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      2. 四季童話作文

        時(shí)間:2021-03-19 10:51:59 童話 我要投稿

        四季童話作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的四季童話作文9篇,歡迎大家分享。

        四季童話作文9篇

        四季童話作文 篇1

          秋丫頭最?lèi)?ài)吃果子。

          呼??一陣大風(fēng),吹落了片片樹(shù)葉。唰唰唰,下幾場(chǎng)清涼雨,洗干凈滿樹(shù)的果子。

          秋丫頭挎著籃子,開(kāi)始采集最香、最甜、最飽滿的果子。

          摘下一個(gè)紅蘋(píng)果,一串紫葡萄,一掛黃香蕉,又摘下甜橙,還有老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到的菠蘿籃子,越來(lái)越沉。

          秋丫頭,好累好累!可她顧不上,她要摘下一百種果子,做只又圓又大的月餅,送給月亮。吃了秋丫頭的月餅,中秋的月亮又圓又大。

          中秋的月餅最甜最香!家家團(tuán)圓的佳話,泡甜泡香了桂花茶。

          四、冬伢子

          雪花,飛飛揚(yáng)揚(yáng)地灑下。灑得很溫柔,很恬靜,很均勻,很有層次。

          這是冬伢子在用雪作畫(huà)。畫(huà)白了天,畫(huà)白了地,畫(huà)白了高山、樹(shù)林,畫(huà)白了小橋、流水、人家

          光是白色多單調(diào)呀!冬伢子想,要是有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的確五顏六色的雪花,該有多好呀!

          冬伢子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng),轉(zhuǎn)暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了,和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門(mén)窗,想問(wèn)問(wèn),有沒(méi)有把雪花染紅染綠的辦法。

          別急!別急!小朋友出來(lái)了。他們戴著五顏六色的帽子,穿著色彩斑斕的一裳,溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗

          冬伢子說(shuō)美,是夸這些活潑可愛(ài)的小朋友。

          小朋友說(shuō)美,是喜歡冬伢子灑下的小雪花。

        四季童話作文 篇2

          我的職業(yè)是童話作家,你愿意也可以這么叫我,作為一個(gè)作家,我沒(méi)法不寫(xiě)點(diǎn)東西來(lái)維持我的名號(hào);作為一個(gè)人,我也沒(méi)法不為柴米油鹽發(fā)愁。童話喜歡在大街小巷里跑來(lái)跑去,我得想辦法捉到他們,把他們變成文字再賣(mài)給報(bào)社或者某某雜志換取一定的稿酬,來(lái)維持我的名聲和生計(jì)。

          現(xiàn)在我蹲在馬路邊的樣子一定很落魄,對(duì)吧?我已經(jīng)有74天沒(méi)有捕捉到童話,他們已經(jīng)有74天沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線里了。在第63天的時(shí)候我開(kāi)始憎惡這些跟我玩貓捉老鼠的游戲的童話,我需要錢(qián)!錢(qián)!

          百無(wú)聊賴(lài)之余我開(kāi)始在馬路邊的沙地上涂鴉,很快勾勒出一個(gè)加勒比海盜的形象。我承認(rèn),我勾畫(huà)的時(shí)候并不特別認(rèn)真,他的左手不是一把銳利好使的鐵鉤,而是一只圓圓的小手,甚至圓得有點(diǎn)畸形;他沒(méi)有眼罩,代之的是一只有雙眼皮的卡通眼睛,不過(guò)也好,他有兩只眼睛能看到這個(gè)世界——至少比一只眼好。

          我正準(zhǔn)備用腳底抹去這個(gè)丑陋無(wú)聊的小東西時(shí),發(fā)現(xiàn)他的眼睛竟然在骨碌碌地滾動(dòng),胖胖的手指一個(gè)個(gè)脫離地面。最后,他整個(gè)人都脫離了地面,立了起來(lái)。就像一片沾了水的樹(shù)葉從白紙上分離出去那樣。

          我痛悔自己剛才話的為什么不是童話而是海盜。海盜充其量只對(duì)礦工有用——他們可以從海盜的口中知道某批金礦的埋藏點(diǎn),借此發(fā)一筆大財(cái)。除非我馬上改行,否則這東西對(duì)我的價(jià)值只是零。

          我把目光集中到那根木棍上,說(shuō)不定這根看似普通的木棍能給我?guī)?lái)什么幸運(yùn)。我捏著那根棍子在沙地上瘋狂地畫(huà)著童話童話,可這幾個(gè)奇形怪狀的小圖案似乎根本沒(méi)有賦予生命,冰冷的沙地用一種近乎機(jī)械的聲音對(duì)我說(shuō):你——做——夢(mèng)。

