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天使的翅膀作文(匯總15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的天使的翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的翅膀作文1
2008年5月12日，汶川，那個美麗的地方，頃刻之間化成了一片廢墟。而在那一片廢墟下面，卻埋葬了一個感人的故事。
汶川有個地方叫映秀鎮(zhèn)，映秀鎮(zhèn)有一位老師教張米亞。他對他的學(xué)生如同對待他的孩子一樣。
地震那天，張米亞老師正繪聲繪色的給學(xué)生講課。講著講著，張米亞老師突然發(fā)現(xiàn)遠處的山已經(jīng)變了形，大地微微顫抖，旁邊的'宿舍搖搖欲墜，天花板上的風(fēng)扇，電燈似乎要掉下來了。難道是出了什么事了？張米亞老師馬上反應(yīng)過來，不好，是地震！張老師突然意識到要馬上組織同學(xué)離開這里，他的手不停的在空中揮舞，朝同學(xué)們大喊：“地震來了！快跑！快離開這里！快跑到操場上去！”同學(xué)們慌慌張張的站起身，爭先恐后地往外擠，張老師跟在學(xué)生們的后面，沉著地指揮同學(xué)們撤離教室。
當(dāng)他們已經(jīng)準(zhǔn)備下樓梯的時候，張老師突然發(fā)現(xiàn)少了兩個學(xué)生，他急忙趕回教室。兩個學(xué)生無助的在教室門口哭喊著：“老師……老師……你快來啊……救救我們啊……�！睆埨蠋熩s到了教室，拉住那兩個學(xué)生，說：“別怕，孩子別怕，老師來了。”“老師……老師……”兩個孩子早已泣不成聲，干脆撲到張米亞老師的懷里大哭起來�！皠e怕別怕，老師在這呢，老師在這呢……”張米亞老師一邊哄著孩子，一邊想方設(shè)法的帶著孩子跑出去。
突然，天花板“轟”的一聲裂開了，許多小碎石掉下來�！靶⌒�！”張米亞老師大叫一聲，隨即把兩個孩子護在懷里，任憑那些碎石砸在他的身上�！稗Z隆”一聲，天花板塌了下來，重重的砸在張米亞老師身上……
地震終于停了下來，當(dāng)人們搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時，發(fā)現(xiàn)了張老師和那兩個學(xué)生。只是張老師已經(jīng)停止了呼吸，那雙手已經(jīng)僵硬，那兩個學(xué)生還活著。救援人員只好含著淚將那雙僵硬的手據(jù)掉，救出了那兩個孩子。
張米亞老師，他用29歲的生命，救了他心愛的學(xué)生，他把他的一生都獻給了他的學(xué)生。他的那雙手，如天使的翅膀，默默地為那兩個學(xué)生的生命護航。
天使的翅膀作文2
媽媽說，每個孩子都是天使，每個天使都有雙美麗的翅膀，那就是夢想。
我說，媽媽，我的翅膀呢？
——題記
今年暑假，我和爸爸媽媽還 有軒軒家到西北旅行。
在美麗的青海湖畔，我認識了位藏族小姑娘。她與我般年紀(jì)，印象中我記得最清楚的是那張紅通通的小臉。媽媽告訴我，那叫高原紅，是高原上的人們特有的。因為高原上日光照射太強烈了，連臉頰都曬得紫紅紫紅的。她還 扎著許許多多細細的麻花辮，可是又臟又亂，都黏結(jié)在起。身上的衣服舊舊的，也臟臟的，跟她的辮子樣，好像也有很多天沒有清洗過似的。
我們從滑沙的地方騎馬回來時，她正在沙地上玩耍。見了我們，表現(xiàn)出了又驚又喜的神情，可我從她眼神里分明看到了她的猶豫和膽怯。我和軒軒很大方地拉起了她的小手，同她笑了笑，暗示她，大家起玩耍。大概是我們?nèi)齻�都是同歲的緣故，她也就很快和我們嬉戲起來。后來，我們知道了她叫達桑卓瑪。我和軒軒聽了以后感覺很好笑，怎么有這樣的名字呢。不過，她真的很樂觀很友善，就像位快樂的天使降臨在美麗的青藏高原。
再后來，我們又知道了達桑卓瑪現(xiàn)在連小學(xué)都沒有上呢，而我和軒軒都快要是三年級了。達桑卓瑪家里很窮，只靠養(yǎng)牛羊過日子。難道是因為貧窮而上不起學(xué)嗎？我聽了以后很為她感到難過，想起了自己所讀的小學(xué)，是全市最好的，老師也是全市最優(yōu)秀的'。可是和我同歲的藏族小姑娘達桑卓瑪卻連學(xué)都上不起……其實，在整個旅行過程中，我們還 遇到了剛滿五歲就出來賣鹽雕貼補家用的小女孩；個頭比我高不了多少就懷抱小羊沿途招呼“抱羊拍照”的小男孩……他們可都是因為家里太窮了嗎？我很困惑，也很憂傷，仿佛頃刻間聽見了天使們折斷翅膀的聲音，清晰而分明。
旅行回來以后，我經(jīng)常翻看媽媽手機里的照片。我看到有張是我、軒軒和達桑卓瑪?shù)暮嫌�。照片的背景是碧藍澄澈的青海湖和蔚藍飄著朵朵白云的天空，腳下是金黃的沙地，我們像天使樣，驕傲地張開雙臂，在斜斜的夕陽下，笑靨如花……
