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        時(shí)間:2021-03-11 09:56:30 童話(huà) 我要投稿

        【必備】童話(huà)的作文匯編六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的童話(huà)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】童話(huà)的作文匯編六篇

        童話(huà)的作文 篇1

          在一個(gè)森林深處,有只烏鴉,它從小就很沮喪,時(shí)常悲哀自己為什么是惹人討厭的烏鴉,而不是那人見(jiàn)人愛(ài)的鳳凰呢?

          每一天清晨,這只烏鴉總是早早地在那美麗的森林中飛翔,它想讓更多的人知道自己?擅刻鞆乃砼越(jīng)過(guò)的鳥(niǎo)兒都投來(lái)不屑的目光,陸地上爬行的動(dòng)物都忙著躲開(kāi)自己,生怕給自己帶來(lái)霉運(yùn)。而烏鴉自己也知道;自己沒(méi)有美麗的外表,動(dòng)人的歌喉,更沒(méi)有顯赫的家世,自己天天早上就算飛遍整個(gè)世界,也是徒勞的,沒(méi)人會(huì)喜歡自己的,自己永遠(yuǎn)是惹人嫌的。

          有一天,烏鴉來(lái)到了一條小河旁,俯下身子用清澈見(jiàn)底的河水照照自己的樣子,因?yàn)樗褪窍氩幻靼鬃约簽槭裁磿?huì)這么遭人厭。可看到的卻是自己丑陋的外表。烏鴉傷心極了,眼淚不由自主地哭了起來(lái)。

          就在這時(shí),烏鴉發(fā)現(xiàn)河對(duì)面有個(gè)小孩在畫(huà)油彩畫(huà),烏鴉想:“那個(gè)小孩或許能幫助自己變漂亮呢?去試試吧!”想完,便飛了過(guò)去。

          烏鴉落在了小孩的畫(huà)板上,用哀求的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“聰明的小孩,你行行好,幫我想個(gè)辦法讓我變漂亮,我不想再讓別人看不起我了,求你了!”

          “我為什么要幫你?”小孩說(shuō)。

          “因?yàn)槟闶呛萌,我相信你?huì)幫我!睘貘f又說(shuō)。

          “看在你這么相信我的份上,我就幫你,你過(guò)來(lái)!”小孩命令道。

          烏鴉過(guò)去了,只見(jiàn)小孩在烏鴉身上畫(huà)了幾筆,便要烏鴉再去小河照照自己,這一照卻讓烏鴉驚呆了. . . . . .

          “你知道嗎?現(xiàn)在竟有一只烏鴉變鳳凰了,現(xiàn)在漂亮的都不知道怎么說(shuō)了呢!” 幾天來(lái),動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)的議論著。

          這時(shí),烏鴉來(lái)了,他帶著傲慢的表情來(lái)到了人群中,說(shuō):“我現(xiàn)在變了,你們不準(zhǔn)再對(duì)我不敬了!”可就在烏鴉得意之時(shí),天下起雨來(lái)。雨水沖掉了烏鴉身上的油彩!霸瓉(lái)還是一只丑烏鴉啊,還想飛上枝頭變鳳凰,真是笑死我了,做夢(mèng)吧!”烏鴉經(jīng)不起一個(gè)個(gè)動(dòng)物的嘲笑,偷偷地溜走了。

        童話(huà)的作文 篇2

          一天,風(fēng)和雪來(lái)聚會(huì),風(fēng)說(shuō):我的本領(lǐng)比你大,雪說(shuō):這句話(huà)應(yīng)該我來(lái)說(shuō)才對(duì),于是他們爭(zhēng)吵了起來(lái)。這時(shí)他們看到小朋友的房子,雪就說(shuō):誰(shuí)能讓小朋友出來(lái)誰(shuí)的一領(lǐng)就大,風(fēng)說(shuō):這還不簡(jiǎn)單于是,風(fēng)呼呼地吹著,小朋友們一看刮風(fēng)了,就更不出來(lái)玩了!雪說(shuō):看我的吧!很快雪大把大把地下起來(lái)了,小朋友看見(jiàn)下雪了,就出來(lái)打雪仗,風(fēng)看到了無(wú)話(huà)可說(shuō),只好服輸。

