【推薦】秋天的童話作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的秋天的童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的童話作文1
秋意正濃，小路上鋪滿(mǎn)金黃的葉子。每一片葉子，都是一個(gè)日子，在母親的身后堆積成過(guò)去，永不復(fù)返。春天、夏天的童話都已發(fā)了黃，夾在落葉中不見(jiàn)了蹤跡，秋陽(yáng)依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻我真希望那影子是一張剪紙，可以?shī)A進(jìn)書(shū)頁(yè)，留一個(gè)永恒�？墒�，那畢竟只是一個(gè)影子，瞬即逝。來(lái)電后，母親又恢復(fù)了忙碌，那勿忙的影竟是抓不住的。其實(shí)，我要珍藏的也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的神情。搖籃邊，她的眸子是會(huì)唱歌的星星，周?chē)囊磺卸荚谒母杪曋袆?dòng)了起來(lái)。后來(lái)，母親是童話，在她的聲音里哭也清晰，笑也清晰，忘記了母親那時(shí)的模樣，只記得那時(shí)母親是仙女。
再后來(lái)，母親又忙了起來(lái)，清晨拉了我去公園嗅葉的清香，雨夜擁我在懷中傾聽(tīng)雨的呢喃我終于知道，母親的羽衣未收起，而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上十幾年來(lái)，母親的彩筆一直都在畫(huà)我，從沒(méi)舍得為自己多畫(huà)一筆。今天，當(dāng)我想還一個(gè)體貼給母親時(shí)，一張繁重的課表又把我埋進(jìn)了書(shū)里。把愛(ài)寫(xiě)給今天，把報(bào)答留給明天，竟成了我無(wú)奈中唯一可以期望實(shí)踐的諾言。母親僅有一本相冊(cè)，留住了她的青春。但不知是過(guò)于忙碌還是不想重拾朝花，如今輕易不去翻它。秋天仍需要童話，母親的心仍需要滿(mǎn)足。在這金黃的季節(jié)里，母親的收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大了的我。而我長(zhǎng)大后的第一天就是要報(bào)答母親，不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天，風(fēng)雨會(huì)因有了童話而變得溫馨。陽(yáng)光下，和披著羽衣的母親走，走過(guò)大街、走過(guò)小巷、走過(guò)清溪我們扯著秋天的絲縷，我們織著秋天的童話。
秋天的童話作文2
昨天，我還是一個(gè)天真爛漫的孩子。我無(wú)憂無(wú)慮，我可以到草地上追蝴蝶，我可以到菜園里挖蚯蚓，只要愿意亦可到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩。
慢慢的，我迎來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)日月，我送走無(wú)數(shù)顆星辰。那使我想起朱自清的一句話——“我的日子滴在時(shí)間流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子”確乎是什么也沒(méi)有了罷，往日的歡聲笑語(yǔ)已不再縈繞耳邊。是有些想念了，可也只能做些想念罷了。人們都在朝前趕，他們摸索著前進(jìn)，日夜奔勞。
