天使的作文8篇[必備]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的天使的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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天使的作文 篇1
畢業(yè)就像一種遙遠(yuǎn)的幻想一下子打回了現(xiàn)實(shí)，從這一刻起，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)曾經(jīng)無(wú)拘無(wú)束的時(shí)代…
畢業(yè)前的這些日子時(shí)間在不知不覺(jué)中轟轟烈烈的離開(kāi)，拋下了迷迷茫茫的我們！緊張的課時(shí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)欲望的我們，在渾濁的清晨白日里…一切都似乎預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
三年前還稚氣未脫的我，走了三年似乎又回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得的大學(xué)的時(shí)光沒(méi)有想象中的那么色彩，不過(guò)我依然對(duì)這段相聚有言的日子心存感激。
腦海里閃現(xiàn)出一幕幕的場(chǎng)景，就像一部部的生活劇，串成一部即將落幕的電影，播放著我們的青春和過(guò)往，記錄著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷，也見(jiàn)證著我們友誼和情感！
還記得20xx年的9月7日，我和所有人一樣對(duì)這撲面而來(lái)的新生活感到新鮮而好奇，我告別高考落榜的現(xiàn)實(shí)和與理想失之交臂的苦楚，背負(fù)著所有不為人知的情感來(lái)到濟(jì)南，想要開(kāi)始一種新的生活！
生命中總是有些許的無(wú)奈存在著，并不是喜歡就能夠去得到或是做的到，正如買(mǎi)東西一樣，并不是因?yàn)橄矚g而買(mǎi)，而是有些外在的因素存在著…我不知道該如何去評(píng)價(jià)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，但我知道它并不是我心里想要的，但我一直都努力的做著…大一的時(shí)候，覺(jué)得大學(xué)生活熱情而緊張，陌生的容顏，一切的善良都顯現(xiàn)的那般純真，質(zhì)樸的語(yǔ)言下夾雜著我們快樂(lè)，第一次接觸鋼琴的興奮，第一次練習(xí)舞蹈的緊張，第一次學(xué)習(xí)聲樂(lè)的感覺(jué)，一切的一切都那么的清晰。
大二的生活，我們多了些成長(zhǎng)，因?yàn)榭傆心敲炊噙^(guò)往給我們支撐。
大三的日子，我們有了些許的冷靜，明白了自己離未來(lái)究竟有多近，并要為此做出選擇，升學(xué)？還是工作？所有與之相關(guān)連的一切都有可能變化，我曾苦苦的思索著我想要的生活，可是有些東西是不容我去想或是停留的，因?yàn)槲乙恢倍际且粋�(gè)年輕還沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子，大三的日子在各種選擇里徘徊，我找不到重心了，每個(gè)人都忙忙碌碌的，匆匆過(guò)往匆匆結(jié)束。
未來(lái)就像一列要起始的火車(chē)，我找不到始發(fā)站也不知道終點(diǎn)何方，從畢業(yè)的這一天我們開(kāi)始了趕車(chē)的追逐，下一個(gè)路口我不知道會(huì)有什么樣的風(fēng)景，但這三年依舊是我終身難忘的經(jīng)歷，一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情。
