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      2. 天使的翅膀作文

        時(shí)間:2024-02-26 12:35:31 天使 我要投稿

        天使的翅膀作文精選(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的天使的翅膀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        天使的翅膀作文精選(15篇)

        天使的翅膀作文1

          所有的孩子都是上帝身邊的天使。

          你是天國(guó)最機(jī)靈最可愛(ài)的天使,每天都舒展那對(duì)夢(mèng)一樣潔白的翅膀翱翔在美麗的天堂。不知是不是太調(diào)皮,你在爬上上帝寶座的時(shí)候失腳,一不小心滾落下來(lái)誤墜入了塵世。當(dāng)時(shí)我正好在藍(lán)天白云下祈禱,從此我們相遇共生。

          就在我們相見(jiàn)的剎那,愛(ài)就在我的心中變得瘋狂。好害怕你飛離我的懷抱,一狠心,我就立刻掠奪了你的翅膀。

          你嚎啕大哭拳打腳踢,你要向我討回你的翅膀!你要飛向那海闊天高的自由,你要飛向你綺麗炫彩的世界!

          原諒我吧,兒子,為了我的愛(ài)!我任你強(qiáng)烈的抗議,我隨你不滿的發(fā)泄,我千萬(wàn)次溫柔的吻遍你細(xì)嫩的肌膚,我用潔白的'乳汁把你的小嘴灌滿,我為你唱歌,我為你跳舞,我愿意為你傾盡所有,除了那對(duì)能夠帶著你離開(kāi)我的翅膀。

          多少年了,我一直用心珍藏著那雙珍貴迷人的翅膀,用盡我一生的力量細(xì)心地看護(hù),絕不讓它掉落半根羽毛,我用深深的母愛(ài)為它增添縷縷光彩。

          今天,我的兒子,你長(zhǎng)成一個(gè)英俊的男子漢了,你就要背起行囊走進(jìn)你的人生了,媽媽也該還給你翅膀了!我要看著你插上著美麗的天使之翼,我要看著你自由自在的在屬于你的廣闊天地里翱翔!

          飛吧寶貝,盡管心依然在痛,盡管依然舍不得。

        天使的翅膀作文2

          每個(gè)人來(lái)到這世上的時(shí)候都是一個(gè)單翅膀的天使,他只有一半的幸福,要等到他找到另一只翅膀時(shí),才能飛得很高,才會(huì)擁有全部的幸福。

          我雖在茫茫人海中找到了我的另一只翅膀,但他卻不適合我,他不能讓我自由幸福地飛,他也不能讓我享受整個(gè)藍(lán)天的幸福,他讓我很累很累拖著這只不適合我的翅膀,我飛不高非不遠(yuǎn),甚至常常撞傷自己,傷痕累累。我想忍痛拔掉他,但最終還是沒(méi)能做到。我幻想著這只翅膀隨著時(shí)間的流逝能慢慢讓我適應(yīng),但我錯(cuò)了,不是我的終究不是我的`,我終于忍痛拔掉了只不能讓我幸福的翅膀。如今我又是一個(gè)單翅膀的天使,我依舊在人海中尋尋覓覓,卻怎么也找不到屬于我的幸福。日子一天天流逝,我以為那個(gè)失去翅膀的傷口已經(jīng)愈合,但它仍舊流著血。

          再次看到那曾經(jīng)屬于我的翅膀時(shí),他已插在另一個(gè)天使的背上,從那個(gè)天使的臉上可以看出,她很幸福,因?yàn)槟请p翅膀帶著她飛得很高很高,似乎整個(gè)藍(lán)天都充滿了他們的幸福。

          抬頭望著天空,陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼,我只是在心里默默地祝福他們,帶著我失去翅膀的痛祝福他們。

          我希望有一天我也會(huì)擁有另一半的幸福他就是屬于我的另一只翅膀讓他帶著我到天涯到海角。

        天使的翅膀作文3

          我在廢墟中不知已被埋了多長(zhǎng)時(shí)間了,在我的身邊,是三個(gè)已昏迷的同學(xué);在我的上面,是譚老師緊緊抱著的一張課桌。看著譚老師高大的身軀,我的思緒不由得飛回了昨天……

          我是四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)的一名學(xué)生。昨天下午,剛上課不久,我們就聽(tīng)到一陣陣奇怪的聲音。正在給我們上課的譚老師臉色一變,大叫一聲:“快跑!“我們不知道發(fā)生了什么事,就趕緊往外跑。這時(shí),已有碎石落下,我們都意識(shí)到——地震來(lái)了!

