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      2. 天使的作文

        時間:2024-03-15 12:27:04 天使 我要投稿

        天使的作文經(jīng)典(3篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的天使的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        天使的作文經(jīng)典(3篇)

        天使的作文1

          教室里吵了起來,嘰嘰喳喳地,還不時有學(xué)生跑出來。小光站在窗口朝教室里張望著弟弟小索的身影。卻看見有一群學(xué)生圍在墻角吵鬧不止。這時,一個小孩顫抖著跑了出來,隨后便是驚叫,大家露出了慌張的神色。

          小光斷定弟弟出事了,他絕對被人欺負(fù)了!他沖進(jìn)教室,卻看到了令他一輩子難忘的一幕——星索拿著圓規(guī)騎在一男孩身上,用力的扎了下去。引起周圍同學(xué)的驚呼,而圍在他身旁的人都嚇得哭了。小索沒有哭泣,而他的'眼里露出嗜血的光芒,嘴角勾起一個好看的微笑。

          小光不敢相信這一幕。因?yàn)閺男〉酱笮撬饕恢笔莻柔弱的孩子,由于長得文靜,所以常被當(dāng)作女孩。他不敢相信眼前這個人會是自己的弟弟!于是向周圍同學(xué)詢問,才知道星索第一天轉(zhuǎn)學(xué),班級里的小混混嘲笑他是女孩,他不承認(rèn),他們便得寸進(jìn)尺的要脫他衣服驗(yàn)身,星索拿起桌上的圓規(guī),毫不猶豫地扎了下去!

          小光的心里莫名難受,因?yàn)樗佬撬鞑辉偈切『⒘,不再需要他每天牽著他上學(xué)、放學(xué)了。他再也不是一襲白衣、笑容靦腆的“天使”了。

          從那之后,星索拒絕穿白衣,拒絕一切娛樂,完全將自己封閉起來,沒有人知道他在想什么。每天,小光回家時都看見星索的房間緊閉著。星索的成績越來越好,得了數(shù)不盡的第一名;而月光呢,他的成績一直在班級末尾。

          有的時候,小光真想回到從前。星索還是那個天使,他永遠(yuǎn)保護(hù)他。但他知道,那個天使永遠(yuǎn)的消失了!

        天使的作文2

          我想當(dāng)一名護(hù)士,還記得老師說過:“護(hù)士是白衣天使,他們?yōu)椴∪私獬纯,是很光榮的!蔽蚁M议L大后也可以成為一名護(hù)士,做大家的“白衣天使”。

          那是三年前的一天,我發(fā)高燒一直不退,媽媽沒辦法,只好把我拉進(jìn)醫(yī)院,我本是不想去的,可因?yàn)槲覝喩頍o力,被媽媽硬拽著去的,到了醫(yī)院,我看見一個戴著護(hù)士帽的阿姨向我走來,她一路還帶著甜甜的微笑,還甜甜的對我說:“小朋友,別怕,打針不疼的。”我心想:這位阿姨好善良啊,于是我說道:“嗯”。我和阿姨聊著聊著不知不覺就打完了。我才發(fā)現(xiàn)原來打針不疼啊。

          過了一會,只聽,從遠(yuǎn)處傳來了一陣哭鬧聲,我突然把視線從媽媽那里轉(zhuǎn)到了“哭鬧聲”哪里,只見,一個小男孩,哭著鬧著,不想打針,甚至踢到了護(hù)士姐姐,而那位護(hù)士,什么也沒說,還笑瞇瞇的。等那位家長把小孩子的情緒安定好,連忙向護(hù)士道歉,而那位護(hù)士卻很從容的說:“沒關(guān)系的,小孩子嘛,正常!边@句話不僅體現(xiàn)了這位護(hù)士的偉大,更是體現(xiàn)了護(hù)士的工作是多么的崇高!多么的`偉大。∷詮哪且豢唐鹞揖拖胱鲆幻苋藧鄞鞯摹鞍滓绿焓埂!

          后來,我知道了5月12日是國際護(hù)士節(jié),護(hù)士要繼承南丁格爾救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的精神。雖然護(hù)士工作辛苦勞累,但我愿意長大以后,成為一名受人愛戴的“白衣天使。

        天使的作文3

          我們的世界洋溢著五彩繽紛的快樂與幸福,我們的世界有湛藍(lán)的天、翠綠的草、鮮艷的花……但是,她卻在黑暗與無聲的世界里度過了一生。她不屈不撓,勤奮刻苦,她創(chuàng)造了一個偉大的奇跡。她在黑暗與寂靜中,用她的想象編織了一個五彩繽紛、鳥語花香的世界。她叫海倫·凱勒,她是黑暗世界中的光明天使。

          海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國的一個偏僻的小鎮(zhèn)。她只擁有過19個月的光明與聲音——1881年的春天,海倫·凱勒得了一場大病,不退的高燒使她從那個繁花盛開的春天與世隔絕,變成了一個又盲又聾的可憐孩子。一開始,海倫還可以通過幾個簡單的手勢表達(dá)自己的意思,可是,隨著年齡的增長,那幾種手勢越來越不敷應(yīng)用,海倫非常傷心,經(jīng)常大發(fā)脾氣,漸漸陷入了絕望……

          1887年3月3日,海倫的家庭教師莎莉文小姐來到了她的身邊,命運(yùn)之神降臨了。莎莉文小姐與海倫相處的很長一段時間里,教會了海倫許多知識和做人的道理。同時,海倫從富勒女士那里學(xué)會了說話。從此,她的'生命就像輪船看到燈塔一樣有了前進(jìn)的希望。

          海倫沖破了逆境,憑著自己的努力考入了德克利夫?qū)W院,并把自己的愛傾注在其他殘疾人身上,為殘疾人事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

          在海倫身上我們可以學(xué)到許多,勤奮學(xué)習(xí)、不畏挫折、樂觀積極……正如海倫自己所說:“我的身體不自由,但我的心是自由的,讓我的心走超脫我的軀體,走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好人生吧!”

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