天使的作文400字

天使的作文400字[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的天使的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天使的作文400字 篇1

　　去年春天， 一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓廷開了。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。 這是生命與疾病的抗?fàn)帯?/p>

　　在充滿生命危險(xiǎn)的`病區(qū)里，葉欣依然堅(jiān)持工作在自己的崗位上，指揮著其他白衣戰(zhàn)士，連續(xù)工作了4個(gè)月，她每天睡覺的時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)，但仍不忘記臨睡前煲一鍋老火靚湯，有時(shí)是花旗參，有時(shí)是冬蟲草，她要在第二天帶回醫(yī)院給同事們喝，提高抵抗力。

　　不久，一個(gè)噩夢(mèng)般的消息傳遍了醫(yī)院。葉護(hù)士長(zhǎng)染上了非典！沒有人能確定，葉護(hù)長(zhǎng)是在哪一天、哪一次感染到非典型肺炎的。每次有疑似或者確診病人送到科里，她和急診科主任就身先士卒，承擔(dān)起繁重的醫(yī)護(hù)工作，有時(shí)甚至關(guān)起門來(lái)?yè)尵�，不讓太多同事介入�?/p>

　　在玉蘭花開的時(shí)節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)離開了人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)。

　　葉欣阿姨高揚(yáng)起了白求恩精神的旗幟，無(wú)私無(wú)畏，沖鋒在前，用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。

　　最后，落下了一個(gè)微笑，一個(gè)白衣天使的微笑。

天使的作文400字 篇2

　　童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求，每一個(gè)人都擁有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名護(hù)士，照顧，料理好病人的飲食起居。

　　小時(shí)候，我十分羨慕護(hù)士給我打針時(shí)的場(chǎng)景，所以，我的理想就油然而生了。

　　護(hù)士的工作是繁瑣的，這里包含了許多內(nèi)容，比如：測(cè)量并記錄病人24小時(shí)的體溫，病人什么時(shí)候要注射藥物等等……這些事都很細(xì)小，卻不能掉以輕心，需要很強(qiáng)的責(zé)任心。正因如此，我覺得護(hù)士需要擁有一個(gè)健康的身體，因?yàn)槲胰绻麕е�一個(gè)生病的身體給病人打針，不僅會(huì)是自己被細(xì)菌感染，還會(huì)影響工作。

　　護(hù)士的.工作不僅繁瑣，還十分需要耐心與細(xì)心。在對(duì)待病人的職責(zé)時(shí)，要虛心接受，并改正這個(gè)缺點(diǎn)。病人生氣了，你要耐心安撫，盡量地滿足病人的合理要求，使他們的精神能放松，愉快。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要多吃飯，多鍛煉，把身體養(yǎng)得棒棒的。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，平時(shí)的做事情，我也要細(xì)心對(duì)待，絕不犯一點(diǎn)粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤。

　　假如我當(dāng)上了一名護(hù)士，我會(huì)竭盡全力做好自己份內(nèi)的事，讓醫(yī)院變得井然有序。假如我當(dāng)上了一名護(hù)士，我會(huì)與病人多多交流，讓他們的病情得到更快的好轉(zhuǎn)。

　　假如我當(dāng)上了一名護(hù)士，我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待工作，不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。

　　我國(guó)的大文豪——魯迅曾所過(guò)“凡事以理想為因，實(shí)行為果�！钡拇_，光有理想還不夠，還要付諸于行動(dòng)，所以，為了理想，我會(huì)加油努力的！

天使的作文400字 篇3

　　我，有一個(gè)非常要好的朋友。

　　她，長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，櫻桃小嘴，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙明亮的眼睛。這個(gè)人，我想你們都會(huì)認(rèn)識(shí)。我給她起了個(gè)綽號(hào)，叫“沒有翅膀的天使”。下面這段文字，我會(huì)讓你們走進(jìn)她的心靈。

　　她，是一個(gè)班長(zhǎng)，從三四年級(jí)起，一直到五年級(jí)，都是。

　　三四年級(jí)的她，總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折就被打敗，圍繞在她的內(nèi)心深處的，是被同學(xué)嘲笑與譏諷的創(chuàng)傷�？梢哉f(shuō)，她的心靈，就好像一棵弱不禁風(fēng)的小樹，稍遇風(fēng)吹雨打，便已塵埃落定……但是，她的成績(jī)卻是班上的佼佼者，引得一些同學(xué)用羨慕、嫉妒、恨的眼光來(lái)看待她。

　　但現(xiàn)在已是五年級(jí)的她，已經(jīng)歷過(guò)了許多的事情，所以，她現(xiàn)在的心靈不再是那樣的脆弱。而她在我的眼里，卻是失敗的。

