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      2. 田園風光作文

        時間:2022-01-08 14:58:57 田園風光 我要投稿

        實用的田園風光作文錦集六篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的田園風光作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的田園風光作文錦集六篇

        田園風光作文 篇1

          你看過風景如畫的田園風光嗎?沒看過就跟我來吧!

          平整的山坡上鑲嵌著一塊塊粉紅色的蕎麥田,路邊鋪著碧綠的青棵地,圓木建成的圍欄順著彎彎曲曲的土路,一直通向遠方的原始森林,藏式吊腳樓座落有致地分布在路旁,煮奶的淡藍色煙霧中,牛群、羊群時隱時現……整個氣氛呈現出一種中世紀鄉(xiāng)土蘊味。

          幽幽湖邊,風車,綠草,小房,多愜意。紅紅火火郁金香花田,陣陣芳香,風車悠悠轉!這一切是夢嗎?高高的建筑也是一種藝術品,古典、優(yōu)雅,像一幅濃郁的油漆彩畫。到處彌漫著綠色,連空氣也飄著青草味。四周一片綠油油,綠得驚艷,風車也停下來,陶醉在美景中……

          在村里,有一條彎彎曲曲的小河。它從農田中由南往西緩緩而流,像一根游線,把依河而偎的幾個布依族村寨像珍珠般串起來;也像一根晾繩,掛起了一幅奇峰似林,田壩勝錦、村落如珠、古榕若翠的巨幅畫卷。

          啊!美麗的田園風光。

        田園風光作文 篇2

          春光明媚,鳥語花香,我家邊上的八卦田里,油菜花開得正艷。

          遠遠望去,整整齊齊的油菜田里,一棵棵綠綠的油菜細長而又挺拔,在微風中輕輕地搖曳。油菜花已經開得很盛了,到處是一片金黃,就像在地上鋪了一層黃燦燦的金子,又好像是誰不小心把黃色的顏料桶潑灑在了田野里。暖暖的太陽照在金黃的油菜花上,花兒顯得更加耀眼和迷人。一陣微風吹來,一股迷人的芳香撲鼻而來,在花的清香中夾雜著泥土味。

          走近細看,有的油菜花全開了,四片薄薄的黃澄澄的花瓣十分的精致,細細的紋路就像是能工巧匠雕刻出來的;花瓣整整齊齊地圍繞著花蕊,花蕊微微地透著紅色,一根根彎著腰湊在一塊,仿佛在說著悄悄話;有的油菜花剛開了一半,半遮半掩地吐出一兩片黃色的花瓣,就像一個個害羞的小姑娘,躲藏在綠葉間;有的油菜花還是花骨朵兒,最外一層還是青色的,卻隱隱約約地透出一層黃色來,掛在油菜桿上,似乎在向人們招手。

          花叢里,到處可見一只只可愛又淘氣的小蜜蜂,追逐著,嬉戲著,忙忙碌碌地在花蕊里辛勤地采著花粉。

          我喜歡油菜花,喜歡它的平凡而神奇,喜歡它的可愛而純樸。

          

        田園風光作文 篇3

          教學目標:

          1.能有順序地介紹鄉(xiāng)村景物。

          2.試著運用積累的優(yōu)美詞句。

          3.學會用擬人、比喻等修辭手法。

          教學流程:

          一、文始激情情始生

          1、課前背誦關于田園的詩詞(形式多樣)

          2、組織教學

          我們班的課堂口號是: 聽要——認真 說要——清楚

          3、創(chuàng)設情境,直觀激趣

          播放田園風光圖片,學生邊看邊回顧其中的場景。指名交流自己的.所見所想。

          二、佳作導航促文思

          1、看了剛才的優(yōu)美圖片,老師也想展示一下自己的創(chuàng)作——(邊出示剪畫作品邊介紹)六一兒童節(jié)那天,老師想親手為小朋友們制作一份禮物,想來想去,我決定用一幅剪畫來表達老師對小朋友們的節(jié)日祝賀,于是我就拿起剪刀完成了這幅作品。

