天使的作文【優(yōu)秀6篇】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的天使的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
她的淚水不斷的涌出，漸漸地，漸漸地滑過(guò)星空。星星，月亮卻不懂她的淚珠兒。她還是躲在世界的角落哭泣，人類不明白她那永無(wú)止盡的嘶啞的啜泣聲，只是把她當(dāng)作一個(gè)可憐的遺孤，僅此而已。
夜越來(lái)越深，來(lái)往的人也越來(lái)越稀少。她還是偎依在那黑暗的角落哭泣。她自己無(wú)法控制自己，因?yàn)槭艿膫μ嗔�，太多了。心里有一種無(wú)可言喻的痛苦讓她痛不欲生。她清楚地明白再多的淚水也無(wú)法感動(dòng)上帝，更無(wú)法取得人類的同情。是啊，無(wú)論她再怎么的哭泣，她到頭來(lái)得到的也只是上帝殘酷的懲罰，人類敵意的目光。
靜靜的夜，空虛的街道，璀璨的星空�。�！一切一切，在她看來(lái)只不過(guò)是一個(gè)悲傷的`世界罷了。在天使與惡魔大戰(zhàn)前她曾是天使，揮舞翅膀的天使是多么美麗的啊。然而現(xiàn)在，她卻不是天使了。瞧，她那凌亂的頭發(fā)，滿帶著傷疤的臉，沾滿腥血的身體�。�！誰(shuí)會(huì)認(rèn)為她是天使呢？人類看到她那丑陋的面貌，就感到厭惡，是把她和天使聯(lián)想在一起的。上帝呢，他跟人類一樣。當(dāng)上帝發(fā)現(xiàn)她時(shí)，卻以莫須有的罪名懲罰了她，將她貶下了凡界。墜入的凡間的天使應(yīng)該是幸福的。而她不但沒(méi)幸福，卻更痛苦。因?yàn)樗衷庥隽藧耗У墓簟?/p>
一切戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，她已遍體鱗傷了。
你看見(jiàn)遺棄的天使了嗎？你聽(tīng)見(jiàn)她在哭泣嗎？如果你看見(jiàn)了，請(qǐng)不要再傷害她了。
天使的作文 篇2
小時(shí)候的我，曾因身有缺陷，就像一個(gè)折翼的天使，傷心流淚，淚水里浸滿了不甘心……小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我胳膊上患有皮膚病，青一塊紫一塊，看上去很嚇人。夏天成了我最討厭的季節(jié)，別的女孩穿著各式各樣的短袖、吊帶、泡泡裙，就像一群活潑可愛(ài)的小天鵝；而我，為了遮丑，只能穿中袖，悄悄地躲在角落里，儼然一只丑小鴨。傷心的淚水沖垮了自信的堤壩，自卑的陰云籠罩了快樂(lè)的天空。折翼的天使，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了心中滴血的聲音，一滴，一滴……胸口隱隱作痛。身有缺陷的我，憤怒之水天上來(lái)，不甘的心情難以言表，甚至埋怨老天不公。但是，那個(gè)“紫脖子”讓我從自卑的陰霾中走了出來(lái)，我才知道烏云上有晴空。那會(huì)兒，我走在大街上，忽然被一個(gè)人吸引，那人半邊臉連著脖子都是青紫色，上面還有些紅斑�？墒�，他自如地行走在人流間，昂首挺胸，平淡地接受著一個(gè)個(gè)詫異的眼神。若是我，那些眼神就像一支支利箭，足以將心房射得千瘡百孔。他，震撼了我的心靈，感染了我的靈魂，給了我勇氣和膽量。
從此，“同病相憐”的我，也學(xué)著他的樣子，夏天的時(shí)候穿著短袖，面對(duì)著同齡孩子的詫異眼光，我一個(gè)瀟灑的回頭，華麗轉(zhuǎn)身，留下目瞪口呆的他們揚(yáng)長(zhǎng)而去。日復(fù)一日，我克服了自身缺陷帶來(lái)的心理障礙，自信心陡然大增。長(zhǎng)大之后我才明白，并不是那個(gè)陌生人多么勇敢，而是能夠坦然面對(duì)身上的缺陷。這正像現(xiàn)在的'一句流行嗑：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！當(dāng)時(shí)的我，面對(duì)缺陷，若是一味退縮，只會(huì)加大心中的恐懼，將自己困在一個(gè)黑暗的牢籠里。但是，我這個(gè)折翼的天使，能夠坦然面對(duì)缺陷，便又在生活的晴空中自由翱翔。折翼的天使，不要嚎啕大哭，不要痛恨不完美，不要厭惡缺陷。
