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        時間:2023-07-23 16:29:11 天使 我要投稿

        天使的作文常用【6篇】

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的天使的作文6篇,希望對大家有所幫助。

        天使的作文常用【6篇】

        天使的作文 篇1

          星期天的早晨,天剛蒙蒙亮,很多人還在暖暖的被窩里呼呼大睡,在我家小區(qū)的馬路上卻出現(xiàn)了幾位阿姨的身影,我出于好奇就穿上了衣服,下樓去看。

          這些阿姨們身穿灰白色的工作服,工作服上有一個小牌,上面寫著“下水道四班”,她們手里拿著各種各樣的工具,正在熱火朝天地干活。只見其中一個阿姨拿起一個鉤子,彎下腰鉤住窨井蓋兒,雙手握住鉤子,使出全身的勁,把井蓋兒提到井旁邊,頓時下水道里的臭氣就從井口里冒了出來,真是臭不可聞。這時,另一個阿姨拿起一個鏟子,往里一捅,她滿臉通紅,好像挖到了許多污泥,她旁邊的另一個阿姨趕緊用扒子,往里一扒,黑黑的污泥就被扒了上來,臭氣就更臭了,似乎千里之外的人都能被熏暈,可是她們卻毫不在乎,繼續(xù)從下水道中往外撈著污泥,直到下水道里的`污泥被清理干凈為止。一會兒一輛卡車開了過來,把已經(jīng)堆得像小山一樣的污泥裝上,送到垃圾處理中心去了。這些阿姨們細心地用掃把把地面清掃干凈,然后就走向了下一個窨井口。

          我趕忙跑過去問:“阿姨,你們要疏通多少條下水道?”陳秋燕阿姨笑著回答:“小朋友,我們下水道四班總共要清理32條路段,10萬米長的下水道,5000多個窨井呢”。我又問:“你們要干那么多的工作,不怕臟不怕累嗎?”。她們大聲答道:“只臟我一個,幸福千萬家!

          我心里早已為她們豎起了大拇指,她們可真是清理下水道的天使呀!

        天使的作文 篇2

          上帝有一個女兒,她的名字叫露易絲。

          露易絲是一個天使,她有一雙水靈靈的大眼睛,一個小小的鼻子,一個紅彤彤的小嘴巴,長得十分漂亮。但是雖然她的外表美麗,可是脾氣十分暴躁,還沒有好習慣,慢慢地大家都不喜歡她了。后來,露易絲下定決心要做一個真正的天使。從那以后,她就天天早起,飛到人間去幫助別人 。一天,有一位老奶奶突然在馬路上暈過去了,露易絲看見了,馬上飛到老奶奶身邊,用自己保存多年的仙露給老奶奶喝了一口,老奶奶就醒過來了。之后老奶奶知道了原來是天使露易絲救了自己,然后老奶奶想報答露易絲,但露易絲不但沒要回報的東西,還又送給了老奶奶一套溫馨舒適的大房子。每天,露易絲都會幫助有困難的'人,而且對待每個人都是和藹可親,慢慢地她用自己的實際行動重新贏得了大家的喜愛。大家都說露易絲是個有愛心的人,還被上帝授予了“善良天使”的稱號,還收到了一個禮物:天使光環(huán)。

          天使是善良的,只要你有愛心,用自己的真誠去幫助有困難的人,不圖回報,就會得到別人的贊美和支持。

        天使的作文 篇3

          我是一位五年級的小學生,在我四年級時就聽過一個詞——唯美,雖然我當時還不知道這個詞是什么意思,但我明白,這個詞,是一個很美很像天使的詞。

          聽過之后,我腦海中一直浮現(xiàn)著一個畫面,天上下著柔軟潔白的'大雪,一位穿著一襲長白裙的仙子在雪中翩翩起舞。難道這就是唯美嗎?我上網(wǎng)查了一下,唯美,是只妙齡女子沉默,文靜的表現(xiàn),讓人覺得是一個指白色的詞。看著電腦銀屏上那一行字,竟讓我說不出話來。

          或許,這就是唯美天使的魔力吧?