          我和其他三個(gè)同學(xué)都被這突如其來(lái)的'變故嚇呆了!正在我們不知所措時(shí),譚老師跑過(guò)來(lái),一把把我們?nèi)揭粡堈n桌下,然后緊緊抱住了那張課桌。我只聽(tīng)到一聲驚天動(dòng)地的巨響,就逐漸失去了知覺(jué)……

          現(xiàn)在,我不知道譚老師怎么樣了,不知道他有沒(méi)有受傷,不知道以后還能不能聽(tīng)到他那洪亮的聲音。我突然好害怕——不是擔(dān)心自己,而是怕失去那位好老師。我想起譚老師那和藹的面孔,那可親的笑容,那充滿期盼的眼神,那……我,流淚了!此時(shí),我的心情十分復(fù)雜,既為有譚老師這樣一位好老師而感到自豪,又害怕失去這位好老師而感到恐懼,既高興、又有些悲傷。在這種復(fù)雜的心情的折磨下,我,又一次失去了意識(shí)……

          等我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正躺在潔白的病床上,周?chē)泻芏嗳耍侨齻(gè)同學(xué)也在,他們都活著!我十分高興。忽然,我想起來(lái)了:譚老師呢?于是,我?guī)捉偪竦卮蠼校骸白T老師呢?譚老師呢?“但是,我得到的回答只是搖頭和嘆息……

        天使的翅膀作文4

          十四歲的冬天我遇上了波。她站在雪中的操場(chǎng)上穿著厚厚棉棉的大衣。像熊寶寶一樣對(duì)著天空開(kāi)心的笑。她一笑,整個(gè)世界都笑了。

          我只是忽然感覺(jué)到,她是我的朋友。必定是我的朋友。

          波是愛(ài)雪的,但這只是因?yàn)樗龕?ài)這里的一切。相比之下她更愛(ài)陽(yáng)光。那種暖暖的.能把人曬得一身香氣的東西。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的眼鏡反射像老師們那種怕怕的光。她會(huì)努力睜大眼睛讓我明白自己的私語(yǔ)也有聽(tīng)眾,很隨和友善的女孩子。

          也許若干年之后,等我們都垂垂老去,她在我這里唯一留下的,只有在陽(yáng)光中如精靈般跳躍的短發(fā),靈動(dòng)的眼眸和純純的笑。

          我們都不大喜歡風(fēng)天。北方的風(fēng)都總是把人吹的東倒西歪的,心也隨之蕩漾,卻記住了,在一個(gè)風(fēng)天里的對(duì)白。波說(shuō),你頭發(fā)被風(fēng)吹亂時(shí)好美。

          我也是這樣想的,從很小時(shí)候開(kāi)始并固執(zhí)的認(rèn)為只有我這墮落的孩子才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。自由而放蕩,不羈的美。

          她講這句話時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)她的嘴角是向上翹的。天生的,沒(méi)辦法去改。她注定要就這樣活一輩子,去笑,無(wú)論愿意或者不愿意。

        天使的翅膀作文5

          寂靜的夏夜沒(méi)有一絲風(fēng),電視里我關(guān)注的你,那目光像傾瀉的湖泊,清涼,柔和,明凈;

