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【優(yōu)秀】天使的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奶焓沟淖魑�600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天使的作文600字 篇1
“手術(shù)臺就是陣地……”，學(xué)了白求恩大夫的故事，這么一句話，這么一個人就這樣深深烙在我的心底，醫(yī)生這個熟悉而又陌生的詞眼讓我一遍遍反復(fù)咀嚼，這個職業(yè)讓我一次次心生敬佩！
又是一個春節(jié)來臨，沒有想象中的歡鬧沸騰，中國“生病”了，突如其來的一場新型冠狀病毒傳染病席卷著每一個城市，肆意蔓延，一場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭也就此打響，在這場戰(zhàn)爭中，“手術(shù)臺就是陣地……”這句話一次次在耳畔響起，一位位白衣天使讓我再次感到了這個職業(yè)的偉大。
有這樣一位老人——鐘南山老爺爺，八十多歲了，他一邊勸人們不要去武漢，自己卻在第一時間逆行趕往武漢災(zāi)區(qū)治病救人。聽媽媽說，他是一位非常了不起的醫(yī)生和科學(xué)家。和鐘爺爺一樣的，還有許許多多的醫(yī)生護士阿姨叔叔們?nèi)砦溲b在病房堅守著。他們，根本看不出誰是誰，因為要給病人治病，他們長時間的戴著口罩護目鏡，在摘下口罩和護目鏡那一刻，臉和鼻子上留下了一道道血印子；他們，為了讓病人在最短時間里給予及時的治療，顧不上喝水，顧不上上廁所，累了就地躺下就睡；他們，因在工作過程中由于病毒傳染性太強，一些人也被感染上了冠狀病毒，甚至有的犧牲了。
一直以來，我覺得解放軍叔叔很了不起，他們捍衛(wèi)國家、守護人民，而此時此刻，我也深深感覺到醫(yī)生護士也是很了不起的，看，他們在冒著被傳染的情況下依然沖在最前面，媽媽告訴我說，他們是白衣天使！他們是為了保護人民不受病疼折磨，正在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)役，我們也要加入到這個行列中，不出門不亂跑，嚴(yán)格按照國家響應(yīng)做我們力所能及的事。
相信，有白衣天使們的守護，有全體中華兒女的同心協(xié)力，這場戰(zhàn)爭中國一定能贏，致敬—白衣天使們！武漢加油！中國加油！
天使的作文600字 篇2
時間好快啊，轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生。
小學(xué)生活還是有那么多的留念，五年啊，有喜，有樂，有愁，有悲。發(fā)生了許多事情，我也收花很多。我的母校啊，有著我和藹可親的老師，有團結(jié)合作的同學(xué)，都是那么讓人值得回憶的。
在這五年里教我的老師很多，他們不僅傳授給我很多知識，也教會了我許多做人的道理。
趙赟老師，我的班主任。趙老師就行她的名字一樣，文武兼?zhèn)�，說武有點夸張，但她的文很棒��！趙老師長得也很漂亮，她戴著一副眼鏡，時常會穿一身連衣裙，很漂亮。我們所有同學(xué)都很愿意上她的課。趙老師知識淵博，她的字寫得很漂亮。她，是級部主任她工作負責(zé)，并且總能和其他老師搞好團結(jié)，能經(jīng)�？吹剿蛣e的老師探討一些學(xué)生教育的問題。我們所有同學(xué)都愿意上她的課，趙老師的語言豐富，教學(xué)方法獨特也靈活。他上的課很生動，特別是讀課文，很有感情聽他讀課文簡直就是一種享受。雖然趙老師很嚴(yán)厲，但我知道這也是我為我們好。趙老師對每一個同學(xué)都很關(guān)心，對每個同學(xué)都一視同仁，不亂成績好，差老師總是一視同仁的。老師的眼睛對我有一股神奇的力量，時常激勵著我，鼓舞著我，又一次我的考試成績不理想，趙赟老師用她的眼神告訴我，不要灰心繼續(xù)努力，失敗是成功之母。
小學(xué)五年來教我的老師很多，他們的`優(yōu)點我說也說不完，到也到不盡。我只能用幾個字來表達那就是我愛你我的老師！
你不是演員，卻吸引著我我饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲，老師啊，我怎能把你遺忘！永遠忘不了，忘不了我的五年小學(xué)生活，忘不了我的恩師益友，更我不了我的母校，東華小學(xué)！小學(xué)五年來教我的老師很多，他們的優(yōu)點我說也說不完，到也到不盡。我只能用幾個字來表達那就是我愛你我的老師！
心
天使的作文600字 篇3
當(dāng)天使降臨時，世界上的一切會變得十分！我感覺到，天使來了！
你看，馬路干干凈凈，沒有一點兒垃圾�？諝庵�，只有泥土的清香，只有花朵的芬芳！難道天使沒來過這里嗎？你看，池塘里、小河里水那么清澈，魚兒那么悠閑，水草那么充滿生氣！難道天使沒來過這里嗎？你看，湖泊上，沒了礦泉水瓶，坐著烏蓬船人們都沉醉在這美景中！難道天使沒來過這里嗎？你看，街頭沒了不衛(wèi)生的油炸小攤，沒了塑料袋！難道天使沒來過這里嗎？你看，雨落下來，那么令人心曠神怡！難道天使沒來過這里嗎？