媽媽給這張照片取名叫“民族大團結(jié)”，而我卻更想把它叫做“天使的翅膀”，因為我的心里有個夢想，希望那些因為貧困而失學(xué)的孩子都能上學(xué)，而我們也都能幫助他們插上翅膀，讓他們飛向自己的夢想……
天使的翅膀作文3
有些人說過：天使是無處不在的，她們?yōu)槿祟愒旄！Ｓ钟行┤苏f：天使比惡魔還惡毒，她們會等你又有一切，準(zhǔn)備開始享受這自己一生努力大拼下來的成果時，奪去你的生命。天使，這個名字大家都知道，卻從沒人看見過這種生物。謠言正不斷的傳播著，厭惡天使的人越來越多……
然而這一切的一切都都被上帝看見了，他一氣之下對一個將要生產(chǎn)的婦女施下了法術(shù)。并對那戶人家說：“這是上帝的懲罰！當(dāng)這個孩子5歲那一天，她將會化作惡魔死亡……”
一年又一年的過去了，那個女孩子長大了父母給她起名叫結(jié)衣，然而她的媽媽并沒有忘記那個詛咒。
在一個月亮高掛的夜晚，村子里一片寂靜，黑暗的`村子里只有一盞明燈正照亮著土地。結(jié)衣今天零點就要五歲了！父母為此操盡了心�？蓯塾挚蓱z的小結(jié)衣不解地問：“親愛的母親，您這是怎么了？是我做錯了什么嗎？您告訴我吧！我會改的！”
“哦不，我親愛的孩子，不是你的錯！別責(zé)怪自己了！”母親用憐愛和恐懼的眼神望著結(jié)義。
5秒，4秒，3秒，2秒，1秒……突然上帝下來了，因為結(jié)衣十分的純真，所以上帝只得把她變成天使。于是她長出了一對翅膀，小結(jié)衣見了大吃一驚流著淚說道：“母親，母親，救救我，我不想要這樣！”上帝殺不了變成天使的人，所以給她下達了命令：讓她終身和其他天使在一起，不得下凡。
在天使群里，結(jié)衣很快就發(fā)現(xiàn)天使都是好“人”。可為有個例外——這個天使恨透了人類，于是準(zhǔn)備進行報復(fù)——從結(jié)衣出生的那個小鎮(zhèn)開始。結(jié)衣為了保護鎮(zhèn)上的人獻出了自己的翅膀，她知道這意味著死亡。但她還是這么做了，并化為了一尊石像。那個天使也被關(guān)押了起來。
這個故事在人們的口中相傳，過了一年，鎮(zhèn)長去拜結(jié)衣的石像。
“想要讓我復(fù)活，就獻上鎮(zhèn)里所有的孩子吧！他們會化作我的翅膀，讓我重生�！笔耖_始說話了。
驚訝的鎮(zhèn)長把這件事告訴了鎮(zhèn)民。令他意外的是鎮(zhèn)里人都有著和他一樣的答案——好。
上帝被人們感動了，當(dāng)結(jié)衣復(fù)活時也讓孩子們重生了。從此一直守護著這個鎮(zhèn)子，一直，一直，直到死了也是。
人們永遠也忘不了這個女孩子，她是天使，她是純潔善良的天使，她有天使的翅膀……
天使的翅膀作文4
有個小男孩很自卑，因為他的背上有兩道丑陋的傷痕，雖然這是他曾和死神抗?fàn)幎粝碌挠≯E，他仍很害怕別人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隱藏。可是時間長了，傷痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們的詫異，譏笑，指指點點令他覺得無地自容，仿佛自己是個不該出現(xiàn)的另類。當(dāng)他的班主任知道后，編織了一個美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒，化解了同學(xué)們的猜疑，也使那個小男孩在接受同學(xué)們關(guān)心和喜愛的同時，堅信自己背上的傷痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是傷痕，老師卻說是天使的翅膀，這是在說謊嗎？不！這是對小男孩的安撫，更是對小男孩的鼓勵。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕，不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心，積極面對以后的生活。
小時候，每個老師都是學(xué)生心目中的“神”，他們無所不知，無所不能，總是用充滿智慧的雙手為學(xué)生打開一扇扇知識的大門。總是用溫暖的話語解開學(xué)生心中一個個困惑。故事中的小男孩幸運地遇見了一個善良而充滿智慧的“神”，她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學(xué)的'偏見。讓小男孩擺脫了自卑，重新樹立了信心，能堅強樂觀地面對自己的人生。我們都希望能遇見這樣的老師，在引領(lǐng)我們探索知識的同時，也教會我們怎樣面對生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈，一雙純凈的眼睛，在每個角落，每個人的身上都會發(fā)現(xiàn)“天使的翅膀”。