          同學們,在“走進田園,熱愛鄉(xiāng)村”這一單元的學習中,我們了解了鄉(xiāng)村生活,積累了好多描寫田園風光的素材,那么怎樣圍繞中心

          其實,寫好作文很簡單,只要做到兩點就夠了,一、記住自己看過的好詞佳句。二、讀文章時能總結出文章的寫作方法,F在,老師就來做一個思維訓練,你看到的這些詞語,看誰能在20秒內記下來。 嫩綠油綠 淺黃金黃 粉紅桔紅 炊煙裊裊樹木蔥郁 稻香撲鼻麥浪金黃 瓜果飄香五谷豐登 鳥語花香雞犬相聞

          同學們的記憶力真是非同一般,讓老師佩服。前幾天我在看報紙的時候,無意間發(fā)現了一篇小美文,因為也是寫的田園風光,所以很感興趣,今天拿過來跟大家分享?纯赐瑢W們在總結文章寫法上有沒有絕招?

          現在,你拿出手中的文章,跟同桌一起讀,邊讀邊總結它的寫作特點。

          1.佳作欣賞 2.章法導寫

          大家討論一下,這篇文章中有什么可取之處? 可以從以下幾方面匯報:

          (1)文章結構: 總—分—總

         。2)修辭手法:比喻擬人

          (3)寫作順序: 時間順序:空間順序:移步換景(地點變化)

         。4)拓展總結

          除了本文體現的這些,你還知道不一樣的結構,順序和修辭嗎?

          寫作方法各種各樣,如果用在自己的文章中,就會讓文章增色不少。今天,我們也來寫一篇描寫鄉(xiāng)村景物的文章。老師給大家提供了三個題目,(出示)現在,你先用5秒鐘時間選擇一個題目,OK了?再用三十秒時間思考,你想寫什么景物? 我選擇的題目是《》,我準備寫按順序寫等景物。

          看來同學們已經心中有數了,老師宣布作文要求,對大家的要求有三個,一是做到作文三個不,“口不能言目不斜視筆不停止”。二、試著用上課前積累的詞語。三、時間為30分鐘。提前寫好的同學默讀自己的文章,并用波浪線畫出文章中的亮點。 為了給孩子們一個安靜的寫作環(huán)境,我對老師們的要求是三選一:1.你可以選題目自己寫一篇文章。2.看自己帶的書。3.如果有事,悄悄地走出去。 計時開始。 三、快速行文情寓中

          學生習作,老師巡視指導,幫助有困難的同學。并學出四個層次的代表,標出序號。

          四、文終情未了

          1.作品展覽,教師指導學生評價。并當場打分。 提示評價要求。

          2.讀一讀自己的作文,把不通順的地方改通順,如果沒有使用修辭方法,就改一改句子。

          習作要求:在口語交際的基礎上,寫對鄉(xiāng)村生活、田園風光的感受、體驗,通過觀察,創(chuàng)作出剪畫圖片。再圍繞中心描寫景物,或者寫活動中的見聞、趣事,表達自己的真情實感。

          構思提示:

          1、圍繞主題把自己最想寫的內容(經歷的、聽到的、看到的或想到的,也可以是景、物、人或事)寫下來。

          2把寫的內容表達清楚,注意運用積累的優(yōu)美詞句。

          3寫完后先認真讀一讀,再和同學交流,互相改一改。

        田園風光作文 篇4

          在爺爺后山上的迎春花,櫻花和門前的油菜花,各種各樣的小草,像開遍了整個世界一樣。

          咱們先來說說櫻花吧。那星星點點的花掛滿枝頭,花色是白色的,散發(fā)著撲鼻的香味,遠看櫻花像一把大花傘,近看那枝條上開滿的花,像花棍,像花環(huán)。門前的油菜花金燦燦的,像給大地披了一件金色的衣服。這些花都不怎么引人注目,只有迎春花才是引人注目。迎春花有八九個花瓣,黃色的花。有的莖上光禿禿的,有的枝頭長滿了葉,有的枝頭開滿了花。微風拂面而來,葉,花隨風擺動,發(fā)出撲鼻的香味,招來蝴碟,蜜蜂。蝴碟在上面翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡采蜜。各種各樣的小草從泥土里偷偷的鉆了出來。有雜樣的,有有名字的,有沒名字的,散在草從里,像無數雙眼睛,不停的眨著。

