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      2. 天使的作文

        時(shí)間:2023-10-08 09:39:13 天使 我要投稿

        天使的作文共9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的天使的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        天使的作文共9篇

        天使的作文 篇1

          從前有一個(gè)看起來(lái)很孤獨(dú),很落寞的小男孩,他是一個(gè)不善言語(yǔ)的人,在她認(rèn)識(shí)他之前,只知道他很少說(shuō)話。不知道是因?yàn)槭裁础?/p>

          小女孩第一次看見(jiàn)了他。落日黃昏,有一個(gè)男孩哭了好久好久……年幼的她,不明白他為什么哭,也不敢去靠近他。雖然有父母,可是他們離婚了?梢哉f(shuō)他們都不要他了。那時(shí)候小女孩想,他的腦袋里肯定裝著很多令人不知的奇妙的東西,美麗而單純,所以他總喜歡一個(gè)人發(fā)呆。男孩對(duì)待每一個(gè)人都是那么冷漠,因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)有愛(ài),他在愛(ài)的迷宮里迷失了。男孩把自己的愛(ài)埋葬在內(nèi)心深處,埋葬在一個(gè)迷宮似的森林。男孩知道自己不可以像以前一樣無(wú)優(yōu)無(wú)慮的生活了,因?yàn)樗チ艘揽。被人遺棄在沒(méi)有愛(ài)的國(guó)度,從此孤獨(dú)的生活在黑暗的森林。血液比鮮血?jiǎng)偧吁r紅,內(nèi)心比黑暗更黑暗。他現(xiàn)在還小,他沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的來(lái)源,無(wú)法離開(kāi)別人而生存?梢韵胂袼粋(gè)人走在街上是如何的狼狽,真的就像一只孤獨(dú)的小猴何去何從。 一個(gè)孤獨(dú)的小男孩,總是喜歡黃昏時(shí)坐在草地上仰望天空,微風(fēng)吹過(guò)他的臉,吹開(kāi)了他的外衣,他并不感覺(jué)冷,因?yàn)樗谄诖,期待著黑夜的到?lái)。他喜歡黑夜,因?yàn)樵诤谝估锟奁,別人看不到。老天爺爺好象跟他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑,在他出生的那一年,父親拋棄了他,到外面找了另外一個(gè)女的。媽媽忍受不了生活的窘迫使媽媽無(wú)力撫養(yǎng)他,把他丟給了年邁的奶奶。年幼的他與別人不平凡,放學(xué)沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接。沒(méi)有爸爸媽媽帶他去公園……他的一生充滿(mǎn)了孤獨(dú),驚恐,好幾次他都被自己嚇的從夢(mèng)中醒來(lái)。他的心已經(jīng)死了,從他爸爸媽媽離開(kāi)他時(shí),他沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)。沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)別人愛(ài)自己。他怨恨上天的不公,讓他活著心卻已死去。曾經(jīng)他想過(guò)死去,可是,看到對(duì)他有著那么大希望的奶奶,他放棄了。因?yàn)樗l(fā)誓,長(zhǎng)大了一定要對(duì)奶奶很好,因?yàn)槭悄棠探o了他活下去的勇氣。小時(shí)候,奶奶給他講了很過(guò)關(guān)于奶奶小時(shí)候的事情,講述了奶奶小時(shí)侯是多么煎熬。卻也挺過(guò)來(lái)了。從小受奶奶的影響,他默默的承受著巨大的痛苦,在奶奶面前,他笑了!笑的那么痛苦,他走過(guò)了太多的痛苦。 這個(gè)男孩長(zhǎng)大了,可是,老天爺爺似乎根本沒(méi)有放棄捉弄這個(gè)男孩。他在學(xué)校里,受到歧視,奶奶告訴他走自己的路,讓別人說(shuō)去過(guò)。在他同齡人面前,他感到一種莫名的自卑。他經(jīng)歷了太多的艱辛。從此他選擇了沉默,生活的窘迫讓他喘不氣來(lái)。直到有一天,他才發(fā)現(xiàn)自己變了,發(fā)現(xiàn)自己變的成熟起來(lái)了。一個(gè)覺(jué)得自己過(guò)得很沒(méi)孤獨(dú)的小男孩,常常問(wèn)自己:“像我這樣活著,有什么意思。俊敝钡接幸惶,小男孩發(fā)現(xiàn)在自己孤獨(dú)的背影之后,有一雙清澈的眼睛一直注視著他,卻從不敢靠近。小男孩望了她很久……終于小女孩開(kāi)口了:我來(lái)和你玩吧。這句話震撼了小男孩的心靈,從小到大從來(lái)沒(méi)有人這么對(duì)他說(shuō)過(guò)。小男孩心想,“我以后是不是可以不孤單了”?小男孩第一次開(kāi)心的`笑了。“你笑起來(lái)好好看”小女孩說(shuō)道,向男孩走去……