11月，20xx年的冬季里，落葉還沒(méi)有開(kāi)始，心疼已經(jīng)漸漸彌漫開(kāi)來(lái)！
最后一堂課是和老師告別，考完最后一場(chǎng)試是和學(xué)業(yè)告別，拍完畢業(yè)照是和學(xué)生生涯告別，最后一次聚餐是為了過(guò)去的日子和情感，更為未來(lái)的分別和感傷，然后知道每個(gè)朋友離開(kāi)的日期，隱藏著所有不舍的情感和淚水，結(jié)束著三年已經(jīng)習(xí)慣的所有生活，習(xí)慣了某些人發(fā)瘋時(shí)的樣子，習(xí)慣了某些夢(mèng)話(huà)，還有偶爾的小打小鬧，習(xí)慣了上課有人占位置的感覺(jué)，習(xí)慣了吃飯時(shí)圍坐在一起的感覺(jué)，雖然是一群各懷鬼胎的年少，但那種感覺(jué)是一種放肆的幸�！奶频模阈Φ�，溫暖的，冰冷的'，或許以后不會(huì)有了吧，我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，那些被我放在心底卻沒(méi)有走進(jìn)我心里的人，我有多么不舍，不知道會(huì)不會(huì)有人知道，這放肆的幸福里有我生命中最美的回憶和永恒的懷念。有首歌在此時(shí)那么的刺激我的大腦“在向你揮舞的各色花帕中，是誰(shuí)的手突然收回，緊緊捂住自己的眼睛”…
在大學(xué)的匆忙里，我們經(jīng)歷了多少東西？在我們年輕的心里到底有多少抹不去的記憶，開(kāi)始的開(kāi)始會(huì)告訴我們更多的生活，但最后的最后我怎么也忘不去…
大學(xué)的日子就這樣結(jié)束了，三年的時(shí)間就這樣走過(guò)了，任何文字都很難記錄三年來(lái)我所經(jīng)歷的事情，接觸的人和所萌生的情感，但我非常感激那些在我最需要幫助的時(shí)候給予我溫暖的人，感謝這個(gè)校園在我最無(wú)助的時(shí)候傾聽(tīng)我淚水的地方，我想用文字去記錄這些，因?yàn)橛行┣楦幸苍S一輩子就一次最起碼它可以讓我在n年后，記起我在濟(jì)職所發(fā)生的一切，讓我知道在我青春最美麗的年華里有那么一群可愛(ài)的人，有那么一段唯美的記憶…
我多想把所有的情感都記錄下來(lái)，但是我怎么也做不到，因?yàn)橛行┦虑椴荒苡梦淖钟涗�，只能永遠(yuǎn)放在心底；有些東西無(wú)須記錄因?yàn)閺牟粫?huì)忘記；有些話(huà)想去寫(xiě)，卻不知道該如何表達(dá)只有用心體會(huì)，正如有些東西，親人不會(huì)懂，愛(ài)人不會(huì)懂，朋友不會(huì)懂，所以只能留給自己，我相信一切的一切都會(huì)散去的……
天使的作文 篇2
行走在這個(gè)世間，圓滑者必然會(huì)精通察言觀色，我呢，算不上圓滑，也不會(huì)那所謂的察言觀色，但卻特別在意旁人的表情。
我有個(gè)朋友，與千千萬(wàn)萬(wàn)的你我他一樣相貌平平，家世一般，屬于那種扔進(jìn)人群找不到的人，她不善言辭，但卻特別愛(ài)笑，每次不知該如何表達(dá)內(nèi)心所想之時(shí)，都會(huì)抬頭凝視著我的眉心，嘴角微微勾起，眼中將尷尬掩飾得連三歲小孩都能看得出，但我又不忍心拆穿她，只能在她給我丟了一個(gè)“你懂我的意思”的眼神時(shí)，報(bào)以一個(gè)堅(jiān)定的微笑。
都說(shuō)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差，但她那“石頭剪刀布”十局輸八局的倒霉運(yùn)氣讓我實(shí)在不知道她是怎么笑得出來(lái)的。以前我實(shí)在是百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，會(huì)去探究這個(gè)問(wèn)題，但時(shí)間長(zhǎng)了，我也失了興趣，哪怕是再把作業(yè)從頭到尾翻上一遍也懶得去深思了。愛(ài)笑，天天笑，人家天生樂(lè)觀不可以嗎？于是，她一直在我的腦海中都是笑的天使，直到那天。