多一份欣慰的微笑，多一份自信，就會(huì)覺(jué)得生活依然美好，身體的缺陷就會(huì)被心靈的陽(yáng)光熨平。我是折翼的天使，帶著人生的鋒芒重新啟航！
天使的作文 篇3
如果/你愿意/就請(qǐng)關(guān)上燈吧/我將理解你的黑暗/并且/喜歡！
——題記
題記中引用的詩(shī)，是我頂頂喜歡的泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集中的詩(shī)句。他贊美的是愛(ài)情的美好，贊美的是愛(ài)在心中時(shí)的那個(gè)最柔軟的地方。但我想把這句詩(shī)引用到今天的學(xué)習(xí)心得當(dāng)中，原因是聆聽(tīng)南京師范大學(xué)“劉曉東”博士的講座，觸動(dòng)了我心里的那棵水草，軟軟的、柔柔的、綠綠的，蕩在我心海里……因?yàn)橄壬簧衔绲膱?bào)告我凝練成一句話就是：
做守護(hù)童心的天使！
劉曉東先生的講座內(nèi)容是《兒童哲學(xué)、兒童文化和兒童教育》，說(shuō)真的對(duì)哲學(xué)我并不喜歡，上學(xué)時(shí)不知其所云。而今天，我竟然能聽(tīng)懂一些，難道兒童哲學(xué)相對(duì)容易些嗎？我大致理解為：
兒童是一個(gè)有思想的個(gè)體，他的思維是有邏輯道理的；
兒童是人這個(gè)廣義的群中，最富有想象力、創(chuàng)造力的那一群；
兒童哲學(xué)是詩(shī)性的哲學(xué)。兒童的創(chuàng)造力是沒(méi)法培養(yǎng)的，是我們要向他們學(xué)習(xí)的！如我喜歡的歌曲《彩虹的微笑》：
天空是綿綿的糖/就算塌下來(lái)又怎樣/深呼吸甩開(kāi)悲傷/生氣想爆炸就大聲唱
天空是綿綿的糖/就算塌下來(lái)又怎樣/雨下再大又怎樣/干脆開(kāi)心的淋一場(chǎng)
彩虹是微笑的臉/難過(guò)就抬起頭大聲唱……
我們不難理解為：兒童哲學(xué)就是“難得糊涂”的哲學(xué)，就是上帝等待步入世俗的大人在智慧中重新獲得童年�！闭缑绹�(guó)心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過(guò)對(duì)眾多的成人調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：“我所研究的那些自我實(shí)現(xiàn)者，他們因?yàn)槌墒焯暨x出來(lái)，但他們同時(shí)也很幼稚……我把自我實(shí)現(xiàn)者的那種幼稚成為“健康的幼稚”。一種“返老還童的天真，再度的天真”。這種“返老還童的天真，再度的天真”被一些心理學(xué)家看做是“促進(jìn)自我發(fā)展的回歸”，是“心里健康必須具備的條件”！
這不由得讓我想起那些獲得諾貝爾獎(jiǎng)的智者總是在頒獎(jiǎng)后打掃頒獎(jiǎng)臺(tái)的情景，想起愛(ài)因斯坦天真的臉龐，想起溫總理可愛(ài)的孩子般純真的上揚(yáng)的嘴角！想起孔子的淡定和從容，想起我年邁的母親，在她執(zhí)拗的.時(shí)候，我只要說(shuō)：“貓咪，乖兒！”她就會(huì)呵呵的燦爛的如孩童一般的露出笑容呢！林林總總的這些是否就是符合“兒童哲學(xué)”的界定，符合“人的一生從起點(diǎn)又返回起點(diǎn)的輪回”呢？是否就是今天這位來(lái)自南京師范大學(xué)，道德教育研究所研究員，教育學(xué)博士，中國(guó)學(xué)前教育研究編委，浙江兒童文化研究員等眾多頭銜的劉曉東博士想告訴我們的：童心可貴，真愛(ài)童心呢？
會(huì)后的互動(dòng)欄目，不少老師的問(wèn)題著實(shí)這位博士出汗，看著他稀疏的發(fā)絲下的稚嫩的、有點(diǎn)吞吞吐吐的窘態(tài)時(shí)，讓我想起了自己的一位導(dǎo)師，他們有著同樣的執(zhí)著探究精神，有著一緊張就吞吐的言語(yǔ)，有著孩子般安靜的心靈！也想起校長(zhǎng)常常跟我們講：把復(fù)雜的問(wèn)題做簡(jiǎn)單，是最好的！做人簡(jiǎn)單點(diǎn)，多好！想想這些智者似乎從不同的方向匯聚到一個(gè)陽(yáng)光下的廣場(chǎng)中心，都高舉著一個(gè)牌子：擁有童心，就擁有了明亮的眼睛！