讓我們在面對困難和挫折時，拋開自卑和自憐吧！樹立信心，鼓足勇氣，努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的，每個人都有一雙隱形的翅膀，只要我們自信，自立，自強，那么總有一天我們將展開雙翅，在理想的天空自由翱翔。
天使的翅膀作文5
每一個人從小到大，都有一個轉(zhuǎn)彎，由幼稚轉(zhuǎn)向成熟，由自由轉(zhuǎn)向規(guī)矩，由悲傷轉(zhuǎn)向快樂，由失意轉(zhuǎn)向得意，由孤僻轉(zhuǎn)向開朗……每一個轉(zhuǎn)向都是由至關(guān)重要的事物決定的，而我的轉(zhuǎn)向，只是緣于一個天命翅膀下的承諾。
花兒在一陣清風(fēng)之后飄飛，孤獨地落在池塘里。還記得陰雨般的童年，我是一個孤僻又怪異的女孩，對我而言，除了自己，誰也不能信任。在又一次失去朋友后，我一滴淚也沒有掉，只是去找新朋友，不，只能說是玩伴。不經(jīng)意間，我認識了A，她是一個天真而又活潑的女孩————應(yīng)該說像一個天使。很快，向往仙女、天使這一共同點，使我們成為了很好的玩伴。在我們的那個童話世界里，現(xiàn)實中的一切渺茫都變成了真實。花兒飄過，我們的童話世界又增加了色彩，我們在花旁，定下了一個美麗的、虛幻的（在我認為）承諾：“B（我）與A在友情天使的翅膀下宣誓，以美麗的丁香花為證，從此我們將會親如姐妹，互相幫助，有福同享，有難同當(dāng)，共同完成、守護這個永恒的承諾�！甭犉饋淼拇_有些幼稚，不久，它便象一顆石子落入大海，從我們的腦海中消失。
丁香花再次盛開，散發(fā)著芬芳的香氣。孤僻的我畢竟不合群，又一次從朋友的游戲中離開。這時，我看見了那個天使“A”卻站了出來：“你們怎么可以這樣，盡管B不合群，但她也沒做什么不好的`事，憑什么把她趕走！”所有的玩伴都沉默了，后來，C站了出來說：“行了，叫上B一起玩吧”！我很不解，輕輕地走過去問：“A，你為什么要幫我？”“別忘記了我們那個天使翅膀下的承諾，我是你的結(jié)拜姐姐，姐姐不幫妹妹誰幫呢？況且有丁香花做證呢！”A轉(zhuǎn)頭一笑，天使的翅膀構(gòu)成了美麗的弧線。轉(zhuǎn)頭看，一旁的丁香花開得正艷，發(fā)出的香味沁人心脾，我的心一下子明亮起來了，象陰雨后出現(xiàn)的彩虹。
直到現(xiàn)在，我的腦海中還出現(xiàn)了一幅畫面，在丁香樹旁，靠著一位天使，潔白的羽翼在空中飛舞。我的耳畔一直回響著那個美麗的天使翅膀下的承諾————一個純潔永恒的承諾。
天使的翅膀作文6
有人說過，天使無處不在，造福人類。還有人說：天使比惡魔更惡毒，當(dāng)你擁有一切，準(zhǔn)備好享受你一生努力的果實時，天使會奪走你的生命。安吉爾，這個名字是眾所周知的，但是沒有人見過這個生物。謠言不斷傳播，越來越多的人討厭天使.
然而，這一切都被上帝看見了，上帝在盛怒之下對一個即將分娩的女人施了咒語。并對家人說：“這是上帝的懲罰！孩子5歲的時候，她會變成惡魔而死……”
一年又一年，女孩長大了，父母給她取名叫Yui，但她媽媽沒有忘記詛咒。
在一個月亮很高的夜晚，村子里靜悄悄的，黑暗的村子里只有一盞明亮的燈照耀著大地。Yui今天零點就五歲了！父母全心全意地投入其中。可愛可憐的小衣莫名其妙地問：“親愛的媽媽，你怎么了？”我做錯什么了嗎？請告訴我！我會改變的！"
“哦不，我親愛的孩子，這不是你的錯！不要自責(zé)！”母親用充滿愛意和恐懼的眼神看著宣誓者。
5秒，4秒，3秒，2秒，1秒……突然上帝降臨了，因為Yui那么無辜，上帝要把她變成天使。于是她長出了一對翅膀，看到它，她驚呆了，流著淚說：“媽媽，媽媽，救救我，我不要這個！”上帝不能殺死一個變成天使的人，所以他給了她一個命令：讓她一輩子和其他天使在一起，永遠不要下凡。
在天使中，Yui很快發(fā)現(xiàn)天使是好“人”。有一個例外，——。這個天使討厭人類，所以他準(zhǔn)備報復(fù)�！獜腨ui出生的小鎮(zhèn)開始。Yui給她翅膀保護鎮(zhèn)上的人，她知道這意味著死亡。但是她還是做了，把它變成了一個石像。天使也被關(guān)了起來。
這個故事是口耳相傳的。一年后，市長去拜謁玉儀石像。
“如果你想讓我起死回生，就把鎮(zhèn)上所有的孩子都給我！它們會變成我的翅膀，讓我重生�！笔^開始說話了。
驚訝的`市長把這件事告訴了鎮(zhèn)上的人。令他驚訝的是，鎮(zhèn)上每個人的答案都和他一樣。
上帝被人感動了，玉儀起死回生，也生了孩子。從那以后，我一直守護著這個小鎮(zhèn)，直到我死去。
人們永遠不會忘記這個女孩，她是一個天使，她是一個純潔善良的天使，她有天使的翅膀…...