          漆黑的夜空沒(méi)有一顆星,抱著吉他彈唱的你,那聲音像天使的翅膀,純潔,溫潤(rùn),空靈。

          你唱《天使的翅膀》,身著白色衣裳,站在吊威亞上,守望。追光打在你的'臉龐,你清澈的瞳孔正泛著淚光,我看不到,卻能感受到。點(diǎn)滴,和著柔情似水的歌聲,緩緩注入我的心房。聲音飄蕩在空中,寄予舞臺(tái)美麗一場(chǎng)。那么的銷魂動(dòng)人,叫人怎能不流淚?因?yàn)槟愕膬?nèi)心盛滿了感動(dòng),所以你也能帶給我們感動(dòng)。喜悅、快樂(lè),此時(shí),我們共享。

          心弦就這么被你撥動(dòng),我隔著電視熒屏,認(rèn)識(shí)了你。于是成為了那茫茫人海中守望你的一滴淚,那茫茫宇宙中守望你的一顆星。

          我知道不只是我,很多人也一樣。

          于是大海波濤滾滾,宇宙群星閃耀。

          它們此刻都只為你而存在。你可否知道?

          一曲至終,你微笑,我鼓掌。雖然明知相隔遙遠(yuǎn)的掌聲,你聽(tīng)不到。但我知道,一切光芒是虛無(wú),只有你的歌、你的笑,是那繁華落定后我唯一的珍藏,滄海,唯有它們,最美麗。

          你是陳翔,是那個(gè)不徒有外表的陳翔;

          你是陳翔,是那個(gè)與人共享喜悅的陳翔;

          你是陳翔,是那個(gè)被13萬(wàn)香橙捧在手心上的陳翔。

          你飛舞的聲音,是天使的翅膀,飛過(guò)這寧?kù)o的夏夜,棲在每個(gè)人的心上,從此,世界更加美好。

        天使的翅膀作文6

          夏日,絲絲涼風(fēng)帶動(dòng)著青春的激情,多了一份成熟,少了一份孤寂。

          寬闊的天空,襯托著無(wú)拘無(wú)束的青春生活,一切都是新鮮的,毫無(wú)半點(diǎn)瑕疵。連窗前的'百合花,都流入一種淡淡游人的清香,我正在陶醉著,欣賞大自然給予的一切的魅力,它就像伴隨著我的生活,或許太醒目了吧!也似乎是一種寄托。它總是嘰嘰喳喳的亂叫,我可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,是否厭倦了舒適的生活,想掙脫嗎?那是你的志向嗎,請(qǐng)不要再幻想吧,就如同我一樣,都是無(wú)法自由的生靈!你在鳥(niǎo)籠中看我,我在輪椅中看你,都是囚禁,為什么你不放棄——就像我一樣,或許我在囚禁中看到了死亡,你在囚禁中得到了理想。

          一如既往的學(xué)習(xí),同學(xué)們、老師們的同情的目光,蔑視的眼神,在我而言已經(jīng)習(xí)以為常,只不過(guò)是沒(méi)用的腿罷了!雖然成績(jī)優(yōu)秀,但不足以彌補(bǔ)殘缺的童年和夢(mèng),直到她走近我的世界,只有她是我唯一的朋友,清風(fēng)吹出了陣陣高歌,我的青春年華也唱出了歌聲,美妙絕倫。她改變了我,也讓我知道:“少了翅膀,我還是天使!”

        天使的翅膀作文7

          星期六,我和朋友們?cè)诨▓@里玩,看見(jiàn)了蝴蝶、蜻蜓、密蜂、小鳥(niǎo)都扇動(dòng)著翅膀在那廣闊的藍(lán)色的天空中自由自在地飛。蝴蝶它可以用自己美麗的翅膀在花叢中飛來(lái)飛去看那些五彩繽紛的花兒;蜻蜓用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在湖面上飛行和小魚(yú)打招呼;密蜂用它那薄薄的翅膀在花叢中采蜜;小鳥(niǎo)用它那尖尖的翅膀在藍(lán)藍(lán)的天空中欣賞我們的國(guó)家而我,最想有一對(duì)天使的翅膀。

          如果我有一對(duì)天使的翅膀,一定要飛遍祖國(guó)的山山水水。我要看一看一眼望不到頭的萬(wàn)里長(zhǎng)城,在崇山峻嶺之間怎樣碗蜒盤(pán)旋。還要看一看長(zhǎng)江、黃河從哪里開(kāi)始流,流到哪里去。

          如果我有一對(duì)天使的翅膀,一定要飛遍地球的天涯海角,我要去看那金字塔;看那美國(guó)的白宮;還要去看北極的.小企鵝、北極熊在干什么?

