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      2. 天使的作文400字

        時間:2023-12-30 17:13:27 天使 我要投稿
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        天使的作文400字通用6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的天使的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        天使的作文400字通用6篇

        天使的作文400字 篇1

          我們都不是天使

          我不要飄渺的天堂

          你說,天堂是不是很美呢??是不是我們一輩子都無法觸及的幸福。

          昨天有天使來過,他告訴我天堂里是飄渺的,我想是的,天堂一定白素的可怕,那是私人的象征,他的名字讓我畏懼,還有,我要告訴你,幾十天堂很美,我也不要,因為那里的人都是軀殼,他們沒有感情,那里沒有我的爸爸,媽媽,還有我的朋友,我真的不要天堂,因為我不喜歡才在云彩上,踩在別人的頭頂,或者那個頭是皇上的,我只要牽著爸爸的手踏在這厚實的土地上,你知道嗎,天使告訴我,天堂里很安靜,我想我是喜歡安靜的',但我更喜歡聽爸爸媽媽的笑聲與別人的吵鬧,天使還告訴我,天堂有緣是明天的沒有黑色,我可以不用擔(dān)心夜幕降臨時,我會睡不著覺,可我想,我還是喜歡夜晚媽媽一直陪我,直到我睡著了,我知道天堂里有很多錢,但我還是想看到別人是怎么通過勞動來努力賺錢的。

          我不要那個沒有感情的國度,我不要那些沒有溫度的人做我的朋友,我不要那些普渡眾生的天使來拯救我的思想,我只要聽媽媽的話走自己的路,忘記世間有個天堂。

          我不是天鵝,也不是天使,所以,我不要虛幻的天鵝湖,也不要飄渺的天堂,我喜歡這個浮沉不定的世界,讓我看清自己心里的路。

        天使的作文400字 篇2

          在這么多年中,無論小孩、大人都聽說過“天使”一詞。天使以為著一切美好的事物。在人的一生中,會有許多天使會使自己快樂,我已經(jīng)擁有過一個天使――童年。

          我的天使,使我明白童年的意義與其為何會存在于世上。

          可愛的你告訴我,怎樣玩吹蠟燭。這,是一個有趣而又簡單的游戲。你輕輕地告訴我,要找若干個小朋友來一起玩,然后選出追大伙兒的一個人。你還告訴我,當別人快捉住你的時候,你可以大喊一聲“一根蠟燭”,這樣,你便定在那兒了,直到你們這隊的人來“救”你,你才能夠繼續(xù)當你的“逃犯”。你還特別提醒我,當其他的小伙伴都被“定”住之后,你可以為了安全,大喊一聲“地雷”,把同隊的人都“解穴”之后才能大喊你的“救命言”:一根蠟燭。

          美麗善良的你,似乎已經(jīng)隱約地告訴了我,童年中,快樂才是最重要的`;似乎已經(jīng)朦朧地告訴了我,童年中,并不用像張無垢、匡衡那樣勤奮學(xué)習(xí)。

          愚笨的你,告訴我,童年中,玩,是正常行為?赡悴]想到,有可能別人早已飽讀圣賢書,上知天文,下知地理了。

          或許,“早起的鳥兒能吃到蟲”是真的,但我寧愿花費我的童年去嬉戲。

          或許,這,是錯的。但我寧可童年時的“一支蠟燭”燒到今。

          童年像天使,請溫柔的你幫我填補我童年時傷心的漏洞!

        天使的作文400字 篇3

          小時候,人們都說她是一個對文字癡迷的孩子。當她還不會握筆的時候,她便學(xué)著用心靈去感受文字給她帶來的樂趣。

          當她五歲時。老師教會她:“一星隕落,黑暗不了燦爛的星空。一花凋零,荒蕪不了整個春天。只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間之絕唱。”從此,啟蒙老師成了她心中的那個美麗的天使,于是,她學(xué)著握筆,用一個個歪歪扭扭的方塊字,勾勒著她心中的天使。

          十歲時,母親是她心中的天使,母親教會她“要學(xué)會感恩,感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感謝父母,你將不再辜負父母的`希望;感謝社會,你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感謝人生,你將笑對狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一道美麗的彩虹。”從此,天使一天天地隨著她筆的舞動而清晰起來。

          十五歲時,朋友是她心目中的天使,朋友教會她“人的生命之船,是由生活目標的高大篷帆支配的。人只有為一個偉大的目標而生活,才會在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪,只有樹立崇高的理想,才會譜寫出優(yōu)美動人的樂章。”她深信,天使那小小的字里行間必定也和她一起成長……

          天使的臉漸漸清晰了,她筆下的文字更顯成熟,理智了,她的作品漸漸發(fā)表,她對生活的熱愛也日益增加。

          其實,每一個人心中都有屬于她自己的天使,最初它很模糊。但是,只要你用心勾勒你生命中幫助你,教育你的每一個人,天使便會漸漸清晰起來……

          讓夢想與天使共唱你那成長之歌吧!

