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天使的作文400字[合集]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的天使的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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天使的作文400字 篇1
昨天早上，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了愛(ài)心天使——熊寧的事跡。
熊寧是一位青年志愿者，大學(xué)畢業(yè)后，她就經(jīng)常去兒童福利院幫助照顧那些可憐的孤兒，讓他們感受到父母的.溫暖，在她的幫助下，5名孤兒先后被外國(guó)朋友領(lǐng)養(yǎng)，她還多次約好友去青海等貧窮地方支教。20xx年她被西安市福利院授予“愛(ài)心大使”的光榮稱(chēng)號(hào)。
20xx年，我國(guó)遭受了百年不遇的罕見(jiàn)大雪災(zāi)，大雪封閉了一座座高山，凍結(jié)了一條條河流，好多人都被困了起來(lái)。然而熊寧和丈夫黃泉卻發(fā)動(dòng)親戚好友共同行動(dòng)，四處募捐棉衣棉被和其它物品，在 3月1日 ，熊寧與她的丈夫踏上了前往青海省玉樹(shù)縣慰問(wèn)的艱辛路途。 3月4日 ，他們到了玉樹(shù)縣玉樹(shù)村龍寶鎮(zhèn)，將第一匹救災(zāi)物資順利的發(fā)送到受災(zāi)群眾的手中，由于還有一些物品在西安，于是熊寧決定自己和一位志愿者留下繼續(xù)考察，讓丈夫和另一位志愿者返回西安，運(yùn)送第二匹救災(zāi)物資。 3月10日 ，就在熊寧前往學(xué)校探訪時(shí)，發(fā)生了車(chē)禍，熊寧就這樣走了，像天使一樣飛走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。當(dāng)許多青年朋友的知了這個(gè)消息后，也參加了志愿者，像熊寧一樣為別人付出。
天使走了，卻把她的愛(ài)留在了人間。我們要學(xué)習(xí)熊寧這種精神，熱心公益事業(yè)，盡自己最大的能力去幫助更多需要幫助的人。我想，只要我們大家一起努力，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗。
天使的作文400字 篇2
今年寒假，我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《大師筆端的天使》，它是由葉圣陶和豐子愷老先生寫(xiě)的故事組成的。我一直對(duì)他們的文章很感興趣。
我讀完了整本書(shū)，喜歡書(shū)中的每一個(gè)小故事，但對(duì)葉圣陶老先生寫(xiě)的《古代英雄石像》尤其喜歡。它寫(xiě)的`是：為了紀(jì)念古代的一位英雄，人們請(qǐng)雕刻家雕刻一個(gè)石像。于是雕刻家去山里采了塊石頭，用刀子一下一下的刻，終于刻好了。大家把石像立在市中心的廣場(chǎng)中央，誰(shuí)從石像底下過(guò)，都要向他鞠躬。天長(zhǎng)日久，石像看到那么多的人為他鞠躬，禁不住驕傲了，覺(jué)得自己很了不起。他開(kāi)始對(duì)腳下的大大小小的每一塊石頭炫耀他的榮耀。而石塊們根本不聽(tīng)他的，石像就開(kāi)始瞧不起石塊們了。終于有一天，石塊們生氣了，他們準(zhǔn)備把石像扔下去，但石像千求百求不要扔他。石塊們心軟了，相信石像會(huì)悔改的�？墒鞘竦尿湴辆拖穸斓男〔菀粯�，春天照樣發(fā)芽生根。第二天，石像又開(kāi)始向石塊們炫耀、爭(zhēng)斗。半夜里，石像倒了下去，摔成了一堆跟別的石頭沒(méi)有兩樣的大大小小的石塊。
文章中的石像驕傲自大，瞧不起以前和他在一起的石塊們，其實(shí)他也不想想沒(méi)有小石塊們的支持，怎么會(huì)有廣場(chǎng)中央高高在上的他呢？俗話說(shuō)的好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以我們不要做石像，也不要學(xué)石像。我們只有認(rèn)認(rèn)真真的走好腳下的每一步，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
天使的作文400字 篇3
對(duì)于母愛(ài)，文字真是太膚淺；對(duì)于母親，我又不得不用文字來(lái)表達(dá)。是誰(shuí)？不管我的容貌是丑是美，她都不會(huì)拋棄我；不管我是聰明還是遲鈍，她都不會(huì)嫌棄我；不管我是勇敢還是怯懦，她都不會(huì)看不起我。是誰(shuí)？在十月懷胎痛苦地生下我的快樂(lè)，我今天的快樂(lè)就是她昨天的疼痛；是誰(shuí)？在我不快樂(lè)的時(shí)候第一時(shí)間安慰開(kāi)導(dǎo)我；是誰(shuí)？含辛茹苦地把我拉扯大。她就是和藹可親的媽媽?zhuān)粋�(gè)沉默的天使。