          如果我有一對(duì)天使的翅膀,一定到太空去遨游,看看美麗的太空世界,探索星星、水星的奧秘,還要去拜訪神秘的外星人。

          如果我有一對(duì)天使的翅膀,我還要去海底做客,去尋找龍珠;去和大鯨、鯊魚(yú)交朋友;去東海龍宮和小龍女玩?zhèn)痛快。

          如果我有一對(duì)天使的翅膀

          啊!神秘的天使翅膀你在哪里?在天上、在地下、在肩上、在腳下。

          哦!都不是,它應(yīng)該在我的心里、腦里、手里

        天使的翅膀作文8

          我一直認(rèn)為世界上有許許多多的天使,扇著隱形的翅膀,當(dāng)他們?cè)谌巳褐写┬袝r(shí),說(shuō)不定會(huì)因?yàn)榛ハ噍p觸到對(duì)方而相視一笑。他們可能并不知道自己是天使,或許是上帝派他們下來(lái)的時(shí)候帶走了所有的記憶,只留下一顆善良的心!

          一個(gè)老奶奶帶著臉上長(zhǎng)滿雀斑的小孫子去公園玩,那里有個(gè)藝術(shù)家在為小朋友免費(fèi)畫(huà)臉譜。奶奶陪小孫子去排隊(duì),一個(gè)小女孩對(duì)孫子說(shuō):“你臉上雀斑太多了,根本沒(méi)地方畫(huà)!”小孫子聽(tīng)到后羞愧地低下了頭。奶奶看到后,慈愛(ài)地?fù)崮χ念^,說(shuō):“你知道嗎,我最喜歡你的雀斑了,小時(shí)候我就一直希望能有雀斑,那多可愛(ài)啊!”“真的嗎?”小孫子開(kāi)心地說(shuō)!爱(dāng)然,不然你說(shuō)還有什么比雀斑更可愛(ài)呢?”孫子想了一會(huì),回答道:“是奶奶的皺紋!”老奶奶笑了,似一朵綻放的菊花。此時(shí)在陽(yáng)光的照耀下,不正有兩對(duì)翅膀在舞動(dòng)著嗎,他們不正是兩個(gè)天使嗎!

          人們認(rèn)為天使都具有傾國(guó)傾城的美貌,其實(shí)不然,許多天使的相貌也是極普通的.,甚至談不上漂亮。但他們以那善良的心,時(shí)常溫暖他人的心!

          我想世界上每一個(gè)人都可以成為天使。

          走在大街上,我總能發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)閃亮的翅膀,就像到了天使之城!也許,就算天使離開(kāi)了,也只是暫時(shí)的吧?

          因?yàn)檫@里是天使之城。

        天使的翅膀作文9

          有一天,一位美麗的天使不幸墜落人間,隨之,一對(duì)圣神潔白的翅膀被折斷了。天使仰望那個(gè)沒(méi)有云的慰藍(lán)天空,一陣淚水,一片茫然。

          有一個(gè)女孩帶著對(duì)生活的憧憬,對(duì)未來(lái)的期盼,還有一顆熾熱的追求夢(mèng)想的心開(kāi)始了人生的征途。開(kāi)始時(shí)天空是慰藍(lán)的,但是,它漸漸暗下來(lái)了,最后天地灰蒙蒙一片。女孩對(duì)青春的`激情在時(shí)間中,在冷酷的社會(huì)里早已被侵食得體無(wú)完膚。女孩明白到所有的激情,所有的夢(mèng)想都必需建立在現(xiàn)實(shí)之上,人可以沒(méi)有靈魂地活著,但是人卻不能沒(méi)有軀體只有靈魂地活著,女孩深切地明白到當(dāng)夢(mèng)想遇上現(xiàn)實(shí)時(shí)都只會(huì)在一聲巨響后變得支離破碎。女孩仰望那個(gè)又低又暗的天空,一陣淚水,一片茫然。

