天使的作文7篇（精品）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的天使的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天使的作文 篇1
地球上所有的生物都是由天使保護(hù)著的，大家在天使的保護(hù)下互不傷害，快快樂樂地生活著。直到有一天，有一種高級(jí)生物出現(xiàn)了，那就是人類。
在遠(yuǎn)古時(shí)期，人也和其他動(dòng)物一樣，吃吃喝喝，玩玩樂樂，在天使的保護(hù)下生活得很開心。
但是，慢慢的，天使就發(fā)現(xiàn)人類好像和他們保護(hù)著的其他生物不太一樣：他們殺害別的動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境。他們每干一樣破壞地球的事情，就會(huì)有一個(gè)掌管那件事的天使離開人類，天使們本以為這樣很快就能控制住人類的這些行為。但是，他們發(fā)現(xiàn)人類越來越不受他們控制，他們繼續(xù)大規(guī)模殺害其他動(dòng)物，大規(guī)模破壞地球環(huán)境，還發(fā)明了好多的嚴(yán)重危害地球和其他生物的東西，例如槍、火藥、飛機(jī)、汽車等，讓地球變得越來越糟。
人類竟然還像沒有發(fā)現(xiàn)他們所做的這一切對(duì)地球的危害似的繼續(xù)肆意破壞，導(dǎo)致越來越多的天使離他們而去，而且越走越遠(yuǎn)，再不回來。
知道為什么人類在意這個(gè)，又嫌棄那個(gè)，老是不開心嗎?知道為什么人類會(huì)因?yàn)橐恍┙绣X的紙片而傷害甚至是殺害自己的同類嗎?知道為什么病毒、戰(zhàn)亂、洪水、鼠疫頻發(fā)嗎?就是因?yàn)槟切┍Ｗo(hù)他們的可愛的天使走的越來越多了。人類如果再不回頭的話，天使就會(huì)走的'更多，直到有一天，最后一個(gè)天使也棄他們而去的時(shí)候，人類，這個(gè)上天的得意之作，也就永遠(yuǎn)的離開這個(gè)可愛的世界了。
當(dāng)然，只要人類肯回頭，天使們很樂意再次回到他們的身邊�，F(xiàn)在就讓我們多做些保護(hù)地球的善事，讓天使，永存。
天使的作文 篇2
我家有一只可愛的“小天使”。你瞧，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石般的眼睛，小小的三瓣嘴，小毛球似的尾巴，一身潔白的皮毛，組成了我的“小天使”——小白。
小白最喜歡吃胡蘿卜。有一次我把蘿卜片放在玩具車上，可能是它餓了，小白迅速的跑過來，準(zhǔn)備一口咬上去品嘗時(shí)，一腳踏上玩具車的開關(guān)，車子飛奔起來。小白認(rèn)為胡蘿卜著了“魔”，馬上跳開了。我和弟弟則捧腹大笑起來。
小白吃蘿卜可有趣了。它兩手抱著蘿卜（可能是擔(dān)心被我們拿走），小小的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的.，吃得可歡了。不一兒工夫，我的“蘿卜大軍”就全軍覆沒了。
我還發(fā)現(xiàn)小白也會(huì)“看”電視呢！上次看動(dòng)畫片《龜兔賽跑》時(shí)，兔子輸了，它就一會(huì)跳這，一會(huì)兒跳那，不時(shí)往電視里跳，好像要為它的同類打抱不平。那樣子，逗得我們?nèi)叶奸_懷大笑。
這就是我可愛的“小天使”喲！
天使的作文 篇3
媽媽說每個(gè)孩子都是天使，那般純潔，那般可愛。但是，有一些天使，他們失去了翅膀，不能飛翔。不過我相信，沒有翅膀依舊可以飛翔——靠樂觀與頑強(qiáng)。
——題記
新學(xué)期開始了，我踩著歡快的腳步，哼著歌兒，高興的來到學(xué)校，雖說只是離開了一個(gè)假期，可是再次回來還是覺得很興奮。突然，一個(gè)扎眼的人闖進(jìn)了我的視線，為什么說扎眼呢？因?yàn)樗囊粭l褲腿空空如也，無助地在風(fēng)中飄蕩，只見他雙手拄著拐杖，一只腳吃力的向前走著。我驚呆了！同情地望著他。以前只是在電視上看到過殘疾人，可沒想到在我身邊竟然也有殘疾的人。