          這是一個(gè)沒(méi)有安全感的孩子,母親多次的被叛導(dǎo)致小男孩兒異常的敏感,看似輕盈的童年時(shí)光,彌漫著淺紫色的哀傷。自從遇見(jiàn)了她,他才有了傾訴的對(duì)象……過(guò)了很久,他才知道那個(gè)小女孩其實(shí)比他更可憐。可是,男孩不明白,為什么她可以那么開(kāi)心呢?直到這個(gè)孤獨(dú)的小男孩遇見(jiàn)一個(gè)比他更為脆弱無(wú)助的生命。男孩變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),他不再埋怨上天的不公。有的時(shí)候她陷入思緒中不能自拔!隨后是滿(mǎn)臉淚花!男孩便在旁邊默默的聽(tīng)著她講的故事,突然覺(jué)得自己幸運(yùn)多了。

          從次男孩,女孩,總是一起上學(xué),一起回家。他們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,他們互相鼓勵(lì),互相上進(jìn)。可是,女孩總是哭。因?yàn)樗倳?huì)想起2年前那一天,“雪一片一片的飄落,把大地染成了雪白色,就像天使翅膀的顏色。5歲的她不知道今天是什么日子,只知道有許多的大哥哥,大姐姐來(lái)到這片雪地相聚,大哥哥總會(huì)送大姐姐玫瑰花。她擠在熙熙攘攘得人群中。她在這里等待著媽媽來(lái)接她回家?擅CH撕#瑡寢層衷谀膬耗?她深深的記得也是去年的今天。熟悉而又陌生的日子。媽媽在這里,就在這片雪地里拋棄了自己。難道就因?yàn)樽约旱牡絹?lái),爸爸不喜歡,就要拋棄我嗎?女孩經(jīng)常一個(gè)人自言自語(yǔ)的問(wèn)自己。她天天都會(huì)來(lái)這片雪地像一個(gè)孤獨(dú)的小天使。等待著等待著……每次他總看見(jiàn)一個(gè)小男孩也像她一樣,只是男孩在哭泣。

          ”給你吃,別哭了,天使是不哭的。“有一天,只見(jiàn)那個(gè)微笑的小男孩遞過(guò)來(lái)一顆棒棒糖,他的眼睛好亮,他的微笑好溫暖,好象有無(wú)限引力吸引了她的目光。她含這淚水的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著他,”天使"是在叫自己?jiǎn)?小男孩輕輕的為她拭去滿(mǎn)臉的淚水,笑容依舊掛在臉上。她盯著他了好久好久,嘴角擠出了微笑。自從媽媽離開(kāi)他,她很久沒(méi)有笑過(guò)了。

          時(shí)間一天天的過(guò)去了,日子還是這樣的過(guò),沒(méi)有什么特別。突然有一天,老天爺爺給小男孩帶了一個(gè)巨大的打擊。他的奶奶因?yàn)殚L(zhǎng)期勞動(dòng),導(dǎo)致體力不支,卻又沒(méi)有錢(qián)看病,一拖再拖,直到奶奶死的那一天。小男孩才知道奶奶有病,小男孩又變回了以前那個(gè)沉默少言的小男孩了。

          明明你那么純凈,你卻要混在那些人群里。明明你那么心軟,你卻要把情感埋葬。明明你心里悲傷,你卻要裝出安然。明明你孤單,你卻句任何人陪伴。為什么,你明明是個(gè)善良的人,卻為什么要跟他他們那些人,做些自己不愿做的事啊。你明明是天使,你卻要將自己裝成惡魔。一次次的傷害別人,你很開(kāi)心嗎。我不懂啊,為什么我們不能回到以前開(kāi)心的日子呢。你知道嗎?奶奶去了,我也很難過(guò),我在默默關(guān)心著你,為什么你卻不接受呢。我在等,等著你。變成原來(lái)那個(gè)你的那一天。為什么你不懂。

          -------BY小女孩

        天使的作文 篇2

          大奇爸是個(gè)非常快樂(lè)的人。他上班快樂(lè)下班快樂(lè),即使不小心被小螞蟻絆了一跤,他也會(huì)樂(lè)得哈哈大笑。

          唯一讓他生氣的,是大奇的作文成績(jī)總是不好。

          這天下午單位里大掃除,大奇爸累得骨頭都散了架。下班后他最想做的,就是靠在沙發(fā)上,泡一杯茶看電視。可是他走進(jìn)臥室一看:哇,沙發(fā)上坐著一個(gè)長(zhǎng)了一雙翅膀的小娃娃!那雙臟翅膀破了,直往下滴液體,弄得沙發(fā)上都是花花綠綠的斑點(diǎn),臟透了!