天使的翅膀作文7
輕輕地，拾起路邊不知被誰丟棄的愛……拾取愛~憐憫
慢慢地，細心呵護，溫柔的照料，這份愛看到她漸漸的康復(fù)了起來……呵護愛~珍惜
漸漸地，才發(fā)現(xiàn)在你背后的翅膀如此閃耀……看到愛~驚訝
深深地，在這段快樂，哀傷，發(fā)呆時光里默默地將愛你的種子埋進心里……永遠愛~美麗
驚訝地，看到你仰望天空的樣子，看著那可愛的小鳥，露出想往的.表情……明白愛~無奈
懂得地，是：“應(yīng)該給與你我的一切，并且爭取給你‘你想要的一切’�！薄瓱o力愛~迷茫
迷茫地，是眼眶經(jīng)常泛起點點霧色……但是看著輕輕揮動翅膀的你，懂得了時間到了……放開愛~不想
微笑著，拖著你的手問你“想不想像泰坦尼克號男主角抱著女主角那樣抱著你？”你高興的對我說：“好啊好啊�！保ㄎ覀冊陉柵_上最后一次的相擁著）……你展開了翅膀輕輕的抖動著……落下泛著白光的羽毛……此時我說：“飛飛看吧！我想看你飛�！蹦爿p輕的搖搖頭告訴我“我要是飛了，就回不來了……”還傻傻的對我笑，天真的像個孩子……我只是也沖她傻傻的笑笑說：“沒關(guān)系的，我會抱著你不讓你走的……”此刻女孩感到腰間的溫暖……對男孩信任的點點頭……開始用可以飛起來的力量扇動翅膀……男孩起初非常用力的抱著……漸漸的他覺得他可以飛起來了的時候……說了一句“對不起，我愛你，永遠……”女孩聽到這句話的同時，感到一種前所未有的自由感。但是隨之而來的是腰間的溫暖消失了……那么徹底……他轉(zhuǎn)過身拼命地揮動翅膀想回到那個陽臺上……但是卻越飛越高……她哭了�？薜媚敲磦哪敲淬俱玻吹侥泻⑽⑿Φ脑陉柵_上向他招了招手說再見……他的身影就被白云遮掩了……只得在心里默默的祝福了一句“親愛的我走了，照顧好自己”
男孩擺著手站在陽臺上……站在陽臺上……抱著頭蹲在在陽臺上……痛哭著蹲在陽臺上……流干了淚躺在陽臺上……嘴中默默地說著什么……卻誰也聽不清，也再沒有人聽清了。
天使的翅膀作文8
經(jīng)�？障胫L沒二只翅膀，從彩虹升訖的處所騰飛，無拘無束地飛翔在茫茫天涯。穿功萬水千山，飛過悠悠歲月，覓到夢中的地獄。
經(jīng)常悄悄的站在那棵高大的榕樹下，弛啟單臂，憧憬地看著金色的旦陽，干著騰飛的動息。每每這時，微微的微風(fēng)、紅紅的晚霞都使我陶醉，而回巢的鳥兒更牽引著我愛慕的眼光，直到它們消散在裊裊炊煙中。
末有一天，夢中仙人告知我，每個人皆是領(lǐng)有著一只翅膀的天使，只有兩集體相互擁抱才干夠翱翔，于是，帶著一個簡略的言囊，帶上我所有的盼望，我開端了尋尋另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川淌不息的我群中，站在不知當(dāng)走向何方的十字路心，我用整顆口尋找著，能夠取爾一起追夢的'己。但鄉(xiāng)市閃耀的霓虹花了我的眼，嘈純的聲音治了我的耳，繁亂的思路攪動了我的心海。但我仍信任，這只翅膀?qū)嵉碾x我不遙。
又歸到了那個夢開端的處所。葉降了，展謙了這條幽僻的小路，這面是我可以依附的巢，獨一的巢。微微地捧伏我夢的精靈，讓淚水潮濕它們干滑的靈魂。聽，是它們在嗚咽嗎？不，那是我等待著的足步的聲音。是否真的是上蒼的部署？是否那只青鳥帶走了我心坎的召喚？是否真的等到了？
在底本遮著迷霧的地空里，我看睹了快活的太陽、速樂的空氣，快樂的小草，鈍樂的所有一切。那片悠悠的云彩仍然安閑的游，而天空未不再如從前一樣陰郁，布什漂亮女兒驚艷亮相水立方。即便不是驀然回想的霎時，便使不眼光絕對心靈相撞，但這所有已足以讓煙火更漂亮，也腳以讓我感激上蒼替我部署的相逢。
那段日子，咱們快活著，也真的翱翔了。
敵人說時光可以轉(zhuǎn)變一切，歲月能帶走永恒，冒險島，我信任了，在這顆古老的榕樹下，我感觸到了淡咸的花臭，也聽到了洞簫婉轉(zhuǎn)的聲音，吹洞簫的人得到了可愛的人，但也失往了最愛。該仙父的魔棒失往法力之時，我的另一只翅膀飛了，而我也得到了本人的快活，就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回回大地的快樂。不知那吹洞簫的人是否仍舊哀傷？