吃過午飯，我又遇到剛才的那個(gè)男孩，他正在和一個(gè)中年婦女說著什么，臉上露出燦爛的笑容。我不禁奇怪了，一個(gè)殘疾人為何擁有如此燦爛的笑容，是什么力量使他擁有陽光般的微笑？
下午放學(xué)，我回到家，在飯桌上，我忍不住向媽媽說起這件事，巧的是，這位男生正好是我媽媽班上的學(xué)生。我問道：“媽媽，為什么他腿殘了卻仍然那樣樂觀？”媽媽放下筷子，“是啊，當(dāng)我第一眼見到他時(shí)，我也認(rèn)為他一定很悲傷可是接下來的接觸卻讓我大吃一驚。他不但沒有為自己的'殘疾而悲觀，反而在課堂上勇敢地向同學(xué)們講述了自己殘疾時(shí)的痛苦與絕望，最后豁然開朗的過程，我知道那個(gè)男孩擁有一顆樂觀頑強(qiáng)的心，所以他才擁有天真無邪的微笑�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，默認(rèn)了。
過了幾天，他一瘸一拐的身影又出現(xiàn)在我的視線里。他正拄著拐杖，艱難的行走在鋪滿鵝卵石的道路上，“吱留”一聲，腳下一滑，他摔倒在地上，我的心頓時(shí)緊張起來，不過我沒有上前去扶他，因?yàn)槲抑浪枰ゾ毿枰砷L(zhǎng)。他將拐杖從地上撿起，吃力的將身體撐起，然后拍了拍身上的塵土，帶上他燦爛的微笑，又向前走去。我平靜地望著這一切，目光里不再是同情，而是充滿了欽佩與贊揚(yáng)。
猛然想起，以前有人給我講過的一個(gè)故事：在天國(guó)里有一個(gè)特殊的天使。他沒有翅膀，當(dāng)所有的天使都去練習(xí)如何飛行的時(shí)候，他只有孤零零的站在一邊。癡癡地望著其他天使，咬著嘴唇，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，他曾經(jīng)絕望，彷徨，他不知道該怎么辦，他不知道為什么只有他和別人不一樣。不過，最終在大天使瓊斯的啟示下，他找到了自己的價(jià)值，找回了快樂，重新樂觀的對(duì)待生活。他就是守護(hù)彩虹的彩虹天使，每當(dāng)雨過天晴，一輪彩虹掛在天邊，心靈純潔的人便會(huì)看到一個(gè)沒有翅膀的天使坐在彩虹橋上望著人們微笑。
他就是那個(gè)沒有翅膀的天使嗎？雖然失去了翅膀，但他有樂觀與頑強(qiáng)——這便是引導(dǎo)他飛翔的翅膀。
無論遇到了什么困難，無論遇到了什么挫折，哪怕你失去了飛翔的翅膀，請(qǐng)相信我，不要放棄飛翔，因?yàn)椴屎鐦蛏献粋�(gè)沒有翅膀的天使。
天使的作文 篇4
那是暑假的一天。
我回家經(jīng)過附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，天氣悶熱，行人不斷，和平常沒什么兩樣。在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的大門口，我發(fā)現(xiàn)了一位以前從未見過的賣藝?yán)先�，他之所以引起我的注意，是因�(yàn)樗幌衿渌u藝者，面前擺著一張又一張寫著自己“悲慘經(jīng)歷”的紙片，他所擁有的，只是一把二胡和一個(gè)殘破不堪的`陶瓷小碗。
我開始細(xì)細(xì)端詳起來：他，頭戴一頂破舊的綠色軍帽，瘦削的面孔滿是皺紋，這一道又一道的溝壑正是歲月在他身上留下的痕跡，高高的顴骨，微黑的皮膚，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手緊緊握住二胡。
買菜的人們匆匆而過，偶爾有幾個(gè)人停下腳步，細(xì)聽老人所演奏的樂曲，然而那個(gè)陶瓷小碗?yún)s始終空空如也。只見老人手拿著琴弓在琴弦上不停地滑動(dòng)著，樂曲隨之傾瀉而出，時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩，時(shí)而如同一群駿馬狂奔而來，時(shí)而好似一泓清泉緩緩流淌，跌宕起伏，扣人心弦。