          大奇爸比兒子作文得了大鴨蛋還要生氣!拔梗艺f(shuō)你!”他指著小娃娃喊,“從我的寶座上滾下來(lái)!”

          小娃娃瞥了他一眼,“你就是這樣跟小孩子說(shuō)話的嗎?”

          “從來(lái)都是!”大奇爸把聲音提高八度。

          大奇被爸爸高音喇叭吸引過(guò)來(lái),他一看見(jiàn)長(zhǎng)翅膀的小娃娃,眼睛立刻亮了。

          “嘿,我認(rèn)識(shí)你!”他興奮地說(shuō),“你是不是姓‘丘’?”

          小娃娃點(diǎn)點(diǎn)頭。

          大奇來(lái)勁了,“你怎么到我們家來(lái)了?你的翅膀在流血,怎么回事?”

          長(zhǎng)翅膀的小娃娃說(shuō):“我在天上散步,不小心被飛機(jī)撞傷了翅膀。我飛不動(dòng)了,就到你家來(lái)養(yǎng)養(yǎng)傷!

          大奇爸說(shuō):“嗬,你把我家當(dāng)療養(yǎng)院啦?”

          “別這么說(shuō),爸爸,”大奇介紹,“他叫丘比特,是專(zhuān)管愛(ài)的天使!”

          “天使就能隨便霸占人家的寶座嗎?”大奇爸很不服氣,“你再不走,可別怪我不客氣!”

          小天使說(shuō):“你倒試試看!”

          “好啊,你跟我頂嘴?”

          大奇爸氣得抓耳撓腮。沒(méi)辦法,平時(shí)他和氣慣了,這拳頭還真伸不出去。

          “你等著,我叫大虎來(lái)收拾你!”

          “爸爸別這樣!”大奇拽爸爸的衣服。

          大奇爸一甩手,氣乎乎地打電話。

          大虎長(zhǎng)得虎背熊腰,年輕時(shí)經(jīng)常打架鬧事,連警察叔叔都不是他的對(duì)手。后來(lái)一位聰明的.警察阿姨為了降伏他,就和他結(jié)婚了。結(jié)婚后的大虎改邪歸正,當(dāng)了街道的保安。

          “沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!”大虎把胸脯擂得咚咚響,“我保證揍得他喊媽媽?zhuān) ?/p>

          大虎雄糾糾氣昂昂地走進(jìn)臥室。

          咚!咣!乒鈴乓啷!

          臥室門(mén)開(kāi)了,嘰哩咕嚕滾出來(lái)一個(gè)大肉球。大奇爸一看:?jiǎn),是大虎?/p>

          “我的媽耶!”大虎鼻青臉腫地喊媽媽?zhuān)袄锩媸钦l(shuí)呀,比我老婆還厲害!”

          “真不中用!”大奇爸一跺腳,“我叫氣功大師來(lái)!”

          氣功大師戴一副眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬。大家都說(shuō)他是孫猴子的徒弟,有七十二變的文憑。

          “我把他變成一只老鼠吧,”氣功大師說(shuō),“這樣,我就能向你推銷(xiāo)‘超級(jí)捕鼠夾’

          了!

          氣功大師鎮(zhèn)定自若地走進(jìn)臥室。

          轟!嚓!噼里啪啦!

          一道電光閃過(guò),臥室里躥出一只老鼠,還戴著眼鏡。

          “真糟糕,他把我變成了老鼠!”氣功大師說(shuō),“我不敢回家了,因?yàn)榧依镉小?jí)捕鼠夾’!”

          大奇趕忙說(shuō):“別怕,你連揪三下鼻子,就能恢復(fù)原形!”

          氣功大師使勁揪鼻子,老鼠變成人。

          “你還真行!”大奇爸對(duì)兒子刮目相看,“從哪兒學(xué)的?”

          “這還不簡(jiǎn)單,童話里都寫(xiě)著呢!”

          “那你一定能降伏小天使!”

          “百分之一百二十!”

