氣!

          自從,他看到過好朋友貝貝在馬戲團的自行車表演之后,就對自行車更加夢寐以求了、念念不忘了。

          這天,是小猴的生日。慈愛的猴媽媽送給了小猴一輛自行車。小猴高興壞了,顧不上吃蛋糕,就騎著單車去公園里兜風了。

          在美麗的花園里騎了幾圈,他覺得光這樣騎車,太乏味無趣,便玩起了花樣。把一只腳蹬在座位上,另外一條腿抬了起來,學著馬戲團表揚的節(jié)目轉了起來。小貓走了過來,贊嘆道:“小猴,你真厲害!”小猴得意洋洋,答道:“那當然”。母雞大嬸提著籃子路過,擔心地提醒“小猴子,小心點兒,別摔下來!毙『锊恍家活,“放心吧,我厲害著呢!”一邊還自言自語“要是我上臺表演,貝貝就該失業(yè)了!

          興奮中,他不由得松開了握著車柄的手,閉上了眼睛,感受周圍的風在掠過。剛開始,他還偶爾睜開眼睛,瞧一瞧;可過了一會,他發(fā)現(xiàn)可以平衡身體,安然無事的時候,就開始放縱起來。像一只自由飛行的'小鳥一樣,向往飛向藍天,自由翱翔一般,加快了速度。

          突然,“咚”的一聲,異常響亮!小猴重重地撞上了一棵大樹,摔了個“狗啃泥”。他睜眼一看,呀!自行車撞壞了,自己的腦袋上也鼓起了個大包。小猴傷心地痛哭流涕,十分后悔沒有聽從母雞大嬸的勸告。

          我們做什么事情可都不能驕傲!要善于聽取別人善意的意見和勸告。不然,就會像小猴子一樣,得到深刻的教訓,摔得很慘!

        小學童話作文 篇5

          有一支鋼筆,它和鋼筆帽是一對姐妹。它們每次都配合地很默契,每次寫字都認認真真,一筆一劃的,寫得很漂亮。因此,小主人經(jīng)常受到老師的表揚,同學們都贊嘆。

          每次受到表揚小主人也只是淡淡一笑,對同學們說:“都是這支筆的功勞啊!沒有它,我就寫不好。”同學們都向小主人投來羨慕的目光。鋼筆帽和鋼筆聽了都很開心。

          可是沒幾天,鋼筆不耐煩了,心想:要是我能掙脫筆帽多好啊,這樣我就可以盡情展現(xiàn)自己的美麗。而且這筆帽天天蓋著我,還說是在保護我,而且人們都在稱贊它的好!鋼筆越想越生氣,便氣沖沖地對筆帽說:“喂,你可以松開我嗎?”“怎么了妹妹?”筆帽疑惑不解地說!鞍Γ 惫P帽嘆了一口氣,心想:一定是妹妹覺得不公平,可是……筆帽松開了妹妹——鋼筆,自己走進房間——鉛筆盒。而鋼筆現(xiàn)在高興極了,心想:哈哈,再也不用受筆帽的束縛了,我自由了!一會兒上課,就等著小主人表揚我吧!

          這時教室里亂糟糟的,突然一個男生跑來了,一不小心撞了一下鋼筆主人的桌子,把正興高采烈地蹦來蹦去的鋼筆“砰”地一聲撞在了地上。

          “哎呦,疼死了!之前摔倒怎么不覺得疼,這次是怎么了?”這時,地板叔叔抬起頭對鋼筆說:“孩子,之前都是筆帽蓋著你,當然不疼,所有的痛苦她都替你承受了。鋼筆聽了慚愧地低下了頭。

          從此以后,鋼筆在也不驕傲自大了,每天都和筆帽相處的很好,一起努力配合好主人。

        小學童話作文 篇6

          大熊安家

          大熊和熊爸爸、熊媽媽、熊弟弟一起生活在森林的山洞里,今天是大熊成年的日子,熊爸爸說:“孩子,你應該離開家自己去謀生自己去安家。”

          大熊聽了爸爸的話就離開了家,它在森林里走啊走,渴了就喝一點泉水,餓了就吃野果。

          第一天它看見啄木鳥在樹上捉蟲,它問啄木鳥:“啄木鳥姐姐,我可以跟你一起工作嗎?”啄木鳥說:“不可以,我的工作你做不了!贝笮苤缓美^續(xù)往前走。

          第二天大熊看見小白兔在地里種蘿卜,它連忙上前去問:“小兔弟弟,我可以跟你一起工作嗎?”小白兔連連擺手說:“不可以,你如果干了我的活我就沒活干了。”大熊垂頭喪氣地往前走。

          大熊一邊走一邊自言自語:“難道我就找不到我能做的工作嗎?我要怎樣才能安家呢?”