今天，我還是我，只是有點(diǎn)像似被抽掉了靈魂。我躲在人流里，不分晝夜，隨波逐流。當(dāng)太陽(yáng)悄悄爬上人們黑壓壓的頭頂，我駐足觀望。那是火吧！是生命！是靈魂！更是生活！噗嗤……，我分明聽(tīng)到鄙夷的笑聲，人們像看傻子似的看著我。我被涌動(dòng)的人流擠的趔趔趄趄，我心里一驚馬上躲藏到了人群之中。昨天，我曾看到你，站在風(fēng)中的楊柳下。夕陽(yáng)的金色染紅了你的臉頰，春風(fēng)攘起了你的衣袂，金柳親吻著你的秀發(fā)。山河也要為你歌唱了罷。那是你，也是夢(mèng)中的我。
今天，我孤注一擲，默默的趕進(jìn)人流之中。聽(tīng)不到風(fēng)，看不到雨，聞不到花香，摸不到陽(yáng)光。于是——“我注視著思念踽踽的走”
“我注視著思念踽踽的走�！澳窃�(jīng)的佳人��！你是否在思念帶著花香的春風(fēng)？那曾經(jīng)的佳人�。∧闶欠襁�站在夕陽(yáng)中的金柳下？那曾經(jīng)的佳人啊！星星在沖我眨眼，好似你那明眸善睞的雙眼。然而就在昨天，你是我，我也是你。人流似一泓黑水，我已精疲力盡，在無(wú)力游上岸去。那便隨波逐流了罷。盡管不曾看清夜幕下的前方。
那曾經(jīng)的佳人啊！從今往后你便只是你自己了。于是——”我注視著思念踽踽的走”
秋天的童話作文3
你是我記憶里的那朵藍(lán)，只能遇見(jiàn)不能預(yù)見(jiàn)。
東京的櫻花再美 ，也比不上北國(guó)秋天的落葉。你繁華了一年，卻也不如她燦爛一季。
———選自《傳說(shuō)詩(shī)行》
依稀記得。那時(shí)，正值秋葉繁華泛黃。在驕陽(yáng)的照耀下，隨風(fēng)閃出一道道，金黃的光環(huán)。清風(fēng)微拂，夾雜著泥土的芳香，卻也別有一番韻味。
如風(fēng)很喜歡北方的秋，很清靜。他們一家是從南方搬過(guò)來(lái)的�？伤麉s早已忘記了南方的秋是什么樣子。南方的秋多了幾份酷熱，少了些許冷清。他家的小院后面是一片，很寬闊的小樹(shù)林。周末時(shí)，就拿一本書(shū)，呆在小樹(shù)林里，看一天的書(shū)。午后，淡淡的陽(yáng)光，灑在書(shū)上和如風(fēng)的手指上，暖和和的，很舒適。偶爾，吹過(guò)一絲輕風(fēng)，樹(shù)上的葉子開(kāi)始晃動(dòng)，有的葉子隨風(fēng)的節(jié)奏而翩翩起舞。
每當(dāng)，閑暇之余，如風(fēng)會(huì)習(xí)慣的漫步在小樹(shù)林里。
那天，一場(chǎng)綿綿秋雨剛過(guò)。如風(fēng)帶著沉重的步伐，來(lái)到了小樹(shù)林。因?yàn)�，昨天的那�?chǎng)球，他沒(méi)有正常發(fā)揮。所以，這兒也成了他派遣心情的地方。樹(shù)葉上的雨水，在風(fēng)的促使下，散落在了他的臉上。瞬間，給他一種冰涼的愜意。他仰起頭延續(xù)著那種感覺(jué)，輕輕地，聞著秋雨的氣息，生怕它溜走。慢慢地，心里豁然開(kāi)朗。
如風(fēng)，輕輕地向前邁步，緩慢的步伐，露出絲絲優(yōu)雅的氣質(zhì)。突然，如風(fēng)那深邃的眼眸一閃，他看到了一片外形精致的樹(shù)葉。那片與散落在地上的葉子格外不同。如風(fēng)撿起那片樹(shù)葉，一行行清秀的字跡印在眼底�！以跁r(shí)間的盡頭，看了一場(chǎng)永不消逝的煙花，卻終究比不上秋風(fēng)吹紅落葉美麗。良久后，如風(fēng)還在回味著這句話。他握著那片葉子，回到了自己的房間。
秋天的童話作文4
風(fēng)，帶著遠(yuǎn)方泥土的芳香，披著遠(yuǎn)方小溪的歌聲，吹拂著我，在我耳畔輕輕絮語(yǔ)：“秋天來(lái)了!”
