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心中的天使作文(匯編5篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的心中的天使作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的天使作文 篇1
一個(gè)雕刻家正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)美麗的天使。一個(gè)小女孩看到了，問(wèn)：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說(shuō)：石頭里本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻。
DD題記
神創(chuàng)造天地和人，人創(chuàng)造他所想象的東西。
一塊石頭，在你、我、他的眼中所看到的樣子是一樣的，但是在腦里的想法就不一樣了。有人左看右看、前看后看都是石頭；有人說(shuō)它像一座山；有人說(shuō)這是一塊有靈性的石頭�？词鞘^的人不屑一顧；看是山的人拿回家中擺設(shè)；說(shuō)有靈性的人會(huì)慢慢審視，他想著怎樣賦予這石頭靈性。神造人，卻各有不同，是神的疏忽嗎？是神的有意而為？這個(gè)問(wèn)題，千百年來(lái)都有人問(wèn)。有人一出生就是皇帝，有人大富大貴，有人一生窮困潦倒，或者先富后窮，或是先窮后富。但有一點(diǎn)相同的是，不管皇帝、富人和窮人都要死。不管你怎樣求神拜佛、用錢(qián)收買(mǎi)，誰(shuí)都不能逃脫這一劫，也許這是神造人最公平的一筆。
石頭是死物，但神造出了不同樣的人，因而石頭也就有了生命。一塊石頭經(jīng)過(guò)雕刻家的用心雕琢，變成一個(gè)天使。小女孩天真地問(wèn)：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家回答：石頭里本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻。容我們細(xì)細(xì)地品味“用心”這兩字，其實(shí)這包含了很多哲理。
一條江河，從涓涓細(xì)流匯聚成奔騰的流水，是用心眾向也；一塊石頭，被水經(jīng)年累月“滴水石穿”，這也是滴水頑強(qiáng)用心的結(jié)果；“愚公移山”雖是神話，但也說(shuō)明一個(gè)道理，只要用心去做，山也是可以移開(kāi)的；賈島作詩(shī)“僧敲（推）月下門(mén)”，在“推”、“敲”兩字上苦思很久，后經(jīng)一老者點(diǎn)撥，豁然開(kāi)朗，于是“推敲”成了后人遇到困難、解決問(wèn)題時(shí)用心斟酌的詞語(yǔ)；陳景潤(rùn)攀登上數(shù)學(xué)的.最高殿堂，其實(shí)也是堅(jiān)持用心學(xué)習(xí)的態(tài)度，以用心的精神去刻苦鉆研，以筆用心去雕琢數(shù)學(xué)的象牙塔，從而成為人們贊頌的偉大人物……
蘇格拉底說(shuō)“人不可能兩次踏入同一條河流�！�
人不可能有兩次生命，在我們擁有一次有限的生命時(shí)間里，雖然可能不會(huì)成為雕刻家，不能把一塊石頭雕琢成“心中的天使”，但我們絕對(duì)有能力用自己的雙手使生命更加豐富、更加美麗，我們要用心做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，這就是用心的結(jié)果，我們的生活因此燦爛如花。
心中的天使作文 篇2
時(shí)間好快啊，轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生。
小學(xué)生活還是有那么多的留念，五年啊，有喜，有樂(lè)，有愁，有悲。發(fā)生了許多事情，我也收花很多。我的母校啊，有著我和藹可親的老師，有團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)，都是那么讓人值得回憶的。
在這五年里教我的老師很多，他們不僅傳授給我很多知識(shí)，也教會(huì)了我許多做人的道理。
