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天使的作文400字常用(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的天使的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使的作文400字 篇1
只不過(guò)只是失去了一個(gè)人，失去了一個(gè)對(duì)病魔微笑的天使。時(shí)間過(guò)得很快，世界上所有的東西都在變。把一個(gè)小孩子變成一個(gè)少年；把一個(gè)無(wú)知的人變成一個(gè)學(xué)會(huì)感悟世界的人；甚至，把一個(gè)快樂(lè)的少年變成一個(gè)身患重病但依然微笑的`天使！
有許多人說(shuō)，這個(gè)世界是美好的，它賦予了每一個(gè)人寶貴的生命。它讓每一個(gè)人都能用自己的眼睛去看，用自己的鼻子去聞，用自己的耳朵去聽(tīng)，用自己的手、腳去摸，去踩，用自己的新去感受這個(gè)美好的世界。
我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為上帝對(duì)待每一個(gè)人不公平。它為什么要給了我們生命之后又來(lái)摧殘我們的生命呢？它為什么要給了我們驚喜之后又給我們一個(gè)重大的打擊呢？難道，世界上被病魔折磨的人還不夠多嗎？
何必呢，何必對(duì)這些可愛(ài)的天使做這樣的折磨呢？我們身邊對(duì)疾病微笑的天使有很多很多。我希望大家?guī)椭@些可憐的人戰(zhàn)勝病魔！讓我們給予這些可愛(ài)的孩子第二次生命吧！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
……
天使的作文400字 篇2
每個(gè)孩子都是來(lái)到人間的天使。我看到這句話，心里有些說(shuō)不出的滋味。在學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校組織了一次傳統(tǒng)文化與人生幸福講座，那次活動(dòng)請(qǐng)到了許多愛(ài)心人士，還有許多特殊的孩子。
我們班級(jí)因?yàn)榘鄷?huì)的原因，去晚了一些，我一進(jìn)教室，就被那個(gè)場(chǎng)景驚到了，里面坐滿了人，還有許多攝像機(jī)，我輕輕的`彎著腰走到空座。
有兩位同齡的主持人在臺(tái)上說(shuō)著什么，我坐下來(lái)后開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)，才知道來(lái)了許多孩子，那些孩子是自閉癥兒童，并且已經(jīng)坐在座位上了，我在驚訝之余，偷偷的掃視了一下周圍，注意到了一些行為舉止不同于我們的孩子。她們大概有十二歲左右，她們旁邊都坐著大人，我猜想是他們的爸媽。那些孩子在座位上亂動(dòng)，而且不停的說(shuō)話，我有些納悶，在我的理解，自閉癥應(yīng)該是不說(shuō)話，有些害怕人多的地方，但是并不是這樣。
后來(lái)我才知道坐在她們旁邊的是照顧她們的老師，孩子們學(xué)了感恩的心手語(yǔ)，上臺(tái)為我們表演，她們從座位到講臺(tái)的距離也需要老師跟隨一起走，如果離開(kāi)老師，她們就不知道該怎么走。
看著她們的舞蹈，我覺(jué)得她們很美，雖然她們來(lái)到人間時(shí)的翅膀受了傷，但臉上仍然洋溢著天使般的笑容。那一刻，我真正體會(huì)到了幸福的簡(jiǎn)單，幸福的真諦，我真心的希望這些孩子能夠快樂(lè)的度過(guò)每天。
天使的作文400字 篇3
花草樹(shù)木在冬媽媽的懷抱里慢慢地蘇醒了，冬媽媽也一天天離開(kāi)了我們。美麗的小天使來(lái)了，那就是春姑娘！
春姑娘給我們帶來(lái)了一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。啊！春姑娘你真美麗！
春姑娘一說(shuō)來(lái)，花草樹(shù)木都準(zhǔn)備迎接它的到來(lái)。野外，山綠了，水綠了，彎彎曲曲的小路上，芳草如茵。粉紅色的桃花綴滿枝頭，霎時(shí)好看。柳樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像小姑娘的辮子，一縷一縷隨著春風(fēng)擺動(dòng)著。梨樹(shù)、杏樹(shù)開(kāi)花了，花長(zhǎng)滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后、千姿百態(tài)。紅的像火，白的像雪，真是美麗。一些動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧，蝴蝶在空中翩翩起舞，鴿子，燕子是蝴蝶的伴舞，，花草樹(shù)木是蝴蝶的伴奏。春天真可謂是花的世界，鳥(niǎo)的樂(lè)園！這一切給春天增添了幾分色彩和活力。
孩子們也在這美麗的.季節(jié)里，奔跑著，吵鬧著，像是小鳥(niǎo)一樣。在陽(yáng)光下的他們成了春天里最快樂(lè)的音符。
這里如花的季節(jié)，這是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們享受小天使——春姑娘帶來(lái)的春天。