          大奇走進(jìn)臥室。不一會(huì)兒,他領(lǐng)著小天使出來(lái)了。小天使表情安祥。

          “神了!”大奇爸沖兒子豎大拇指,“你用了什么法術(shù)?”

          “我給他吃了一塊巧克力,”大奇說(shuō),“另外,我不是‘降伏’,而是和小天使做了朋友。我們商量好了,今后他就和我睡一起,傷好了他就走。”

          ?!還要住家里呀!

          大奇爸跌坐在地板上,兩眼發(fā)直……

          好在大奇爸是個(gè)快樂(lè)的人,他很會(huì)調(diào)整自己。他還是上班快樂(lè)下班快樂(lè),被小螞蟻絆了一跤也快樂(lè)。后來(lái)發(fā)生一件更加讓他快樂(lè)的事:大奇的作文成績(jī)上去了,有一篇作文還在市里獲了獎(jiǎng)。

          唯一讓他生氣的,是每到下午五點(diǎn)半,小天使一定會(huì)占領(lǐng)他的寶座,眼睛一眨也不眨地看動(dòng)畫(huà)片!如果他知道小天使還幫大奇寫(xiě)作文,他一定會(huì)把鼻子氣歪。

        天使的作文 篇3

          深藍(lán)的天空,玉盤(pán)似的銀月,閃爍的群星,我喃喃低語(yǔ):“媽媽?zhuān)巧系叟山o我的天使!

          十多年年前,在凹凸不平的公路邊,一個(gè)嬰兒的哭聲響徹云霄,可那哭聲并沒(méi)有挽留住生母的腳步。

          第二天早上,陽(yáng)光明媚,媽媽您來(lái)了,您輕輕的將我托起,滿(mǎn)臉微笑:“多可愛(ài)的孩子,是誰(shuí)這么狠心,把她丟在這里!睖?zé)岬拇劫N在我已冰涼的額頭,那美麗的陽(yáng)光,給您繪上了金色的線條。

          您用您的外套,包裹著我,回到您的家中,我喝了最甘美的奶水,穿上了最干爽最柔軟的衣褲,您的一雙兒女在我身邊撫摸我的小臉,拍手逗弄,您的臉上掛著慈愛(ài)的笑意看看這個(gè),瞧瞧那個(gè)……您的丈夫從地里回來(lái)了,火冒三丈:“兩個(gè)孩子就夠讓我辛苦了,您又弄個(gè)累贅,哪有錢(qián)交納計(jì)劃生育辦公室的罰款?把她還回去!”“她也是一條小生命呀,我不能讓她去等死!”柔弱的您此時(shí)無(wú)比堅(jiān)定。

          矛盾逐漸升級(jí),您的第一次婚姻在我出現(xiàn)后僅維持了幾個(gè)月,您就抱著我回到了娘家,丟下了自己的兩個(gè)孩子。在娘家等待您的是父母的責(zé)備,哥嫂的冷眼,鄰人的流言蜚語(yǔ),村人的指指點(diǎn)點(diǎn)……您沉默著。媽媽?zhuān)曳置骺吹,夜夜您以淚相伴,在夢(mèng)中呼喚您兒女的`乳名。

          第一聲呼喚是“媽媽”,您笑得如花朵般燦爛,第一次跌倒,您伸出了溫暖的手,第一次做錯(cuò)事,您的呵斥是那樣的嚴(yán)厲……

          上學(xué)了,因沒(méi)帶完成的家庭作業(yè),每個(gè)學(xué)生都在我的臉上用手指劃一下,羞辱我,我的眼淚“蜂涌而出”。“媽媽?zhuān)谀膬,幫幫我!眿寢專(zhuān)娴某霈F(xiàn)了,拿著我的作業(yè)本,臉上滿(mǎn)是汗水,看著我,您竟然流淚了,輕輕的抱了我。從此,每天清晨總有一句:“檢查一下書(shū)本帶齊了嗎”伴著我飄出家門(mén)。

          陽(yáng)光暖暖的,風(fēng)輕輕的,花香甜甜的,我多想振臂高呼:“媽媽?zhuān)俏易钣H最?lèi)?ài)的天使!