我們從來(lái)沒(méi)有給過(guò)母親什么卻一直抱怨母親給我們的不夠，母親從來(lái)就毫無(wú)保留地給予卻一直不會(huì)說(shuō)我們給予的不多。沒(méi)有誰(shuí)比她更無(wú)私，沒(méi)有誰(shuí)比她更偉大。
媽媽哎媽媽……請(qǐng)?jiān)徫也恢涝鯓佑谜Z(yǔ)言表達(dá)你對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)你的.感情，此刻腦海里一片混亂。
你總是沉默的，我也沉默。但你的愛(ài)卻擲地有聲，而我……
我祈求歲月快一點(diǎn)，讓我快快速長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了媽媽就不用那么辛苦；我祈求歲月慢一些，不讓母親快快老去，我就可以讓母親享清福。
有很多很多話想對(duì)你說(shuō)……
當(dāng)她十月懷胎的時(shí)候，是誰(shuí)溫情的撫摸？當(dāng)你咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是誰(shuí)一字一句的教導(dǎo)？當(dāng)你初學(xué)走路的時(shí)候，是誰(shuí)左右攙扶？當(dāng)你屢次犯錯(cuò)的時(shí)候，是誰(shuí)千次萬(wàn)次的原諒？當(dāng)你遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的時(shí)候，是誰(shuí)深切的叮嚀？當(dāng)你無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，是誰(shuí)不厭其煩地噓寒問(wèn)暖？
但是我怎么也說(shuō)不出口，沉默的天使，就讓晚風(fēng)送去我的擁抱，讓月亮寄去我對(duì)你的思念吧
天使的作文400字 篇4
看看題目，取什么不好，偏偏要和自己過(guò)不去，說(shuō)什么“罪狀”。想來(lái)作者智商一定不太高吧——喂，大家可別看一眼就下結(jié)論��！
一、“愛(ài)唱歌罪”。為什么愛(ài)唱歌也是罪？嘿嘿，因?yàn)槲姨珢?ài)唱歌了，所以連上課的時(shí)候也忍不住小聲哼哼，這對(duì)想認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像蚊子叫那么令人難以忍受。
二、“口頭能力太強(qiáng)罪”。這也是罪？當(dāng)然了！因?yàn)槲沂菍W(xué)校的小主持人，口頭表達(dá)能力特別強(qiáng)，所以同學(xué)們總喜歡向我挑戰(zhàn)�！吧鄳�(zhàn)群儒”之后，常常是我獲勝，這多打擊他們的自信心��！
三、“太樂(lè)觀罪”。樂(lè)觀并不是錯(cuò)，可是太樂(lè)觀就不太好了，發(fā)展下去就會(huì)變成盲目自信。這不，上次我還對(duì)善意對(duì)我的作文提出修改意見(jiàn)的同學(xué)惡語(yǔ)相向，現(xiàn)在想想，真是后悔。
四、“太愛(ài)看書(shū)罪”。我愛(ài)看書(shū)，可以看到凌晨?jī)牲c(diǎn)半。因?yàn)樘珢?ài)看書(shū)了，我竟然把上課時(shí)間也利用起來(lái)看同學(xué)借我的書(shū)，嚇得那位同學(xué)直踢我桌子——他可不想自己的.書(shū)被老師沒(méi)收啊。
五、“成績(jī)太好罪”。成績(jī)好也是罪？唉，誰(shuí)讓老師在分配任務(wù)時(shí)總會(huì)先找成績(jī)好的學(xué)生呢！
六、“浪費(fèi)資源罪”。我愛(ài)收集橡皮，卻從來(lái)不用，這不是“浪費(fèi)資源”嗎？
七、“喂，程鐘萱，你還需要什么“罪”？我?guī)湍悖 薄安挥昧�，看我怎么收拾你！”唉，我又犯了第七宗罪——“暴力傾向罪”。
怎么樣？我是不是一個(gè)可愛(ài)的“小罪犯”呀？
天使的作文400字 篇5
我說(shuō)的天使是萬(wàn)能的馬路清潔工，其實(shí)是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，但外表是和真人一樣的，能說(shuō)話，他還不怕冷，不怕熱，不怕風(fēng)霜雨雪，再壞的天氣也能工作。