          一天他們又聚到了一起,雪得意地說(shuō):風(fēng)大哥怎么還要比本領(lǐng)嗎?風(fēng)說(shuō):你別得意,上次是失誤,我們?cè)俦纫淮,雪說(shuō):比就比,誰(shuí)怕誰(shuí),就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)小孩,風(fēng)說(shuō):誰(shuí)能讓那個(gè)小孩把衣服穿上,誰(shuí)的本領(lǐng)就大,雪說(shuō):這還不簡(jiǎn)單,于是,雪大把大把地下著,可小孩卻只在玩雪,風(fēng)說(shuō):你不行了吧!看我的,于是風(fēng)呼呼地吹著,小朋友一看刮風(fēng)了,就穿上了外套,雪看見(jiàn)了說(shuō):看來(lái)我們各有各的缺點(diǎn),各有各的優(yōu)點(diǎn)呀!

        童話(huà)的作文 篇3

          薯?xiàng)l,他們當(dāng)然注意到了那只手他們嚇壞了,幾乎同時(shí)大叫,快跑。

          他們跑過(guò)田野,跑過(guò)森林,穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)林,大口大口的喘氣。

          薯?xiàng)l問(wèn)到她沒(méi)追上,來(lái)吧!

          菲菲說(shuō)好像沒(méi)有。

          于是,他們停下來(lái),看了看后面,心想:“好險(xiǎn)吶!”

        童話(huà)的作文 篇4

          在一個(gè)生機(jī)勃勃的大森林里,住著可愛(ài)的動(dòng)物,有刺猬、山羊等,還有一顆長(zhǎng)滿(mǎn)蘋(píng)果的大樹(shù)伯伯。

          一天 ,小刺猬從家里出發(fā),去尋找食物來(lái)吃。走著走著,它發(fā)現(xiàn)了大樹(shù)伯伯身上又紅又大的大紅蘋(píng)果,看著都流口水。

          這時(shí),它想盡了所有的辦法,終于想起了用撞的方式來(lái)使蘋(píng)果掉下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小刺猬準(zhǔn)備就序,往大樹(shù)伯伯撞去,大樹(shù)伯伯“哎喲——”一聲,輕輕地說(shuō):“你這是干嘛。 毙〈题f(shuō):“我要你身上的蘋(píng)果!薄芭,是這樣啊,你去找山羊來(lái)吧,山羊來(lái)撞就像是給我捶背一樣,也可以把我身上的'害蟲(chóng)給撞掉一部分!薄班,好的,謝謝大樹(shù)伯伯!毙〈题吲d地說(shuō)。

          小刺猬聽(tīng)了大樹(shù)伯伯地話(huà),就去找山羊了。它來(lái)到山羊家 ,對(duì)山羊說(shuō):“你可不可以去幫我撞蘋(píng)果來(lái),我們一起吃!鄙窖蛘f(shuō):“好啊,正好去給大樹(shù)伯伯捶背啊!

          說(shuō)完,它們來(lái)到大樹(shù)伯伯面前說(shuō):“大樹(shù)伯伯,我(山羊)要捶(撞)了哦!鄙窖蜉p輕地朝大樹(shù)伯伯撞(捶)去,小刺猬則在下面用它的刺來(lái)接蘋(píng)果,它們一次又一次的撞(捶)、接,經(jīng)過(guò)一番折騰,它倆總算吃到了很多又紅又大的甜蘋(píng)果。高高興興回家了。

        童話(huà)的作文 篇5

          我們都知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用非常大,但是有一次語(yǔ)言王國(guó)里的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)、歇后語(yǔ)這些的大臣們,在所有人的面前批評(píng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族,說(shuō):“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族對(duì)語(yǔ)言王國(guó)毫無(wú)作用!边@引來(lái)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族的不滿(mǎn)。