那天，我打算去找她玩。兩人之間關(guān)系密切，她的生活規(guī)律我也了解了個(gè)大概。她沒(méi)有午睡的習(xí)慣，我便放心地在1點(diǎn)多的時(shí)候去找她。開(kāi)門(mén)的是她姐姐，只會(huì)看表情但不去深思其中深意的我并沒(méi)有察覺(jué)到她姐姐的異常。我雖然聽(tīng)見(jiàn)了她姐姐的'一聲嘆息，但并沒(méi)有想太多，打開(kāi)了她的房門(mén)。她聽(tīng)見(jiàn)聲音后回頭，一如既往的笑容，我卻看透了她那蹩腳的掩飾。那紅紅的眼眶，依稀可見(jiàn)的淚痕。她怎么了？是哭了？我奇怪，但卻被掐住了脖子一般說(shuō)不出一句話(huà)。她說(shuō)想與我下樓散步，我跟了上去，卻不知道該說(shuō)些什么。望著她纖弱但堅(jiān)強(qiáng)的背影，心中隱隱作痛，閉上眼，那紅眼的微笑卻揮之不散。
原來(lái)啊，天使也會(huì)傷心的。
天使的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)著自己的天使，當(dāng)我們有需要的時(shí)候，她就會(huì)變成我們身邊的一個(gè)人，也許是我們的親人，也許是我們的朋友，也許是我們的老師……
那么，您就是那一位天使嗎？
還記得第一天踏入中學(xué)，第一次從遠(yuǎn)處見(jiàn)到您時(shí)，我就覺(jué)得您一定是教英語(yǔ)的，果然，您成了我們的英語(yǔ)老師。
帶有點(diǎn)金黃的長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，更加襯托著您慈愛(ài)的臉，您總是帶著微笑的'，是真的，您的笑讓人覺(jué)得很溫曖。您的聲音總是很響亮，很少會(huì)用麥克風(fēng)，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)用麥克風(fēng)可能會(huì)聽(tīng)不清楚，所以寧愿自己大聲一點(diǎn)。您有時(shí)會(huì)的咳嗽，即使喉嚨多么不舒服，您也會(huì)講下去，聲音依然響亮。每次聽(tīng)天您的咳嗽聲，我們都會(huì)心疼。
您的微笑總是那么親切，讓人想到媽媽就在身邊一樣。有時(shí)看到您來(lái)上課，隔著眼鏡片的雙眼紅紅的，就知道您昨晚一定又熬夜了，執(zhí)著紅筆或?qū)χ娔X多少點(diǎn)才睡呢？可是，您總是帶著微笑提著精神講課，從來(lái)不會(huì)讓疲倦流露出來(lái)，總會(huì)努力以熱情激起同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁兒，您會(huì)努力營(yíng)造一種較輕松的氣氛。您真是一天快樂(lè)的天使。
在您的眼里，即使在大多數(shù)人認(rèn)為很差的同學(xué)也會(huì)有亮光點(diǎn)，在您心中都是好樣的，這并不是每個(gè)老師都能做到的。有同學(xué)上課總是睡覺(jué)，您會(huì)溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“坐直來(lái)好嗎？我知道您稍微認(rèn)真一點(diǎn)成績(jī)會(huì)很好的�！庇袝r(shí)您也會(huì)生氣，但無(wú)論是溫柔的提醒還是嚴(yán)厲的批評(píng)，我知道您都在為我們好。如果有不明白的地方問(wèn)您，您總會(huì)耐心講解，一次又一次直到我們真正明白，只要我們真正弄懂，即使要您課間不休息、不吃飯講100遍，您也愿意。我有時(shí)想，怎么會(huì)有您這么好的老師，讓人有為您而學(xué)好英語(yǔ)的沖動(dòng)，可惜，我的英語(yǔ)成績(jī)不夠好，每次都讓您失望了。