          我報(bào)復(fù)似地用腳底抹去這些無(wú)聊的東西,轉(zhuǎn)而把目光轉(zhuǎn)移到這個(gè)蹲在旁邊好奇地看著我的海盜身上。他并沒(méi)有因?yàn)槲覍?duì)他長(zhǎng)時(shí)間的視而不見(jiàn)而生氣,他起身謙卑地對(duì)我行脫帽禮,對(duì)我一字一頓說(shuō):尊敬的主人(我當(dāng)然有點(diǎn)點(diǎn)吃驚,不過(guò)一想,是我把他畫(huà)出來(lái)的,當(dāng)他主人也是理所當(dāng)然)——我是您卑微的仆人——弗斯。

        四季童話作文 篇3

          一、春妞妞

          春妞妞愛(ài)笑,笑出一個(gè)暖暖的太陽(yáng)。

          春妞妞愛(ài)哭,一撇嘴就細(xì)雨沙沙。

          春妞妞愛(ài)跳舞,把舞會(huì)辦得漂漂亮亮。

          吹一陣風(fēng),牽;▏娤愕睦软懥耍梧,滴嗒小溪流無(wú)弦的琴聲撥響了,叮咚、叮咚

          跳呀!跳呀!春妞妞快活地嚷嚷。

          小草扭動(dòng)綠色的腰枝,鮮花展開(kāi)多彩的舞裙,柳樹(shù)揚(yáng)起它夾滿發(fā)夾的長(zhǎng)發(fā)

          小燕子的剪刀舞,剪碎了彩霞,剪碎了波光,合著小蜜蜂愉快的吟唱。呀,剪斷了長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線看呆了,竹林里向上只躥的筍芽芽。

          二、夏娃娃

          夏娃娃是個(gè)調(diào)皮的孩子,他常常捧出太陽(yáng),當(dāng)鏡子玩。

          照得知了知知地笑,照得青蛙呱呱地叫,照得小狗吐出舌頭睡不著覺(jué)。

          照暖了河水,小孩子撲通撲通往下跳,學(xué)游泳,摸魚(yú)蝦,痛痛快快得洗個(gè)澡

          夏娃娃又是個(gè)熱心的孩子。

          他幫田野烤熟莊稼,他幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴,他幫遮陽(yáng)帽、小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活兒戲。

          夏娃娃也有粗心的時(shí)候,瞧:

          想請(qǐng)?zhí)?yáng)幫忙曬干賣(mài)冰棍阿姨那被汗?jié)裢傅囊律,誰(shuí)知卻曬化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋

          想給小學(xué)生一個(gè)晴朗的假期,偏偏熱得小學(xué)生不想出門(mén)。那就甩一個(gè)響雷,扔一道閃電,再稀里嘩啦潑一場(chǎng)大雨,可又嚇哭了膽小的小姑娘

        四季童話作文 篇4

          如果春夏秋冬代表一個(gè)美麗的傳說(shuō),那么四季循環(huán)便是一個(gè)古老的童話。在這本經(jīng)久不衰的故事中,聆聽(tīng)一串串迎著春風(fēng)飄舞的風(fēng)鈴,聆聽(tīng)一陣陣夏雨打落的歡笑,聆聽(tīng)一聲聲秋實(shí)綻放的巨響,聆聽(tīng)一片片冬雪飄落的輕嘆……

          在那個(gè)美麗的春天,我獨(dú)坐在敞開(kāi)著窗前,品位著春,呼吸著春的氣息。窗外花團(tuán)錦簇,蜂飛蝶舞,讓人心曠神怡。細(xì)聽(tīng),在那萬(wàn)綠叢中仿佛有無(wú)數(shù)的精靈在竊竊私語(yǔ)。春風(fēng)姐姐也附和著,在神州大地上輕彈出悠揚(yáng)的《春之歌》。

          在那個(gè)充滿活力的初夏,雨淅淅瀝瀝,歡快地笑著跳著,不帶一絲悲傷,不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂(lè)的歌手,在你跌入深谷時(shí),向你伸出援助之手:在你不知所措時(shí),幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇,它把每一個(gè)快樂(lè)的音符傳遞于你,而我們只需要細(xì)心聆聽(tīng),用心感悟,在那些碩果累累的日子里,我漫步在田埂上,聆聽(tīng)一顆顆果子破殼而出的聲音,聽(tīng)它們讀生命的表白。這一顆顆果實(shí)仿佛忍著痛,向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的,它們?cè)杏,我們不也?yīng)該像它們一樣嗎?秋實(shí)永遠(yuǎn)是留給辛勤的人們最好的激勵(lì)!