          啊,我愛田園里的春天。

        田園風光作文 篇5

          假期里,媽媽帶我去農村體驗農村的生活,我才知道田園風光那么漂亮,讓人流連忘返。

          清晨,我還沉醉在美夢中,大公雞就把我吵醒了。我推開門一看,“哇,農村的空氣果然很清新!”門前的瓜藤纏繞在竹子上,牽牛花也擠著比賽誰爬得高,一朵朵小花像一個個小喇叭神氣的昂起頭,好像在唱著歌催促農民們去干活。池塘邊,荷葉上的露珠在荷葉上開起了聚會,有的在坐海盜船,有的在做早操,有的在跳舞,還有的把荷葉當做搖籃,在荷葉上搖來搖去。一朵朵荷花亭亭玉立,散發(fā)著一陣陣清香,一只只蜻蜓忙著到荷花仙子家做客。農民伯伯們去田地里采摘新鮮的瓜果蔬菜,臉上蕩漾著幸福的笑容。

          看!遠處的梯田平平展展的,就好像是真正的樓梯一樣,一個個稻草人在微風中起舞,就好像是一個個小孩子在玩耍。太陽公公貪戀那美麗的田園風光,不知不覺爬上了山頭。藍天上的白云就好像棉花糖一樣,經不住太陽公公火熱的舌頭,一會兒不見了一點,一會兒又不見了一點。這美麗的田園風光不知道是哪一個"大畫家“畫出來的。

          中午,太陽公公就開心起來,哈哈大笑,它嘴里發(fā)出了陽光,把大地烤得火辣辣的。村民們在茂盛的大樹下乘涼,大家一邊乘涼,一邊談著家常,時不時的發(fā)出歡笑聲,那歡聲笑語圍繞在村莊,讓農村更加的和諧美麗。小孩子們去小溪里嬉戲,歡快的說:”多么涼快!“知了在大樹上不厭其煩的“知了,知了……”的叫個不停,好像在說:"太陽公公,我不叫了,你也就不會笑了。“小蝌蚪在池塘里歡快的游來游去,還在打擊這池塘邊上覓食的小雞說:我在水里多涼快啊!而你們呢,活該!彼R病斑柽琛钡慕姓f:“馬兄,我在這里泡澡多舒服啊,你都不敢來和我搶地盤了!鼻嗤茉诤扇~間練習跳水,忙得不亦樂乎。

          傍晚,人們都回家做飯去了,每家每戶的房頂上炊煙裊裊,小孩子們也一蹦一跳的回家了,只留下他們一串串的笑聲。

          夜晚,他們看著天空中眨著眼睛的星星進入了夢鄉(xiāng),田野里靜極了,只剩下明亮的月光照映下的稻草人在守護著梯田。

        田園風光作文 篇6

          鄉(xiāng)村雖然不像城市那樣繁華,但它樸實,有獨特、迷人的風景。

          春天,樹木抽出新的枝條,長出新的葉子,好似穿上了一身嫩綠的衣服。萬物復蘇,所有動物從睡夢中醒來。早晨,空氣清新涼爽。一層薄霧籠罩起了整個村莊,什么都看不清了。

          若是在夏天的傍晚,人們會出來散步,自由自在的鳥兒在枝頭唱歌。人們欣賞著美麗的晚霞,恍恍惚惚,一會兒像這個,一會兒像那個。這時,天邊突然出現了一只綿羊,黑白相間,毛茸茸的。一會兒,天空又出現了一匹駿馬,那匹馬是跪著的,像是等人們騎到它的背上去才能離開似的……

          秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)。果園里的蘋果哥哥綻放了笑臉,梨弟弟也學著蘋果哥哥的樣子做出可喜的表情。柿子姐姐慢慢漲紅了臉……秋天不但是一個瓜果飄香的季節(jié),更是一個豐收的季節(jié)?!農民伯伯們拿著鋤頭去地里播種,高粱垂頭喪氣彎著腰,玉米無精打采低下了頭,就連麥子看到秋姑娘也羞紅了臉。都是老朋友了,還這么害羞干什么?

          冬天,鵝毛般的雪花飄了下來,找我們玩了。哇!現在好美麗,到處白茫茫的,像鋪上了地毯。我和小伙伴們打雪仗、堆雪人,玩得可高興啦。

          鄉(xiāng)村不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特迷人的風景。

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