這時(shí)，從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)走出一位大媽，她上上下下仔細(xì)打量著老人，然后往陶瓷小碗里投了幾枚硬幣，“哐啷哐啷”，硬幣旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出清脆的聲響，賣藝?yán)先讼仁倾读艘幌拢缓笙蚝眯牡拇髬岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。他停止了演奏，緩緩地站起身，右手拾起那幾枚硬幣，左手拿著二胡和陶瓷小碗，邁著緩慢的腳步向前走去。
怎么不演奏了？他這是去哪兒？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我跟在了老人的身后。
轉(zhuǎn)過一個(gè)街角，對(duì)面就是一個(gè)大型超市了，老人沉默不語，繼續(xù)向前走著。在前方不遠(yuǎn)處，我看見了另一名乞討者，那是一個(gè)坐在地上的婦女，她的面前也擺了一個(gè)小碗，但里面卻只有兩枚硬幣。婦女的頭發(fā)凌亂地散落在肩膀上，臉上布滿一道道黑色污跡，她的懷里還抱著一個(gè)兩三歲、正在睡夢(mèng)中的小孩子，相比同齡人，那孩子異常瘦弱，簡(jiǎn)直就是皮包骨頭……
“咣當(dāng)”，響亮的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，我看見，那個(gè)賣藝的老人望著乞討婦女，他靜靜地微笑著，右手張開，握著的硬幣不見了。這時(shí)，我仿佛猜到了什么，目光轉(zhuǎn)向那個(gè)瓷碗，里面，現(xiàn)在一共有五枚硬幣。
當(dāng)我再次抬頭，老人已經(jīng)步履蹣跚地走過了十字路口。在我眼中，老人的身影顯得非常高大，雖然他是一個(gè)衣衫襤褸的乞討者，卻有著一顆天使的心。
天使的作文 篇5
“你好，雅夢(mèng)醬，醒醒！七點(diǎn)半了！該起床了！學(xué)校將晚開始上課！”小藍(lán)喊道�！白屛宜粫�(huì)兒�！眽�(mèng)躲在床上，不想出來�！叭�，二，一�！笔刈o(hù)甜心倒計(jì)時(shí)�！笆裁�，現(xiàn)在是7: 30！結(jié)束了。我肯定會(huì)遲到的！”阿蒙迅速換上衣服，帶著小藍(lán)的形象重建匆匆趕往學(xué)校。
“報(bào)告，報(bào)告�！眽�(mèng)喘息著呼出。嘿，為什么這里沒人？”這個(gè)夢(mèng)真的很奇怪。看了看表，他意識(shí)到小藍(lán)對(duì)時(shí)間的看法是錯(cuò)誤的。小藍(lán)！”夢(mèng)咆哮著。“哈哈。不可避免。”小藍(lán)苦笑了一下。夢(mèng)中情人和其他監(jiān)護(hù)人哭笑不得�！鞍∶希銇淼谜嬖��！币粋�(gè)溫柔的聲音響起。回首往事，面對(duì)夢(mèng)想。刷子”地球是紅色的。魏，你怎么來了？”“哦，老師讓我整理今年新生的資料�！蔽簩�(duì)說:雅夢(mèng)也抬起頭，看到了一個(gè)著名的.名字:金木美玲年齡:13初中學(xué)生性別:女班級(jí):初中明星組(一班)。雅夢(mèng)又看了看照片:女孩有一頭金發(fā)，迷人的水汪汪的眼睛和燦爛的笑容。多可愛啊。“魏，看，這個(gè)女孩和我們?cè)谕粋�(gè)班。”“嗯，真的，我希望我們能和她成為好朋友�！比缓罄铿攣砹�，里瑪冷酷地笑了笑。你們倆相處得怎么樣？”“不，不。只有世界和夢(mèng)面面相覷，臉都紅了，同時(shí)說道。
很快，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來了。下課后，二等老師走近教室，清了清嗓子說:同學(xué)們，今天是開學(xué)第一天。首先，我們班有一個(gè)新同學(xué)。每個(gè)人都鼓掌�！敝挥幸粋�(gè)女孩進(jìn)來，一個(gè)男孩跟著。女孩穿著精致的小禮服，金色的頭發(fā)，迷人的水汪汪的眼睛，燦爛的微笑，甜蜜地說:大家好，我叫金木·梅玲，我希望能和你們成為好朋友�！�；這個(gè)男孩穿著一套很酷的朋克套裝，雙手插在口袋里，一頭銀發(fā)。英俊，英俊，英俊，冷冷地說。高森凌霜�！痹诮鹉究吹矫懒岬哪泻儽憩F(xiàn)出了愛�？吹礁呱炙呐�?cè)缇蜁灥沽恕?當(dāng)然，沒有監(jiān)護(hù)人)阿蒙自言自語道:金木·美玲很可愛，但是這個(gè)高森林霜太冷了，就像一座大冰山。