          女孩決定放棄,她選擇了另一份安穩(wěn)的工作——教師。日轉(zhuǎn)星移后,女孩不再是女孩了,而是一位擁抱著幸福的老師,F(xiàn)在,她很幸福,很滿足,因?yàn)樗谝蝗河忠蝗旱囊昂⒆由砩险一亓饲啻,找回了理想?/p>

          這女孩是誰(shuí)?她是我的一位老師。以上全是我對(duì)老師無(wú)盡的猜想。是對(duì)也好,是錯(cuò)也罷。這都只不過(guò)是學(xué)生出于敬意的遐想而己。學(xué)生之所以寫(xiě)這篇文章是因?yàn)槔蠋熢?jīng)在我周記本上寫(xiě)過(guò)一段話:擁有夢(mèng)想,即使實(shí)現(xiàn)不了,也是幸福。即使最終被遺棄,也是這些夢(mèng)想在引領(lǐng)你找到幸福與快樂(lè)。當(dāng)時(shí),學(xué)生真的似乎感悟到什么,真的似乎看到了一個(gè)活生生的故事,于是我寫(xiě)了這篇文章。

        天使的翅膀作文10

          《天使的翅膀》敘述了一位體育老師,憑著自己的愛(ài)心和智慧巧妙地使一位身體有缺陷的學(xué)生從自卑中走出來(lái)的動(dòng)人故事。

          “輝仔十分自卑。他的背上有兩道非常明顯的疤痕,被小朋友發(fā)現(xiàn)了,都嘲笑他。后來(lái),他們的體育老師用一個(gè)引人入勝的神話般的故事使同學(xué)們不但不再嘲笑他,而且對(duì)輝仔充滿了羨慕和想象。也使輝仔增強(qiáng)了自信,奮發(fā)向上。”

          老師就是我們心目中的“神”。他們的一言一行,一舉一動(dòng),都直接影響著我們。

          假如這位體育老師直接把輝仔的病情告訴大家,那么,還會(huì)達(dá)到預(yù)期的'效果嗎?我想是不會(huì)的。幸運(yùn)的是,這位體育老師充分地發(fā)揮了自己的聰明才智,給同學(xué)們講一個(gè)神奇的《天使的翅膀》的故事,使大家轉(zhuǎn)變了對(duì)輝仔的看法。

          我們一定也有許多缺陷。當(dāng)有的人因?yàn)樽约旱娜毕荻艿絼e人的冷嘲熱諷時(shí),我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地伸出援助之手,使他擺脫其他同學(xué)的怪異目光,走出自卑的陰影束縛,埋然面對(duì)以后人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨?梢哉f(shuō),這樣的同學(xué)、老師才是我們心目中的“天使”。

        天使的翅膀作文11

          世界上的真情有許多,包含友好、善解人意小學(xué)、努力

          她是一個(gè)小天使,只不過(guò)是她都還沒(méi)象別的天使之一樣長(zhǎng)出嫩白的羽翼。她去找上帝問(wèn):我何時(shí)才能夠長(zhǎng)出可愛(ài)的翅膀呢?上帝告知她:如果你有著一種真情的情況下。那就是一種如何的'真情?上帝思考了一下:友好!

          從那一天起,小天使就剛開(kāi)始踏入了悠長(zhǎng)的找尋全過(guò)程。她了解天空了解的多,她就趕到天空的家:天空,你了解在哪兒能尋找友好嗎?自然。你能到世間走一走,那邊有了你必須的物品天空也期待討人喜歡的小天使有著美麗的翅膀。