秋，一個(gè)如歌的季節(jié)，它是那樣的輕柔曼妙，美麗可愛(ài)，使人沉浸在甜蜜的夢(mèng)之中……
校園里，金色的桂花，傲霜的秋菊，火紅的楓葉掛滿(mǎn)枝頭，香氣盈滿(mǎn)每一絲空氣。那朵朵嬌艷的桂花，這兒一叢，那兒一簇，似竊竊私語(yǔ)。陽(yáng)光透過(guò)葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。忽然一陣清風(fēng)吹來(lái)，讓人不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，閉上雙眼，聆聽(tīng)樹(shù)葉的歌聲，仿佛自己也融入了大自然。
秋天的田野，韻味無(wú)窮。一陣陣秋雨奏出美妙的樂(lè)曲，洋洋灑灑鋪濕了田間。麥穗低下了頭，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬，又好像在給大地媽媽敬禮。高粱紅著臉，一副十分害羞的樣子，隨風(fēng)搖曳。雨，還在下，它奏出了楓葉，奏出了一片美，呀!秋雨真是一個(gè)神奇的畫(huà)家。
秋天的果園姹紫嫣紅。瞧!那幾百畝葡萄連成一片，像紫色的海洋浩瀚無(wú)邊。蜿蜒纏繞的蔓藤像一條巨龍，將葡萄架上上下下全部爬滿(mǎn);它的葉子仿佛是大手掌，把架子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�？矗瑘A滾滾的紅柿子，它們一個(gè)挨著一個(gè)，顯得異�？蓯�(ài)。
綠油油的蔬菜也不甘示弱，紛紛炫耀自己的“戰(zhàn)績(jī)”。韭菜挺著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子;青菜抖抖葉子上的露珠，迎著風(fēng)兒舞蹈;嫩生生的小蘿卜從泥土里探出小腦袋，使勁夸著自己。
再仰望天空，原來(lái)也很熱鬧，大雁們正準(zhǔn)備往南飛，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，一些雁媽媽和寶寶依偎在一起，領(lǐng)頭的大雁還催促后面的伙伴。天空似乎被它們襯得更藍(lán)了。白云輕飄飄的，薄得像一張紙，好似被秋風(fēng)梳理過(guò)一樣。
風(fēng)，夾著果實(shí)的香甜，披著大自然的溫柔，撫摸著我，舒服極了……
秋天的童話作文5
一只孤獨(dú)的刺猬常常獨(dú)自來(lái)到小河邊散步。楊柳在微風(fēng)中輕輕搖擺，柳絮紛紛楊楊地飄灑下來(lái)，這時(shí)候，年青的刺猬會(huì)停下來(lái)，望著水中柳樹(shù)的倒影，望著水草里自己的影子，默默地出神。一條魚(yú)靜靜地游過(guò)來(lái)，游到了刺猬的心中，揉碎了水草里的夢(mèng)。
“為什么你總是那么憂郁呢？”魚(yú)默默地問(wèn)刺猬�！拔覒n郁嗎？”刺猬輕輕地笑了。魚(yú)溫柔地注視著刺猬，默默地?fù)崦题膽n傷，輕輕地說(shuō)：“讓我來(lái)溫暖你的心�！鄙系郯�，魚(yú)和刺猬相愛(ài)了！上帝說(shuō)：你見(jiàn)過(guò)魚(yú)和刺猬的愛(ài)情嗎？刺猬說(shuō)：“我要把身上的刺一根根拔掉，我不想在我們擁抱的時(shí)候刺痛你。”魚(yú)說(shuō)：“不要啊，我怎么忍心看你那一滴滴流淌下來(lái)的鮮血？那血是從我心上淌出來(lái)的�！贝题f(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)你！愛(ài)是不需要理由的�！濒~(yú)說(shuō)：“可是，你拔掉了刺就不是你了。我只想要給你快樂(lè)......”刺猬說(shuō)：“我寧愿為你一點(diǎn)點(diǎn)撕碎自己......”刺猬在一點(diǎn)點(diǎn)拔自己身上的刺，每拔一次都是一陣揪心的疼，每一次的疼都在魚(yú)的心上。
魚(yú)渴望和刺猬作一次深情的相擁，它一次次地騰躍而起，每一次的縱身是為了每一次的夢(mèng)想，每一次的夢(mèng)想是每一次跌碎的痛苦。魚(yú)對(duì)上帝說(shuō)：“如何能讓我有一雙腳，我要走到愛(ài)人的身旁？”上帝說(shuō)：“孩子，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)能為力，因?yàn)槟惚緛?lái)就是沒(méi)有腳的�！濒~(yú)說(shuō)：“難道我的愛(ài)錯(cuò)了？”上帝說(shuō)：“愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)�！濒~(yú)說(shuō)：“我如何做才能給我的愛(ài)人以幸福？”上帝說(shuō)：“請(qǐng)轉(zhuǎn)身！”魚(yú)毅然轉(zhuǎn)身游走了，在遼闊的水城下，魚(yú)閃閃的鱗片漸漸消失在刺猬的眼睛里。縱是美麗,也是痛苦的美麗!苦了自己!幸福了愛(ài)人?
