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      2. 天使的作文400字

        時(shí)間:2024-03-28 08:53:20 天使 我要投稿
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        天使的作文400字[精品]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的天使的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        天使的作文400字[精品]

        天使的作文400字 篇1

          去年春天, 一場(chǎng)突如其來的傳染病蔓廷開了。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。 這是生命與疾病的抗?fàn)帯?/p>

          在充滿生命危險(xiǎn)的`病區(qū)里,葉欣依然堅(jiān)持工作在自己的崗位上,指揮著其他白衣戰(zhàn)士,連續(xù)工作了4個(gè)月,她每天睡覺的時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí),但仍不忘記臨睡前煲一鍋老火靚湯,有時(shí)是花旗參,有時(shí)是冬蟲草,她要在第二天帶回醫(yī)院給同事們喝,提高抵抗力。

          不久,一個(gè)噩夢(mèng)般的消息傳遍了醫(yī)院。葉護(hù)士長(zhǎng)染上了非典!沒有人能確定,葉護(hù)長(zhǎng)是在哪一天、哪一次感染到非典型肺炎的。每次有疑似或者確診病人送到科里,她和急診科主任就身先士卒,承擔(dān)起繁重的醫(yī)護(hù)工作,有時(shí)甚至關(guān)起門來搶救,不讓太多同事介入。

          在玉蘭花開的時(shí)節(jié),廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)離開了人世,她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上。生前,她留下了一句令人刻骨銘心的話:這里危險(xiǎn),讓我來。

          葉欣阿姨高揚(yáng)起了白求恩精神的旗幟,無私無畏,沖鋒在前,用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。

          最后,落下了一個(gè)微笑,一個(gè)白衣天使的微笑。

        天使的作文400字 篇2

          童年充滿了神奇的幻想,童年充滿了對(duì)未來的追求,每一個(gè)人都擁有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名護(hù)士,照顧,料理好病人的飲食起居。

          小時(shí)候,我十分羨慕護(hù)士給我打針時(shí)的場(chǎng)景,所以,我的理想就油然而生了。

          護(hù)士的工作是繁瑣的,這里包含了許多內(nèi)容,比如:測(cè)量并記錄病人24小時(shí)的體溫,病人什么時(shí)候要注射藥物等等……這些事都很細(xì)小,卻不能掉以輕心,需要很強(qiáng)的責(zé)任心。正因如此,我覺得護(hù)士需要擁有一個(gè)健康的身體,因?yàn)槲胰绻麕е粋(gè)生病的身體給病人打針,不僅會(huì)是自己被細(xì)菌感染,還會(huì)影響工作。

          護(hù)士的.工作不僅繁瑣,還十分需要耐心與細(xì)心。在對(duì)待病人的職責(zé)時(shí),要虛心接受,并改正這個(gè)缺點(diǎn)。病人生氣了,你要耐心安撫,盡量地滿足病人的合理要求,使他們的精神能放松,愉快。

          為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要多吃飯,多鍛煉,把身體養(yǎng)得棒棒的。同時(shí),在學(xué)習(xí)上,平時(shí)的做事情,我也要細(xì)心對(duì)待,絕不犯一點(diǎn)粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤。

          假如我當(dāng)上了一名護(hù)士,我會(huì)竭盡全力做好自己份內(nèi)的事,讓醫(yī)院變得井然有序。假如我當(dāng)上了一名護(hù)士,我會(huì)與病人多多交流,讓他們的病情得到更快的好轉(zhuǎn)。

          假如我當(dāng)上了一名護(hù)士,我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待工作,不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。

          我國(guó)的大文豪——魯迅曾所過“凡事以理想為因,實(shí)行為果!钡拇_,光有理想還不夠,還要付諸于行動(dòng),所以,為了理想,我會(huì)加油努力的!

        天使的作文400字 篇3

          我,有一個(gè)非常要好的朋友。

          她,長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,櫻桃小嘴,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙明亮的眼睛。這個(gè)人,我想你們都會(huì)認(rèn)識(shí)。我給她起了個(gè)綽號(hào),叫“沒有翅膀的天使”。下面這段文字,我會(huì)讓你們走進(jìn)她的心靈。

          她,是一個(gè)班長(zhǎng),從三四年級(jí)起,一直到五年級(jí),都是。

          三四年級(jí)的她,總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折就被打敗,圍繞在她的內(nèi)心深處的,是被同學(xué)嘲笑與譏諷的創(chuàng)傷?梢哉f,她的心靈,就好像一棵弱不禁風(fēng)的小樹,稍遇風(fēng)吹雨打,便已塵埃落定……但是,她的成績(jī)卻是班上的佼佼者,引得一些同學(xué)用羨慕、嫉妒、恨的眼光來看待她。

