天使的作文6篇(實(shí)用)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的天使的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
你是上帝送給我的快樂天使。在一個尋常的春暖花開的日子里,我遇到了你。
一聲膽怯的“報告”,我看見一身“狼藉”的你，站立在教室門口�！坝诌t到了!”進(jìn)教室時你不好意思地朝我笑笑,然后在我身后坐下。我嘆道“春眠不覺曉啊!”就是這樣,你仗著春天的嗜睡,以“遲到大王”的形象走進(jìn)我了的生活。 我們熟悉后,知道你比我只小一個月,由此你自稱為妹妹,卻對我頗加照顧。 一次我考試失利,正暗自傷神。你走過來,坐在我身邊,轉(zhuǎn)過我的腦袋,讓我沉浸在你的暖流里�！凹绨蚪枘憧�!傻小子,沒關(guān)系的......”后面的`話我都沒聽進(jìn)去,雖然是套路一樣的話，但我感到非常慰藉。一句“肩膀借你靠”在我腦中不斷回響。一種塌實(shí)感在我靠上去的那一剎,縈繞全身�！澳氵@是怎么啦?突然哭什么?別哭......沒什么的!”你笨拙地拍著我的背,我感到了你手心的溫度，慢慢傳到我心里。你的話又像是在給我順氣,我不由得笑起來。你擦去我的眼淚,一張假慍的臉出現(xiàn)在眼前�！澳阍谧兡槹�?”看著你還沒調(diào)整好的表情,陽光就不知不覺照進(jìn)了我心里,暖烘烘的。放學(xué)了,你目送我過馬路,夸張地對我“拜拜”,喊道：“完美的人生是最大的遺憾�！币徽Z點(diǎn)醒夢中人�；仡^看見你不算甜美的笑,和著春天溫暖的陽光,怎么就那么美呢?
你是春天里的精靈吧?雖然你轉(zhuǎn)學(xué)離開了我,你的溫暖卻與我同在。你用文字告訴我：“那些人其實(shí)買不起門票,卻在我們的世界里錯當(dāng)了主角�！蹦阌檬謾C(jī)提醒我：“這個冬天別再流淚�！蔽蚁霙]有人會像我，一次收到9封信；也沒有人能像你一口氣寫9封信。長達(dá)1.2米的卷紙上面，滿載一個男孩的夢想�？吹阶约阂彩瞧渲械闹鹘�,那種自身存在價值的體現(xiàn),簡直就像春天第一縷陽光照進(jìn)了還在冬眠的動物身上。再沒有人會在信里夾草稿紙,告訴我她學(xué)得很認(rèn)真；有誰會在信封里寄面巾紙給我,告訴我“我害怕你心碎,沒人給你擦眼淚�！毖矍白兊媚：�,面巾紙恰到好處派上用場，這是幸福之淚。在最后一封信里,你說你現(xiàn)在坐在太陽身邊,覺得很暖和并且很安心,太陽透過玻璃,夢照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)里。
天使的作文 篇2
我的家里有一位“萌萌的小天使”，下面，我就來給你們介紹一下吧。
披著棕色的外衣外加一對咖啡色的耳套，白色的大肚皮和四只小腳，最重要的是，她的腦門上有一簇雪白雪白方塊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像剛剛下雪鋪出的潔白，它就是我家的小狗——初雪。