        天使的作文400字 篇4

          有一種天使叫父母,有一種感情叫親情,有一種愛叫無私。

          以前我總是在不經(jīng)意間聽見:“身在福中不知福”這句話,雖然我知道這不是指我,但是在心中總有一種說不出的感覺。

          小時候,我總是在抱怨,我總是想爸爸媽媽抱怨,為什么我們不富裕,為什么不能滿足我的愿望,為什么我過不上公主般的生活。為什么,為什么,我總是有問不完的為什么。

          我知道我那時侯我還很小,我知道我不能抹去那么多的“為什么”,所一它們一直在我的世界里徘徊,在我的心波上蕩漾,像那煙霧蛋,釋放出煙霧把我遮住了,給了我無限的迷茫。

          再后來,我長大了,我懂事了,我在無意間看到了時光毫不留情地在爸爸媽媽身上留下了足跡,我知道了,我終于明白了,他們?yōu)檫@個家付出了許多,他們不為別的,只為了我和妹妹有個溫暖的世界。他們想用他們的雙手為女兒挽住星,挽住月,但是,他們卻不能夠。他們想給女兒舒適,快樂溫馨,無憂無慮的生活,但是他們不能夠,他們只能夠用那雙手默默地做他們力所能及的事。我想夠了,這些就是他們給我最好的回答了。

          我是將要綻放的`花朵,父親是我的陽光,母親是我的雨露,給我點陽光雨露,我就會綻放出最絢麗的色彩來回報他們的愛!

        天使的作文400字 篇5

          我們的世界洋溢著五彩繽紛的快樂與幸福,我們的世界有湛藍的天、翠綠的草、鮮艷的花……但是,她卻在黑暗與無聲的世界里度過了一生。她不屈不撓,勤奮刻苦,她創(chuàng)造了一個偉大的奇跡。她在黑暗與寂靜中,用她的'想象編織了一個五彩繽紛、鳥語花香的世界。她叫海倫·凱勒,她是黑暗世界中的光明天使。

          海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國的一個偏僻的小鎮(zhèn)。她只擁有過19個月的光明與聲音——1881年的春天,海倫·凱勒得了一場大病,不退的高燒使她從那個繁花盛開的春天與世隔絕,變成了一個又盲又聾的可憐孩子。一開始,海倫還可以通過幾個簡單的手勢表達自己的意思,可是,隨著年齡的增長,那幾種手勢越來越不敷應(yīng)用,海倫非常傷心,經(jīng)常大發(fā)脾氣,漸漸陷入了絕望……

          1887年3月3日,海倫的家庭教師莎莉文小姐來到了她的身邊,命運之神降臨了。莎莉文小姐與海倫相處的很長一段時間里,教會了海倫許多知識和做人的道理。同時,海倫從富勒女士那里學(xué)會了說話。從此,她的生命就像輪船看到燈塔一樣有了前進的希望。

          海倫沖破了逆境,憑著自己的努力考入了德克利夫?qū)W院,并把自己的愛傾注在其他殘疾人身上,為殘疾人事業(yè)做出了貢獻。

          在海倫身上我們可以學(xué)到許多,勤奮學(xué)習(xí)、不畏挫折、樂觀積極……正如海倫自己所說:“我的身體不自由,但我的心是自由的,讓我的心走超脫我的軀體,走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好人生吧!”

        天使的作文400字 篇6

        敬愛白衣天使們:

          你們好!

          我是鄭州市二七區(qū)三年級的一名小學(xué)生。春節(jié)對于中國人來說是最值得期盼的節(jié)日,大家都可以和家人團聚,走親訪友,外出旅游?墒墙衲甑拇汗(jié)卻是那么的暗淡,一場突如其來的新冠狀病毒打亂了大家的生活節(jié)奏。國家遭遇了病魔的侵蝕,我們的.國人病倒了。

          當你們接到支援一線的通知時,一份份請戰(zhàn)書,一個個鮮紅的手印,讓我看到了一顆顆熾熱的心。我很欽佩你們救死扶傷的擔(dān)當和舍己為人的精神,當疫情來臨時,看到你們奮不顧身沖進病房和病魔作斗爭,給病人鼓勵和安慰。當你們脫下防護服,摘下口罩,臉上的傷痕,手上的層層褶皺,讓我感到心痛。一個平凡的職業(yè),但正是這平凡的職業(yè)鑄就了一個又一個奇跡?吹搅83歲高齡的鐘爺爺,為了守護我們的健康,不顧自己的安危每天在抗疫一線戰(zhàn)斗,我決定安心待在家里,好好學(xué)習(xí),以你們?yōu)榘駱樱L大了做一個對祖國有用的人。

          希望你們好好保護自己,早日凱旋而歸。等著你們的好消息,!我相信陽光總在風(fēng)雨后。武漢必勝!中國必勝!

          此致

        敬禮!

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