�。∶利惖男√焓埂何覑�(ài)你！
天使的作文400字 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它是我們?nèi)松姆较�，自己做的所有努力都是為了自己的�?mèng)想。雖然有的時(shí)候有點(diǎn)遙不可及，覺(jué)得有點(diǎn)白日做夢(mèng)，但是還是會(huì)向著它前進(jìn)。
我想成為一名醫(yī)生，我覺(jué)得救死扶傷是一件很光榮的事，當(dāng)看到被自己治好的病人健康出院，多么有成就感，但是自己的肩上會(huì)背負(fù)著很大的壓力，萬(wàn)一不小心用錯(cuò)藥或診斷失誤，搶救不及時(shí)，一個(gè)生命就沒(méi)了。
“白衣天使”是對(duì)醫(yī)生的稱呼他們每天全力搶救病人，連飯都沒(méi)時(shí)間吃，盡心盡力對(duì)待工作。有的醫(yī)生連加幾天的班，一兩天幾乎都沒(méi)閉眼，累到在自己的工作崗位上，但從不抱怨。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)，因?yàn)樵袐D的肚子中胎兒繞頸三圈被緊急送到手術(shù)室，一位剛值完夜班的醫(yī)生見(jiàn)此情況，馬上做手術(shù)，把孩子取出來(lái)，手術(shù)還沒(méi)做完，這位醫(yī)生便暈倒在了手術(shù)室。有的`時(shí)候患者家屬與醫(yī)生發(fā)生糾紛是因?yàn)椴焕斫忉t(yī)生的有些做法，他們也是人不是機(jī)器，他們也會(huì)累，會(huì)倦，因此，我們要多多體諒醫(yī)生。
每個(gè)醫(yī)生都應(yīng)該受到尊重，他們?yōu)榱瞬∪祟櫜簧霞依铮约旱募胰松瞬《疾恢�，但無(wú)論刮風(fēng)下雨，依然堅(jiān)守在自己的崗位上。
即便是這樣的情況，我還是愿意做一名醫(yī)生，救死扶傷是我的夢(mèng)想，我愿意為它付出我的一切，永遠(yuǎn)在自己的崗位上，做一名合格的醫(yī)生。
天使的作文400字 篇5
如果把生命比作大地，安生便是生于土地上的一草一木，而保險(xiǎn)就是那澆灌花草的甘露。糧食，對(duì)于饑餓的人們，是黑暗中的陽(yáng)光，而保險(xiǎn)就是身處困境人們的保護(hù)天使。提起“保險(xiǎn)”這個(gè)詞，人們都有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為它是不吉祥，是喪門(mén)星。但是，人們不是常說(shuō)“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”嗎？記得那是我三年級(jí)時(shí)的暑假里的一天。
早上起來(lái)，父母和以往一樣，各自上班去了。我起床后，和往常一樣，把門(mén)鎖上，向奶奶家走去。在通往奶奶家的途中，有一段用石頭砌的水槽，我習(xí)慣性地走在上面的水泥臺(tái)上，邊走邊來(lái)回跳著�？斓侥棠碳伊�，我剛張嘴想喊奶奶，誰(shuí)知道，腳下一滑，掉進(jìn)了水槽，嘴正好磕在水槽巖上。這一下可不得了了，下面嘴唇內(nèi)側(cè)被磕破了，鮮血順著嘴直往下流。我大聲哭喊著，爺爺奶奶聞聲跑出來(lái)，可把他們嚇壞了。路過(guò)的大伯趕緊給爸爸打電話。爸爸把我送到醫(yī)院，醫(yī)生檢查一下，覺(jué)得治不好，叫爸爸趕緊轉(zhuǎn)院。爸爸抱著我坐上車，叫司機(jī)開(kāi)向區(qū)醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的折騰，總算把我送進(jìn)了病房，開(kāi)始打點(diǎn)滴。聽(tīng)爸爸給媽媽打電話說(shuō)：“小俊下嘴唇內(nèi)側(cè)縫了八針，住院押金三千元，醫(yī)生說(shuō)學(xué)生參加保險(xiǎn)只能花幾百元錢(qián)�！辈浑y聽(tīng)出，爸爸說(shuō)話時(shí)是很興奮的'。
是呀，多么誘人的數(shù)字呀，如果我沒(méi)有在學(xué)校參加保險(xiǎn)，我就得實(shí)實(shí)在在地花掉三千元錢(qián)，就因?yàn)槲覅⒓恿税耸谋ｋU(xiǎn)，現(xiàn)在只花幾百元就能治好我的傷。就算我沒(méi)有摔傷，用這八十元買(mǎi)個(gè)平安，這不是個(gè)好事嗎？我認(rèn)為保險(xiǎn)就是我的天使。
天使的作文400字 篇6
在這本充滿友誼的書(shū)中，讓我明白友誼——天長(zhǎng)地久在第一次看到這本書(shū)的時(shí)候，并不是被它華麗的外表所吸引，而是封面中三個(gè)小女孩所吸引——她們的臉上，洋溢出童年的天真，爛漫，無(wú)憂無(wú)慮。身后的翅膀如同一對(duì)結(jié)白的天使。
在這本書(shū)中， 我看到了她們友誼的見(jiàn)證，她們的友誼，經(jīng)歷了好朋友的背叛，第三人的'插足，經(jīng)歷了千百磨難的考驗(yàn)，使友誼變得更加長(zhǎng)久。同時(shí)，我也知道擁有天長(zhǎng)地久的友誼，需要有一顆互相寬容、體貼、為別人著想的心。正如小淫桃的媽媽所說(shuō)的一句話：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害過(guò)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，那是任何風(fēng)都不能抹滅的�！�
正如我們現(xiàn)在，也有這樣的友誼，因?yàn)橐粋�(gè)人的插足而失去了真正的友誼；因?yàn)橐粋�(gè)人的背叛而變成了面面相覷的敵人。但只要相信，如果沒(méi)有了友誼，那一定會(huì)孤單、落寞，就像世界上沒(méi)有了醫(yī)生，身體上的病就無(wú)法治愈；如果沒(méi)有了朋友，受傷的心靈誰(shuí)來(lái)呵護(hù)？我們()要相信友誼——友誼的分量千斤重。
每當(dāng)我遇到了友誼的矛盾，我便會(huì)想起它——《好朋友是一輩子的天使》。
天使的作文400字 篇7
在我的心里一直藏著一個(gè)完美的天使，那是我在小時(shí)候打開(kāi)心扉，輕輕地把她放進(jìn)去的，從此以后她就再也沒(méi)出來(lái)了。她一直在我心里，默默地激勵(lì)著我前進(jìn)，鞭策我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
她是一個(gè)美麗的天使。她擁有一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)著一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，有一顆純潔的心靈，像清水芙蓉一般超凡脫俗。俗世凡塵不能掩蓋她水晶般的心，愁云灰霾不能籠罩她的思緒，無(wú)論怎樣，她始終保留著一顆美好的心。她樂(lè)于助人，她默默奉獻(xiàn)，她民主平等，她努力上進(jìn)，她是近乎完美的。
我將自己雕刻成心中的天使，我希望擁有一顆最純真最善良的心。我從小開(kāi)始留長(zhǎng)發(fā)，并好好護(hù)理，讓頭發(fā)烏黑柔亮。我把親友對(duì)我的愛(ài)小心翼翼地放入心里，筑成了一道防護(hù)墻，把一切繁囂拒之墻外。我微笑著面對(duì)生活，樂(lè)觀地看待挫折，善待每一個(gè)人。我熱愛(ài)每一個(gè)人，喜歡每一樣事物，我要自己多為別人服務(wù)，我要使人們幸福。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。我要改掉粗心的壞習(xí)慣，小心謹(jǐn)慎地做好每一件事。我要積極鍛煉身體，不能弱質(zhì)纖纖。我要修煉自身的'氣質(zhì)，讓自己超凡脫俗。我在很用心地雕刻著心中的天使，等待天使的降臨。
也許我最終不能雕刻出理想的天使，也許天使永遠(yuǎn)不會(huì)降臨，也許我不能成為天使，但不要緊，很多時(shí)候都會(huì)事與愿違，我曾經(jīng)為愿望奮斗過(guò)，就足矣。
天使的作文400字 篇8
這是一部以單親家庭孩子為題材的小說(shuō)，翻開(kāi)來(lái)是帶著苦澀的快樂(lè)，合起來(lái)又是帶著甜蜜的心酸。小主人公張曉偉是一位失去父愛(ài)的“單翼天使”，小說(shuō)用第一人稱“我”，講述了他從疏遠(yuǎn)同學(xué)們到與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲愿裼晒陋?dú)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)朗的心路歷程。張小偉是家長(zhǎng)、老師和同學(xué)眼里的優(yōu)秀生。在人們的眼里他和其他同學(xué)一樣開(kāi)朗快樂(lè)，但是在他的內(nèi)心深處，卻隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。他經(jīng)常背著大家，一個(gè)人偷偷地流淚，經(jīng)常為自己是否受到老師同學(xué)的喜愛(ài)而憂心。終于有一天，他戰(zhàn)勝了自己，站到了講臺(tái)上向同學(xué)們敞開(kāi)心扉說(shuō)出了憋在心里的那句話：“以前我從沒(méi)告訴過(guò)班里的`任何人，我，是一個(gè)單親家庭的孩子�！比缓笳J(rèn)真的剖析了自己，他承認(rèn)單親家庭孩子是一些“特殊的孩子�！钡皇恰翱蓱z的孩子�！蓖ㄟ^(guò)這次演講，他贏得了同學(xué)們的友情和信任，也融入了溫暖的班集體，還被光榮的吸納進(jìn)“丸子軍團(tuán)”——綽號(hào)“六味地黃丸�！�
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有他，一切將變成黑暗。”但是面對(duì)這些“單翼天使”只有愛(ài)心是不夠得，還要有好的方式和策略。
就像我們當(dāng)今社會(huì)上的一些單親家庭的孩子，他們中有一部分是懂事的，這些都源于老師父親或母親對(duì)他們的愛(ài)和教育方式。就像蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)的“在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一更獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響。”雖他們失去了一些東西，但有獲得一些東西。
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