        天使的作文 篇4

          “啊,你!”小甲蟲(chóng)尖銳的叫聲在我耳邊響起,我拖著濕漉漉的雙翼,睜開(kāi)疲憊的眼睛――淺黃的粉翅不幸地覆在地上,我從一只毛毛蟲(chóng)變成一只小飛蛾,我笑了。陽(yáng)光明媚得有些奢侈,雖然好朋友小甲蟲(chóng)一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶,輕盈地在花叢中飛舞,但我無(wú)恨亦無(wú)悔,如果注定我只是一只小飛蛾,經(jīng)歷了繭里的痛苦與掙扎,我也早已脫了胎,換了骨,雖然我沒(méi)有斑斕的翅膀,我依然有破繭而出那一瞬的動(dòng)人,我依然會(huì)用并不曼妙的舞姿歌頌這個(gè)美麗的世界,請(qǐng)祝福我吧,我是一只可愛(ài)的飛蛾。

          “每只鷹的盡頭都是蒼穹”,媽媽的目光中充滿(mǎn)期待,“有一天,你也會(huì)有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,在天空中鋪展你的輝煌”,輕風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我茸黃的毛,我聽(tīng)到燕語(yǔ)呢喃,講述著一些古老的故事。

          “啊,你!”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上,我當(dāng)然明白,我只是一只平凡的雞,天空只是一個(gè)太過(guò)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒,一心盼望我會(huì)是天空最驕傲的一只,對(duì)不起,媽媽?zhuān)抑皇且恢浑u,所以藍(lán)天不是我的選擇,江南三月,草長(zhǎng)鶯飛,我會(huì)在那里盡情地跑動(dòng),如一朵黃色的云掠過(guò)碧綠的天際,那里才是承載我快樂(lè)的天國(guó),我不會(huì)把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭,碾碎一個(gè)春花秋月的日子,在一片放逐理想的草原,我會(huì)和鷹一樣快樂(lè),媽媽?zhuān)?qǐng)祝福我吧,我是一只幸福的雞。

          “每一只天鵝都是天使的一次微笑”,爸爸慈祥地凝視著我,“有一天,你也會(huì)有一雙潔白的羽翼,在天空中書(shū)寫(xiě)你高貴的美麗!彼檩p輕地順著我的'羽毛淌下,我似乎聽(tīng)到雨打芭蕉,點(diǎn)滴著一些天荒地老的憂(yōu)傷。

          “啊,你!”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬,我天生有殘疾,永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想,我沒(méi)有落淚,我想,有一些飛翔是不要翅膀的,有一些美麗是不需要書(shū)寫(xiě)的,我依然潔白如玉,在水間漫步,有我的快樂(lè)在流淌,我會(huì)微笑著,祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài),不如沒(méi)有翅膀的飛翔更接近天堂,祝福我吧,我是一只快樂(lè)的天鵝。

        天使的作文 篇5

          今天,看似尋常的一天,卻有著,超乎平常的感受。下雪,仿佛已不是新鮮的事情,但這是我第一次親身到雪中感受,我看到的,也不僅僅是雪,還有那無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的情感。

          這是入春以來(lái)的的第一場(chǎng)雪,那飄飄悠悠的雪花,仿佛是耐不住寂寞的姑娘,趁我們不注意,悄悄地來(lái)到每個(gè)人的`身邊。

          雪,靜靜地下著,那么安靜,她在等一個(gè)人,于是她回想著以前種種美好的回憶,一言不出,仿佛周?chē)囊磺卸几@位文靜的少女變得格外寂靜;忽然感到一絲涼爽,寒冷而又輕柔的風(fēng)吹過(guò),雪高興極了,這便是她要等待的客人,不,她們是重逢的故友,再次的闊別重逢,使她們分外高興。這是的雪,已不是文靜的少女,她變成了活潑可愛(ài)的女孩,和風(fēng)一起玩耍,嬉戲,互相傾訴著自己的快樂(lè)。風(fēng)走了,雪,又安靜了,整個(gè)校園又回到剛才的情景,仿佛所發(fā)生的一切都是夢(mèng)。

          忽然,一聲清脆的鳥(niǎo)叫,打破了周?chē)撵o寂,一只麻雀也加入了我們的隊(duì)伍,它或許是因?yàn)楹涞奶鞖猓偌由夏菢拥酿囸I難忍,不由自主地出來(lái)找東西吃,而當(dāng)它看到這周?chē)匾磺袝r(shí),已經(jīng)忘掉了寒冷,忘掉了饑餓。我想,它這是心里一定想著感謝上帝給它一次觀賞美景的機(jī)會(huì)吧!