嗯，您一定是上帝派來(lái)的天使。
天使的作文 篇4
晴辰從小就是一個(gè)喜歡陽(yáng)光的孩子。因而它最喜歡的季節(jié)是夏天。只有夏天才有最明媚的陽(yáng)光，和陪伴陽(yáng)光的最晴朗的天空。
她習(xí)慣對(duì)任何人微笑，那種不含絲毫做作燦爛暖人的微笑。在她的每件衣服上，幾乎都有一個(gè)或大或小的向日葵，金燦燦的，隨著她每天隨著她沐浴在陽(yáng)光下，仰望太陽(yáng)。近乎所有接觸過(guò)她的人都被她身上耀眼的光輝所吸引，被她的熱情陽(yáng)光而感動(dòng)。有人甚至開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們晴辰一定是神賜予我們的天使，只有天使才那么熱愛(ài)陽(yáng)光，向往光明！”
天使卻不一定是絕對(duì)幸福的。也是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，一個(gè)擁有炙熱太陽(yáng)的夏日里，一份冰冷的診斷書(shū)出現(xiàn)在晴辰父母的面前，上面有對(duì)于他們最殘忍的兩個(gè)字——血癌。晴辰的母親在接到診斷書(shū)的一刻經(jīng)不住打擊暈了過(guò)去，本是最為堅(jiān)韌的父親在面對(duì)著巨大打擊是留下了平生第一次苦澀的淚水。
天使是不幸的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。在父母沉浸在悲傷中時(shí)，晴辰依舊持有著她陽(yáng)光的.微笑。帶著微笑，她安慰絕望的父母；帶著微笑，她承受著病魔的摧殘；帶著微笑，她從容的面對(duì)化療的生理痛苦；帶著微笑，她注視著夕陽(yáng)西下祈禱這自己能觸碰到轉(zhuǎn)日的陽(yáng)光。她像一株仰望太陽(yáng)的的向日葵，無(wú)視命運(yùn)的灼傷，面對(duì)未來(lái)，充滿(mǎn)希望。
天使的作文 篇5
電腦，天使還是魔鬼。相信有許多人都問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為，所有事情都有兩面性，所以，我們不能妄加評(píng)論。
說(shuō)它是天使，的確。它給人們帶來(lái)了諸多的方便，比如，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，訂餐，發(fā)信息，看新聞。等等等等。從這一方面看電腦確實(shí)是有益的。它增進(jìn)了人們之間的'了解，友誼等等，所以，說(shuō)它是天使，不為過(guò)。畢竟，只有天使才這么善良，擁有這么多的優(yōu)點(diǎn)。
說(shuō)它是魔鬼，它是，他真的是。有許多未畢業(yè)的學(xué)生常年沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，深陷其中，甚至為了游戲殺傷人命的也不在少數(shù)。再說(shuō)電腦給成年人帶來(lái)的壞處。成年人也有多數(shù)沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲，LOL，成年人有了一份自己的工作，就算沒(méi)有，他們也可以用父母的錢(qián)往游戲里充，這是一種非�？植赖穆�(xí)，所以，電腦是魔鬼也不為過(guò)。況且，電腦對(duì)人體還有很多危害。例如，輻射很大，會(huì)對(duì)人體造成傷害，還會(huì)使人身體麻痹。
電腦是天使，也是魔鬼。
天使的作文 篇6
我是一個(gè)天使。我漂浮在云端之上。我只有一個(gè)翅膀。每當(dāng)看到地上的人抬頭仰望天空，流露出一種叫“渴慕“的神情時(shí)，我就知道，他們又在對(duì)“美好“的天堂憧憬了。我只會(huì)苦笑，天使的悲哀，凡人怎懂？