天使的另一只翅膀不會在花季中呈現(xiàn)，若雨擊濕了翅膀，它又如何翱翔？
濟南市槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)育華中學(xué)初三：張萌
天使的翅膀作文9
每個孩子都是天使，請不要剪斷他們的翅膀。
“爸爸，你看這是我畫的畫！”這個小男孩高興把自己的畫給爸爸看�！爱嫯嬘惺裁从茫芸忌虾么髮W(xué)嗎？快去寫作業(yè)！”爸爸的這一句話，他已聽過無數(shù)遍。他拿起沉重的筆，默默地坐在書桌前寫作業(yè)。眼看著父親把他的一點一點的畫撕碎，她的眼淚流了出來，滴落在作業(yè)本上。
我們中國家長又何嘗不是這樣呢？ 每一個中國家長，都希望孩子成龍成鳳，無情的剪斷了他們想象的翅膀，逼著他們學(xué)習(xí)。沒完沒了地做作業(yè)，去上補習(xí)班，每天背著沉重的'書包去上學(xué)。
我也想像一只小鳥一樣，在天空中自由自在飛翔，可是我卻身在籠子中，默默的看著別人飛翔。我渴望得到父母的鼓勵和關(guān)愛，等來的卻只有呵斥和一堆早已經(jīng)聽厭的話：“給我好好學(xué)習(xí)去，每天都瞎扯這些沒用的！”“你看看別人家的孩子，成績那么好，又很聽話！”“才考這么一點成績，你是想氣死我呀！”
他們從來不考慮小孩子內(nèi)心的感受，把他們認為該學(xué)的東西全部放在孩子好肩上，也不管孩子承受不起。
曾經(jīng)看過一部動畫短片，只有八分鐘的內(nèi)容，卻深深揭露了中國教育。
內(nèi)容大概是：一個清晨，一位父親如同我們的家人一樣，幫孩子裝書上學(xué)。 父親在旁邊裝書，兒子在旁邊跑鬧，張開雙臂撲向父親，卻被突如其來的書包壓倒在地，只好和爸爸走在上學(xué)的路上。周圍是個灰白的世界，人們臉上表情死氣沉沉。每個人都只是一個小小的零件，漫無目的的生存。在這世界上，卻有一個依然堅持夢想的音樂人，它的色彩和行為與這個世界格格不入。
僅僅只有八分鐘，深刻的描寫出了中國教育�；蛟S在孩子步入社會的時候，卻發(fā)現(xiàn)他根本不能飛翔，我們會說：“你當(dāng)初剪斷了我追求夢想的翅膀，現(xiàn)在卻讓我飛翔，怎么可能飛得起來！”
我們都是被父母剪斷了翅膀的孩子，我想對中國家長說一句：“請別剪斷我們夢想的翅膀！”
天使的翅膀作文10
——靜靜，你現(xiàn)在在干什么呢？如果你當(dāng)我是好朋友的話，請聽我說一句，不要在沉迷了好嗎？你不要再和那些人在一起了，他們都是些差生，雖然我不蔑視差生，但這些人真的會害死你的！你說過，我們永遠是好朋友，好姐妹的對嗎？那最近你根本沒有理我，都是我找你玩的，靜靜，當(dāng)我是求你了，好嗎？
——靜靜，今天糖糖寫了一封信給你，我知道你明白她說的是什么意思，她也不希望你和那些人一起。你是很善良的，這一點我經(jīng)常能感覺到�？墒悄阍龠@樣下去，我們很擔(dān)心你的，我不想沒有了一個很好的朋友，你知道嗎？
——靜靜，今天你又為了那些人拋棄了我，你從來不會這樣的，記得以前，我總是很調(diào)皮地叫你靜靜姐姐，盡管你比我小幾個月。而你總是假裝生氣地對我說：“我不理壞璇璇了�！蔽铱拗樥f：“靜靜不要不理璇璇，璇璇知錯了，下次不敢了�！蹦阋娢疫@樣，于心不忍，連忙說：“璇璇不要哭，靜靜我是開玩笑的，我怎么會不理璇璇的呢？”這個時候我是多么的高興，這情景我一輩子也忘不了。靜靜，什么時候才能恢復(fù)原來的你。