秋天的童話作文6
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)享受生活，也學(xué)會(huì)承擔(dān)，活著，就要快樂(lè)。
——題記
慌張地闖入人生的又一驛站。不知何去何從，望著這陌生而又擁擠的人群，心也隨著潮起潮落，說(shuō)不出的言語(yǔ)在心中。
秋，我最好的朋友。這朵盛開(kāi)的生命之花，點(diǎn)綴著我并美麗的人生。從相識(shí)相知到相離，我們的歷程是那樣地平淡，而又不缺乏單調(diào)。
忘不了，在我最無(wú)助時(shí)，是你給了我希望之光，讓我懂得了“夕陽(yáng)芳草本無(wú)限,才子佳人空自悲�！�
你是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,對(duì)于別人的流言蜚語(yǔ)，一笑而過(guò)。雖然我做不到，但我時(shí)常被你感動(dòng)著。
人生苦短，留下的是多少幸福與無(wú)奈，歲月苦短；沉淀的又是多少幸福與回憶。我與秋共同走在人生的旅途上，我們笑看人間的陰晴圓缺，把持世間的風(fēng)云變幻。
直到有一天，她去了另一個(gè)世界……
從此以后，我的天空變得灰灰的，失去了應(yīng)有的色彩。奧斯卡·泥爾王曾說(shuō)過(guò)“人的一生有兩種悲劇，一種是得到自己想要的東西，一種是得不到的�！笨稍谖业玫绞篱g最美好的友情時(shí)，又失去了。
你走了，永遠(yuǎn)地走了。我寫(xiě)了無(wú)數(shù)封信，拜托淚水寄給你，你收到了嗎？我的朋友。還記得臨行前，你對(duì)我說(shuō)的話，一個(gè)故事，留一點(diǎn)悲慘，那是美麗的結(jié)局。一顆流星，留一點(diǎn)幻想，那是美麗的傳說(shuō)。青春無(wú)語(yǔ)，卻抖落世俗；生命無(wú)語(yǔ)，卻等待你去創(chuàng)造奇跡！朋友，“世上本無(wú)事，庸人自擾之�！蹦氵�是那么地樂(lè)觀。
就這樣，你靜靜地走在秋天的午夜，而我和你，我們的故事；造就在那個(gè)美麗的黃昏，形成一個(gè)秋天的童話。
朋友，你還好嗎？
秋天的童話作文7
炎熱的夏季漸漸離我們而去。瞧！美麗的秋姑娘邁著輕盈地步伐走進(jìn)了我們的生活中，悄悄地告訴我們：秋天來(lái)了！
秋天來(lái)了，昨日那繁茂青翠的綠葉，今日已飄落在我的眼前。落葉織成的那張輕而美的網(wǎng)，鋪滿(mǎn)了整個(gè)秋的世界。
大地?fù)Q上了一套金黃色的新衣衫，田野里，稻谷成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金子。蜻蜓扇動(dòng)著它那晶瑩剔透的翅膀，在稻田里穿梭。農(nóng)民正彎著腰收稻谷，豆大般的汗珠兒從他們面頰上滴下來(lái)，盡管如此，他們的臉上還是洋溢著豐收的喜悅，鳥(niǎo)兒在一旁唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，好像在稱(chēng)贊秋天的豐收。
清晨起來(lái)一看，呀！落葉把通往學(xué)校的小道蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎給大地鋪上了一層金黃的地毯。微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得涼意陣陣，使人不禁打了個(gè)冷顫。這金燦燦的落葉，涼絲絲的微風(fēng)，仿佛在向人們暗示：秋天來(lái)了！
秋天的霧，猶如披上了輕柔的薄紗，在我的眼前不斷的飛舞著，一顆顆、一粒粒、如煙、如霧、如塵……看！楓樹(shù)的枝葉早已從羞澀的霧中露出婀娜的身姿，似乎是在呼喚天上那淡淡的云朵。柔和的`光芒也慢慢灑落下來(lái)，這一切仿佛一幅水粉畫(huà)。
傍晚臨近，便是小精靈們的娛樂(lè)時(shí)間，抬頭仰望，小燕子載歌載舞，低頭俯視，大地略顯靜寂之美。獨(dú)自漫步在灑滿(mǎn)余暉的小徑上，尋找著那浪漫的秋色，簡(jiǎn)直是到了人間仙境。
夜晚，要是來(lái)到田間，呼吸著那清新的空氣，看著夜空中那眨眼的小星星，不禁想變成小天使飛上夜空遨游世界。
�。∏锾焓窍矏偟�，秋天是歡快的，秋天是美麗的。秋天就好象是一支筆，給大地涂上了顏色，勾畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天的童話作文8