天堂雖華麗，但卻最寂靜。在天堂的最中心處，有一方玉水池。池中有一座玉石山，被片片彩荷環(huán)抱。無(wú)限循環(huán)的水珠，從玉石的最高處劃下，滴在彩荷碧綠的葉片上；再?gòu)膶挻蟮暮扇~上滾下，墜入平如鏡的水中，泛起圈圈漣漪。每每看到水珠在池中劃開(kāi)的漣漪，天使們的心中，也會(huì)隨著水紋而微微蕩漾。這種微妙的感覺(jué)，是懷戀？是惆悵？還是無(wú)奈……日復(fù)一日，年復(fù)一年，永落不完的水珠，常久不敗的荷花，使天使們的心變得冷漠，更冷漠……
離去了人間的喧囂，天堂更像一個(gè)無(wú)聲的世界。也許沒(méi)有過(guò)多的歡樂(lè)。僅僅沉默。人們向往天使的高傲---他們可是漂浮在那遙遠(yuǎn)的云端上的�。〉焓�，卻更向往人間。天堂安靜中的空虛，只有天使知道；天堂虛偽中的心計(jì)，只有天使知道；天堂冷清中的孤獨(dú)，只有天使知道……天使們甚至不知何為朋友。因?yàn)樵谌馊鯊?qiáng)食的天堂中，根本沒(méi)有友誼的立足點(diǎn)。無(wú)窮的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)窮的淘汰。每天都有一個(gè)熟悉的面孔消失，每天都有一個(gè)陌生的背影出現(xiàn)……
天堂的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。輸者要被淘汰出局，而勝者卻可以贏得榮譽(yù)與贊揚(yáng)。這令天使們不得不勾心斗角，來(lái)維護(hù)自己的地位。若要成為勝者，光靠“勾心斗角“是不行的，他們必須付出比別人多一倍甚至幾倍的.代價(jià)。天使們?nèi)缤瑱C(jī)器---都沒(méi)有感情，都只會(huì)不停的工作。但不同的是，機(jī)器的無(wú)情是先天的；天使的無(wú)情是后天的。試問(wèn)在如此冰冷的天堂里，又怎么會(huì)有多情的天使呢？
人間多好��！每個(gè)天使都會(huì)這樣想。人間熱鬧中的歡樂(lè)，只有人們知道；人間和諧中的單純，只有人們知道；人間默契中的友誼，只有人們知道……但為何，人們還是如此向往天堂呢？是對(duì)天堂的不了解，是對(duì)天使的“美好“而渴望，還是因?yàn)閷?duì)天堂里榮譽(yù)和地位的追求？
天使的悲哀，凡人不能體會(huì)。天使也想擁有凡人的輕松，可他們丟不下自己的榮耀與地位。天堂是個(gè)遠(yuǎn)離滾滾紅塵的地方，在這里，天使們都能“心止若水“。只是每在寂寞的夜晚，回想起自己的凡人時(shí)代，天使們的心總會(huì)有種莫名的失落……
是啊，當(dāng)一個(gè)天使真累……
是啊，做一個(gè)凡人也不錯(cuò)……
是啊，如果沒(méi)有天堂，該多好……
天使的作文 篇7
還記得，早晨，是多么不愿意爬出溫暖的被窩，是多么不愿意頂著刺骨的寒風(fēng)去看電影。還有當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)影片名——《隱形的翅膀》時(shí)是多么的不屑一顧�？蛇@一切，在我看完這部電影后，蕩然無(wú)存�；厥�，淚流滿(mǎn)面。不再后悔
。 還記得，當(dāng)時(shí)緊張的一直緊攥著旁邊人的手，我們相互給予力量。但還是顫抖著。我們?yōu)槠械呐⒓佑�，為她的一舉一動(dòng)影響著自身。為她小小的成功而歡呼雀躍。那個(gè)名叫志華的女孩子，原本花一般燦爛的生命，在一次夠風(fēng)箏時(shí)觸電了，從此失去了雙臂。失去了怒放的青春。