——親愛的靜靜，我在想你，想我們五年級時的快樂時光。那時，班上有許多男同學(xué)惹你生氣，你總是氣呼呼地教訓(xùn)了他們一頓，你真的.好厲害��！后來，由于某個原因，他們開始惹我了，我只是個紙老虎，只會做出個很兇的樣子，他們根本不怕我，終于有一天我被惹哭了，你又是心疼又是氣憤，狠狠地教訓(xùn)那些男同學(xué)。在那一刻，我是多么的幸福，我有你這么一個好朋友。
——我不想再說什么了，靜靜，我知道你有你自己的想法，我怎么勸你也沒用，不過，我們永遠是好朋友的。記得一年級那兩個稚氣的聲音嗎？“拉勾上吊，我們永遠是最好的朋友，一百年不許變！”
再一次望了望星空，它似乎睡著了，像我的心一樣……我想了想，把我的心聲小心翼翼地放進珍藏箱里。
當(dāng)天使沒了翅膀時，
那感覺，
是不是像我失去了朋友一樣，
比失去了生命，
更痛苦……
天使的翅膀作文11
小時候老師問我：“你的志向是什么？”我疑惑的說：“什么是志向�！彪S著我不斷成長，我明白了什么是志向，志向就是一種動力。當(dāng)老師再次問我時，我堅定的說；“我的志向是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生”。
從小我就非常敬佩醫(yī)生，敬佩醫(yī)生那種無私、默默無聞的精神，所以我渴望當(dāng)一名醫(yī)生。年幼時我天真的認為醫(yī)生懂得“魔法”，只要他們對我們施展“魔法”不管病得多厲害都會奇跡般的恢復(fù)健康。所以我也渴望得到這種神奇的“魔法”，幫助人們擺脫病痛的折磨可以永遠健康地度過每一天。
在我們周圍有許多偉大的白衣天使，其中吳登云令我印象最深刻。吳登云是帕米爾高原上一位為民愛民的好醫(yī)生。幾乎在帕米爾高原的每一個人聽到吳登云這個名字，心中便充滿敬佩和感激之情。吳登云寧愿犧牲自己也要救治病人，就連自己唯的女兒也是在醫(yī)生這個職位犧牲的�？伤麉s沒有因此倒下去，繼續(xù)投入自己的'工作。他認為：“每一個生命都同樣珍貴，我們應(yīng)同樣珍惜�！眳堑窃频倪@種可貴的精神一直鼓舞、激勵著我，也使我深深地敬佩。
記得小時候有一次發(fā)高燒，當(dāng)時已經(jīng)12點多了。我有氣無力的哀嚎，媽媽見我很難過的樣子便去請醫(yī)生過來看看。過了一會兒醫(yī)生便與媽媽一同回來了，醫(yī)生先給我量了體溫，見我燒得厲害，便肯定地說：“必須掛水，不然不會退熱�！蔽衣牭健皰焖眱勺中睦锵穹序v的水一般，我從小就怕打針想起那尖尖的針頭使我渾身打顫還不斷冒冷汗。醫(yī)生好像發(fā)現(xiàn)我怕打針便和藹可親地說：“別怕，一點也不痛的，阿姨給你輕點，相信你是最棒的！”阿姨安慰的話使我沒有那么害怕�？粗⒁碳毿亩终J真的樣子我已忘記針扎在手上的痛。當(dāng)我掛完水已是凌晨一點多鐘，到這時這位疲憊不堪的阿姨才回家休息。在這當(dāng)中她一直像媽媽一樣細心照顧我，讓我在不知不覺中進入夢香。整個夜晚寂靜無聲，僅有一輪明月和許多小星星，星星也在月亮媽媽的懷抱下甜甜地睡著了……
從那以后，我就渴望當(dāng)一名無私奉獻的白衣天使，用我的“魔法”讓病者擺脫病痛，成為對社會有用的人才。我將會一直努力著，編織一雙翅膀，讓天使在空中飛翔。
天使的翅膀作文12
“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”生活的煩惱如同鐵鏈鎖住了我想飛的翅膀�！}記
校園悲嘆調(diào)
辛棄疾說過：“少年不識愁滋味�！被蛟S他老人家從小就是無憂無慮的，把煩惱一股腦的留給了我們這一代。
考試，已是家常便飯。正當(dāng)全班唉聲嘆氣埋怨老師時，地理課代表匆忙跑來，大聲喊道：“明天考試！”全班一驚，60人暈過去61人。我只得犧牲自己的睡眠。第二天醒來，變成了國家一級保護動物－－大熊貓。但是，不能顧慮那么多了，在發(fā)卷之前，嘴中還不停嘟囔著，考完后，心情似乎平靜了許多，等待著“悲劇”的降臨，“不及格”那聲音，一直在耳畔回應(yīng)。我失望的喊道：“我對不起生物學(xué)者，對不起王昭君”，對不起文成公主……但這不是我的`錯。
