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      2. 秋的童話作文

        時(shí)間:2021-07-11 11:24:55 童話 我要投稿

        秋的童話作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的秋的童話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        秋的童話作文

        秋的童話作文1

          秋如同一位少女,邁著輕盈的步伐,潛進(jìn)這個(gè)美妙的星球。她沒有春的裊娜,沒有夏的活躍,沒有冬的純潔,但她有著獨(dú)特的憂郁,向我們?cè)V說(shuō)著衷腸。

          鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上,感觸著秋那溫柔的撫摸,呼吸著摻雜著泥土芬芳的空氣,一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽(yáng)光灑在地上,柔和卻帶著淡淡麥香。田野里,人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪,在風(fēng)的吹拂下,翻滾著,散發(fā)出獨(dú)特的麥香味,給人們?cè)V著豐收的喜悅。

          校園里的秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里,我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園,輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個(gè)季節(jié)里,我們開始了新學(xué)年的生活。在校園里,清爽的秋風(fēng)跳著歡快的舞蹈,樹葉彈奏著金色的音符,瑯瑯書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉,布滿了校園的路上,宛如一條金色的地毯,給莘莘學(xué)子們帶來(lái)無(wú)限歡暢。

          秋,你把燦黃涂上梧桐的傘,你把金紅抹上蘋果的臉,你把田野變成金黃的波浪,你給每一個(gè)人最溫馨的呢喃。

          也許,在我們稚嫩的心靈中,會(huì)釀造出一個(gè)更美的秋的'童話。

        秋的童話作文2

          嘿,大家好,我是美麗、溫柔的秋姑娘。今天我要去人間游玩,真興奮呀!

          我飛到花園里,菊花仙子第一個(gè)向我打招呼,我送給它許多顏色,有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里翩翩起舞。

          我來(lái)到森林里,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,打扮得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備迎接我呢!楊樹、柳樹的葉子飄到樹***腳下,它們都說(shuō):“秋姑娘,你真漂亮,我們的葉子送給你吧!”我不好意思地說(shuō):“謝謝!”我心想:這些大樹真友好,我要多來(lái)人間。

          我走著走著,來(lái)到了果園里。又紅又大的石榴裂開嘴,正對(duì)著我微笑呢!紅紅的楓葉,像一張張手掌,我走過(guò)去,向它問(wèn)好,握握了手,交了朋友,我真開心呀!

          我跑到小河邊,小河聽說(shuō)我要來(lái)了,趕緊換上了清澈的衣裳,這樣就不會(huì)出丑了。我一來(lái)樹葉都落了,燕子把落葉拾起來(lái),拿回家當(dāng)窩墊。小朋友把落葉拾起來(lái),拿到學(xué)校夾在書里,當(dāng)書簽。

          冬爺爺來(lái)了,我真希望再在人間玩一會(huì)兒呀!

        秋的童話作文3

          有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡漫天飛雪的冬天……至于我,當(dāng)然喜愛五谷豐登的秋天。趁你沒留意,秋婆婆推開了秋天的大門。

          秋婆婆手持一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,在楓樹媽媽的懷抱里點(diǎn)著頭。再看,她把黃色給了田野,金黃的田野就像一片金黃的海洋,給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。嘿!她又把雪白注入了棉花,雪白的棉花像一個(gè)個(gè)穿著整齊的白西服的紳士,停歇在棉花上。

          秋婆婆的身體里藏著非常好聞的氣味兒。梨香香的,蘋果甜甜的,橘子酸酸的。農(nóng)民們望著金燦燦的田地,收割稻谷也收獲喜悅,感受到了豐收的味道。

          秋婆婆的嘴巴好像在說(shuō)話。松鼠忙著存糧食,因?yàn)榍锲牌鸥嬖V它:“冬天要到了,快去儲(chǔ)存點(diǎn)兒吃的吧!”小青蛙呢?在加緊挖洞,因?yàn)榍锲牌鸥嬖V它:“冬天要到了,祝你做個(gè)香香的美夢(mèng)!泵鎸(duì)豐收的莊稼,田地里的農(nóng)民們仿佛與秋婆婆對(duì)話:“今年的收成不錯(cuò),真得感謝您啦!”

          秋婆婆帶給大地的是五彩繽紛的圖畫,帶給小朋友的是無(wú)盡的快樂。我不禁贊嘆:“秋婆婆,真美。 

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