他能把垃圾全吃到自己的'肚子里�？吹讲豢苫厥盏睦蜁�(huì)變成自己工作的能量。垃圾太多了，他吃下去吐出來(lái)就變成路旁綠化的花草樹(shù)木需要的肥料。垃圾少了，能量不夠用了，他會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟太陽(yáng)電池，這個(gè)電池就是吸收陽(yáng)光的能量轉(zhuǎn)換為機(jī)器人本身的能量�？苫厥盏睦韵氯セ氐江h(huán)衛(wèi)處就會(huì)吐出來(lái)筆、本、鉛筆盒等精美的學(xué)習(xí)用具捐向那些貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)，讓那些小朋友能安心學(xué)習(xí)。
他的身后有一個(gè)電子屏幕，看見(jiàn)有人丟掉東西，就會(huì)自動(dòng)掛到身后，電子屏幕會(huì)顯示出招領(lǐng)啟事，如果有人冒領(lǐng)的話，機(jī)器人會(huì)用識(shí)別器來(lái)辨認(rèn)是不是真的失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
在路上如果有人向他問(wèn)路他會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的指出路線。問(wèn)路人如果還沒(méi)聽(tīng)懂，他會(huì)不厭其煩地加以說(shuō)明，至道聽(tīng)懂為止，他還會(huì)外語(yǔ)，還可以為外賓指路。
有了這樣一個(gè)萬(wàn)能馬路清潔工，可以節(jié)省多少人力和物力呀！所以我說(shuō)他是我們的天使。
天使的作文400字 篇6
星星——黑夜里的精靈，在天上不停地朝你眨眼睛。他們多像一大群調(diào)皮的孩子�。�
看星星是一件非常有意思的事情。在月明風(fēng)輕的夜晚，走出家門(mén)，望著那可愛(ài)的星星，稀稀疏疏。原以為很少，可一數(shù)又把自己弄糊涂了。
小時(shí)候總愛(ài)胡思亂想，聽(tīng)老師說(shuō)宇宙有黑洞，我看著星星便想：宇宙會(huì)不會(huì)是一個(gè)大麻包袋，黑洞便是被老鼠咬出的洞。于是又心驚膽戰(zhàn)起來(lái)：那老鼠會(huì)有多大�。繒�(huì)不會(huì)一口把地球給吞了？
夏天夜晚的星星是最亮的，像一顆顆鉆石。這時(shí)找星座是最容易的，但我不懂星座，所以最多找到北極星和北斗七星，但這也使我高興好一會(huì)兒。閃爍的星空下，爺爺也常常給我講《牛郎織女》的故事，他還跟我說(shuō)：“地上有多少人，天上就有多少星星。心地善良的'人就會(huì)很亮，而壞人的星就會(huì)很暗。”我于是就想：到底是壞人多還是好人多�。�
星星是大自然的杰作，他記載了我多少童年美好的回憶，收藏了昔日的幾多歡笑。望著星星，我總能感覺(jué)到人與自然的和諧，他給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的遐想與快樂(lè)。
有時(shí)候，一個(gè)人不開(kāi)心，我總喜歡漫步在星空下，星星便成了我的傾訴對(duì)象。他眨著眼睛，仿佛聽(tīng)得懂你的心聲，給你安慰！
星星 —— 我的快樂(lè)天使！
天使的作文400字 篇7
天使一般是有一對(duì)雪白的翅膀，頭上有一個(gè)金色的光環(huán)，手里拿著一個(gè)閃光的魔法棒，穿著一身潔白的衣服，天使不僅長(zhǎng)得漂亮，而且有一顆善良的心，在我眼中，媽媽就是天使。
她長(zhǎng)著一雙烏黑閃亮的大眼睛，一頭棕色的卷發(fā)。
有一次我發(fā)燒了，頭痛劇烈，渾身很燙，像剛從烤爐里出來(lái)似的，她一會(huì)兒喂我喝水，一會(huì)喂我喝藥，連她平時(shí)最喜歡的、一個(gè)星期難得看的`電視劇都不看了，外婆看見(jiàn)她這樣，說(shuō)“我來(lái)照顧悠悠吧！”她說(shuō)：“沒(méi)事兒，您去干你的事兒吧！”她一夜幾乎沒(méi)合過(guò)眼，用爸爸的高級(jí)白酒給我擦身體，爸爸說(shuō)：“用酒，也不必用高級(jí)酒呀！”媽媽說(shuō)：“是你的高級(jí)酒重要，還是我們＊＊＊（名字）重要！”爸爸不吭聲了。我心里很感動(dòng)，原來(lái)我在媽媽心里地位那么高。
有一次我考了80分，我心想回家肯定要挨罵。我回到家，媽媽看了看試卷，不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)要加油哦！要努力，在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，長(zhǎng)大才能成才。爸爸回來(lái)了，則準(zhǔn)備責(zé)罵我，被媽媽制止了，媽媽在爸爸耳邊嘀咕了一下，爸爸就一聲不響地離開(kāi)，看到這一幕，我心暖烘烘的，一股暖流向我心里涌來(lái)，融化了我眼中的恐懼、害怕。