          但現(xiàn)在已是五年級(jí)的她,已經(jīng)歷過了許多的事情,所以,她現(xiàn)在的心靈不再是那樣的脆弱。而她在我的眼里,卻是失敗的。

          三四年級(jí),她的成績(jī)是班上的佼佼者,但是,她在現(xiàn)在的五年級(jí),已不再是以前那般的“威風(fēng)凜凜”了。超越她的是她的好閨蜜,與她競(jìng)爭(zhēng)的是她的'好朋友,并且,她現(xiàn)在在班級(jí)中,不是那么地引人注目。所以,我說,她是一個(gè)失敗者,是一個(gè)徹徹底底的失敗者。正是因?yàn)檫@樣,我才說,她現(xiàn)在的心靈不再是那樣的脆弱。但是,如果你面臨的是一個(gè)選擇題,是選擇想要不受打擊的心靈呢?還是,無人所超越的優(yōu)異成績(jī)?

          ……

          因此,我稱她為“沒有翅膀的天使”。這個(gè)人,你們都認(rèn)識(shí),我想,我已經(jīng)不必多說了……

        天使的作文400字 篇4

          您不是舵手,卻帶領(lǐng)著我們乘風(fēng)破浪,在知識(shí)的汪洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是畫家,卻描繪出一代代青年人圣潔的靈魂……老師,我忠心的感謝您!

          在我的印象中讓我最感動(dòng)的是我們的班主任雷老師。記得三年級(jí)的時(shí)候,我的同學(xué)劉心怡突然有一段時(shí)間經(jīng)常少做作業(yè),雷老師知道以后立刻打電話問她媽媽是怎么回事?后來才知道劉爸爸生病住院了。從那之后,老師非常關(guān)注劉同學(xué),而且也一直保持和劉媽媽的聯(lián)系。二個(gè)月后我們得知?jiǎng)职忠虿∪ナ懒恕?/p>

          老師什么都沒說,卻悄悄的找到我們幾個(gè)班干部給我們開了個(gè)短會(huì)。一周以后的班會(huì)課上,同學(xué)們把自己帶來的水果、雞蛋等物品滿滿的堆放在講臺(tái)上。帶著這些愛心禮物,我們跟隨老師來到了劉心怡的.家中。當(dāng)劉媽媽看雷老師時(shí),眼眶頓時(shí)就紅了。

          她激動(dòng)的上前握著老師的手,久久說不出話。雷老師關(guān)心地遞上她送的牛奶和水果,我們也送上了班上同學(xué)們的愛心。說話間,劉媽媽的眼淚像斷了線的珠子,訴說著她的艱辛。雷老師一邊輕拍劉媽媽的肩膀,一邊安慰著她。我想,雖然只是小小物品,可那是老師滿滿的愛呀。

          忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語;忘不了您默默無聞的奉獻(xiàn):忘不了您和藹可親的面容;更忘不了您蠟炬成灰淚始干的決心。老師,我終生感激您!

        天使的作文400字 篇5

          上課鈴剛響,數(shù)學(xué)老師就抱著密密麻麻寫滿字的備課本走進(jìn)了鴉雀無聲的教室。我像往常一樣,期待著數(shù)學(xué)老師那生動(dòng)的課堂。

          一切看似很平常,同學(xué)們專心地聽講。老師用心的授課。忽然老師問了一道數(shù)學(xué)題沒人回答。我習(xí)慣性地舉起了手,,這下可糟透了,昨天晚上的時(shí)間有點(diǎn)緊,沒做好預(yù)習(xí)工作。我頓時(shí)蒙了,站起來支支吾吾了一陣兒,頓時(shí)臉紅到了脖子根,尷尬極了。知道自己回答錯(cuò)了,望著同學(xué)們那一張張快笑出來的表情,我低頭不敢看老師!斑@位同學(xué)雖然回答錯(cuò)了,但是我們不應(yīng)該嘲笑她,因?yàn)樗苡杏職。”我的耳邊響起了老師那及時(shí)的鼓勵(lì),就像一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我的心田。老師帶頭鼓起了掌,這讓我感動(dòng)極了。就沖著老師的這句話,我也要用心聽課!

          下課了,老師把我叫到了辦公室,我原以為老師要狠狠地批評(píng)我?墒牵龊跷业囊饬,老師特地給我搬了張凳子,讓我坐下,親切地對(duì)我說:“老師還要感謝你呢。”這句話,我有點(diǎn)受寵若驚,以為老師是在諷刺我。老師繼續(xù)說,“我備課時(shí),不知道怎樣引才能讓同學(xué)們謹(jǐn)記這個(gè)誤區(qū),你今天正好幫了我一個(gè)大忙。”我聽了之后,知道是老師想維護(hù)我的自尊心,真是用心良苦!望著老師桌子上那快堆成山的`作業(yè)本,我終于明白了老師的辛勤與奉獻(xiàn)。

          。±蠋,滿池荷花,你是最清艷的那一朵。群峰中,你如那最美的山巒。老師,你是人類的母親,人間的天使!

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