初雪很可愛，但同時它也有點(diǎn)小瘋狂，它很聰明，有一次有一只小甲蟲爬到了初雪的尾巴上，初雪立馬興奮了起來，掉過頭就去咬自己的尾巴，可是每次都總差那么一點(diǎn)點(diǎn)老也咬不著，它馬上就改變策略來了一招“恐嚇計”，對著自己的尾巴“汪汪汪汪”的大叫起來，喝，還真管用，小甲蟲果然嚇的不動了，初雪高興極了，又蹦又跳，便繼續(xù)恐嚇，這一次叫的更有勁了。也許被嚇的習(xí)慣了，小甲蟲就繼續(xù)先前爬，初雪不高興了，立刻轉(zhuǎn)入發(fā)瘋模式，又是用腳撓，又是甩尾巴，還不時把尾巴往墻上撞過去，不過甲蟲就是沒順利的.從尾巴上弄下來。還因為撓尾巴時沒掌握好平衡，一個站不穩(wěn)“噗通”一聲摔在地上。突然，它沖向屋后的河邊，蹲下來，把它的尾巴放在河里攪來攪去，不一會把小尾巴撈出水面，甲蟲真的不見了。
它可真是個聰明的小天使！
天使的作文 篇3
你說你又想起今年冬天的那些苦不堪言的事了，你說你現(xiàn)在腦中回蕩的都是體育訓(xùn)練時急促錯亂的呼吸聲。我看著你一圈圈地跑，使勁地想加快速度，后面的同學(xué)超過你了，你眼巴巴地看他們跑遠(yuǎn)，又急又累，卻無能為力。老師沖你喊：“別停別停！跑！跑！跑！跑不動了也要堅持！不許停！”于是你奮力揮動裹在棉襖里的手臂，仰頭看著天，一股腦兒地沖，一刻也不敢停，跑得滿頭大汗。
你一邊說著，一邊哈哈地笑起來了，露出整齊的牙齒，眉眼彎成纖細(xì)的柳葉。我問你為什么，你說你總算熬過來了，現(xiàn)在可不必受疲累之苦了。
看著你笑，我可笑不出來。我知道昨天你數(shù)學(xué)測試的成績糟糕得令人難以置信，你還被老師叫到辦公室“喝了杯茶”。我不明白你為什么還笑得這么開懷。你看著我的眼，語氣認(rèn)真誠懇，“我相信我自己，經(jīng)歷了這個，我才更懂得以后的我要怎樣做得更好�！睕]有人比我更懂你了。我堅信你一定把數(shù)學(xué)老師的話記在心里了�！皠e擔(dān)心我，這點(diǎn)小失敗可打不倒我�！蹦忝媛段⑿�，于是我拍拍你的肩，笑了。
其實(shí)，我知道你有多少無助。在寒冷的冬夜里，我知道你在害怕什么，擔(dān)心什么。冰冷的宿舍床鋪上，翻來覆去的你望著漆黑的天花板。也曾在被窩里悄悄落下過幾滴淚吧？我仿佛聽見你努力地逼迫自己入眠卻憂心忡忡的心跳。但第二天，你即使頂著深深的黑眼圈，也會向我問好。過去的都過去了，別讓昨天的煩惱浪費(fèi)今天的好心情。你總是灑脫地?fù)]揮手，不愛提傷心的'往事。
“每一場苦痛都是上天給我們的測試，天使晶亮的眼會看著我們解答每一道題，堅持著度過困苦的人會得到天使甜甜的糖果。”那日，你靠在窗邊，讀得認(rèn)真。
我看著你，想起關(guān)于你的回憶。青春像手心的掌紋，曲折的線條是成長的路線，蜿蜒的分支是一路上每一場激動的歡喜，而指邊那一顆黑痣是成長每一次疼痛的凝集。你難過時會把手掌握得很緊，只是為了把它隱藏在手心里。但現(xiàn)在，你把手輕輕搭在我的肩上，你的眼里有彩虹的倒影。你會心地笑了，你的笑容里有糖果的甜美芬芳。
其實(shí)我一直沒有告訴你，我一直住在你的心里。作為你的天使，也作為另外一個你。
你說，人生會有許多冬天，跑起來吧，不要停下。對，別停下，我相信你能堅持得住，我相信你一定可以得到我所有的糖果，在你跑過冬天的那一刻。
天使的作文 篇4
我喜歡瓊瓊。她是天使下凡，給我們帶來了溫暖。她總是以笑容面對困難，她的笑容是那么的溫暖，好像隨時都可以驅(qū)逐黑暗。
當(dāng)我第一次遇見瓊瓊時，我便對她有了好感，并下定決心當(dāng)她的守護(hù)者，當(dāng)她的騎士。她的笑容宛如一縷陽光，照在我身上，使我感覺暖洋洋的。