          雪,永遠(yuǎn)那么蒙朧,那么模糊,給人一種輕紗蒙蒙,水紋輕柔的感覺(jué),不像完全清楚的那種無(wú)趣,也不像早已明白的那種逼迫。她,總是不偏不斜,總是正和我意。

          我想,她已被那無(wú)盡的贊美所厭煩,只有純潔、樸素的詞語(yǔ)才使她更加開(kāi)心,她,不是高貴,也不是華麗,只能說(shuō)是她已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了,再如何華貴的詞語(yǔ),都不能表達(dá)出我心中的喜悅,

          雪,忽變的雪,美麗的雪。

        天使的作文 篇6

          我就像門(mén)口那棵小樹(shù)一樣,你把他修剪成了別人口中的藝術(shù),你腦海里的理想模樣,可能你不曾想過(guò),這不是他想要的。

          從我出生開(kāi)始就注定要做學(xué)金融。

          “恭喜。∩藗(gè)男孩!”醫(yī)生說(shuō)道。你欣喜若狂的跑進(jìn)產(chǎn)房,你看著虛弱的母親,笑著抱起我。母親問(wèn)道:“孩子叫什么名字?”你回道:“就叫金源吧!我希望我們的兒子以后能繼承我的工作學(xué)金融,然后當(dāng)家做主!”你開(kāi)心的說(shuō)。

          我5歲那年,你們就開(kāi)始送我上學(xué),我很調(diào)皮,不肯聽(tīng)課,你們就打我,罵我。我哭著跑回房間不肯吃飯。

          我10歲那年,你們就開(kāi)始給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。學(xué)鋼琴,學(xué)修養(yǎng),學(xué)英文,學(xué)奧數(shù)。你們跟我說(shuō):“爸媽也是為了你好,爸媽話這么多錢(qián)給你報(bào)的'補(bǔ)習(xí)班你怎么能不去?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。

          我17歲那年談了戀愛(ài),被你們知道了。你們喊著要我跟她分手,我點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。有一天,你們買(mǎi)回了一棵小樹(shù),你們修剪它,把它修剪成一個(gè)人的形狀,別人都對(duì)這顆小樹(shù)稱(chēng)贊不已。我看著窗外的那顆小樹(shù),再看看園子里種的那棵樹(shù)。它們都是同時(shí)買(mǎi)回來(lái)栽下的,為什么門(mén)口的那棵樹(shù)沒(méi)有園子里的那棵樹(shù)長(zhǎng)得快,你們也很疑惑。于是每天都給門(mén)口的那棵小樹(shù)施肥,澆水,噴除草劑殺蟲(chóng)劑?赡强眯(shù)并沒(méi)有因此而長(zhǎng)得更快,反葉子泛黃掉落了。你們把那棵小樹(shù)移走了,買(mǎi)回了另一棵小樹(shù)種在那里,你們又把它修剪成你們想要的模樣,雖然你們更加照顧它,結(jié)果它還是死了。后來(lái)你們就沒(méi)有再在那里種過(guò)樹(shù)。只是,園子里的那棵樹(shù)倒是長(zhǎng)得很盛,葉子很綠,綠得有點(diǎn)耀眼。后來(lái)你們?nèi)バ藜裟强迷趫@子里的樹(shù),再后來(lái)它也死了。

          20歲那年,我迷上了畫(huà)畫(huà),還算頗有天賦。于是我想去學(xué)繪畫(huà)?赡銈儾活櫸业南敕,說(shuō):“繪畫(huà)有什么用?你好好學(xué)金融就可以了!”后來(lái)我把我畫(huà)好的畫(huà)賣(mài)了出去。

          我24歲那年,我金融學(xué)好了。結(jié)果現(xiàn)在的公司都不缺學(xué)金融的人了。后來(lái)我收到了5萬(wàn)塊錢(qián),是賣(mài)出去的畫(huà)錢(qián)。如果當(dāng)年你們同意我學(xué)繪畫(huà)。我躲在房間里抱著我那被你們無(wú)情折斷的翅膀,哭著對(duì)它說(shuō)了聲對(duì)不起。你們創(chuàng)進(jìn)來(lái),說(shuō):孩子,去學(xué)會(huì)計(jì)吧!說(shuō)著又為我鋪好了一條路。然后強(qiáng)行把一對(duì)翅膀插進(jìn)我的身體里說(shuō)著:孩子,去“自由”的飛翔吧!