        天使的作文 篇4

          老師,是多么令人熟悉的一個字眼。兢兢業(yè)業(yè)地工作,娓娓動聽的聲音,一絲不茍的態(tài)度,是多么令人難忘。

          有一位老師,她教了我整整四年,她就是我的班主任車老師。

          車老師很漂亮,她有一雙明亮的眼睛,時刻關注著我,她有一張愛笑的嘴,給予我鼓勵和安慰,她還有一雙勤勞的.手,叫我們寫字,她循循善誘,兢兢業(yè)業(yè)。

          記得剛開學的時候,我還是個幼小無知的孩子,是車老師傳授給我知識,讓我懂得了一個又一個深刻的道理。

          那時候,我的拼音很差,車老師總是一遍又一遍地教我,并鼓勵我不要放棄,使我懂得了堅持不懈就會成功的道理。

          還有一次,我考試沒考好,心里像壓著一塊大石頭一樣,壓得我喘不過氣來,一整天都愁眉苦臉的,而車老師仿佛看透了我的心思,笑著說:“同學們,這張考卷有點難,沒考好沒關系,爭取下次考個好點的成績!避嚴蠋煹脑捵屛抑匦曼c燃了斗志,終于,我考了個好的成績,我特別高興,甚至還有些驕傲,可您又說:“這次考得好不代表下次也能考得好,希望你們繼續(xù)努力,不要驕傲!蔽椅⑽⒌拖铝祟^,有些慚愧,是啊,我不應該驕傲,要繼續(xù)努力才對啊,這次,您又使我懂得了謙虛使人進步,驕傲使人落后的道理。

          時間過得真快啊!轉眼間,我成為五年級的大孩子了,而您,也將去迎接另一批幼小的孩子,教他們讀書,教他們做人。

          車老師,記得最后一次見面時,您說:“下一學期,我要去教一年級的小朋友了!甭牭侥唤涛覀兊倪@個消息,原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來,大家都特別舍不得您!

          車老師,您樸實,善良,孜孜不倦地傳授我們知識,我們會永遠把您銘記在心!您是我心中的天使!

        天使的作文 篇5

          每個人的心目中都會有愛的天使,愛的天使。她就像掛在天上的星星一樣美麗、耀眼。她是偉大的,是鞭策我們勤奮學習的靈丹妙藥,將是工作上進的源泉;是教育指導師;能使我們知道真正的永誼;能給我們帶來溫暖。

          一天早上,在上學途中突然下起傾盆大雨。出門前,媽媽千叮萬囑,多穿衣服。由于我賭氣,結果感冒、發(fā)燒了。媽媽見我那蒼白的臉色。瞬間,皺起了眉頭,臉色嘛,“烏云密布”。緊張地加重了語氣說話。又繼續(xù)不厭其煩地嘮叨起來。而我并沒有體諒到她的關懷之心,就“狂風暴雨”,回到房間。當我冷靜時,剛才媽媽的話語就像電影一樣浮現(xiàn)在腦海里,我想著、回味著。當我發(fā)覺真的錯時,應怎樣向媽媽道歉的時候,媽媽走進來,并和藹可親向我認錯——語氣重了。真是“誰言寸草心,報得三春暉。”您是那樣偉大、仁慈。你是我淚海中的`一葉扁舟,是黑暗中一簇燃燒的火炬,是藍天臂彎下的一朵白云。我的淚水情不自禁地奪眶而出,慚愧地低下了頭,說:“對不起!媽媽!眿寢屨Z重心長地說:“知錯能改,善莫大焉。你永遠都是媽媽的乖孩子。”媽媽不就是愛的天使嗎!?難道她沒有給予我溫馨嗎?

          又一次,我在上學的路途上,不小心受傷了。這時,我的好朋友何綺雯看見了,馬上走了過來,并問寒問暖,露出沉重的臉色,急得汗珠像斷了線的珍珠一樣從臉上流下。她先小心翼翼地幫我包扎傷口。接著,二話不說背起我趕回學校?匆娝沽鲓A背,費了九牛二虎之力才把我背回學校時。我感動得淚眼汪汪。是她,在我無助時,伸出溫暖的雙手,幫助我,關懷我,就像一支火把。她也是一艘載著快樂、載著信任的天使之舟。她不就是愛的天使嗎?難道沒有給予我同學之間的友誼嗎?