　　三四年級(jí)，她的成績(jī)是班上的佼佼者，但是，她在現(xiàn)在的五年級(jí)，已不再是以前那般的“威風(fēng)凜凜”了。超越她的是她的好閨蜜，與她競(jìng)爭(zhēng)的是她的'好朋友，并且，她現(xiàn)在在班級(jí)中，不是那么地引人注目。所以，我說(shuō)，她是一個(gè)失敗者，是一個(gè)徹徹底底的失敗者。正是因?yàn)檫@樣，我才說(shuō)，她現(xiàn)在的心靈不再是那樣的脆弱。但是，如果你面臨的是一個(gè)選擇題，是選擇想要不受打擊的心靈呢？還是，無(wú)人所超越的優(yōu)異成績(jī)？

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　　因此，我稱她為“沒有翅膀的天使”。這個(gè)人，你們都認(rèn)識(shí)，我想，我已經(jīng)不必多說(shuō)了……

天使的作文400字 篇4

　　您不是舵手，卻帶領(lǐng)著我們乘風(fēng)破浪，在知識(shí)的汪洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是畫家，卻描繪出一代代青年人圣潔的靈魂……老師，我忠心的感謝您！

　　在我的印象中讓我最感動(dòng)的是我們的班主任雷老師。記得三年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)劉心怡突然有一段時(shí)間經(jīng)常少做作業(yè)，雷老師知道以后立刻打電話問(wèn)她媽媽是怎么回事？后來(lái)才知道劉爸爸生病住院了。從那之后，老師非常關(guān)注劉同學(xué)，而且也一直保持和劉媽媽的聯(lián)系。二個(gè)月后我們得知?jiǎng)�爸爸因病去世了�?/p>

　　老師什么都沒說(shuō)，卻悄悄的找到我們幾個(gè)班干部給我們開了個(gè)短會(huì)。一周以后的班會(huì)課上，同學(xué)們把自己帶來(lái)的水果、雞蛋等物品滿滿的堆放在講臺(tái)上。帶著這些愛心禮物，我們跟隨老師來(lái)到了劉心怡的.家中。當(dāng)劉媽媽看雷老師時(shí)，眼眶頓時(shí)就紅了。

　　她激動(dòng)的上前握著老師的手，久久說(shuō)不出話。雷老師關(guān)心地遞上她送的牛奶和水果，我們也送上了班上同學(xué)們的愛心。說(shuō)話間，劉媽媽的眼淚像斷了線的珠子，訴說(shuō)著她的艱辛。雷老師一邊輕拍劉媽媽的肩膀，一邊安慰著她。我想，雖然只是小小物品，可那是老師滿滿的愛呀。

　　忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ);忘不了您默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)：忘不了您和藹可親的面容;更忘不了您蠟炬成灰淚始干的決心。老師，我終生感激您！

天使的作文400字 篇5

　　上課鈴剛響，數(shù)學(xué)老師就抱著密密麻麻寫滿字的備課本走進(jìn)了鴉雀無(wú)聲的教室。我像往常一樣，期待著數(shù)學(xué)老師那生動(dòng)的課堂。

　　一切看似很平常，同學(xué)們專心地聽講。老師用心的授課。忽然老師問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題沒人回答。我習(xí)慣性地舉起了手，，這下可糟透了，昨天晚上的時(shí)間有點(diǎn)緊，沒做好預(yù)習(xí)工作。我頓時(shí)蒙了，站起來(lái)支支吾吾了一陣兒，頓時(shí)臉紅到了脖子根，尷尬極了。知道自己回答錯(cuò)了，望著同學(xué)們那一張張快笑出來(lái)的表情，我低頭不敢看老師�！斑@位同學(xué)雖然回答錯(cuò)了，但是我們不應(yīng)該嘲笑她，因?yàn)樗�很有勇氣�！蔽业亩�邊響起了老師那及時(shí)的鼓勵(lì)，就像一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我的心田。老師帶頭鼓起了掌，這讓我感動(dòng)極了。就沖著老師的這句話，我也要用心聽課�。�

　　下課了，老師把我叫到了辦公室，我原以為老師要狠狠地批評(píng)我�？墒�，出乎我的意料，老師特地給我搬了張凳子，讓我坐下，親切地對(duì)我說(shuō)：“老師還要感謝你呢。”這句話，我有點(diǎn)受寵若驚，以為老師是在諷刺我。老師繼續(xù)說(shuō)，“我備課時(shí)，不知道怎樣引才能讓同學(xué)們謹(jǐn)記這個(gè)誤區(qū)，你今天正好幫了我一個(gè)大忙。”我聽了之后，知道是老師想維護(hù)我的自尊心，真是用心良苦啊！望著老師桌子上那快堆成山的`作業(yè)本，我終于明白了老師的辛勤與奉獻(xiàn)。

　　��！老師，滿池荷花，你是最清艷的那一朵。群峰中，你如那最美的山巒。老師，你是人類的母親，人間的天使！

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