趙赟老師，我的班主任。趙老師就行她的名字一樣，文武兼?zhèn)�，說(shuō)武有點(diǎn)夸張，但她的文很棒��！趙老師長(zhǎng)得也很漂亮，她戴著一副眼鏡，時(shí)常會(huì)穿一身連衣裙，很漂亮。我們所有同學(xué)都很愿意上她的課。趙老師知識(shí)淵博，她的字寫(xiě)得很漂亮。她，是級(jí)部主任她工作負(fù)責(zé)，并且總能和其他老師搞好團(tuán)結(jié)，能經(jīng)�？吹剿蛣e的老師探討一些學(xué)生教育的問(wèn)題。我們所有同學(xué)都愿意上她的課，趙老師的語(yǔ)言豐富，教學(xué)方法獨(dú)特也靈活。他上的課很生動(dòng)，特別是讀課文，很有感情聽(tīng)他讀課文簡(jiǎn)直就是一種享受。雖然趙老師很?chē)?yán)厲，但我知道這也是我為我們好。趙老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)都一視同仁，不亂成績(jī)好，差老師總是一視同仁的。老師的.眼睛對(duì)我有一股神奇的力量，時(shí)常激勵(lì)著我，鼓舞著我，又一次我的考試成績(jī)不理想，趙赟老師用她的眼神告訴我，不要灰心繼續(xù)努力，失敗是成功之母。
小學(xué)五年來(lái)教我的老師很多，他們的優(yōu)點(diǎn)我說(shuō)也說(shuō)不完，到也到不盡。我只能用幾個(gè)字來(lái)表達(dá)那就是我愛(ài)你我的老師！
你不是演員，卻吸引著我我饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲，老師啊，我怎能把你遺忘！永遠(yuǎn)忘不了，忘不了我的五年小學(xué)生活，忘不了我的恩師益友，更我不了我的母校，東華小學(xué)！小學(xué)五年來(lái)教我的老師很多，他們的優(yōu)點(diǎn)我說(shuō)也說(shuō)不完，到也到不盡。我只能用幾個(gè)字來(lái)表達(dá)那就是我愛(ài)你我的老師！
心
心中的天使作文 篇3
天使，是純潔，美麗的象征。曾經(jīng)的我，與大多數(shù)女孩一樣，渴望變成天使，擁有雙翼……
我喜歡靠在樹(shù)下，靜靜的望著天空，真的，那樣的我好孤寂。可是，我就是想永遠(yuǎn)一個(gè)人。傷害了誰(shuí)？我不斷問(wèn)自己。沒(méi)有回答……這個(gè)世界，仿怫只剩我一個(gè)。天使，會(huì)在這里降落嗎？沒(méi)有回答……
花兒依舊在開(kāi)放，地球也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的傷心而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。so，我在偽裝自己……
“想成為焦點(diǎn)嗎？快來(lái)參加化裝晚會(huì)吧！”我默讀著學(xué)校一年一度的化裝晚會(huì)通知。剛回班，就有人告訴我老班剛才找我。走進(jìn)辦公室，好悶�！澳阒�，學(xué)校的化裝晚會(huì)要在本月30號(hào)舉行。每班必需派一人去參加，我準(zhǔn)備讓你去！”“哦。”“29號(hào)來(lái)挑服裝吧！”“好。老師，我不打擾您工作了！”就這樣，一切轉(zhuǎn)變了……
回家后，我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)。望著墻上的單翼，我在說(shuō)：“很痛吧？”眼淚，不禁淚下，潤(rùn)濕了我的唇。誰(shuí)能理解，悲哀�！半p翼，竟是那么容易分開(kāi)；天使，受傷了。”
29號(hào)，我走進(jìn)辦公室，衣服，多得無(wú)法數(shù)�！袄蠋熣J(rèn)為公主裙比較好看。你認(rèn)為呢？”我笑了，自己都認(rèn)為冷。剎那間，我看到了天使服，我情不自禁的拿起來(lái)“老師，我要這套！”我忘了然后發(fā)生什么事，也忘了那天是怎樣回家的……
隔天，晚會(huì)如約而至。我穿上那身天使服，與同學(xué)一起走進(jìn)大廳，現(xiàn)在回想起來(lái)，都有些不相信，自己竟會(huì)成為那晚的亮點(diǎn)，隨即，讓人難堪的話語(yǔ)傳入我耳，我裝作無(wú)動(dòng)于衷�！巴瑢W(xué)們”校長(zhǎng)開(kāi)始講話了“我來(lái)宣布20xx年度校優(yōu)秀生――李X同學(xué)！”我不敢相信，念的是我的名字……“她憑什么？”“靠她的家長(zhǎng)！”我的心，隱隱發(fā)痛“我終究不會(huì)是天使”……