          沒有人能量度愛腳下的路有多長,沒有人能夠測試愛心中的海有多深。這,就是愛的真諦。愛的天使,因為有了她。使生命更加多姿多彩。讓我們都做一個愛的天使,使世界不再冰冷,而是充滿溫暖、關懷、真誠和和諧的生活環(huán)境。讓世界變得香花彌漫,更美好!

        天使的作文 篇6

          畫面定格成灰色,極力擦去,把一切不安的情緒就此刪去。假裝一切,從沒來過,這就只是一場夢。醒來之后,該存在的依然存在,該走的永不復回來。

          ——題記

          她是個極其普通的少年,平凡的練班主任都不太記得她的名字。不管是同學還是老師,似乎,在他們的眼里,這個女孩不存在。就像空氣,看不見,摸不著。而她也從不敞開心扉。向同學們交流。

          她的成績,并不好,在班上,她連中等名次都得不到,她也很是擔憂,但從不在表面上透露出一絲痕跡。倒是老師,對她的態(tài)度挺反感。他們總認為這個女孩是個不上進的女孩,自己的成績弄不上去,自己也不擔心,真是個令人擔憂的學生。

          而她每每被老師叫去辦公室時,既高興,又不高興。高興的是,老師終于還記得她,而不高興的是,她也不想讓老師一直認為她只是個不上進的孩子。其實,他自己是非常努力的。每次,老師講完之后,她都是第一時間復習,在復習,也不知為何,似乎,他越這樣努力了,成績就越上不去,為此她也很煩惱。

          被老師叫去,她總不免了挨頓批。每次,總是紅著眼睛出來的,她總是刻意掩飾自己的表情,不讓同學看見她哭泣的樣子,盡管她知道,沒有多少同學在意她。

          就是這樣的,他一直不被同學關注,而從那件發(fā)生的很突然的'事情過后,這一切,都不一樣了。

          那是個寧靜的午后,蟬,瘋狂的叫著似乎在警示著將要發(fā)生的一切事故,世界在這刻安靜著,靜得可怕。

          搖搖晃晃的,耳畔傳來地動山搖的聲音,“不怕,這會有什么呢?不就是感覺地動山搖么?”地動山搖!突然睜開雙眼,眼前所發(fā)生的事情讓她震驚,地震來了。一切想潮涌般鋪天蓋地而來?謶诌@那一秒占據(jù)了她思想的高峰。怎么辦?他下意識的搖搖旁邊的同學,“地震了!快起來!”他的聲音被地震的聲音覆蓋,細聽,還是會聽到她帶有哭泣的話語。

          “地震了?炱饋!”她,終于掩飾不住自己的情緒,邊哭泣邊叫醒熟睡的同學。

          她抓起同學的衣服,就用力搖晃:“快起來!”

          聲音是那樣洪亮,那些被她叫醒的同學,全都走出教室了。可全班還有一半的同學。她加快腳步,一個勁兒的叫著,嘶聲力竭的哭喊著。

          終于,全班同學都離開了。就只剩她一個了,她高興地笑著,笑著。頭頂上的厄運向她奔來!

          “田田,田田!”她聽到了很久希望聽到的聲音。有人在叫她,她很想把眼睛閉上,好好地用心去聽聽這離世之際最后一次的呼喚。

          逃出教室的同學可能的接近教室!翱斐鰜戆!田田!

          “呵呵,就這樣。夠了。”她微笑著,閉上了雙眼。

          “老師,田田她,她離開了。他提前一步走了,我知道,我們都知道。我們是總會在天堂會聚的。但是,似乎,太突然了,還有很多事情,我們沒與她分享呢。很多很多!”

          老師沉默了許久,張開嘴,喃喃的說道:“都記下吧,捎去天堂,給她帶去。告訴她,我們都想她。沉默的天使……”

          沉默著,所有人都沉默著。希望神靈帶著他們的想念,帶去天堂,給他們心中,沉默的天使。

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