可是她并沒(méi)有從此放棄，而是更加的努力。別人能做到的事情，她也能做到，用驚人的毅力，學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字，用腳吃飯，用腳穿衣服，用腳打字，還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！她堅(jiān)強(qiáng)的`面對(duì)殘酷的生活，那么的從容。 霎時(shí)間，我的心被震撼了，擦了擦濕潤(rùn)的眼眶，陷入了沉思。世界上為什么會(huì)有這么堅(jiān)強(qiáng)的人，何況還是女孩�？墒�，我反而脆弱的要命，經(jīng)受不住一點(diǎn)打擊，一次考試沒(méi)，就哭個(gè)不停。盡管那樣，我還是可以東山再起，可志華呢，她永遠(yuǎn)的失去了雙臂，但是她比我們，并不差。她擁有頑強(qiáng)拼搏的精神，她可以努力做到更好。
她的家庭，原本很幸福，但是因?yàn)橹救A，欠了好些債，雖然窮，但溫馨。一家人和和睦睦的。而且她還擁有性格不同的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尩膶檺?ài)和爸爸的恨鐵不成鋼。促使了志華克服了重重困難。基本過(guò)上了正常人的生活。這一切，都破滅在志華媽媽瘋掉而相繼死去。
志華很愛(ài)她的媽媽?zhuān)龐寢屧?jīng)因?yàn)槭懿涣舜碳ざ员M過(guò)，志華去救媽媽?zhuān)墒且驗(yàn)椴粫?huì)游泳而和媽媽一樣深陷水中，最后還是爸爸救的她們。這事后，在一次學(xué)校挑選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，本要當(dāng)田徑運(yùn)動(dòng)員的芝華毅然決然的選擇了游泳，原因震撼了所有人：“我媽媽下一次出事時(shí)，我還可以救她�！笨吹竭@，淚水又一次地墜落……最后，在那個(gè)激動(dòng)人心的殘運(yùn)會(huì)了，志華第一次參加比賽就取得了冠軍，是多么驕人的成績(jī)啊，然而更加振奮人心的是，志華收到了大學(xué)的錄取通知書(shū)！這是志華也是她的家人都?jí)裘乱郧蟮氖虑�，也是大家都盼望的結(jié)局。
伴隨著結(jié)尾的曲子，我再也忍不住放聲大哭，為什么在失去雙臂這么殘忍的命運(yùn)下，還能如此精彩，如此樂(lè)觀的活著。也許我無(wú)法體會(huì)到她的痛苦，但我卻為我自己而慶幸。慶幸自己還擁有健全的身體，慶幸自己還有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑧c幸自己還能接受這么好的教育。但我卻不懂得好好珍惜。也許，時(shí)常沐浴在陽(yáng)光中的人，就忘記了陽(yáng)光的香味。也許，我也只有在傾盆大雨下，才能感覺(jué)到陽(yáng)光的可貴。但我不會(huì)在揮霍光陰。 最后，我還要告訴芝華，你要加油，人都說(shuō)，天使無(wú)翼，就不能飛翔�？晌腋嬖V你，無(wú)翼的天使照樣可以飛翔。只要肯努力，照樣可以飛的高飛的遠(yuǎn)。愿你能做一只無(wú)翼的飛翔的天使，飛向遠(yuǎn)方。結(jié)尾那湛藍(lán)的天空中，有你在展翅翱翔!
天使的作文 篇8
有一句話(huà)說(shuō)得好“玩具是兒童的天使�！�。在童年時(shí)期，我也有很多“天使”陪伴我。但令我難忘——也就是我最心愛(ài)的“天使”只有一個(gè)。
我最心愛(ài)的“天使”是什么呢？哦，原來(lái)它是一個(gè)玩具電子琴。她很漂亮，一身美麗的動(dòng)物花衣，黑白分明的小琴鍵。流暢悅耳的.音調(diào)，令我魂?duì)繅?mèng)縈。童年的我并不好動(dòng)，沒(méi)有多少要好的朋友，可愛(ài)的“天使”默默地陪伴著我，把我的孤獨(dú)寂寞化為烏有，也把我的生活勾勒得更加美好。記憶中，我總愛(ài)在孤獨(dú)時(shí)，把它捧在懷里，輕輕地敲擊著琴鍵。每每這時(shí)，總有悅耳的琴音從我的指尖流出，流向心際，沖走了孤獨(dú)，帶來(lái)了歡笑。
填滿(mǎn)我的童年，填滿(mǎn)我的生活，你說(shuō)，它不是我最難忘、最心愛(ài)的天使么？
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