          在那個(gè)白雪飄飛的寒冬,片片雪花伴著寒風(fēng)踏著獨(dú)有的韻律穿過(guò)灰白的蒼穹,飛臨人間。它們似乎訴說(shuō)著美人魚(yú)的奇遇愛(ài)情,細(xì)說(shuō)著賣(mài)火柴小女孩可憐的命運(yùn)……只有讀過(guò)冬天,才明白冬天并不完全代表寒冷,親情能使它融化,友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落,我依然繼續(xù)聆聽(tīng)著,我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。

          聆聽(tīng)四季不老的童話,是一種幸福,它能吹走籠罩心頭的愁云;聆聽(tīng)四季不滅的童話,是一種夢(mèng)想的飛翔,它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野;聆聽(tīng)四季美麗的童話,去到無(wú)盡的天空,飄到無(wú)邊的海洋,捕捉人生的美好瞬間。

        四季童話作文 篇5

          童話里的四季是什么樣的呢?是美麗的嗎?誰(shuí)也不知道,她到底是什么樣的?

          但是,我覺(jué)得,她是美麗的!在春天里,她是美麗的。小鳥(niǎo)們吱吱喳喳地,正站立在樹(shù)枝上聊天;ǘ鋫兪掷,擺動(dòng)著她們那婀娜多姿的身子,向天空,展現(xiàn)出最美麗的一面!在夏天里,池塘中的魚(yú)蝦們,正隨著池水調(diào)撥的音樂(lè),紛紛扭動(dòng)起身子,開(kāi)起了舞會(huì)!

          就在這時(shí)候,清艷而又樸素的荷花出場(chǎng)了,她們一展歌喉,唱出了動(dòng)聽(tīng)的聲音,使所有生活在森林里的小動(dòng)物們,全部跑過(guò)來(lái),傾聽(tīng)著荷花們的演唱會(huì)!在秋天里,楓葉們從樹(shù)上,一個(gè)又一個(gè)的往下跳,都想著先去森林里探索,找到各種各樣神秘!而果實(shí)娃娃們想從樹(shù)媽媽那得到溫暖,可是,一不小心就從上面滑了下來(lái),被農(nóng)民伯伯撿到了帶回了家,做成了許多好吃的食物!

          在冬天里,原本裝在籃子里的雪花們,被天蓬元帥那個(gè)一不小心,踢到了人間,落在地上,成了晶瑩的水珠!

          長(zhǎng)在梅花樹(shù)上的花蕾,得到力量,正爭(zhēng)先恐后的展示著自己,那最美麗的一面!

        四季童話作文 篇6

          第二秒。驚訝。血液急急地奔走相告。

          第三秒。驚喜。!我大叫一聲:太棒了。!這聲音可能太過(guò)響了,把路人的眼球全吸引過(guò)來(lái)了。我怕被別人發(fā)現(xiàn)一件珍寶似地拉著弗斯就跑。

          從此以后,正如你們所想,我用弗斯捕捉來(lái)的童話換來(lái)了一疊又一疊花花綠綠的鈔票——弗斯每天都內(nèi)帶三到五只童話回家。我更喜歡把變成文字的童話送到商業(yè)性質(zhì)的文字刊物那里,因?yàn)槟抢镉懈S厚的稿酬,要是能使審編的眼珠子放點(diǎn)光的話更好,我會(huì)被炒紅也說(shuō)不定。

          于是我一步步地靠弗斯捉來(lái)的童話實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。

          可是那一天,毫無(wú)征兆的,弗斯沒(méi)有帶來(lái)童話,而是撿來(lái)一堆破破爛爛的易拉罐什么的。我正準(zhǔn)備沖他發(fā)上一通或,他全搶在我前頭對(duì)我匆匆忙忙地說(shuō):又有一個(gè)人把我畫(huà)了出來(lái),我得趕過(guò)去為他效忠了。接著,他把那些垃圾扔在地上,用那香腸樣的食指在空中劃了一個(gè)圈,踩著那疊垃圾一頭栽進(jìn)那個(gè)圈里消失了。

          愕然我的童話,我的鈔票,我的名聲

        四季童話作文 篇7

          一天,風(fēng)和日麗,春姑娘、夏姐姐、秋哥哥、冬弟弟在比本領(lǐng)呢!想不想聽(tīng)一聽(tīng)到底是怎么回事呢?