醒來(lái)后，我在一片白的世界里，我以為自己真的.見(jiàn)到天使了�！昂眯┝藛�？”媽媽親切的關(guān)懷“嗯�！蔽铱蘖恕疤焓梗K究要離開(kāi)�！薄澳愕耐瑢W(xué)在外面，要見(jiàn)他們嗎？”我抹去胸眼淚“好�！碑�(dāng)他們走進(jìn)來(lái)，我驚了，竟是那天說(shuō)我的人“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)�！”說(shuō)著，給我一份包裝精美的禮物，我沒(méi)有推辭“沒(méi)有關(guān)系的！”“打開(kāi)看看吧！你會(huì)喜歡的！”我拆開(kāi)禮物，是一座雕刻的天使，我笑了，那么苦澀“天使，只能是雕刻的！”“不會(huì)的！用心去留意身邊的愛(ài)，天使將不在離開(kāi)。Anger，是會(huì)停留在每個(gè)人心中的！只要你心中不被黑暗所污染！”同病房的另一小女孩說(shuō)�！傲粢馍磉叺膼�(ài)，天使將不在離開(kāi)。”我重復(fù)著這句話“不錯(cuò)。天使也怕冷，冷只會(huì)把她凍走的。用心去愛(ài)，其實(shí)，每個(gè)人都是天使！”……
現(xiàn)在，我喜歡靠在樹(shù)下，只是，身邊的朋友愈來(lái)愈多，我愛(ài)笑了，快樂(lè)的笑。我把另一只翼也找到了，組合在一塊，真的好漂亮！
天使，不再是雕刻的了，她回來(lái)了，你看見(jiàn)了嗎？
心中的天使作文 篇4
天使是真善美的化身，雖然每個(gè)人的內(nèi)心都住著天使，但又有多少人能夠把心中的那一位天使雕刻出來(lái)呢？
這些年來(lái)人們似乎把心中的天使遺忘了，忘了有她的存在，世界也因此變的冷漠，人與人之間的愛(ài)也漸漸的消逝了。可是就在我為世界的冷漠而感到心灰意冷時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了一位“美麗”的天使——叢飛。
我想大家一定還記得叢飛吧，他是20xx年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一，他是用他的愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)。叢飛是一名歌手，他身處于繁華大都市中，可是心卻系在貧困山區(qū)的孩子身上。他忘不了孩子們，忘不了他們一張張笑臉，更忘不了他們渴望上學(xué)的那一份心……或許因?yàn)樗性S許多多的忘不了，或許他心中的那一份愛(ài)心，讓他做出了一個(gè)驚人的'決定：資助面臨失學(xué)的孩子們上學(xué)。為了資助孩子們上學(xué)，叢飛沒(méi)日沒(méi)夜的參加演出，賺到的演出費(fèi)，毫無(wú)保留的捐給了孩子們，自己得病時(shí)沒(méi)錢(qián)醫(yī)治。叢飛雖然死了，但是他的那份愛(ài)心卻依然在延續(xù)，他把自己的眼角膜捐獻(xiàn)出來(lái)，給四個(gè)人帶來(lái)了光明。他的愛(ài)心是我們無(wú)法用世上任何華麗的詞來(lái)描述，他是一位真正的無(wú)私者，他為孩子們付出了這么多，卻從來(lái)沒(méi)有索取愛(ài)的一份回報(bào)。
叢飛他不漂亮，并不特別，只是一名普普通通的歌手，他為什么會(huì)成為許許多多人心中的天使？那是因?yàn)�，他雕刻出了心中的天使�?/p>
天使的種子早在我的內(nèi)心深處落地開(kāi)花，可是雕刻心中的天使并不是用什么工具來(lái)雕刻，而是用自己的心去慢慢地雕刻。我的天使是一種美，是一種愛(ài)心之美。沒(méi)有雕刻前的天使就好比是一塊充滿著真善美的大理石，一直存放在心中，并沒(méi)有讓天使飛入到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去，而雕刻后的天使卻會(huì)融入在生活當(dāng)中，讓你會(huì)成為一位真正美的人。
我們?yōu)槭裁床慌Π研闹械奶焓沟窨坛鰜?lái)，去改變這個(gè)日漸冷漠的世界，去讓世界多點(diǎn)愛(ài)和溫暖呢？
心中的天使作文 篇5
一個(gè)雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)美麗的天使。一個(gè)小女孩看到了，問(wèn)：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說(shuō)：石頭里本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻。
天使是什么？天使，是真善美的化身。天使，是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的象征。雕刻家之所以能把一塊普通的'大理石變成美麗的天使，是因?yàn)樗闹袑?duì)真善美的堅(jiān)持，是因?yàn)樗闹杏赂液蛨?jiān)強(qiáng)的精神的存在啊！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)天使，它不是畫(huà)出來(lái)的不是平面的，它是雕刻的，是立體的。
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