不知不覺(jué)秋天到了，為我們譜寫(xiě)了一曲曲秋天的童話。秋天是碩果累累的季節(jié)，秋天是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，秋天的童話更是我們兒時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。每當(dāng)?shù)搅饲锾�，我最喜歡走在鄉(xiāng)間的那條小路上了，看到滿(mǎn)地飄落的樹(shù)葉，不知道為什么在那一刻我的心情是如此的平靜，而且每當(dāng)踩在樹(shù)葉上的時(shí)候，就像是一曲曲動(dòng)人的鈴聲，耳邊總是聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，感覺(jué)整個(gè)世界都是非常的安靜，讓人的心情更是回歸平靜。
秋天的童話給人不一樣的感覺(jué)
只有到了秋天，我們才能看到金黃色的季節(jié)，因?yàn)閯倓偠冗^(guò)夏天，所以大家會(huì)感覺(jué)秋天的陽(yáng)光不會(huì)那么炙熱，并且秋天的風(fēng)吹到人的臉龐是如此的舒適，并且秋天也是人們最喜歡出行的季節(jié)，不容擔(dān)心會(huì)像夏天那么樣大汗淋漓，更不會(huì)像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，而秋天給人的溫度則是正正好好，所以我最?lèi)?ài)的也就是秋天了。
秋天的童話專(zhuān)屬自己的魅力
總是感覺(jué)秋天就像童話一樣，總是能讓農(nóng)民伯伯辛苦的勞作等來(lái)了豐收，它就像擁有魔力一樣，輕輕一指便會(huì)碩果累累。而且秋天也是闔家團(tuán)圓的季節(jié)，因?yàn)榈搅饲锾煲簿偷搅酥星锕?jié)，中秋節(jié)的那一天，大家團(tuán)圓共享明月，其實(shí)這一切一切也都是秋天帶來(lái)的魔力，這一刻我再抬頭，看著落葉飄過(guò)，不知道為什么突然想家了，畢竟落葉歸根，不論落葉如何飄落，最后也離不開(kāi)自己的根，希望在外的學(xué)子們和在外工作的人們也有空�；丶铱纯础＞x。
秋天的童話作文9
“臻園”如畫(huà)里，山曉望晴空。湖水夾明鏡，雙橋落彩虹。
———題記(改自李白詩(shī))
十月的臻園像童話王國(guó)一樣，美得那么成熟，那么理智，那么宜人。碧藍(lán)的天空，白云朵朵，像鏡子一般，照出了生機(jī)。
走進(jìn)臻園，迎面吹來(lái)一陣清香，又似蘭花香，又似桂花香。沿著小路一直往前走，見(jiàn)到一只大手托著一顆銀色的大珍珠。黃色的大手托著美麗珍貴的大珍珠，表現(xiàn)了人與自然的和諧。
“你看，那棵樹(shù)，好大好高！”一對(duì)母女從我身旁走過(guò)。我順著小女孩的手指的方向望去。呀，好高的樹(shù)！我走前一看，是一棵鐵冬青。它的樹(shù)根非常粗大，樹(shù)葉也非常大。我往它身旁一看，那不是灰姑娘種的樹(shù)嗎?怎么跑到這兒來(lái)啦?走近一看，它還是像故事里那樣高大。
接下來(lái)映入眼簾的是，一只只天鵝在翩翩起舞。一只只銀灰色的天鵝在湖里飛來(lái)飛去。咦?天鵝怎么都不動(dòng)了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是仿真雕塑。向上望去，有一個(gè)小亭子，那小亭子下面有一塊塊大石頭，好像從前公主城堡底下的小屋子一樣美麗。走近小亭子，聞到一陣花香。那花香，芬芳撲鼻。我順著花香一看，噢，原來(lái)是桂花！
我在亭子里聞著花香，看著美景，真是心曠神怡！
走出小亭子，我見(jiàn)到一片野花，紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真美！
不遠(yuǎn)處，有一片小竹林，竹林里，百竹爭(zhēng)高，一根一根的小竹子，就像一個(gè)個(gè)小美女似的站在那里。
走到出口，還是不愿離去。
啊，秋天的童話，童話的臻園。
秋天的童話作文10
秋，像一位身穿金色絲綢的仙女，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的金色絲袖拂去了夏天的炎熱，將明亮和清爽灑向人間。秋風(fēng)瑟瑟，秋天是成熟的，不像春那么羞澀，夏那么外放，冬那么內(nèi)斂。秋天如同一位德高忘重的老人，你把豐碩的果實(shí)先給人們，把云淡日麗，香飄十里送給熱情的人們。
秋天是一種禮贊和贊美。