晚上競選班干部就如戰(zhàn)場一樣，大家打得熱火朝天。到了語文課代表時，我的心砰砰亂跳：我終于可以當(dāng)瓊瓊的騎士了，可—瓊瓊會選我嗎？我上臺競選，下面鴉雀無聲，連一顆針掉在地上都能聽見。我一開始講得結(jié)結(jié)巴巴，可是越到后面，我講得越流暢，而心也平靜下來了。終于講完了，許多人都默默的投出她們寶貴的一票……驚人的一刻，瓊瓊認(rèn)同了我，把神圣的一票投給了我。那時，我高興的決定要把班上的語文成績拉好。
可是，第三月考考差了，我們便開始灰心了。瓊瓊看見了，生氣的'對我們說：“你們怎么可以因為這點(diǎn)小事就垂頭喪氣了，就放棄了？”說完，便轉(zhuǎn)身就走。晚上，瓊瓊給我們上了一堂政治學(xué)習(xí)課。淚流滿面的給我們講：“為了你們，我每一天沒日沒夜給你們出題，改作業(yè)，還要想怎么樣使你們覺得語文課有趣，而把美貌付出了，你們就這樣回報我？”是啊！我們怎么這么狠心��！以前瓊瓊的皮膚潔白得就如冬天的雪花，嘴唇紅得就如櫻桃一般，聲音也是特別柔和，如天使在祝福一般。而現(xiàn)在，皮膚又黑又干，嘴唇如破爛的小櫻桃，聲音也嘶啞無比，就如烏鴉在呻吟一般。下課，為了感謝瓊瓊對我們的良苦用心，我便以課代表的身份，帶領(lǐng)全班去辦公室給瓊瓊道歉，那場面真是感天動地，瓊瓊微笑著說：“沒關(guān)系，你們沒有錯過，因為你們是我的小天使們！”漸漸，我們的成績慢慢上升，再也沒有下過九十分。
這樣善良的老師，難道不配成為我們的“天使老師”嗎？
天使的作文 篇5
上帝要從一些小孩里面挑選幾個出來，讓他們成為天使。上帝來到了人間，給這些小孩一人一個神奇的燭臺，叫他們保持燭臺光亮，一塵不染，并說只有這樣燭光才不會滅。
他告訴那些小孩：過些日子，我會回來取燭臺，誰的燭臺上的燭光沒有熄滅，誰就能成為小天使。
孩子們很高興，每天都小心仔細(xì)地將燭臺擦的很干凈。他們都期待著成為天使。
日子很快的過去，已經(jīng)兩個多月了，上帝還是沒有出現(xiàn)，此時，除了少數(shù)沒有耐心的孩子的燭臺滅了，大多數(shù)孩子的燭光仍然明亮。
有人說上帝會在第一百天時才會到來。日子一天天地過去，終于到了第一百天，孩子們懷著激動的心情，一大早，就開始等待上帝的到來�？墒�，一直等到天黑，上帝也沒有出現(xiàn)。
很多孩子都說上帝是個大騙子，生氣地把燭臺扔進(jìn)了樹林和水溝里。又過了兩個月，上帝還沒來。
孩子們每天都去玩耍，都不管燭臺的事了。只有一個被大家稱為“笨笨”的小孩，依然堅持著，邊擦邊等。
在第二百天的時候，上帝來了。他要收回燭臺，并把天使帶到天庭。
小孩們都希望變成天使，紛紛找出自己的燭臺。可是，無論他們想什么辦法，都無法點(diǎn)燃燭臺。
而“笨笨”的.燭光一直未滅，只有她長出了一對潔白的翅膀，成為一位美麗的小天使。
這個故事告訴我們：機(jī)會只會眷顧那些不僅僅有美好的愿望，而且能夠為了愿望實(shí)實(shí)在在地付出并堅持不懈的人。只有這樣的人，才有可能達(dá)到人生的最高目標(biāo)。
專家點(diǎn)評:
這篇上帝選擇小天使的寓言故事，為我們展現(xiàn)了“機(jī)會只會眷顧那些不僅僅有美好的愿望，而且能夠為了愿望實(shí)實(shí)在在地付出并堅持不懈的人”這樣一個深刻的道理。小作者用簡潔的語言，淺顯易懂的故事，揭示了一個耐人尋味的道理，富有豐富的意蘊(yùn)。
天使的作文 篇6
學(xué)了《阿德的夢》這篇課文，我就想：在孩子們的心目中，“未來的世界”究竟會是什么樣子呢？星期天給孩子們布置了這個讀寫繪作業(yè)。