同時(shí)，我也不禁對(duì)提問(wèn)的老師產(chǎn)生了一些不解的情愫，關(guān)于教學(xué)、關(guān)于指導(dǎo)你的工作，這不是“劉曉東”先生的工作范疇，他的講座實(shí)際上是國(guó)培班的老師們特意給我們打開(kāi)的另外一個(gè)視野，讓我們看到我們教育領(lǐng)域里多元文化，多維空間，多角度的審視自己教育教學(xué)行為！這些都在啟示我們：
啟示一：理解孩子，尊重生命！張揚(yáng)個(gè)性，繽紛校園!做守護(hù)童心的天使！
啟示二：如果給鳥(niǎo)兒的翅膀系上黃金，從此它就不能高飛了！
天使的作文 篇4
很久，很久以前……
有著兩只潔白美麗的天使，她們居住在天國(guó)的一片嫩綠的大草地上。草地上有五顏六色的小花，漂亮的蝴蝶，非常美麗。兩只天使，一只叫瑪麗亞，另一只叫露語(yǔ)�？捎幸惶�，一只名叫古拉德的.惡魔，來(lái)到了這片草地，并愛(ài)上了那只名叫瑪麗亞的天使。就這樣那只名叫瑪麗亞的天使也愛(ài)上了那只惡魔。但惡魔是不能和天使結(jié)合的，于是，惡魔和那只天使的壽命逐漸減少。而另一只天使不忍心看見(jiàn)瑪麗亞的壽命減少，便想了一個(gè)辦法準(zhǔn)備殺掉惡魔。接著，有一天她就把惡魔約到了一個(gè)古堡頂上。那時(shí)，她已經(jīng)不能回頭了，她寧愿瑪麗亞怎樣恨她，也不愿瑪麗亞死，于是，她拿起利劍，掐住惡魔的脖子。就在她把惡魔推下古堡的瞬間，她流下了悲傷的淚，長(zhǎng)出了黑色的翅膀。而惡魔，也在落下時(shí)閉上了眼睛，他承認(rèn)了，惡魔是不能跟天使結(jié)合的……
天使的作文 篇5
一個(gè)發(fā)生在天使與惡魔間的故事。 ——題記
傍晚的風(fēng)輕輕拂過(guò)她的面龐，飄逸的黑發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)起，篩下漫天碎風(fēng)。一棵孤零零的枯樹(shù)上，孤鳥(niǎo)忍受不了寂寞和寒冷，展翅高飛。而她，卻只得倚在枯樹(shù)上，只因一個(gè)欲望。
遠(yuǎn)處，一個(gè)影影綽綽的黑影。
“來(lái)了？”她問(wèn)道。
“來(lái)了�！焙谟爸貜�(fù)。
“……”
“我很忙，約我來(lái)做什么？”
“你的計(jì)劃！”她急了。
“你的任務(wù)！”黑影也不急，回她一句。
她有些囁嚅，想說(shuō)的話從嘴邊溜出些許，又咽了回去。她一臉拘謹(jǐn)?shù)乜粗谟啊?/p>
“我愛(ài)他，但是，那個(gè)人又把他搶走了。我不想，不想……”她哽咽了。
“你不想幫我的忙了？恐怕這才是重點(diǎn)吧？地球人……”黑影輕蔑地說(shuō)，“不過(guò)，為什么？”
“我已經(jīng)告訴你原因了。”
“不是真正的，不是嗎？”黑影丟下一句話，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
她埋下頭，嘀咕著：“我們世人的感情，影格，你又怎么會(huì)懂呢？”
她背上粉色的書(shū)包，早飯都沒(méi)吃，急急地向那個(gè)寫有“銀韻中學(xué)”的大門跑去。
“老二又在等酸秀才了！”幾個(gè)男生笑她。
她不理，依舊沉默，只因自己喜歡的那個(gè)男生。
一個(gè)戴著厚厚眼鏡的男孩跑進(jìn)學(xué)校，又走出來(lái)：“若楠，等誰(shuí)呢？”
她如夢(mèng)初醒，支吾道：“是，是言攀啊，沒(méi)什么。你，你又寫詩(shī)了嗎？”
“詩(shī)？沒(méi)呢，我最近正準(zhǔn)備參加奧數(shù)比賽�！�
“這樣啊……”若楠嘀咕。
若楠低著頭走進(jìn)教室。教室里，幾個(gè)女生正圍著班花沫湘笑著。若楠走過(guò)去，冷冷地問(wèn)：“沫湘，又發(fā)表作文了？”
“是小說(shuō)！學(xué)生作家，學(xué)生作家！”一旁的女生因默贊不絕口，“沫湘，要請(qǐng)客哦！”