          標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所有的成員都來(lái)到了語(yǔ)言王國(guó),去找那些大臣們,到了大臣們的面前逗號(hào)說(shuō):“如果沒(méi)有我的話(huà),那語(yǔ)言王國(guó)的句子的意思就會(huì)大大地改變,這樣想表達(dá)的意思就表達(dá)不出來(lái)!备袊@號(hào)說(shuō):“如果沒(méi)有我的話(huà),語(yǔ)言王國(guó)的句子,將會(huì)沒(méi)有情感,沒(méi)有情感的句子,難道真的好嗎?”句號(hào)說(shuō)道:“如果沒(méi)有我句號(hào),句子將會(huì)沒(méi)有停頓,句子就會(huì)永遠(yuǎn)不停下地寫(xiě)!笔÷蕴(hào)說(shuō):“句子也要有詳有略,如果什么都寫(xiě)得非常詳細(xì)的話(huà),文中就會(huì)非常的亂,需要省略號(hào)的地方,我就可以幫到忙了,因?yàn)樵谧詈笫÷缘牡胤剑由鲜÷蕴?hào)就可以省略掉后面想省略的地方!眴(wèn)號(hào)說(shuō):“只要文中里面有疑問(wèn)句的話(huà),我就可以起到作用了,我的作用也是非常簡(jiǎn)單,把疑問(wèn)句寫(xiě)完后,把我加在句子的最后就可以了。”

          大臣們聽(tīng)到了它們說(shuō)的話(huà),感到很有道理就鄭重的像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)道了歉,從此他們快樂(lè)的生活在語(yǔ)言王國(guó)。

        童話(huà)的作文 篇6

          我是一只小蝌蚪,我叫小逗號(hào),一直以來(lái),我都想和人類(lèi)做朋友,長(zhǎng)大后為人類(lèi)捉害蟲(chóng)。我本來(lái)有個(gè)溫暖的家,有疼我的爸爸媽媽?zhuān)袗?ài)我的哥哥姐姐,,我們一家五口生活的其樂(lè)融融,?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,青蛙蝌蚪也有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了。

          有一天,一個(gè)面目猙獰的大漢拿一個(gè)網(wǎng)子網(wǎng)住了正在午睡的爸爸媽媽?zhuān),用那黑漆漆的大手抓住爸爸媽媽的后腳,丟進(jìn)了竹簍里,我央求道:“叔叔,放了我的爸爸媽媽吧,它們可是益蟲(chóng)!”此時(shí)從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩,對(duì)大漢說(shuō)“爸爸,老師說(shuō)了,青蛙可以捉蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)好處可多哩,把它們放了吧!”大漢對(duì)小女孩一瞪眼:“小孩子家家的懂什么,回家寫(xiě)作業(yè)去!”竹簍里的爸爸媽媽哭著對(duì)我們說(shuō):“爸爸媽媽可能一去就回不來(lái)了,你們一定要好好照顧自己!蔽覀兌紗鑶璧目蘖耍缓醚郾牨牭目粗鬂h把爸爸媽媽帶走。從那以后,我們只能相依為命了,可好景不長(zhǎng)。一次,我們正在洗澡,突然來(lái)了三個(gè)小孩,他們發(fā)現(xiàn)了我們,其中一個(gè)說(shuō):“我們捉幾只蝌蚪回家玩玩吧!庇谑撬麄冋襾(lái)一個(gè)瓶子,里面灌滿(mǎn)了水,來(lái)追我們,哥哥姐姐藏在石頭下,我往河深處游,當(dāng)我確認(rèn)安全后,就大聲喊:“哥哥姐姐往河深處游!”哥哥姐姐還未回答,他們已把石頭掀開(kāi),拿瓶一扣,哥哥姐姐就被抓住了,我流下了悔恨的眼淚。

          我現(xiàn)在如一只驚弓之鳥(niǎo),整日默默祈禱,:親愛(ài)的人類(lèi),放過(guò)我吧!可沒(méi)過(guò)兩天,又有幾個(gè)小孩,他們拿石頭往河里扔,我?guī)状坞U(xiǎn)些“中彈”真是“屋漏偏逢連陰雨”。事后我仍是驚慌失措。人類(lèi)啊,我們同在一片藍(lán)天下,都是地球媽媽的好孩子,求求你們,我們和好吧!

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