這時(shí)，高森林霜看到了夢(mèng)，他的眼神似乎更加溫柔了一點(diǎn)�！袄蠋�，我們?cè)谀睦�？”金木·梅玲仍然甜甜地說�！班�，金木·梅靈坐在空尼克森杜......”全班哄堂大笑，亞蒙拍著桌子說:老師，我叫日奈森亞夢(mèng)！”“哈哈，對(duì)不起啊空奈森亞夢(mèng)想的學(xué)生�！比嘈Φ酶舐暳�。亞蒙羞紅了臉，對(duì)老師說不出話來。當(dāng)她看著高森林的時(shí)候，奇跡發(fā)生了(奇跡:嘿，別說王賁的名字�！�)，高森林霜也捂著嘴笑。
天使的作文 篇6
這是一個(gè)故事。一個(gè)音符對(duì)藍(lán)天的執(zhí)著，一個(gè)生命對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，然而，一個(gè)執(zhí)著卻被另一個(gè)執(zhí)著埋葬了。那么，從中能否喚起你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著呢？
――題記
微風(fēng)姑娘帶著一個(gè)小小音符悄悄地著陸了，花園上的植物家族無不隨著微風(fēng)輕盈的擺動(dòng)著婀娜多姿的身材。瞧！這個(gè)快樂的音符脫離了微風(fēng)姑娘的翅膀，帶著滿腦子的好奇來的大地媽媽的懷抱。大地媽媽看到這個(gè)新孩子，簡(jiǎn)直樂壞了，土地公公也不忘和它撞個(gè)滿懷。
于是，就從這里它開始了自己的人生旅程。
哇！天是那么格外的藍(lán)，云朵是那么格外的白，就仿佛那是天使的翅膀一樣。小音符瞪著圓圓的眼睛仰望著這蔚藍(lán)的天穹，如果我能飛入云霄里，踩著棉花糖一樣的云朵，那該多好��！自從這一刻起，它心里就覺得我是屬于藍(lán)天的。
藍(lán)色真誘人啊，它瞇著眼，滿眼都是那顏色，它似乎被溶化了，如癡如醉。
它很快樂，幸福的凝視著藍(lán)天，可它忘了自己只是一個(gè)小生物；一個(gè)陸地上的小生物；一個(gè)笨拙的不會(huì)飛的小音符啊。
咕咕就在這個(gè)時(shí)候，一只鴿子正站在花園里的一棵老槐樹的.茂盛的樹梢上，此時(shí)的小音符好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，它一想到可以和鴿子學(xué)習(xí)飛翔，它就可以馬上見到它夢(mèng)寐以求的藍(lán)天見面，滿臉的興奮和激動(dòng)的表情早已侵透到了全身。那只鴿子，它很漂亮，白色的它像個(gè)高貴的公主，特別是翅膀，純潔的顏色，就像天上的那片云。
停頓了片刻之后，音符迫不及待的問：親愛的鴿子小姐，您是否來到這個(gè)美麗的大花園，生活呢？
誰在跟我說話啊，鴿子邊高傲的擺動(dòng)著潔白的翅膀，一邊探著小腦袋四處瞅瞅，就在不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼小東西正趴在剛發(fā)芽的嫩草上，哈哈哈哈，鴿子瞧見是一個(gè)小東西，并更不把它放在眼里，高高的昂著頭，氣勢(shì)洶洶叫著：是的，矮個(gè)子的先生，不過我要事先說明哦，我可不想和矮東西當(dāng)室友呀！鴿子說到矮個(gè)子是，還不忘故意提高調(diào)子。
這么一說，可就讓小音符大受打擊，后面的話也不敢再問了，垂頭喪氣的往草堆深處走，它抬起頭來，望著那熟悉而又陌生的天空，又一次陷入了幻想中它從最高的地方俯沖下來，疾風(fēng)帶來無限的快感，離地面越來越近，呼的一個(gè)大轉(zhuǎn)身直向上飛去，嚇得路邊的小貓好似喵了久，地上的樹葉也被扇得滾了好遠(yuǎn)。
天使的作文 篇7
最近幾年，我市環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。例如：一座座美麗的新農(nóng)村盡收眼底，一條條寬闊的公路蜿蜒平整，一幢幢整齊的高樓拔地而起，但變化最大的莫過于城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，如今的雁江已破繭成蝶，山清、水秀、天藍(lán)，到處風(fēng)景如畫。