          小天使道別了天空,立刻趕到世間。但第一個(gè)卻碰到了罪孽。她見(jiàn)到罪孽在渡河,原本清澈的河水馬上渾濁了,魚(yú)兒一條條去世。她拾起魚(yú)兒,禁不住哀嘆一聲。由于她了解天堂里的魚(yú)兒是多么的開(kāi)心。她繼續(xù)前行,走來(lái)到一片山林,見(jiàn)到林間有一間小房子,一個(gè)老人在難過(guò)的拭淚。小天使討人喜歡的品牌形象讓老人放棄了戒備心。告知她自身是怎樣被自身的小孩拋下,如今也是多么的孤單。本準(zhǔn)備站遺下欄就再次上道找尋友好的小天使更改了想法,她要守候這孤單的老人,也要每日給她說(shuō)故事。

          突然,她長(zhǎng)出了羽翼,她向窗前一看,有山在向她笑容,她也向友好外露了笑容

        天使的翅膀作文12

          很小的時(shí)候,媽媽教會(huì)了我第一個(gè)字,從此我進(jìn)入了書(shū)的海洋。

          有一次,我在一本書(shū)的封面上看到一個(gè)有翅膀的小孩子,我問(wèn)媽媽:“他是誰(shuí)呀?”媽媽說(shuō):“是一個(gè)小天使!薄八麨槭裁从续B(niǎo)一樣的翅膀?”“為了飛,飛得高,看得遠(yuǎn)。”“能飛到樹(shù)那么高嗎?”“能!”“能飛到月亮那么高嗎?”“能,能!”“那他的'翅膀是做什么的呢?”“是書(shū),你看,翅膀像不像一本一張一合的書(shū)啊?”“像有點(diǎn)像。”“你讀的書(shū)多了,就會(huì)像小天使一樣,長(zhǎng)出翅膀,飛到天上,書(shū)讀的越多,你就能飛得越高,飛得越遠(yuǎn)!”

          后來(lái),我讀了許多書(shū),沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀,我明白了,這不是真的,媽媽給我講了一個(gè)美麗的神話。再后來(lái),我又讀了更多的書(shū),我明白了,這是真的,媽媽留給了我一個(gè)美好的寓言。

          書(shū)是天使的翅膀!這是真理。 書(shū),向我們展示了美麗的世界;書(shū),為我們描繪了美麗的人生;書(shū),告訴我們老祖宗努力奮斗的故事;書(shū),揭示了大自然變化的秘密。插上了書(shū)的翅膀,翱翔在知識(shí)的天空,你,不就是一個(gè)美麗的天使嗎?

        天使的翅膀作文13

          在小時(shí)候,我要出去玩時(shí),父母會(huì)說(shuō):“出去玩什么玩?不在家里待著好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么辦啊?”到了青少年時(shí)代,出去玩時(shí),父母又會(huì)說(shuō):“別人家的孩子都在家學(xué)習(xí),就你一個(gè)人在外面,玩什么玩?”而到了二十多歲大學(xué)已畢業(yè)時(shí),父母卻逼著我們出去玩。而那時(shí),早已沒(méi)了童年時(shí)的感覺(jué)。

          你們總是在我們小時(shí)候,折斷我們的翅膀,而長(zhǎng)大了,你們要讓我們飛,那,怎還飛得高?

          人們都說(shuō):中國(guó)的父母最注重的無(wú)端是成績(jī)。當(dāng)我們考了不太樂(lè)觀的成績(jī)回家,你們總是板著個(gè)臉,好像是我們欠你似的`。不,你們錯(cuò)了。雖然我們沒(méi)有考好,你們傷心,但我們自己的傷心絕不少于你們。而回家時(shí),你們的父母如果再給你一些心理壓力,你們會(huì)怎樣?你們還會(huì)像沒(méi)考試時(shí),那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)嗎?

          我們需要關(guān)懷與鼓勵(lì),我們會(huì)用這兩種看似很起不到作用的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,去努力學(xué)習(xí)。

          請(qǐng)勿折斷,天使翅膀,為了讓他們飛得更高,請(qǐng)給他們自由,給他們關(guān)愛(ài)和呵護(hù)!謝謝。

        天使的翅膀作文14

          我常想,天使都有一對(duì)潔白美麗的翅膀,它們是美好純潔的象征,如果我也有一雙那樣的翅膀,那該多好!