作業(yè)讓我“撕心裂肺”，放學(xué)后，我第一個沖進了教室，如惡狼般，三下五除二的就吃完了，飛快地跑進了教室“奮筆疾書”，錯把英語作業(yè)寫在了地理課本上，把政治作業(yè)寫在了語文本上。哎，我真想痛責(zé)命運對我的無情，什么倒霉的事都扣在了我的頭上。
青天白日夢
坐在窗前，向往著天邊。突然，四個和尚出現(xiàn)在我的面前，他們一臉的慈祥，是誰？怎么這么的眼熟，喔，是唐僧師徒……我不敢再想想，一個念頭油然而生——跑�！鞍�，別跑！”我回頭一看，瞬間被吸入一個似乎是黑洞里面，一睜眼，被一群張牙五爪的書本的書本包圍，嚇得我神魂顛倒，不禁大叫道“難道唐僧也辦起私塾來了”？
突然，聽見有人呵斥道：“又做什么青天白日夢啊，不好好復(fù)習(xí)就知道玩。哎！這孩子！”我回過身來，看著媽媽失望的眼神，再看一看書包中的書本，不禁毛骨悚然。哎！傷心絕望，何時何日才能飛出囚籠，飛向夢寐以求的藍天，追尋屬于自我的天地。
這時，我按捺不住內(nèi)心的狂野，沖出家門，對著藍天大地喊道：“雖然，我只是一個不起眼的小鳥，但是我要飛得更高！放開我，給我一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的樂園。
真想有對天使的翅膀
天使的翅膀作文13
一個天使如果失去了翅膀，就失去了生命……
我叫潔，是個新手級的小天使，當(dāng)天使什么都好，就是不允許和精靈交朋友。為什么不能��？這不公平�？晌也皇巧系�，我無法抉擇。
一次，我意外的看見了一個叫“姍兒”的精靈，原來精靈就是這樣子的啊。精靈活潑、可愛、刁鉆、古怪，而且靈巧，五彩繽紛，特別是那半透明的，淡紫色的飛翼，真讓我羨慕極了。于是，我們開始在暗地里玩兒，十分隱蔽�？刹恢涝趺粗�，這件事還是被上帝發(fā)現(xiàn)了。上帝平時都十分溫和，即使犯了多么大的錯誤，他也不會發(fā)很大的火�？蛇@次，上帝卻十分惱火，因為，我是幾千年來唯一一個和精靈成為好朋友的天使。于是，我被關(guān)了起來，天上沒有陰森恐怖的地方，我被關(guān)在天堂上的地獄里。
那里是一個十分豪華的房子，什么東西都應(yīng)有盡有，可是，只有我一個天使在那里，孤單、寂寞。于是，我就這樣陷進了孤獨的深淵。每天，都會有上帝面前得力的小天使來給我送飯，可他們不和我說一句話，把飯拿過來就走了。一天，是安琪兒來給我送飯，她是一個熱心腸的天使，也是唯一肯和我說一點點話的天使。從她的口中，我知道了，姍兒被貶下了凡間，淪落在灰蒙蒙的人間，過著和我一樣孤獨的生活。
再這樣下去又有什么意義，我還不如死了算了，對我來說，死是一種解脫。我對安琪兒說：“你告訴上帝，我恨他！”于是，上帝的怒火更是火上澆油，因為，從來沒有一個天使恨過他。
再過三天，就是我要受天堂最嚴厲的刑罰的日子了。我要被割掉翅膀，也就是說，我要死了，死了之后呢？我的靈魂會到一個什么也沒有的世界，漂游一生。
三天就這么熬過來了，我被帶到了刑場，面對著刀，我毫無畏懼。好疼！好疼！這中疼痛，無異與把龍女身上的'龍鱗刮下來的疼痛。在我臨死之前，我請求了安琪兒一件事：把我的翅膀寄給姍兒。她答應(yīng)了，我笑著死去了……
我飄搖著來到了那個看起來虛幻，卻又真實的世界。不一會兒，我看到一束光輝照了下來，那是又有一個生命的靈魂下來了。啊！是姍兒！我們擁抱著，眼淚縱橫的流著。這是我們犧牲了那么多，而換來此生不喻的友誼！
天使的翅膀作文14
常�；孟胫L出兩只翅膀，從彩虹升起的地方起飛，自由自在地翱翔在茫茫天際。穿過萬水千山，飛過悠悠歲月，尋到夢中的天堂。
常常偷偷的站在那棵高大的榕樹下，張開雙臂，向往地望著金色的夕陽，做著起飛的動作。每每這時，微微的和風(fēng)、紅紅的晚霞都使我沉醉，而歸巢的鳥兒更牽引著我羨慕的目光，直到它們消失在裊裊炊煙中。