以前，人們不講文明，總是亂扔垃圾、胡亂排放污水、亂擺攤點(diǎn)、亂停放車輛、隨地吐痰和大小便，“臟亂差”的情境隨處可見，把雁江這個(gè)美麗的城市弄得是烏煙瘴氣、慘不忍睹。而如今的雁江，雖然不是所有人的向往之地，但它的變化卻著實(shí)讓人耳目一新：以往污水橫流的街道、垃圾亂堆的小區(qū)，在城管領(lǐng)導(dǎo)、居委會(huì)干部、環(huán)衛(wèi)工人以及居民們的共同努力下，變得整齊干凈了。如今漫步城區(qū)場(chǎng)鎮(zhèn)，展現(xiàn)在人們面前的是市場(chǎng)規(guī)范整潔、車輛行停有序，讓人一下子覺得街道變寬敞了、變潔凈了。
你看，我們的校園也有了很大的變化，學(xué)校里不管是老師還是同學(xué)，甚至是校領(lǐng)導(dǎo)，無論誰看見地上有垃圾，都會(huì)把腰彎一彎，主動(dòng)地?fù)炱鹄�，連一些以往最不講究衛(wèi)生的同學(xué)也都變得自覺起來，整個(gè)校園被一股濃濃的“去除陋習(xí)，從我做起”的文明氣息包圍著。
你再看變化最大的，要數(shù)九曲河兩岸的空地了。原來呀，那里雜草叢生，人們把許多臭魚爛蝦、各種生活垃圾都扔在那里，由于長(zhǎng)期無人清理，那里變成了垃圾堆，蚊子蒼蠅滿天飛，特別是刮風(fēng)時(shí)，陣陣惡臭還會(huì)傳到周邊居民的家里，嚴(yán)重影響了人們的日常生活。自從實(shí)施了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程”后，城市管理局的叔叔阿姨們對(duì)這個(gè)衛(wèi)生死角狠狠整治了一番，清潔工人也徹底將那里的環(huán)境衛(wèi)生打掃得煥然一新�，F(xiàn)在，如果你再到那兒去，映入眼簾的是垃圾堆變成了綠樹林，聞到的是清新怡人的'空氣。蚊子、蒼蠅沒了蹤影。那兒已成了人們嬉戲、散步、乘涼的好去處。�。∵@是一個(gè)多么整潔，多么干凈，多么美麗的城市啊！這可多虧了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程”呀！
殊不知，這些美好成果最終還是要?dú)w功于默默奉獻(xiàn)的清潔人員。是他們?cè)谔爝�未全亮就默默無聞地打掃街道；是他們?cè)诎肀娙藲w家時(shí)仍辛勤耕作；是他們?cè)趧e人的嫌棄目光下抗住萬難任勞任怨。這些清潔人員也許有著被別人所瞧不起的學(xué)歷或過去，然而，他們的存在，是多么的重要��！他們的高尚，令我感到自己是多么的渺小可悲。
我們都渴望有一個(gè)美麗而舒適的家園，但又有多少人真的付諸于行動(dòng)了呢？看，在街道上隨手亂丟垃圾的是誰？即使垃圾桶與我們只有幾步之遙卻仍不愿靠近的是誰？就算拾起了垃圾卻還要?jiǎng)e人百般贊揚(yáng)的是誰？是無知的我們��！難道我們不該尊敬那些清潔工人嗎？是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了整潔的生活環(huán)境，他們才是我們應(yīng)當(dāng)崇拜的神。而不是那些虛有其表、高高在上的人。雖然清潔工人沒有美好的生活、良好的家庭背景，但他們擁有那些人從來沒有而且永遠(yuǎn)也有不了的純潔心靈�；蛟S，清潔工人不如他們的穿著、他們的談吐、或是他們的舉止。但他們卻永遠(yuǎn)也不如清潔工人淳樸。他們是多么善良啊！若是沒了他們，那些人還有什么資本傲慢？他們，都是我們的親人啊！他們是社會(huì)的精英，是社會(huì)的開拓者，是社會(huì)和諧的天使。是呀，天使，多么美好的名字，這是他們用多少汗水和努力換來�。�
我們?yōu)橛屑亦l(xiāng)的天使而感到自豪！為了我們的美好夢(mèng)想，為了雁江光明的明天，讓我們一起行動(dòng)起來，去除陋習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)講文明、講衛(wèi)生的合格公民，從現(xiàn)在做起，手拉手、心連心，共建美好家園吧！
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