        天使的作文 篇7

          小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)媽媽給我講有關(guān)天使的故事。故事中天使們穿著潔白的裙子,長(zhǎng)著巨大的翅膀,能在天空中自由地飛翔。媽媽說(shuō)天使象征著正義,能幫助人類(lèi)消除身上的一切痛苦。于是我非常希望有一天能親眼看到天使。我也經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候可以看到真正的天使,他們總是笑著摸著我的`頭說(shuō):“孩子啊,天使一直在天上,可不是我們想看就看得到的喲!”我依舊不死心。

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)了,天使的故事一直縈繞在我的心頭。直到有一天,我和爸爸去給在醫(yī)院上班的媽媽送飯,我才發(fā)現(xiàn)天使其實(shí)在人間。

          我們到了媽媽工作的地方,把熱騰騰的飯遞給媽媽?zhuān)职痔匾鈬诟缷寢尦脽岢缘。但是媽媽一直忙著給病人打針、換藥水,還時(shí)不時(shí)去觀察病人的情況,一刻都停不下來(lái),直到飯菜都冷了,媽媽都顧不上吃飯。我終于忍不住叫住媽媽?zhuān)屗酝觑堅(jiān)偃ッκ虑椋瑡寢寽厝岬馗嬖V我:“現(xiàn)在很多病人需要媽媽去幫助他們,他們的健康才是最重要的,必須要把他們照顧好了才能安心吃飯!边@時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽工作的墻面上有一面紅旗,上方寫(xiě)著幾個(gè)我非常熟悉的幾個(gè)字“白衣天使”。我瞬間明白了,媽媽是一個(gè)護(hù)士,身穿雪白的工作服,潔白無(wú)瑕,媽媽又是那么美麗,而且她的職業(yè)就是救死扶傷,解決病人的病痛,她不正是我一直苦苦尋找的天使嗎!

        天使的作文 篇8

          在你的生命中,是否有許多悲傷難過(guò),總是有一個(gè)天使在你失意的時(shí)候幫助你,默默地關(guān)心你。

          以前,暑假和寒假的最后一天,我都向天使許愿,能不能讓假期重過(guò)一次。∫郧,要考試的`前一分,我都向天使許愿,能不能讓學(xué)期重過(guò)一次啊!但這不可能有用的,天使,是不可能存在的,但它卻活在我們的人群中。

          每次我經(jīng)過(guò)這么一條街,都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)老人在路中間苦苦地哀求著,好心的人!求求你們給我點(diǎn)錢(qián)吧!人們陸陸續(xù)續(xù)地走過(guò),突然有位阿姨,大方地給了他十塊錢(qián)。老人頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次,不停地說(shuō)謝謝,感謝,我想,這對(duì)他來(lái)說(shuō)這位阿姨一定就是天使吧!

          在我們班經(jīng)常發(fā)生許多打架事件,打的也是兩敗俱傷。如果在這個(gè)時(shí)候,大家都在幸災(zāi)樂(lè)禍,而有一個(gè)人,卻站出來(lái)安慰大家,我想,這對(duì)他們倆來(lái)說(shuō)那個(gè)人就一定是天使吧!

          大家都放學(xué)了而你卻在教室里補(bǔ)作業(yè),那是一定很焦慮,什么都不會(huì)做,甚至快要絕望了。如果在這個(gè)時(shí)候有個(gè)人為你講解,一道一道地講解,很耐心,我相信這對(duì)你來(lái)說(shuō)那個(gè)人一定就是天使吧!

          天使不只是童話里的,童話里的也沒(méi)用,真正的天使其實(shí)就在于這個(gè)世界,每個(gè)人都有可能是。

        天使的作文 篇9

          作為一名普普通通的老師,我既沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人事跡,也沒(méi)有轟轟烈烈的育人壯舉,我只是以平常心做著平常事,猶如路邊一朵清新淡雅的小花,不為取悅偶然路過(guò)的行人,只為那一雙雙渴望關(guān)愛(ài)的眼眸。

          我剛送走一個(gè)畢業(yè)班下來(lái),本想來(lái)一個(gè)大循環(huán),從一年級(jí)教起,可領(lǐng)導(dǎo)找我談話,叫我接手五年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作并擔(dān)任班主任。說(shuō)實(shí)話,就課堂教學(xué)來(lái)說(shuō),我雖談不上有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但起碼也能得心應(yīng)手,因?yàn)槎嗄陙?lái)我一直從事高段教學(xué),于是我滿(mǎn)懷信心地答應(yīng)了。

          為拉近彼此之間的距離,上第一節(jié)課時(shí),我就先叫孩子們輪流做一下自我介紹。孩子們很活潑,站起來(lái)介紹時(shí)聲音洪亮,條理清晰。我暗自高興,看來(lái)這個(gè)班的學(xué)生素質(zhì)不錯(cuò),經(jīng)我努力教個(gè)全街道第一應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。沒(méi)想到輪到最后一位同學(xué)時(shí),我不禁怔住了。他——一位坐在角落里的男孩,腦袋瓜大大的,眼睛也大大的,大得有點(diǎn)不同尋常。嘴咧著,口水正從嘴角往外流,他正用一種驚恐的眼神看著我。我頓了頓,故作鎮(zhèn)定地笑著對(duì)他說(shuō):“這位同學(xué),你能做一下自我介紹嗎?”他沒(méi)有理會(huì)我,而是變得怯生生的,甚至還把身子往后挪了一下。