沫湘笑笑：“好�！�
沒(méi)人察覺(jué)，若楠的眼里閃過(guò)一絲暗光。
一天的課程，有了影格的魔力，這對(duì)若楠算不了什么。一放學(xué)，若楠就急急地往小樹(shù)林跑。
影格正在林中修煉。樹(shù)葉被強(qiáng)大的魔力所帶動(dòng)，紛紛飛起，又開(kāi)玩笑似的落下來(lái)。一片黃葉落在若楠頭發(fā)上，又落到若楠張開(kāi)的手里。影格咯咯地笑了，像個(gè)純真的孩子。
“影格，我只是一個(gè)孩子，你為什么要選擇我？”若楠想起曾經(jīng)問(wèn)過(guò)影格的話。那時(shí)，影格什么也沒(méi)說(shuō)，也只是咯咯地笑了幾聲。
若楠看看影格，又看看手中的成績(jī)單，搖了搖頭。成績(jī)單上，排名一欄還是那始終不變的“2”。
第一名，是沫湘。
“你來(lái)了�！庇案翊驍嗨膫�。
若楠不語(yǔ)，低著頭。
成績(jī)單隨影格的法力飛起，落到影格的手里�！坝质堑诙 庇案褡哉Z(yǔ)，“若楠確實(shí)不行，這個(gè)任務(wù)……對(duì)她有點(diǎn)……”
“什么我不行！”若楠喊了出來(lái)。
影格瞥一眼她，輕蔑地說(shuō)：“你愿意試試的`話，我就提前告訴你——你的任務(wù)�！�
影格的語(yǔ)氣很平靜，卻狠狠地?fù)袅艘幌氯糸男�。若楠挺起胸，大聲回�?yīng)：“影格！你就說(shuō)吧！有什么大不了的！我肯定行！不管任務(wù)是什么！”
“任務(wù)就是——你要替我收集更多的欲望！哈哈哈哈……看來(lái)我沒(méi)選錯(cuò)人！”
影格的笑似乎有魔力，若楠心滿意足。
“好！”若楠答應(yīng)，“不過(guò)——為什么？
“為了你自己�！庇案癯爸S。
若楠走回家。媽媽見(jiàn)她回來(lái)了，埋怨道：“若楠，去哪啦？這么晚回家？喏，這兒有你的信�！比糸舆^(guò)信，招呼也不打一聲，轉(zhuǎn)身往自己的房間走，順手鎖上了門。
門外傳來(lái)媽媽憤怒的聲音：“葉若楠！”
若楠不理，默默地拆開(kāi)信封，白白的信紙露了出來(lái)。若楠打開(kāi)燈，低頭讀信。
信是若楠的好友陽(yáng)麗寫來(lái)的。信中的語(yǔ)句寥寥無(wú)幾，只是鼓勵(lì)若楠自信起來(lái)，勇敢面對(duì)生活。若楠心中不由得一顫，眼淚不由分說(shuō)地滴下來(lái)。
到底怎么辦？我該聽(tīng)誰(shuí)的？若楠心如亂麻。
“你不想說(shuō)，我來(lái)告訴你�！庇案袼坪跻欢ㄒf(shuō)出若楠不想幫自己的原因，“因?yàn)槟�？�?/p>
若楠沒(méi)有說(shuō)話。瞞不過(guò)影格，她默認(rèn)了。
“還因?yàn)槟阈闹袥](méi)有被我清除掉的僅剩的正義�！庇案癯銎洳灰獾卣f(shuō)。
若楠再次默認(rèn)。
“好吧，你只要說(shuō)服沫湘來(lái)幫我的忙，我，我就放過(guò)你�！苯K于，影格妥協(xié)了。
“不！我還留下來(lái)，繼續(xù)幫您的忙！”若楠喊叫，“只要——您能讓我變得更強(qiáng)�！�
影格一笑，沙啞著嗓子，說(shuō)：“葉若楠，你的確很倔強(qiáng)�！�
“這么說(shuō)來(lái)——您，您答應(yīng)我嘍？”
影格點(diǎn)點(diǎn)頭。
若楠開(kāi)心地跑出了小樹(shù)林。
“葉若楠？你怎么了？不舒服嗎？”
若楠才意識(shí)到，影格的法力過(guò)于強(qiáng)大，像自己說(shuō)的那樣強(qiáng)行輸入，雖可以變得像影格一樣強(qiáng)，但得忍受突如其來(lái)的劇痛。
班主任把她送到了醫(yī)院，媽媽也聞?dòng)嵹s來(lái)，但若楠卻感到無(wú)邊的孤獨(dú)。她使盡了氣力，說(shuō)：“我想見(jiàn)沫湘。”
沫湘急急地趕來(lái)，進(jìn)了病房。若楠又說(shuō)：“媽媽，老師，你們出去吧，我想和沫湘單獨(dú)談?wù)劇！?/p>
媽媽和老師對(duì)視一眼，退了出去。
“沫湘……”