我很喜歡媽媽?zhuān)?dāng)我陷入困難之中，她總是伸出援手，幫我解決掉困難，使我感覺(jué)到溫暖。她總是給我?guī)?lái)幸福和希望，她頭上雖然沒(méi)有閃亮的光環(huán)，手里沒(méi)持有魔法棒，背上沒(méi)有翅膀，但她永遠(yuǎn)是我心目中最漂亮、善良的天使。
天使的作文400字 篇8
上課鈴剛響，數(shù)學(xué)老師就抱著密密麻麻寫(xiě)滿字的備課本走進(jìn)了鴉雀無(wú)聲的教室。我像往常一樣，期待著數(shù)學(xué)老師那生動(dòng)的課堂。
一切看似很平常，同學(xué)們專(zhuān)心地聽(tīng)講。老師用心的授課。忽然老師問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題沒(méi)人回答。我習(xí)慣性地舉起了手，，這下可糟透了，昨天晚上的時(shí)間有點(diǎn)緊，沒(méi)做好預(yù)習(xí)工作。我頓時(shí)蒙了，站起來(lái)支支吾吾了一陣兒，頓時(shí)臉紅到了脖子根，尷尬極了。知道自己回答錯(cuò)了，望著同學(xué)們那一張張快笑出來(lái)的'表情，我低頭不敢看老師�！斑@位同學(xué)雖然回答錯(cuò)了，但是我們不應(yīng)該嘲笑她，因?yàn)樗苡杏職��！蔽业亩呿懫鹆死蠋熌羌皶r(shí)的鼓勵(lì)，就像一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我的心田。老師帶頭鼓起了掌，這讓我感動(dòng)極了。就沖著老師的這句話，我也要用心聽(tīng)課�。�
下課了，老師把我叫到了辦公室，我原以為老師要狠狠地批評(píng)我。可是，出乎我的意料，老師特地給我搬了張凳子，讓我坐下，親切地對(duì)我說(shuō)：“老師還要感謝你呢�！边@句話，我有點(diǎn)受寵若驚，以為老師是在諷刺我。老師繼續(xù)說(shuō)，“我備課時(shí)，不知道怎樣引才能讓同學(xué)們謹(jǐn)記這個(gè)誤區(qū)，你今天正好幫了我一個(gè)大忙�！蔽衣�(tīng)了之后，知道是老師想維護(hù)我的自尊心，真是用心良苦��！望著老師桌子上那快堆成山的作業(yè)本，我終于明白了老師的辛勤與奉獻(xiàn)。
��！老師，滿池荷花，你是最清艷的那一朵。群峰中，你如那最美的山巒。老師，你是人類(lèi)的母親，人間的天使！
天使的作文400字 篇9
我家有一個(gè)“愛(ài)心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻子，他的嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)十分可愛(ài)——他就是我弟弟。
他有一個(gè)樂(lè)于助人的品質(zhì)。
有一次考試，我弟弟在班里的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補(bǔ)習(xí)。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說(shuō)：“你……你可不可以到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)？”我弟弟二話不說(shuō)就點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
回到家，我媽媽問(wèn)他：“阿龍，你去哪兒啦，這么晚才回來(lái)？”我立刻跑出來(lái)，笑著說(shuō)：“你是不是上課在講話被老師留下來(lái)啦？”他聽(tīng)了，說(shuō)：“我看你才會(huì)這樣，我答應(yīng)我朋友補(bǔ)習(xí)，所以這么晚才回來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，又問(wèn)：“你干什么要幫他補(bǔ)習(xí)？”媽媽看我疑惑的樣子，笑著說(shuō)：“這不是你們老師說(shuō)的`，樂(lè)于助人的品質(zhì)嗎？”我這下才明白。
還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車(chē)。一不小心，鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來(lái)。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說(shuō)：“不用了，這不是我們應(yīng)該做的嗎？”
你們說(shuō)他是不是我家的“愛(ài)心小天使”呀！
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