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”；秋天給予我們無(wú)限的力量，每個(gè)人舉起“熱情的火把”，每個(gè)人都露出紅潤(rùn)的笑臉，這就表示對(duì)秋天的贊，秋的愛(ài)，秋的美。秋既是所有生命的結(jié)束又是生命的延續(xù)，散落一地的種子，孕育了新的胚胎，靜靜的躺著去等待來(lái)年。我贊美秋天的給予 ，秋天的奉獻(xiàn)，秋天的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
秋天是一種美妙的音韻。
秋天，是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。有人認(rèn)為秋是落葉的沙沙作響？是農(nóng)民們豐碩時(shí)的歡笑聲？而我認(rèn)為秋是一種立體的表現(xiàn)，多彩的，深邃醇厚的，是一幅幅美麗多姿多彩的水彩畫(huà)。他是孩子們金色的童年，是每一個(gè)孩子夢(mèng)開(kāi)始的地方。在這個(gè)有始有終的地方，讓美妙的童年在有韻有樂(lè)的歡笑聲中陪伴這一片片落葉的歸來(lái)。
秋天是一種思念。
思念讓我想到了天凈沙。秋：“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。”此刻就感受到作者對(duì)秋天的贊美與思念，大雁南歸，思鄉(xiāng)之情卻不能忘。李白的靜夜思：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”望著秋季皎潔的明月勾起對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。秋月圓，秋之色，鑲嵌著每一個(gè)人的苦思，遠(yuǎn)在北京的我，早就對(duì)故鄉(xiāng)夜幕的睹思。
秋天美妙多彩如一本彩繪本來(lái)傾訴自己內(nèi)心的想法，我把他們美美的畫(huà)在我的繪畫(huà)本，讓秋天的美好盡在我身邊。
秋天的童話作文11
游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?/p>
——題記
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆……”。一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《童年》唱出了兒童時(shí)代的歡樂(lè)時(shí)光。
�。ㄒ唬┯螒驑�(lè)園
孩童時(shí)代的我們天真可愛(ài)，不必背負(fù)壓力，所以我們的歡笑聲撒滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落，我們的快樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)世界。
清澈的泉水發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，伴著孩子們悅耳的笑聲一起奏出優(yōu)美的樂(lè)章。村里的那條小河便是我小時(shí)候的游戲樂(lè)園。夏天，小朋友們成群結(jié)伴一起到小河玩耍，嬉戲。小河雖沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖美麗，卻也是清澈見(jiàn)底。
孩子們有的在水里游泳，有的在岸邊折柳枝，有的在細(xì)沙上拾貝殼，有的在小橋上追逐打鬧，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)在我們面前，不禁讓人心頭一動(dòng)歡樂(lè)隨心而發(fā)。游戲時(shí)的孩子才是快樂(lè)的，那一張張笑臉便是最好的證明。
（二）玩具天堂
小時(shí)候的我很喜歡布娃娃，所以我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)，而媽媽卻經(jīng)常笑著說(shuō)：“布娃娃雖然可愛(ài)，可你有很多了，不要再買(mǎi)了。”但是，媽媽還是經(jīng)不起我的撒嬌，所以又給我買(mǎi)了。
有時(shí)，看著床上的布娃娃，我會(huì)不知不覺(jué)就笑了起來(lái)，然后抱著布娃娃又唱又跳，心里開(kāi)心極了。
時(shí)光如梭，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，但我卻仍然懷念童年時(shí)的時(shí)光。我已不像小時(shí)候單純天真，所以我明白，我只有不斷努力才會(huì)讓我的未來(lái)更美好。
愿每個(gè)孩子都擁有一個(gè)純真美好的童年。
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