“什么都別說(shuō)了，這點(diǎn)痛苦會(huì)過(guò)去的。影格并不是那么強(qiáng)，他只是個(gè)魔界的小卒罷了。告訴我，他對(duì)你做了什么？”
“你！你知道影格！”
“是的我知道�，F(xiàn)在，告訴我，他對(duì)你做了什么！我知道該怎樣做�！�
“我在一次放學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)小樹(shù)林里有動(dòng)靜，就走了進(jìn)去。那是我第一次看見(jiàn)影格。他身穿黑衣，正在修煉。我喊了出來(lái)。沒(méi)想到他發(fā)現(xiàn)了我，捂住我的嘴。確定沒(méi)有人后，他又要挾我，讓我替他辦事。”
沫湘點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“他先是讓我得到‘第一名’，就是超越你�？晌易霾坏剑『髞�(lái)我遇到言攀時(shí)，就一下子愛(ài)上了他。你知道，學(xué)校的那幫淘氣包總叫他‘酸秀才’，就像叫我‘老二’一樣。我的戀情并不如意，也許，是你的原因。”
沫湘一笑。
“我恨上了你。我提前索要我的任務(wù)——收集欲望和我的報(bào)酬，就是現(xiàn)在折磨我的力量。但我的任務(wù)完成得不怎么樣，一敗涂地。影格就讓我說(shuō)服你幫他做事。我很生氣，硬是把所有的事一個(gè)人包攬了下來(lái)�！�
沫湘沉思著。
“我是影格的對(duì)抗者——天使源鷹的手下。源鷹對(duì)我很好。你不妨做我們的臥底�？紤]一下吧。不用擔(dān)心影格會(huì)知道，源鷹會(huì)隱匿你的想法�！�
“我答應(yīng)你！”若楠脫口而出。
沫湘閉上眼，拉起若楠的手，念了一句咒語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼間，若楠康復(fù)了。
“隱匿魔法施好了�！币粋�(gè)天使出現(xiàn)在若楠面前。是源鷹。源鷹輕輕吻一下若楠的手，神秘地笑了。
事后，若楠問(wèn)沫湘：“你是怎么成為源鷹的手下的？”
“和你一樣，我也被影格控制過(guò)�！�
源鷹出現(xiàn)在她們面前：“姑娘們，天使爵位加封儀式要開(kāi)始了！很快我們就平等了。”
“我敢打賭，你會(huì)被封為惡魔天使�！蹦娲蛉さ卣f(shuō)。
天使的作文 篇6
他告訴我，每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜的`出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后他便不動(dòng)聲色的離開(kāi)。
于是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以后的道路上布滿了風(fēng)雪，一想起曾經(jīng)幸福的事，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開(kāi)我們的人，其實(shí)都是天使回歸了天國(guó)，比如那些離開(kāi)的朋友，那些曾經(jīng)給過(guò)你幫助的陌生人，那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)最后分開(kāi)的人，曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)很好笑的笑話逗你開(kāi)心的同學(xué)，曾經(jīng)唱過(guò)一首好聽(tīng)的歌給你聽(tīng)的歌手，寫過(guò)一本書(shū)的作家，他們都是善良的天使，也許你有段時(shí)間會(huì)對(duì)于他們的離開(kāi)感到傷心或者失落，會(huì)四處尋找想知道他們?nèi)チ四睦�，到了什么�?guó)度，可是到最后，你都會(huì)相信，他們?cè)谶@個(gè)世界的某一個(gè)角落，安靜而滿足的生活著，于是曾經(jīng)的那些失落和傷心將不復(fù)存在，時(shí)間是最偉大的治愈師！
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