路上，警示牌都不需要了！大家都很自覺的把垃圾丟在回收桶里，看到路上有垃圾，也會主動地拾起來，見到回收桶外有沒丟進的垃圾，也會主動清理！難道天使沒來過這里嗎？“以后去其他國家，讓那些老外瞧瞧，我們不再是‘東亞病夫’了，也不再是一群不的人了！”我地喊著。這都是天使的功勞！
我想講講路邊油炸小攤的.事情。這些食物，都不干凈，而且攤主偷工減料，油，都不知用了多少次了！如果，一串食物掉了，攤主肯定會去撿起來,六年級作文，然后放進油鍋，最后吃到我們的肚子里！多么不衛(wèi)生啊！在你吃這些東西的時候，你想想看，它的原料多么不干凈！油炸了多少次！但是，現(xiàn)在不同了，油炸小攤沒有了！難道天使沒來過這里嗎？
我還想講講隨手扔垃圾的事兒。垃圾，最常見的是塑料袋、礦泉水瓶。不僅馬路上有，連湖里都有！塑料袋是百年都不腐爛的！埋在泥土里，對植物的有害；扔在海里，會對海水造成污染……總之，大家要把這些垃圾扔進垃圾桶，廢物利用豈不是更好嗎？現(xiàn)在，垃圾沒有了！難道天使沒來過這里嗎？
其實，天使不是天使，而是每一個人。是我，是你，是大家！
天使的作文600字 篇4
天使和惡魔相愛了，天使沒有見過地獄，天使要惡魔陪她一起墮落到地獄，惡魔不肯答應(yīng)，他說地獄太危險，天使說有你在我不怕，惡魔笑了。在地獄里，惡魔充當(dāng)起天使守護神，用鮮血保護著天使，離開地獄時天使依舊潔白無暇，惡魔卻已傷痕滿身。可是他用魔法將身上所有的傷口隱藏起來，不讓天使發(fā)現(xiàn)。
天使玩得太久了，她想家了，天使要惡魔陪她一起回到圣潔的天堂。惡魔沒有說話，他只是靜靜地望著天使。天使問惡魔，你不愿意陪我回去嗎？惡魔望著天使美麗無暇的臉，望了很久很久，久到天使覺得就象過了一個世紀(jì)。終于惡魔還是笑了，他說：只要你需要，不管是天堂還是地獄，都會陪著她一起。
天使?fàn)恐鴲耗У氖�，飛向了天堂。她太高興了，連身邊的惡魔在漸漸消失都沒發(fā)覺。惡魔是生活在黑暗下的種族，是圣潔的天堂所唾棄的黑暗生物。天堂的光芒象利箭一樣穿透了惡魔的身體，一點一點的消散著惡魔的靈魂。
穿越天堂后，惡魔只剩下一個半透明的軀體。天使哭了，她問惡魔，為什么你明知道自己會消失，卻還是愿意陪我一起來？惡魔笑了，天使從沒看見過惡魔笑得如此美麗。惡魔望著天使的臉，用最后的力氣擦去天使晶瑩的眼淚，他對天使說，我要給你最后一個魔法，這是世界上最美麗的`魔法。
從惡魔身體里迸射出眩目的的光芒刺得天使睜不開眼睛，惡魔在光芒中在天使的手心滴落了一滴眼淚。當(dāng)光芒消散時，惡魔與光芒一起消失。天使手心的淚滴，幻化為一顆晶瑩涕透的寶石，比天使見過的所有寶石都要絢麗。天使想起上帝的話，惡魔沒有眼淚，當(dāng)惡魔流下第一滴淚時，他就已經(jīng)銳變?yōu)樘焓埂Ｌ焓拱褜毷佑≡谛撵`的最深處。天使還是在最遠的天邊翱翔，在最深的海洋暢泳，只是，天使身邊再也沒有任何人的陪伴……
天使哭了，她問惡魔，為什么你明知會消失，還是愿意陪我一起來。
惡魔笑了，天使從沒見過惡魔笑得如此美麗，惡魔笑著對天使說：因為我愛你。
天使的作文600字 篇5
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；而我感謝老師，因為老師傳授我知識，讓我健康成長。今天，我讀了《天堂里，你還是老師》，令人動人心弦。
張家春老師是初二（１）班的物理老師。有一天，他在上物理課，突然，一場突如其來的地震打亂了教室的平靜。張老師迅速讓學(xué)生逃離，當(dāng)時，他處于逃生的有利位置，但他卻選擇留在里面指揮學(xué)生逃離，就在門要垮時，張老師撐起了生命之門，直到最后一個學(xué)生逃處，水泥板終于垮了下來，這位可歌可泣的老師，用生命講完了最后一課。而同樣，李老師，也和張老師一樣，不顧自身安危，先人后己，最后，寫完了人生的史歌。
讀完這篇文章，我的心向被什么抓住似地，特別的.痛。這么一位位年青可愛的老師，他們從來都沒有想過自己，把自己的一生貢獻給了那些學(xué)生。還記得嗎？“走進校門時，我們還是一個個無知的少年；離開母校時，我們已經(jīng)成長為有知識有教養(yǎng)的人了。”而我們所獲得的知識，和做人的道理大多數(shù)都是老師教給我們的。老師們無私奉獻。培育出了一批批的人才。關(guān)漢卿說過“一日為師，終生為父。”老師，你們是我們的第二個父母。如果，我們是小草，您，就是滋潤我們的雨水；如果，我們是小樹，您，就是照耀我們的陽光；如果，我們是小鳥，您，就是我們溫暖的鳥巢。我們在你們的辛勤照料下，慢慢長大，如果，每一個人第一個要感謝的是父母的話，那我第二要感謝的
就是那一位位“美麗的天使”了。
我們是祖國的花朵，老師是那一位位園丁，我們要努力地成長，學(xué)習(xí)，報效祖國，感謝那一位位“美麗的天使”。
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