終有一天，夢中神仙告訴我，每個人都是擁有著一只翅膀的天使，只有兩個人互相擁抱才能夠飛翔。于是，帶著一個簡單的行囊，帶上我所有的希望，我開始了尋覓另一只翅膀的旅途。
茫然地俳徊在川流不息的人群中，站在不知該走向何方的十字路口，我用整顆心尋覓著，可以與我一同追夢的人。但城市閃爍的霓虹花了我的眼，嘈雜的聲音亂了我的耳，繁亂的思緒攪動了我的心海。但我仍相信，那只翅膀真的離我不遠。
又回到了那個夢開始的地方。葉落了，鋪滿了這條幽僻的小路，這里是我可以依賴的巢，唯一的巢。輕輕地捧起我夢的精靈，讓淚水濕潤它們干澀的靈魂。聽，是它們在哭泣嗎？不，那是我期待著的腳步的聲音。是否真的是上蒼的安排？是否那只青鳥帶走了我內(nèi)心的呼喚？是否真的等到了？
在原本遮著迷霧的天空里，我望見了快樂的太陽、快樂的空氣，快樂的小草，快樂的一切一切。那片悠悠的云彩仍舊悠閑的游，而天空已不再如從前一樣陰霾。即使不是驀然回首的剎那，即使沒有目光相對心靈相碰，但這所有已足以讓煙火更美麗，也足以讓我感謝上蒼為我安排的`相遇。
那段日子，我們快樂著，也真的飛翔了。
朋友說時間可以改變一切，歲月能帶走永恒，我相信了，在這顆古老的榕樹下，我感受到了淡淡的花香，也聽到了洞簫悠揚的聲音，吹洞簫的人得到了心愛的人，但也失去了最愛。當(dāng)仙女的魔棒失去法力之時，我的另一只翅膀飛了，而我也得到了自己的快樂，就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回歸大地的快樂。不知那吹洞簫的人是否依舊憂傷？
天使的另一只翅膀不會在花季中出現(xiàn)，若雨打濕了翅膀，它又如何飛翔？
天使的翅膀作文15
善良的天使，擁有火紅的翅膀；活潑的天使，擁有金黃的翅膀；朝氣蓬勃的天使，擁有綠色的翅膀；正直的天使，擁有青色的翅膀；青春的天使，擁有藍色的翅膀；高貴的天使，擁有紫色的翅膀；唯有將所有的優(yōu)點全都包含在內(nèi)的天使，才能擁有七彩的翅膀。
——題記
剛剛來到天堂的天使都是白翅膀的，就像跆拳道一樣，需要慢慢的改變著翅膀的顏色，安瀾就是剛?cè)胩焯玫奶焓�，雖然只是白色的翅膀，可他卻沒有因為這個而覺得比紫色翅膀的高貴天使矮了一截，他知道，他只有慢慢的來，慢慢的長大，慢慢的成熟，慢慢的改變著翅膀的顏色，他相信她也會變得高貴甚至此紫翅膀的天使更好。
確定了這個理想，他便開始努力。剛開始他盡力幫助其他天使無論是什么顏色的，過了一段時間，他又開始為剛來到天堂剛來的天使指點迷津，講解這里的規(guī)矩，很快，她得到了所有的信任，得到了天使的純潔的友誼，各種顏色的翅膀成了她的朋友。月光下，白色的天堂仿佛鍍上了一層銀光，夜游的天使穿梭天堂里的大街小巷，那艷麗的翅膀為天堂增添了一道美景。
天使晉級處的天使突然增多了。
那也許是安瀾幫助下的天使。
她真的盡力了，為了其他天使。她為了自己。
現(xiàn)在，她已經(jīng)變得穩(wěn)重大方了。是擁有黃色翅膀的的天使，她知道，離自己夢想不遠了。
安瀾去禮儀學(xué)堂了，她要成為一個更受尊重的天使。此時，正是下課，天使們都出來了，教室里只有她一個人，她望著窗外，樹上的枝條正隨著風(fēng)搖曳，猶如一個正要飛翔的`天使。她不由得想到自己，拼搏了這么長時間，她除了得到的只有一雙變換顏色的翅膀，還有什么？她有點后悔自己的決定了。后悔有什么用，她已經(jīng)走到這一步了。
她終于有了高貴的象征，她的翅膀變成了紫色的翅膀。
一天，她為了救落入愛琴海的一個小天使，跳了進去，再也沒有上來，那一對紫色的翅膀，浮在海面上，在陽光的照耀下，變得格外的奪目，云，在空中漂浮著，訴說著天使的悲傷。
安瀾的翅膀與眾不同，她擁有七彩的翅膀，水晶棺材里，安瀾的翅膀閃爍著永恒的光芒。
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