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有關(guān)天使的作文400字合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的天使的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
天使的作文400字 篇1
星星換上天國(guó)的嫁衣，搖身一變成了流星；流星插上天使的翅膀，就成了SARS的妹妹----------琴劉感
-------------題記
你不知道嗎？玫瑰花瓣上顫抖的露珠，是天使的眼淚。它不是無(wú)動(dòng)于衷，而是在沉睡中，尋找遺落的夢(mèng)，尋求新的生命活力。即使眼淚是咸的、苦的，更升華一點(diǎn)是痛的吧|�？稍陉�(yáng)光的親吻下，眼淚是那樣的光彩奪目，蘊(yùn)含生命的氣息，那里擁有魅力的人生。
天使難道會(huì)無(wú)意揮灑淚水嗎？明明是自己流淚，卻偷偷移走天使無(wú)奈的表情，催人淚下的情，隨著光陰的流轉(zhuǎn)在點(diǎn)滴漏盡，冷冷清清渾然不覺(jué)，就算是兒時(shí)的玩弄，時(shí)勢(shì)的窘迫，也不應(yīng)該傷心欲絕啊。
流星滑落的一剎那，天使才漸落淚花，才悄無(wú)聲息的逃離。天使真的流淚了嗎？在這個(gè)虛幻的世界中，一切塵事只不過(guò)是過(guò)眼云煙，最終的一切會(huì)讓我們懂得生命是一點(diǎn)點(diǎn)的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回歸自我，人生云淡天高；回歸本真，人生山清水秀
初晴的天空格外美麗，因?yàn)樘焓拱慵儩嵉臏I，正在閃閃發(fā)光，照射心靈每個(gè)角落的夢(mèng)。隨著青春的逝去，淚水也為我漸漸的.收藏，那是一顆心，一顆不再為天使憂愁而流淚的心。溶解在友誼架設(shè)的橋梁上，并沿著記憶的長(zhǎng)廊前行。
是你的天使的眼淚讓我的感觸變得如此詩(shī)意盎然，如一曲輕柔的音樂(lè)，伴隨著淙淙的溪流聲，經(jīng)久不息
天使的作文400字 篇2
令人尊敬的人無(wú)處不在，只要我們留心去觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)發(fā)現(xiàn)。即便是最平凡的人，也可以做出不平凡的事。
有一次，我去醫(yī)院看望病人。剛從洗手間出來(lái)，看見(jiàn)有一位女士暈倒在地上，口吐白沫，異常的臭。路過(guò)的許多人，不是捂著鼻子走過(guò)去，就是在一邊說(shuō)閑話。一位身穿白色制服的護(hù)士小姐看見(jiàn)了，毫不猶豫地跑了過(guò)來(lái)，蹲在那堆散發(fā)著臭氣的白沫堆里。她不嫌臟不嫌臭，為這位女士做人工呼吸，心臟復(fù)蘇。一系列的'搶救工作是那么嫻熟。護(hù)士小姐還不停的鼓舞這位女士：“請(qǐng)您一定要堅(jiān)持生的希望啊！”我被這句既簡(jiǎn)單又飽滿含義的話深深的感動(dòng)了。當(dāng)那位女士蘇醒過(guò)來(lái)后，看見(jiàn)自己正躺在病床上。旁邊的陪同告訴她：“夫人您是被一位不知名的護(hù)士小姐，救醒的！”
我望著護(hù)士小姐離去的背影，感覺(jué)那是多么的高大呀！于是我暗下決心：長(zhǎng)大后也要為人民無(wú)私地奉獻(xiàn)。
這就是令我感動(dòng)尊敬的人。這件再也平凡不過(guò)的崗位，卻有著絕不平凡的人。雖然時(shí)光漸漸地流逝，但是它無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育我，打動(dòng)著我。
天使的作文400字 篇3
你瞧，那位正捧著一本書(shū)，津津有味啃著的“小書(shū)蟲(chóng)”是誰(shuí)呀?她，就是我心目中的“閱讀天使”——鄭若瑜。今天，我要為她頒發(fā)一枚“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
鄭若瑜很有個(gè)性，不喜歡被別人起綽號(hào)，卻唯獨(dú)對(duì)“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)稱呼情有獨(dú)鐘。一到放假，她就會(huì)拉著我一起去她最愛(ài)的圖書(shū)館，一看就是幾個(gè)小時(shí)書(shū)。在她過(guò)10歲生日前，同學(xué)們都悄悄地問(wèn)她喜歡什么禮物，她的首選就是書(shū)。生日會(huì)結(jié)束，她便忙著把禮物中的所有書(shū)挑選出來(lái)放到書(shū)架上，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“這下我很長(zhǎng)時(shí)間都不缺書(shū)看了!”
鄭若瑜每次看書(shū)，都會(huì)情不自禁地忘了時(shí)間，忘了朋友，更忘了自己。一次下課，貪玩的我整理好書(shū)后就準(zhǔn)備拉她出去玩，我說(shuō)：“鄭若瑜，咱們出去玩吧!”可她一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，還在埋頭看她的'書(shū)。我急了，把手在她面前晃晃，說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，下課了，我們出去玩吧?”她這才不耐煩地?cái)[擺手說(shuō)：“別吵我，我正看到精彩部分呢!”這下，我生氣了，一把抓住她的書(shū)，撒腿就跑�；仡^一瞧，只見(jiàn)她正張牙舞爪地邊追邊喊：“快把我的書(shū)還我!”以前一向文靜的她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命似的。我只好投降，把書(shū)還給了她，她這才喜笑顏開(kāi)。
這就是我的“閱讀天使”，我最好的朋友。久而久之，我也染上了她的“閱讀傳染病”，也變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。所以，把“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)給她，我心甘情愿，她也問(wèn)心無(wú)愧!
天使的作文400字 篇4
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類。
假如我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸、流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，主上舒服的房間，從今以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂(lè)的.天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們悲慘的生活、渴望上學(xué)念書(shū)的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)念書(shū)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，你們背書(shū)包，和同學(xué)結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些露宿接頭、身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他一些金錢(qián)，讓他重塑形象，不會(huì)這么寒酸、清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這為年輕的流浪二，讓他快點(diǎn)兒回家，回到溫暖的家庭中。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)，我能有這么大的能力嗎？因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。
天使的作文400字 篇5
在安康橋西廣場(chǎng)的中央，矗立著一座高大的標(biāo)志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。
它由南向北“飛”，頭小小的，嘴巴尖尖的`，眼睛圓圓的，全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個(gè)金黃色的大圓球，漂亮極了!仔細(xì)一看，它的尾巴上還帶著一只可愛(ài)的“鴿子寶寶”，它和媽媽貼得緊緊的，很幸福很幸福的樣子。
聽(tīng)爸爸媽媽講，鴿子是和平的天使，象征幸福美滿的生活。噢，原來(lái)這座標(biāo)志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白：世界需要和平，祖國(guó)需要安寧，人們需要和睦!和平原來(lái)和陽(yáng)光、雨露、空氣一樣珍貴!我慶幸自己生活在這個(gè)和平的年代，可以無(wú)憂無(wú)慮地生活、學(xué)習(xí)和玩樂(lè)。
我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”，就像熱愛(ài)幸福和睦的生活一樣。我立志做一個(gè)像和平鴿一樣的小天使，讓和平永駐人間!愿人們的生活越過(guò)越紅火! 看過(guò)“和平鴿”的那天晚上，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小白鴿，自由自在地飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中，認(rèn)認(rèn)真真地向人間傳遞著和平的聲音……
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