          夏姐姐說(shuō):“我應(yīng)該是你們的頭兒。因?yàn)槲沂巧L(zhǎng)果子的季節(jié)。那些花花草草和莊稼正是享受我哦帶來(lái)的陽(yáng)光。”

          冬爺爺聽(tīng)了,火冒三丈:“你到底算什么呀?我可是給莊稼帶來(lái)雪水的,沒(méi)有我,莊稼不會(huì)變綠。我應(yīng)該是你們的頭兒!

          秋哥哥聽(tīng)了,惱羞成怒,“是我叫枯萎的葉子落下來(lái),才能看見(jiàn)果實(shí)累累的果園,我有的是力量,我才是你們的頭兒呢!”

          春姑娘聽(tīng)了,怒氣沖沖,“當(dāng)頭兒的應(yīng)該是我好不好,所有的人啊,動(dòng)物啊,植物啊,都因?yàn)槲业牡絹?lái),它們才個(gè)過(guò)上好日子……”

          太陽(yáng)公公聽(tīng)了,慢慢地說(shuō):“都別吵了,當(dāng)頭兒的要有本領(lǐng)才對(duì)!你們誰(shuí)能把冰冷、炎熱、雨水、莊稼等一一產(chǎn)生出來(lái)呢?”

          “這怎么能做到呢?”四季低聲說(shuō)道。

          太陽(yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō):“你們還是要握起手來(lái),像以前一樣,一個(gè)接一個(gè),好好工作,為人類(lèi)、花兒、植物、動(dòng)物帶來(lái)美好的生活才算是本事啊!”說(shuō)完太陽(yáng)公公繼續(xù)工作,發(fā)出了耀眼的光芒。

          四季聽(tīng)了太陽(yáng)公公的勸告,感到慚愧極了。他們又像從前一樣,一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到人間奮斗吧……

        四季童話作文 篇8

          你們可曾聽(tīng)過(guò)岑參的《白雪歌送武判官歸京》中著名的一句詩(shī):“忽如一夜春來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蹦敲茨銈冎肋@描寫(xiě)的是什么嗎?對(duì)!就是第四頁(yè):冬

          寒風(fēng)呼嘯著,就像一只迷路的小獅子在憤怒的嘶吼。風(fēng)刮在臉上,就像它一爪子抓在了臉上,又像一把把鋒利的劍刺在臉上,痛極了!雖然寒風(fēng)是那樣的刺骨,那樣的可怕,那樣的讓人痛苦。但是這絲毫沒(méi)有影響小朋友們,因?yàn)椤卵┝耍傞_(kāi)始天上下的是小雪粒,過(guò)了一會(huì)兒,小雪粒開(kāi)始多起來(lái)了,像面粉、像鹽、像白糖一粒一粒的。孩子們紛紛的叫喊著:“下雪了!下雪了!快看啊……”他們有的把手伸了出來(lái),去接那一顆顆小雪粒,有的張開(kāi)嘴,任由小雪粒落到嘴里,還有的······。哪知,小雪粒們就像一個(gè)個(gè)小淘氣,落到手上、嘴里就不見(jiàn)了,變成了一顆顆晶瑩的“珍珠”。又過(guò)了一會(huì)兒,小雪粒變成了一片一片的小雪花,輕輕地飄落,一片接著一片,一片挨著一片,一片疊著一片,漸漸的雪下得越來(lái)越大,正如天鵝身上抖落的鵝毛一般,漫天飛舞。它們下的密密麻麻,雪花和雪花之間不留一點(diǎn)縫隙。一片、一片、又一片,挨挨擠擠,熱熱鬧鬧。它們親昵的“抱”在一起,跟小傘兵似的飄落,輕輕地……不一會(huì)兒,雪就更大了,飛舞的雪像那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的蒲公英似的飛來(lái),落在地上,落在頭上,落在身上,落在鞋上,不一會(huì)你就成了頭發(fā)斑白的老人。雪花紛飛,落到地上好像是給大地鋪上了銀色的地毯,整個(gè)世界都被白棉花似的`雪包了起來(lái)?,雪已經(jīng)下了一夜了。第二天我踩在厚厚的雪上面發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。我看到雪下得這么大,高興的笑了,因?yàn)椤岸禧溕w三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!边有一句俗話叫:瑞雪兆豐年嘛!所以我想明年一定會(huì)有好收成的!走到廣場(chǎng),小朋友和大人們用各自的手去刮雪,打雪仗!芭九九尽ぁぁぁぁぁぁ贝蠹一ハ嗳觼(lái)扔去。廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。他們用手去推雪球,做雪人。馬路旁邊的花叢中,都站著神態(tài)各異的雪人,在幾節(jié)臺(tái)階上也堆著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣,威武地站立在馬路邊上,監(jiān)督著一輛輛馬路上的汽車(chē)。小朋友們,跑到雪地里打滾、玩耍。我也加入了玩耍的行列,堆雪人,打雪仗,然后我又在雪地上留下一個(gè)人形的“印章”。雪,你是冬天的使者,是快樂(lè)的使者,也是幸福的使者!