          這時(shí)其他的孩子爭(zhēng)先恐后地開(kāi)腔了:“老師、老師,他是個(gè)傻子,他很少說(shuō)話,我們都不跟他玩。”“老師,他是我們班最笨的,考試只考3、4分,連1+1等于幾他都不知道!薄袄蠋煟彩莻(gè)傻子,他由爺爺、奶奶帶著!焙⒆觽兊脑捳Z(yǔ)讓我在一兩分鐘內(nèi)對(duì)他有了大致的了解。想到他的成績(jī),我內(nèi)心有點(diǎn)惶恐,這要拉全班多少平均分呀!

          可作為人母的我轉(zhuǎn)念一想:哪個(gè)孩子愿意是傻子?哪位父母愿意自己的孩子被別人嘲笑?我不敢想象這些孩子的父母心里是有多痛苦、多無(wú)奈!想到這,我心里泛起一陣心酸。這些先天帶有缺陷或后天心理有障礙的兒童,如同含苞待放的花骨朵需要用家長(zhǎng)、老師、社會(huì)的關(guān)愛(ài)去澆灌,才會(huì)綻放出美麗的花朵。他們也該在天真爛漫的年紀(jì),和同齡的孩子們笑著、鬧著度過(guò)美好的童年。而不是在眾人悲憫的目光中,嘲笑的眼神里成長(zhǎng)。我暗下決心:我絕不能漠視他,絕不能放棄他,我要給予他更多的關(guān)愛(ài),讓他感受到班級(jí)的溫暖。

          為了不讓他沒(méi)事干,我故意忘記拿課本,放在辦公室桌上,讓他去拿,他挺樂(lè)意,沒(méi)多會(huì)兒工夫就給拿來(lái)了。時(shí)間長(zhǎng)了,他還會(huì)主動(dòng)幫我抱作業(yè)、送作業(yè),上完課回辦公室的路上我身后總有他的身影。見(jiàn)此情景,學(xué)校同事打趣地對(duì)我說(shuō):“楊老師,你是施什么法了,身后總有個(gè)小保鏢。”我只是得意地一笑,我知道這是愛(ài)的力量。

          有一次下課我上完廁所回來(lái),竟發(fā)現(xiàn)擺在講桌上剛喝完水的.水杯不見(jiàn)了蹤影,正欲詢(xún)問(wèn)時(shí),小涵出現(xiàn)在了門(mén)口,雙手顫微微地端著我的水杯,不過(guò),里面已裝滿(mǎn)了熱水。再看看他的手,由于從教室到辦公室有段距離,這手已被熱水杯燙得通紅。我急忙問(wèn)道:“燙著沒(méi)有?”他再一次咧著嘴支吾著:“沒(méi)……沒(méi)有!比缓蠓畔滤┬χ氐搅俗,這笑似一朵花那般美麗。我端起杯喝了一口,一股暖流迅速傳遍了我的全身。感動(dòng)真的是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜,細(xì)細(xì)地品味,盡情地享受。來(lái)自于他——一個(gè)弱智兒童帶給我的感動(dòng),讓我更進(jìn)一步地解讀生活,解讀教師的神圣與偉大,也讓我收獲了幸?鞓(lè)的人生。

          多年的苗圃耕作,讓我深深地懂得:每一位孩子都是人間的天使,每一位孩子都希望得到尊重,每一位孩子都渴望沐浴愛(ài)的陽(yáng)光,尤其是那些智力低下的學(xué)生,他們可能成為班級(jí)的后腿,影響你的教學(xué)成績(jī),但他們更是一條鮮活的生命,更需要老師的熱心幫助和無(wú)私關(guān)愛(ài)。雖然我是一名普通的老師,但我堅(jiān)信:我的生命,必將在孩子們的身上得到延續(xù);我的心靈,必將在孩子們的歡笑聲中永遠(yuǎn)年輕;我所做的一切,必將在孩子們的成長(zhǎng)中變?yōu)橛篮恪樘厥夂⒆狱c(diǎn)亮一盞心燈,用愛(ài)托起折翼的天使,我將一如既往,善存于心,愛(ài)在于行!

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