          第三天大熊碰見了森林的守林人,它向守林人訴說了自己的苦惱。守林人高興地說:“太好了,你可以和我一起守護森林呀!你還可以擁有自己的屋子呢!”大熊聽了興奮地跳起來了,大熊終于找到了工作也有了自己的家。它一定會和守林人一起好好地保護森林。

        小學童話作文 篇7

          在文具王國里,有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友,可不知怎的,筆和紙吵起來了……

          那一天,筆和紙在大街遇了,紙一見筆,連招呼都不打,頭一昂,傲慢地說:“喂,渾身黑不溜丘的臟東西,去、去、去,滾到一邊去,別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說:“你也不看看你自己,一撕就壞,一燒就著?纯次覀児P的大家族!”筆說到這,頓時漲紅了臉,越說越起勁,“我們家族有細腰高個的鉛筆爺爺,肚大頭尖的毛筆爸爸,鋼筆哥哥,水筆媽媽等,怎么樣,大開眼界了吧?”筆說完,“哈哈”地笑了起來!扒莆覀兗埖拇蠹易!我們身輕如燕,有宣紙、吹塑紙、臘紙、復寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說:“我們作用可大了,人們用我寫文章、寫信,與親戚朋友通過信來交流信息、情況!薄斑@算什么?人們用我來作報表、繪圖等!薄拔业谋绢I大!”!拔掖!”

          正當他們吵得不可開交的時候,文具國王來了,文國王對筆和紙語重心長地說:“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的,應該全心全意為人類服務!惫P和紙羞愧地低了下來。從此,它們又和好如初,更加賣力地為人類作貢獻。

        小學童話作文 篇8

          從前,在遙遠的天邊住著一朵聰明可愛的小白云。有一天,小白云足蹬風火輪,出去玩耍。她飛到了一座大山上,低頭一看,哇!這兒好美啊,有金燦燦的田野、綠草如茵的草原、綿綿不斷的山川、清澈見底河流——美不勝收。小白云一蹦三尺多高,就下決心要在這兒畫下一副美麗的風景畫。

          小白云立刻來到草原,看見一個少年正在放牧,其中有一只小綿羊特別可愛,大大的眼睛,全身雪白,白白胖胖的多好玩!小白云想到這里,馬上打開畫夾開始畫起小綿羊來。

          眼看著小綿羊就少一對犄角了,她忽然發(fā)現(xiàn)從草原的一邊跑來了一匹黑馬。那馬長得直壯,一雙黑又亮的眼睛,高高的個兒,渾身上下黑得發(fā)亮,一跑起來四蹄如飛,小白云看呆了。就開始畫起了黑馬。

          就在“駿馬圖”即將大功告成的時候,小白云被一陣花香吸引,她追逐著花香來到了一個大花園,那里的花五彩繽紛,香氣撲鼻,百花們爭奇斗艷熱鬧的很啊。于是小白云又開始畫起花園……畫著畫著小白云又聽到了“咯咯咯”的聲音,呦!原來是白鵝大媽在練習唱歌呢,小白云看著鵝大媽那優(yōu)雅的身姿,就想“要不然我畫鵝大媽吧”于是……

          小白云就是這樣三心二意的畫呀畫呀的畫,看見一樣東西就要畫,始終沒有一副完整的作品問世。一直到今天,她還在我們的頭上東涂涂西抹抹,一會畫小馬、一會畫群山、一會畫老人……所以顏色也是青一塊紅一塊的。

          聽了小白云畫畫,大家無論是在做事上,還是學習上都得認認真真才行,千萬不要像小白云那樣三心二意,到頭來一事無成哦!

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