          終于,我也有了天使一般的翅膀,我展翅高飛,穿過(guò)云霄,飛到了那令人向往的天宮,去看看那在廣寒宮中受罰的吳剛、嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠(yuǎn)美麗,再祈禱他們能夠快一點(diǎn)過(guò)上幸福美滿的神仙生活。飛出廣寒宮,我去參加了王母娘娘的蟠桃盛宴。再看看七仙女們翩翩起舞,聽(tīng)仙去飄飄。再瞧瞧那些貧灑的仙人,他們挺著酒度在細(xì)細(xì)地品嘗千年佳釀……那陶醉的神情真有趣,無(wú)不讓人哈哈大笑。

          參加完宴會(huì),我將王母娘娘送給我的太陽(yáng)花煉出了和平的種子,和小鳥(niǎo)們一起把它撒向大地。盲姑娘吃了一顆和平的種子,她的'眼睛又能重建光明,她眼前的這個(gè)五彩繽紛,多姿多彩的世界讓她興奮不已,她又可以專心的談貝多芬的曲子了。而小楊科吞下了一顆和平的種子,他的手能動(dòng)了,他睜開(kāi)了眼睛,獲得了第二次生命。我把他帶到了我們這個(gè)社會(huì),他充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),成為了一名優(yōu)秀的音樂(lè)家。我還把凡卡爺爺?shù)男沤唤o了他那慈祥的爺爺,讓爺爺了解到孫子的苦生活,趕緊將凡卡帶回了家,讓可惡的鞋匠獲得了他應(yīng)有的懲罰……我將和平的種子撒滿了大地,到處開(kāi)滿了七色的和平之花。和平之花的花香醉人,精華了所有人們的心靈,世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和剝削,人類再也沒(méi)有憂愁,世界上到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          我要張開(kāi)夢(mèng)中的翅膀,在自己的世界中飛揚(yáng)。

        天使的翅膀作文15

          曾經(jīng)有一位天使,他遇見(jiàn)一個(gè)女孩。

          天使對(duì)女孩說(shuō),今天在過(guò)馬路之前,請(qǐng)閉起眼睛數(shù)到十。女孩來(lái)到她回家必經(jīng)的馬路,也是她惟一要穿過(guò)的馬路前,滿心狐疑的閉上眼睛。

          當(dāng)數(shù)到十的時(shí)候,兩輛汽車(chē)在她面前不可思議的相撞,又從馬路的這一邊滑到那一邊。女孩看到全是驚慌的人群,被抬出去的滿臉是血的'司機(jī)。如果早走一秒,女孩就會(huì)躺在馬路中間。而現(xiàn)在,她卻是一個(gè)旁觀者。

          那個(gè)天使救了她的命。

          天使對(duì)女孩說(shuō),生命沒(méi)有那么多為什么。有很多,都說(shuō)不清為什么。那些瘋子,其實(shí)是離人的本質(zhì)最接近的。因?yàn)樗麄兠撾x了那些硬性的規(guī)定,便被視為異類。我了解他們,也了解有些人們永遠(yuǎn)也無(wú)法了解的什么。某些注定的,我無(wú)法改變。某些可以改變的,我便盡力去做。

          女孩覺(jué)得他能看穿她的心。

          天使帶女孩去動(dòng)物園,植物園,他說(shuō)每種動(dòng)物,每株植物都有心。他說(shuō)存在與真實(shí)其實(shí)是很虛無(wú)的事。沒(méi)有什么絕對(duì)的永恒。他會(huì)語(yǔ)出驚人,說(shuō)一大堆古怪的話。他會(huì)消失很長(zhǎng)時(shí)間不出現(xiàn),又突然從某個(gè)地方冒出來(lái)。

          只有一次,天使問(wèn)女孩:“你有喜歡的人嗎?”

          女孩回答:“你明白。”

          他笑著,突然臉上飛過(guò)一陣紅潮,在他白皮膚的掩映下,很顯眼,女孩的臉也紅了。

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