“孩子們的作品真乃‘天使之筆’！”看到孩子們交上來的一幅幅作品，我驚訝著，驚喜著，驚嘆著。
曹文靜：我腦海中“未來的世界”是這個樣子的：沒有地心引力，許多東西和人類都漂浮在空中，可以看到許多星球、星系、星團(tuán)，還有木星、火星、金星、水星、天王星，我還可以隨意地飛到任何一個星球上去。
老師的話：可愛的孩子，她認(rèn)為能漂浮在空中像飛一樣很好玩。從學(xué)過的課文《地球爺爺?shù)氖帧�，有了地心引力，人們被地球吸引，不能隨便亂飛。她就產(chǎn)生想象，沒有了地心引力，人就可以漂浮在空中，就可以去任何一個星球。還把自己從書中看到的星球的名字都寫出來，雖說有點(diǎn)不合乎邏輯，但足以看出孩子想象的奇特，對未來的憧憬。
徐夢瑤：我希望不久的將來，外星人能和我們建立深厚的友誼，我們可以去外星球旅行。
老師的話：在孩子的小腦袋里，有了外星人、飛碟的概念，這是讀書的功勞。孩子有一種期望：真的希望有一天我們能發(fā)現(xiàn)外星人，能和外星人自由來往。這是我們共同的期待！
白珂嘉：我希望未來的游樂園建在天上，我們可以乘坐火箭到那里去。那里面有動物園，比地球上的游樂園好玩得多。
老師的話：游樂園是孩子們喜歡的地方。她們不滿足于地球游樂園，把目光投向無邊的宇宙，想到太空游玩。世界需要天真，孩子們有這種強(qiáng)大而美好的天真。
郭亦蘇：科學(xué)家終于發(fā)明了比光速還快的天梯，人們可以輕松上到其他星球。瞧，人們排著隊，準(zhǔn)備去月球旅行。
老師的話：好形象的天梯！多么富有想象力！為孩子奇特的想象叫好。
段佳彤：我希望未來的世界，人類居住在大海里。這樣不但能看到海底各種各樣的小魚，還能看到美麗的海底世界。
老師的話：瞧，目光轉(zhuǎn)移了，從天上轉(zhuǎn)移到海底了。孩子們想探求的地方太多了。
武思雨：我想象中的未來的房子能建在海里。房子是用玻璃做的，我們住在房子里能看到海里的小魚，還能看到美麗的`海底世界。我喜歡在那里住。
老師的話：如果人們能居住在海里，人們的生存空間多大呀！可愛的孩子想欣賞海底的美景，想到用玻璃造房子，房子里，鮮紅的地毯，漂亮的家具，明亮的燈光，好溫馨！在房子里就能欣賞海底的美景：碧綠的海草，高大的樹木，可愛的小魚，龐大的鯨魚，招人喜愛的美人魚……太美了！多么富有創(chuàng)意的想象！
秦臻：我希望我們能在海里生活。
老師的話：瞧，我們生活在海里，成群的魚兒在頭頂游過，感覺很酷，太快樂了！
武帥彤：這是一個奇異的海洋。在未來的世界里，人們能在海洋里生活。這里沒有環(huán)境污染，特別是沒有汽車的污染。人們出門不用汽車。每家門口都有大魚和小魚在等候。如果去近處可以坐在小魚的身上，出遠(yuǎn)門可以坐在大魚身上。
這里的山上生產(chǎn)奇異的東西，吃一粒就能頂一天。在這里，人們不用種地，不用做飯，簡便多了。人們穿的衣服很少，再也沒有冬天的寒冷，夏天的炎熱。這里到處一片清涼溫馨。
老師的話：可愛的孩子，想得更美！在孩子小小的心靈世界里已有了環(huán)保意識。為了不污染環(huán)境，讓魚兒為人類服務(wù)；為了人們生活更幸福，孩子想象出奇異的東西讓人們吃，想象出一個清涼溫馨的環(huán)境。大膽的想象！說不定聰明的人們真的能讓美夢成真。值得稱贊！
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