          我走到了小河邊,發(fā)現(xiàn)小河上結(jié)滿了又厚又硬的冰層。冬天的冰像一面光滑的鏡子晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕。小朋友們?cè)诒贤嫠V褐飤一個(gè)小朋友在冰上滑了過(guò)去,博得了熱烈的掌聲,其他人也有不服的:有的在跳冰上華爾茲;有的擺著舞姿,優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn);還有一個(gè)小朋友本想展翅高飛,卻一不小心栽倒在冰上。我也在冰上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,摔倒了好幾次,把我的膝蓋磕得紅紅的,手也凍得通紅······

          我來(lái)到了小樹(shù)林。發(fā)現(xiàn)昨夜還是枯枝的樹(shù)林,今天卻開(kāi)滿了“梨花”。我一邊繼續(xù)往前走,一邊欣賞著這美麗的“梨花”。過(guò)了一會(huì)我走累了,靠在了一棵“長(zhǎng)滿梨花”的樹(shù)上,沒(méi)想到我就這么一靠,就把“梨花”都震了下來(lái)。把我變成了一個(gè)名副其實(shí)的“雪人”(注意:這里的“雪人”不是堆的雪人,而是雪怪的意思)我抖了抖身上的雪正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走,忽然聞到了一股淡淡的清香,我循著清香來(lái)到了一片梅花樹(shù)下,看到了那各種各樣的梅花,有賽火的紅梅,有似霞的粉梅還有如雪的白梅,我就想到了蘇東坡的《紅梅》“墻角數(shù)枝梅,林寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!薄

        四季童話作文 篇9

          我是一片渺小的、不起眼的樹(shù)葉,也許你永遠(yuǎn)不會(huì)注意到我,但我的生活就像童話一樣美好!

          春天,我在樹(shù)媽媽的身上誕生了!我出生在媽媽的指尖。微風(fēng)迎面吹來(lái),我在風(fēng)的伴奏中,跳起了歡樂(lè)的圓舞曲。一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái),落到了我的身旁,開(kāi)始放聲歌唱。美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲在空氣中流淌,在不遠(yuǎn)處的樹(shù)上傳出“回聲”。鳥(niǎo)兒一會(huì)兒便飛走了!可愛(ài)的雨絲一齊來(lái)報(bào)到了。雨兒“沙啦啦、沙啦啦”的向我打招呼呢!細(xì)細(xì)密密的雨絲歡快的下著,我也正好可以沖個(gè)澡。雨孩子回家了,只留下我渾身的輕松和舒服,還在我嫩綠的襯衫上縫了幾顆晶瑩剔透的寶石,春雨過(guò)后,泥土的清香撲鼻而來(lái)……

          夏天,我換下了嫩綠的襯衫,穿上了碧綠的裙子。我的新衣服像涂了綠油彩一樣。夏天的陽(yáng)光十分炎熱,連撲面而來(lái)的風(fēng)兒,都是在發(fā)燒的。知了在樹(shù)媽媽的肩膀上吟誦著一首首詩(shī)歌。人們拿著扇子在陰影中乘涼、談天。我聽(tīng)著也會(huì)不時(shí)地笑起來(lái),發(fā)出“沙沙沙”的聲音。突然一只銀蛇在空中飛馳而過(guò),傾盆大雨措不及防地下了起來(lái)。我的運(yùn)氣真好,在炎炎夏日洗了個(gè)涼水澡,太爽了!大雨走得也匆忙,我還沒(méi)洗得盡興呢!雖然沒(méi)盡興,但也清爽許多,還一塵不染……

          秋天,天氣涼了,我換上了金燦燦的外套。陽(yáng)光變得溫柔,一陣陣風(fēng)中帶著豐收的氣息。我的旅行也快結(jié)束了!

          寒冷的冬天到來(lái)了!我枯黃了!我靜靜地等待結(jié)束!我的兄弟姐妹們已紛紛落下。一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),我飛起來(lái)了,和風(fēng)跳了幾支舞,便落到地上。誰(shuí)知,竟有人把我拾起,我成了書(shū)簽,又開(kāi)始了新的旅途——漫游知識(shí)的海洋。

          我從這次別有深意的旅行中感受到了——時(shí)間的變遷,生命的輪回。

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